【精選】小學(xué)二年級作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨、紅通通的蘋果、黃燦燦的柿子掛滿枝頭。最讓人留連忘返的是那沁的桔園。瞧!桔園里碩果累累。桔樹上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)金燦燦的燈籠掛在樹梢上。走進(jìn)桔林里一看,一片片茂密的葉叢中躲藏了大大小小的`桔子,你擠我碰都爭著讓人去摘呢!桔子的顏色有青色的,有淺黃色的。還有金黃色的。
十分可愛、誘人。我摘了一個(gè)金黃色的還沒剝開就已經(jīng)聞到了一股桔子特有的清香撲鼻而來。剝開后,看見一片片桔瓣上還有一絲絲白色的筋絡(luò)。我掰下兩片放到嘴里,一口咬下去又酸又甜,味道好極了!讓人越吃越愛吃。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié),秋天的桔園像一首詩人筆下的奇麗小詩;秋天的桔園又像一曲韻律優(yōu)美的樂曲;秋天的桔園更像一幅多姿多彩的畫…… 我愛秋天,更愛秋天的桔園!
小學(xué)二年級作文 篇2
在50年后我會造一座房子,這座房子有很多功能。
這座房子里面有一個(gè)聲控系統(tǒng),還有一個(gè)紅色按鈕,黃色按鈕,藍(lán)色按鈕。要是工作回來的人們感到疲勞時(shí)可以按一下紅色的按鈕,這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會唱出專門消解疲勞的歌,要是你感到無聊就按一下黃色的按鈕,這樣墻上的擴(kuò)音器就會說出非常好笑的笑話逗你開心。
要是房間不干凈就按一下藍(lán)色的按鈕,左房角的.凈化吸塵機(jī)會1秒鐘的時(shí)間把房間里所有的灰塵和垃圾都吸走變成新鮮的空氣釋放出來。
這座房子下面有輪子,你想去旅游可以對著房子里的聲控系統(tǒng)說出你想去的地方,房子就會開動,要是馬路上堵車了,它就會飛起來前進(jìn)。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)房子就會變的比鋼鐵還硬。
在未來20xx年,我一定會發(fā)明出這樣的房子,相信我吧。
小學(xué)二年級作文 篇3
從前,有一只可憐的丑小鴨。
從前,有一個(gè)自卑的我。
人人都知道,丑小鴨是經(jīng)過了重重磨難,才變成白天鵝的,我也是一樣的。不知是從什么時(shí)侯開始,我瘋狂的迷上了文學(xué),見什么都要寫一寫。舊這樣寫作拌著我長大了。長大的我開始向出版社投稿,希望我也可以在雜志上看到自己的文章。但是,人生不如意事十之八九,一封無情的退稿信打碎了我美好的夢想。它像一把匕首,刺疼了我的心。我是多么想放棄!但我又是多么為難,害怕因此而毀了我光明的未來。我能怎樣?只有不停的寫罷了。
從小寫到大,退稿信也從小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上,有一堵墻,一堵令人絕望的'墻!我仔細(xì)尋找著門,但卻找不到我感到自己是多么無能,我的同學(xué)們的文章經(jīng)常見報(bào),為什么把我拒之門外?我很自卑。多少個(gè)不眠的夜晚,多少可辛酸的淚水,多少封無情的退稿信堆在我面前的,永遠(yuǎn)是爬不完的山,拆不遍的墻!
我失望到極點(diǎn),再我即將與文學(xué)絕緣的時(shí)候,一封信鬧入了我的生活,這不在是退稿信,而是一封祝賀信!我終于爬過了最后一座山,拆完了最后一堵墻,呈現(xiàn)在我面前的是一片蔚藍(lán)的大海。
后來有了一只快樂的白天鵝。
后來有了一個(gè)自信的我。
小學(xué)二年級作文 篇4
俗話說:上有天堂下有蘇杭!今天趁胖姑姑去蘇州考試,我和媽媽也隨車到同里古鎮(zhèn)游玩。
剛走進(jìn)古鎮(zhèn),我就看見前面石柱的上方寫著四個(gè)龍飛鳳舞的大字——同里古鎮(zhèn)。隨后我們經(jīng)過了一座石拱橋,媽媽告訴我,這就是著名的三元橋。我們站在橋上,看著那古色古香的房子,那水平如鏡的河水,我想:這也許就是古詩中的.“小橋流水人家”吧!下了橋,我們走在青石鋪的小路上,看著兩旁的古玩商店。這就是曾祖母經(jīng);貞浀牡胤桨!
