(精選)小學二年級作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1
三月三,風箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風,很適合放風箏。
下午4點多,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏,五顏六色的風箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的'造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏,煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風箏,一連試了幾次,都沒有成功?粗∨笥训娘L箏一個個都飛上了藍天,我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風箏!蔽覀円辉囼,這次果然成功了?粗业娘L箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。
通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。
小學二年級作文 篇2
星期天,家里人有事都出去了,媽媽叫我在家找門口。這還不簡單,我滿口答應。
正當我專心做作業(yè)的時候,忽然聽到雞屋里的'雞“咯咯”地叫個不停,我連忙跑出去一看,原來西屋的雞在叫呢!我跑過去大聲地說:“叫什么叫,有什么好叫的!”西屋的雞不叫了,可東屋的雞叫起來了,我趕緊跑到東屋大聲地喊道:“真討厭,別叫了!”東屋的雞停下來了,可西屋的又叫起來了,怎么辦?我在兩個雞屋間來回跑個不停,累得我滿頭大汗,可是它們卻還是不聽話。
好不容易等到媽媽回來,我一說,媽媽馬上說:“看看,雞餓了都不知道,還看家呢?”媽媽拿來雞食一喂,果然,它們都不叫了。
唉,這個家真不好看呀!
小學二年級作文 篇3
日常生活中,我經(jīng)?吹接衼y丟垃圾,使白色垃圾滿天飛,果皮菜根滿街是,所以,我決定做一個小垃圾簍,給垃圾找個家。
我找來一張長方形的廢紙,先橫著放,再左右對折,接著上下對折,后面豎著放,然后把食指插入最里面,往旁邊撐,撐到顯示出一個正三角形時,壓平,前后要一樣。再然后調整成像一間緊閉門窗的小房子時,把后面兩條豎線往里收,收到對稱軸那里就壓下來,前后也一樣,最后把折出來的長方形往上折,前后也要一樣,接著撐開。一個既環(huán)保又衛(wèi)生的'垃圾簍就做成了。
我開心極了!可是還沒有來得及高興,問題就來了。要是垃圾簍散開了怎么辦?我冥思苦想,忽然靈機一動,大聲地感到:“我想起來了,我想起來了!終于有辦法了!”我找來雙面膠,粘在折出的長方形上,撕開,粘上,做完了。我高興的一蹦三尺高,邊蹦邊喊:“耶,完成了!”
我真希望自己長大后,能做出更環(huán)保更衛(wèi)生的垃圾簍,讓環(huán)境更加美好!
小學二年級作文 篇4
正月初三,我們一家人來到韶關市,到舉世聞名的國家級自然保護區(qū) ——丹霞山游玩。我欣喜萬分。期待著舵石云海、丹霞日出的到來。
丹霞山綠樹成陰,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天,你走進去也會覺得清涼無比!樹陰下空氣清新,游人走過,一定會覺得心曠神怡,精力充沛,仿佛置身于一個天然的'大氧吧。
首先乘坐纜車來到綠樹成陰的山頂灌叢,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。丹霞山有許多著名的景點,“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連,傲然聳立,猶如五根巨大的手指直插云霄,十分壯觀。山上有幾個亭子,從遠處看,又像五個少女戴著發(fā)夾,傲然挺立
而我最喜歡的景點是“一線天”。“一線天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過,抬頭向上望,只看到一條縫一樣細的天空,“一線天”由此得名!耙痪天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠,有時游人從下面通過,不小心驚動了它們,它們就會一群一群地從“一線天”蜂擁而出,轉眼間就消失得無影無蹤。
晌午,我們來到火龍嶺,雖看不到丹霞全景,但我們置身于光澤的云海之中。腳下的云海翻騰起伏,遠處的山巒像海中的島嶼,在云中時隱時現(xiàn);近看云海,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤,大風一吹,霧氣飄走,一個又一個的奇妙景象又展現(xiàn)在眼前;登高看,十里間,就像一片望不到邊的海洋,把一座座峻山淹沒,只露出一個個山間,仿佛是大海里的小島在云里時隱時現(xiàn),漂浮變幻,使人感到如入仙境一般。
夕陽的余暉染紅了在藍天里游蕩的白云,我們戀戀不舍離開了這個美不勝收的地方......
那無數(shù)座陡峭險峻的山峰,
小學二年級作文 篇5
和媽媽走在校園里,我看見了一排排高大的雪松樹,不禁想起了陳毅的一首古詩《青松》!
“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”這首詩太美了!
雪松是“世界五大庭園樹木”之一,《圣經(jīng)》中稱雪松為“植物之王”或神樹。哇——好壯觀。〗o人感覺如此的高大。我問媽它為什么長這么高?媽媽說:“因為它長得時間長,所以非常高!”其實,我很愛上網(wǎng),資料顯示主要原因是:它屬于喬本植物,是一種高大的樹種。我想大概媽媽認為我難以理解,所以沒講得那么深吧!
我走近一看,雪松的葉子是針形的,而且非常綠。湊近一聞,一股怪怪的味道,我也叫不上“味名”來,于是問媽媽,她說:“這種味道類似檀香!蔽椰F(xiàn)在知道了。同伴們,你們想感受一下,就來聞一聞吧!
雪松不僅有很高的'觀賞價值,用它制作的精油還能治病呢!校園的雪松給我的生活增添了無限的樂趣!
小學二年級作文 篇6
今天,你低碳了?
周末,我們一家人就近段時間的低碳生活,進行了回顧和總結,
我:爸爸,你以前在洗臉時把水龍頭直接打開,浪費很多水,F(xiàn)在,把水放在臉盆中用,應提出表揚。
爸爸:低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。今后,我更要做到不浪費水資源,向思遠學習。
我:媽媽以前煮飯時,直接淘米放水煮,F(xiàn)在提前淘,并浸泡十分鐘。最后用電飯鍋煮,大大縮短了米熟的時間。
媽媽:是啊,不僅縮短時間了,而且每一次節(jié)電約10%。每日的.淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所。
爸爸:媽媽是一個電視迷,但現(xiàn)在除了必看的節(jié)目外,電視都關著。媽媽每天少開半小時電視,一年可節(jié)電約20千瓦時,相應減排二氧化碳19.2千克。
我:電燈、電腦、空調……,現(xiàn)在能做到隨手關掉電源了。不僅實現(xiàn)了低碳,而且還起到了消防安全。
爸爸:小伙子,消防意識還挺厲害的嗎!
媽媽: “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”思遠同學也有進步,每次吃飯時不僅不浪費糧食,還不留剩飯了。
我:我們家的垃圾每次都放在一個大塑料桶里,這樣不環(huán)保,還造成了污染。能不能在院子里多放幾個桶,貼上標簽進行分類處理。
爸爸、媽媽:我們同意思遠同學的建議,一會兒就落實此項任務。
………。
爸爸:以后我們一家三口在生活中要互相督促,互相檢查,互相進步,把低碳生活進行到底!
同學們,讓我們從身邊的小事做起,從我們生活的點滴做起,積極提倡并去實踐“低碳"生活,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活越來越美好
【小學二年級作文】相關文章:
小學二年級作文小學二年級記事作文09-29
小學二年級的作文07-04
小學二年級作文08-11
小學二年級作文06-25
小學二年級作文08-27
小學二年級作文04-10
小學二年級作文04-11
小學二年級作文04-11
小學二年級作文04-11
小學二年級作文04-11