【精華】小學(xué)二年級(jí)作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,來(lái)自于澳大利亞。
我有一雙天藍(lán)色、亮晶晶的大眼睛,上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛;一個(gè)紅潤(rùn)的小觜,嘴唇像鮮紅鮮紅的小櫻桃,好象剛涂了口紅一般;還有一頭金色的卷發(fā)。
我身穿彩色風(fēng)衣、頭戴黃色帽子、穿一條潔白連褲襪,腳套一雙黑皮鞋。
我的老家在玩具店,進(jìn)貨后我很快被賣(mài)到了一戶人家,這家的`小主人很喜歡我,我也很喜歡小主人,小主人一有空就陪我玩,還幫我洗澡,洗衣服,簡(jiǎn)直就像我的小仆人。
放暑假了,我更成了小主人的寶貝。因?yàn)椋罴倮锼簧蠈W(xué),就有更多的時(shí)間陪我玩了。給我講故事,將她所有的玩具拿給我玩,還拿著我的小手教我認(rèn)字、識(shí)圖,她就像我的小媽媽,對(duì)我疼愛(ài)無(wú)比。
小主人還給我做了許多小首飾,有彩色玻璃絲編的手鐲、彩帶編的項(xiàng)鏈等等,把我打扮的漂漂亮亮。
我的小主人用精致的紅色小盒子給我做了一張小床,把一塊綠布攤平,給我做了一個(gè)小墊子,把一塊藍(lán)布卷起來(lái),做了個(gè)小枕頭,還拿一條金黃絲巾給我做了一床被子,睡在上面舒服極了,比坐在玩具店的櫥窗里好多了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天我們一家人去漁灣玩,我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一條商品街,我們邊走邊看,不知不覺(jué)到了九龍噴水橋,映入我們眼簾的是一道道從龍嘴里射出的水柱。啊!
小溪姐姐嘩啦啦地流,好象在幫助夏天送信!
我和妹妹還接水洗臉呢!
我們接著向上走,一條粗大的瀑布,像一條發(fā)瘋的銀龍,從半空中猛撲下來(lái),直搗潭心,水聲轟轟,激蕩起陣陣狂風(fēng),噴送出如雹的'急雨。瀑布擊在崖邊的巖石下,濺起的水花隨風(fēng)飄散,像是天上的仙女撒下的花瓣。我們?cè)谶@樣美的瀑布下玩得很開(kāi)心,不知不覺(jué)到了下午,我們真舍不得離開(kāi)這美麗的漁灣啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
老師不在悄悄溜進(jìn)辦公室我把一只蘋(píng)果輕輕放在桌上老師,您看那又大又紅的臉蛋沖您笑哩那笑臉是感謝您辛勤的耕耘老師,您聞那又香又美的味道向您飄來(lái)那清香是帶給您芬芳的.祝福老師,親愛(ài)的老師這只蘋(píng)果里飽含的是最真最濃的愛(ài)請(qǐng)收下它吧讓快樂(lè)、安康永遠(yuǎn)陪伴著您
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
二舅媽送給我一個(gè)玩具豬寶寶。它身穿深藍(lán)色的衣服,帶著深藍(lán)色的帽子。它還有白白的'臉蛋,紅紅的圓鼻子,黑乎乎的眼睛,可漂亮了。
因?yàn)槲医?jīng)常沒(méi)洗手就抱它摸它,有時(shí)還掉在地上,所以豬寶寶變臟了,我們決定給它洗澡。媽媽先把洗衣粉倒入盆里,再倒上些水,就該我們大顯身手了。
我和媽媽一起把豬寶寶按入水中,開(kāi)始揉啊搓呀,沒(méi)多久,豬寶寶就變干凈了一些。媽媽說(shuō)該用清水清了。她扭開(kāi)水籠頭去接清水,“咦?怎么是熱的。”她驚奇地說(shuō)。我問(wèn)一旁的姑爺,姑爺開(kāi)玩笑說(shuō):“可能是溫泉水吧!蔽液蛬寢尣唤笮ζ饋(lái)。
想起前幾天我們才泡過(guò)溫泉,那感覺(jué)多舒服呀。我忙和媽媽說(shuō):“我們給豬寶寶泡溫泉吧!眿寢屢豢诖饝(yīng)了。于是我們打了一大桶水,讓豬寶寶泡在里面。水暖暖的,真舒服。我覺(jué)得寶寶的臉更白了,鼻子更紅了,眼睛更黑了。它真享受哇,我似乎都看到豬寶寶露出了笑臉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
古人云:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”早晨是昨天的落幕,今天的始端。我愛(ài)校園里的早晨,愛(ài)一切的一切的`早晨。
今天早晨,我很早就到了校園。一看,校園里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人的(點(diǎn))聲音。校內(nèi),(空氣里)有一股清新的氣息,讓我聞了感到很舒服。雖然,“她”沒(méi)有山間的那股(這不是)大自然的氣息(,卻有校園特有的書(shū)卷味)。但在校園里,有一種獨(dú)特的活力,吸引我,使我變得更自信、更活潑、更開(kāi)朗。我悄悄地來(lái)到教室,放下書(shū)包,東走走,西看看,總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么活沒(méi)干。我仔細(xì)檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑,我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開(kāi)始,覺(jué)得沒(méi)什么,掃著掃著,手開(kāi)始鬧“別扭”,手全酸了,麻了!皠e掃了,這又不是你弄臟的,你背什么黑鍋!”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí),我真想放棄,可我想到“做事要有始有終”,我又開(kāi)始掃了。
終于掃完了,看著自己用汗水換來(lái)的地面沒(méi)有一點(diǎn)紙屑,我真高興!
