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實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-16 08:50:49 小學(xué)二年級(jí)作文

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇【推薦】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  星期六下午,我去觀賞海濱公園的迷人風(fēng)光,快到的時(shí)候,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)公路上一棵棵英俊挺拔的行道樹,整整齊齊地排列在公路的兩旁。

  到了海濱公園,我看見(jiàn)三角形的花壇里,盛開著許多五顏六色的小花,有紅的,藍(lán)的`,白的,紫的……,絢麗多彩,美麗極了!

  海濱公園真是又寬又大,廣場(chǎng)的四周種著許多南國(guó)風(fēng)情的樹木和花草,還有各種各樣照型的彩燈,我想,要是晚上把燈都打開的話,照在樹木上,肯定會(huì)出現(xiàn)迷人、神秘的圖畫的。

  廣場(chǎng)的邊上,有一座古色古香的小木橋,站在小木橋上往下看,橋下鋪了許多鵝卵石,人們踩著上面,感覺(jué)真有趣。

  要到海邊了,我走下一個(gè)石坡,它是用一塊塊大石頭鋪成的,高低不平,要小心翼翼地走下去,才不會(huì)摔倒。

  我在海塘邊上欣賞著風(fēng)景,忽然,有一艘白色的輪船開了過(guò)來(lái),這艘船很大,有一個(gè)黃色的煙囪,真好像一艘軍艦一樣。

  在高高的堤岸上,矗立著一座雕像,他是古代我們浙江的一個(gè)大官,名叫黃光升,他創(chuàng)建了魚鱗海塘。從古到今還仍舊很堅(jiān)固,經(jīng)受著臺(tái)風(fēng)和海潮的襲擊,保護(hù)了我們?nèi)嗣竦纳踩?/p>

  海濱公園的景色真美,海浪拍打著魚鱗海塘,發(fā)出嘩嘩的響聲,它使我流連忘返。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  第一次采訪,考驗(yàn)人們的是語(yǔ)言表達(dá),是勇氣,更是自信的表現(xiàn),一向開朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。

  史子義站在那兒,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)她緊緊的地拉著衣襟,如同一個(gè)木頭人,雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲一樣蠕動(dòng)著,我與他之間的幾米卻如同相隔千山萬(wàn)水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓(xùn)我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號(hào)稱女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前,本來(lái)經(jīng)過(guò)深思熟慮的話語(yǔ)到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過(guò)神來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)出問(wèn)題:'‘聽(tīng)說(shuō)你也在學(xué)素描,每次一畫就是一個(gè)多小時(shí),你從來(lái)沒(méi)有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉(zhuǎn),沉思片刻后回答:”厭倦是有一點(diǎn)點(diǎn),但這是基礎(chǔ),不打好基礎(chǔ),今后如何長(zhǎng)久的畫下去呢!并且一分耕耘,一分收獲。這是不付出努力,何時(shí)付出努力,成功的喜悅也讓我更加努力。’'她回答完后,我的腿仍然像一個(gè)頑皮的`小孩不住的發(fā)抖,我盡量克制住自己,欣然一笑,是啊,學(xué)習(xí)不也正如畫畫一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對(duì)風(fēng)雨獲得彩虹嗎?

  我也繼續(xù)追問(wèn)‘'畫畫有讓你改變 嗎’'‘'雖沒(méi)有翻天覆地的變化,但也讓我不在粗心,更加耐心了!’'這普通的話語(yǔ)卻讓我回想起了自己的經(jīng)歷,從剛學(xué)時(shí)的活蹦亂跳成長(zhǎng)為現(xiàn)在的專心致志,不也像丑小鴨經(jīng)過(guò)努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫,也不驗(yàn)證了我的努力沒(méi)有白費(fèi)?'‘就讓你與我比一比誰(shuí)的畫技更出色,攜手一同登上藝術(shù)的巔峰!'我向她發(fā)出挑戰(zhàn)。她也笑著回答:''好。’‘

  這一次采訪讓我更加自信,同時(shí)也讓我懂得了不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  里風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富。自古以來(lái)就要江北小蘇州的美名。美麗的太白路座落在濟(jì)寧城的中央。傳說(shuō)大詩(shī)人李白曾在這里寫下許多不朽的詩(shī)篇。

  古老的大運(yùn)河穿城而過(guò),像一條美麗的.玉帶。運(yùn)河兩岸綠樹成蔭、鮮花盛開。河上各種各樣的小巧像一顆顆寶石鑲嵌在玉帶上。晚上,各種彩燈亮起來(lái),運(yùn)河上面好像落滿了無(wú)數(shù)顆星星,美麗極了。

  濟(jì)寧有許多名勝古跡。聞名中外的孔府、孔廟和孔林就在這里。所以濟(jì)寧又被稱為孔孟之鄉(xiāng)。濟(jì)寧有許多特產(chǎn),象玉堂醬菜、金鄉(xiāng)大蒜、魚臺(tái)大米等馳名中外。濟(jì)寧真美啊1我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  鄰居家阿姨養(yǎng)了一只小花貓,乳白色的身體上布滿了土黃色的條紋,腦袋上豎著兩只毛茸茸的耳朵,一雙透亮靈活的'眼睛,別看它四肢短小,跑得可快了,我給它起了個(gè)美麗的名字叫“小公主”。

  一天晚上,我正想睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)走廊有響動(dòng),從門縫里看去,呀!有一只老鼠,嚇得我一直往后退,突然走廊里出現(xiàn)了一團(tuán)絨球,仔細(xì)一看是小公主,小公主發(fā)現(xiàn)這只老鼠,伏下身子,眼睛一眨不眨地注視著它。我屏住呼吸,生怕嚇跑老鼠,小公主離老鼠越來(lái)越近,老鼠企圖逃跑,小公主縱身一躍,用鋒利的爪子按住老鼠,一口咬住了它的脖子,歡快地叫著似乎在向主人報(bào)捷:“瞧,我又抓住了一個(gè)罪犯,還不快獎(jiǎng)賞我!”然后,它叼起半死不活的老鼠,到墻角獨(dú)自享用去了。

  我喜歡這只可愛(ài)的小公主,因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天下午的課外活動(dòng),老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽(tīng),高興地一蹦三尺高,紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏,沖出教室,奔向操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上熱鬧極了,小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開,紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著的'風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài),五顏六色,把天空打扮得格外美麗。

  我放起熱帶魚風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,最后,成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了!可是,剛過(guò)了一會(huì),風(fēng)力變小了,風(fēng)箏在開始左右搖擺。我就一邊跑著,一邊手抖動(dòng)手中的線來(lái)增加風(fēng)力,好像風(fēng)箏閃著翅膀,飛得更高,更遠(yuǎn)……突然,我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”的身上,一頭栽下來(lái)。我跑過(guò)去一看,哎呀!“熱帶魚”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開始解線,可怎么也解不開。我正著急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),是他幫我解開了線,讓我的風(fēng)箏重新飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。

  今天,真是我最高興的一天啦!

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