繼續(xù)往前走,在東南方,有我最喜歡的珍珠塔。珍珠塔分兩層,第二層掛著一幅送子觀音圖,我想:這家主人一定是沒有孩子,他們希望有一個(gè)孩子,不然也不會掛送子觀音吧!我說給媽媽聽,媽媽笑得合不攏嘴,直夸我聰明。珍珠塔的兩旁,綠樹成蔭,非常涼爽。前面有一條長廊橫跨了整條小河。
夕陽西下,我們也該回去了。我戀戀不舍地回頭看看走過的美麗的景色,不禁想起了白居易的《江南好》……
小學(xué)二年級作文 篇5
晨起,在床讀英語片刻,起身穿衣。洗面后進(jìn)早飯,三下五除二,背起書包,拿起月票,飛奔車站。十分鐘抵達(dá)學(xué)堂,門開之,一擁而進(jìn)。剛進(jìn)班,書聲響起,放下包,拿起書,讀矣。
一日課時(shí)開始,耳、手、嘴、腦并用。四課下后,腦累之,奔回家,管他三七二十一,拿起碗筷,來一個(gè)白菜燉豆腐,足矣。作業(yè)后,電視片刻,學(xué)時(shí)到,又抓起書包,飛奔車站,車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言,作業(yè)之詞:“金錢如糞土,仁義如千金……”背之。學(xué)校已到,師站講桌前,說:“同學(xué)們,會背古詩七十首,不會寫詩也會吟!比瑢W(xué),集中精力,放開聲音,高聲朗讀。老師滿意。
數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們在數(shù)和符號中穿梭,腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度極快,累也!
四時(shí)五刻散學(xué),作業(yè)布置一大堆,寫矣。家到,放下書包,拿起作業(yè),管他三七二十一,直通寫。晚飯好,滿肚即可,現(xiàn)已八點(diǎn),洗漱畢,上床聽片刻英語,拉燈,眠也。
小學(xué)二年級作文 篇6
每一樣?xùn)|西都有讓我們學(xué)習(xí)的精神。哪怕是一個(gè)十分常見的橡皮、蠟燭……哪怕是一個(gè)微不足道的蜘蛛。螞蟻……
粉筆也有我值得學(xué)習(xí)的精神。粉筆的外套有很多,有:黃色。白色。紫色。藍(lán)色……身體細(xì)而長。我在學(xué)校里,每天看老師拿著它,在黑板上用它的身體磨過來,磨過去。一根粉筆在老師手里不一會就用完了。我想:一根粉筆的一生可能只有一小時(shí),甚至幾分鐘吧?有些老師連粉筆沒用完就扔掉,這是在浪費(fèi)粉筆的生命。∥铱蠢蠋煱岩桓酃P漸漸地寫完時(shí),黑板上出現(xiàn)一行一行的字,這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識,讓我們變的博學(xué)多才。粉筆用自己的生命換取知識給我們,而自己從不奢望想得到什么,只是在默默里奉獻(xiàn)著。每當(dāng)我看一根根粉筆消失時(shí),就像它自己的.生命之火已經(jīng)燃燒光了,而黑板上的字就像它一生的日記,一堂課以后,就煙消云散了……
這種粉筆默默奉獻(xiàn)的精神,并不是每個(gè)人都可以做到的,要讓我們學(xué)習(xí),讓我們一起和粉筆一樣,為他人默默奉獻(xiàn)吧!