我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開(kāi)端,我在這一天將會(huì)有很大的收獲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了,背上新書(shū)包穿上整齊的校服高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校我非常激動(dòng),我見(jiàn)了我們的老師和同學(xué)。我們的班主任姚老師領(lǐng)著我們到了嶄新的教室里讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生然后給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。
我上二年級(jí)了,我們大一歲了。二年級(jí)的學(xué)習(xí)更難了,我要努力學(xué)好知識(shí),爭(zhēng)取做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。在學(xué)校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開(kāi)發(fā)智力,這樣會(huì)提高孩子孩子動(dòng)腦動(dòng)手的好習(xí)慣,還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。在體育方面,我積極進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。在學(xué)校里我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。當(dāng)然,在家里我要更加懂事,自己的事情自己做培養(yǎng)自己獨(dú)立的意識(shí)。讓媽媽少為我操心,做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)全面發(fā)展的`人,將來(lái)成為一個(gè)自食其力的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。新的學(xué)期,新的希望,努力向前沖吧,媽媽相信你是最棒的,加油、加油。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有一口小鬧鐘,它的樣子既滑稽有漂亮。說(shuō)它漂亮一點(diǎn)也不夸張:透明的玻璃罩,鮮紅的外殼,表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說(shuō)它滑稽也不過(guò)分:它那兩只細(xì)小的`腿,托著個(gè)圓圓的身軀,再加上那兩只小小的提手,樣子真好笑!
最辛苦的是表盤(pán)上的“勞動(dòng)者”——時(shí)針、分針和秒針了。它們按照規(guī)定的運(yùn)動(dòng)軌道準(zhǔn)確的走著?!墨綠的秒針走得那么急促,分針像是在無(wú)憂無(wú)慮地散步,時(shí)針呢,別看它好象停著不走,其實(shí)它也和伙伴們一樣,一刻也沒(méi)有停。
我真喜歡我的朋友——小鬧鐘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的學(xué)校叫圣榮小學(xué),它五彩繽紛,里面什么都有。
一走進(jìn)校園首先看到的是大門(mén)旁邊的警衛(wèi)室。操場(chǎng)、教學(xué)樓、國(guó)旗也依次排列在校園中。我們分東門(mén)和西門(mén),西門(mén)和東門(mén)不一樣,東門(mén)是電門(mén),西門(mén)是鐵門(mén)。警衛(wèi)室里的爺爺可兇了,他說(shuō)來(lái)得太早也要給班扣分……我們的操場(chǎng)可大了,有紅色跑道,綠色籃球場(chǎng)。我們的教學(xué)樓也很氣派,有橙色、黃色、白色組成的.,五彩繽紛,像一個(gè)多彩的奶油蛋糕。我們的國(guó)旗很高,站在遠(yuǎn)處看,它在天空中高高飄揚(yáng)。
上體育時(shí),同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、跳繩、玩捉人游戲等這是我們最喜歡的了。
校園就像我的第二個(gè)家,我在校園里學(xué)習(xí)新的知識(shí),在校園里和同學(xué)們歡快玩!
我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
從前,有一個(gè)小男孩叫圓圓。他養(yǎng)了一只小兔子,很神奇----會(huì)說(shuō)人話!
有一天,他去鄰居家,把小兔子帶到鄰居家。鄰居家的鄰居說(shuō):“這小兔子真奇怪!還會(huì)說(shuō)人話?我也來(lái)試試!”
小兔子說(shuō):“你好!”
鄰居聽(tīng)了哈哈笑了,說(shuō):“這還真好玩!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
哥哥家養(yǎng)了一只小貓,取名叫:咪咪。
前幾天,我第一次去哥哥家,雖然是第一次,但沒(méi)過(guò)多久,它就和我成了好朋友們。我覺(jué)得咪咪能力很強(qiáng):我和它比賽跑,它像箭一樣射出去而我卻像只老烏龜。我和它比爬樹(shù),它一會(huì)就爬上去了,而我就在下面呆呆的望著它靈活的雙腿,我就泄氣了。最后,我決定讓它跳舞,鋪好毯子,可咪咪卻不知道我要干什么,于是就竄到毯子上,張牙舞爪,用爪子去撕毯子,嘿,真是個(gè)調(diào)皮鬼。
我喜歡咪咪。
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