小學(xué)二年級作文 篇7
我的家里有一只非常可愛的小狗,它叫小雪花。
它有著棕色的皮毛和一雙可愛的大眼睛,一對三角形的大耳朵總是耷拉在腦袋上。尾巴卷卷的,往上翹著,像刺猬一樣。
小雪花特別活潑可愛,每次我們的汽車一進(jìn)入院子,它就歡天喜地地向我們沖過來,繞著汽車拼命搖尾巴。我一下車,它就撲到我身上來,伸出舌頭在我身上舔來舔去,鼻子里發(fā)出“呼哧呼哧”的.聲音。我要是想繞過它進(jìn)家門,它就像撒嬌一樣,往地上一躺,要我摸它的肚皮,一副很享受的樣子。
我真的很喜歡我家的小雪花!
小學(xué)二年級作文 篇8
在寒風(fēng)中,在昏暗的燈光下,你的倩影眼前一掃而過,只留下你飄逸的秀發(fā),掠過的清香散落在寧靜的黃昏之中。寒風(fēng)掀著碧波,吹起我浸滿淚水的衣襟。望著一輪孤月,在寒風(fēng)中,我試圖忘掉那一段沒有結(jié)果的愛情。試圖讓她消失在吉利的冬天,遺忘在吉利的春天;魑胰松部缾矍橹飞弦坏啦槐凰擞X察的風(fēng)景。
多情的我卻沒有有做到,盡管這道風(fēng)景很美,單位有我去獨(dú)自寂寞地欣賞。當(dāng)你的影子在昏暗的燈光下在我的眼前穿過的時(shí)候,我在回睦你的影子,回睦你穿過的一瞬間。我又去回憶那道有你有我的風(fēng)景,孤獨(dú)地品嘗著寂寞的清酒。有人曾說過,寂寞是一種美,但在我的生活哲學(xué)里,沒有你的日子里我在享受著這種讓我恐懼的美。
寂寞在唱歌,唱著一曲哀婉凄切的離歌。獨(dú)坐春風(fēng)中,嗅著花的芬芳,欣賞著一道道春日的的風(fēng)景,爛漫的春光里,我怎么也搜尋不到你的目光。這樣的時(shí)候,再美的風(fēng)景都會顯得那樣的單調(diào)和乏味。你注定要離開我,讓我獨(dú)自去欣賞這道沒有你的`風(fēng)景。不愿給我一次讓我給這道風(fēng)景增景添趣的機(jī)會。我清楚,沒有你的風(fēng)景我不愿留戀,沒有你的風(fēng)景少了許多的情調(diào)和浪漫。你毅然決然地離去,我依舊在守望著我的諾言。盡管你離去,我的生活依然寂寞,但在你離去的日子里,我沒有也不會沉淪,我在用心去描繪一道屬于我和你的青春風(fēng)景,去發(fā)現(xiàn)一道更加絢麗的風(fēng)景,裝點(diǎn)我的生活。我也回欣喜,因?yàn)檫@道風(fēng)景你也是我納入的一景。
有你,我不會孤獨(dú)地去品嘗寂寞的清酒,有你我不再寂寞,多了幾分靈感和信心,去創(chuàng)造一幅有你有我的青春風(fēng)景。在這個(gè)喧囂而寧靜的校園,我在守望著你的身影,等你和我去欣賞這道青春的風(fēng)景。愛你是我不變的誓言,讓有你的風(fēng)景更加絢麗多彩,裝點(diǎn)我們的青蔥歲月,等你是我的諾言和執(zhí)著的守望。等你,撫慰一顆寂寞的心,守望你寫下我青春的日記,尋訪我一份快樂和恬靜。
小學(xué)二年級作文 篇9
我經(jīng)歷過許許多多的事,但有很多已經(jīng)忘記了,唯有其中的一件事讓我深深的刻在腦子里,怎么也抹不去,讓我很是感動。
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的傍晚,大風(fēng)猛烈地刮著,似乎要把旁邊的幾棵小樹攔腰折斷。街上幾乎都看不到行人。猛然間,一道閃電在灰沉沉的天空中劃過,緊接著,就是一聲巨響“轟隆隆”,天空中下起了傾盆大雨。人們都回家了,可是我卻因?yàn)橹等諞]來得及回家,只能在屋檐下等著雨漸漸變小?墒,天公好像在與我作對似的,雨不但沒有變小,反而愈下愈大,那狂風(fēng)暴雨似乎要把人吞噬。天氣漸漸變冷,我冷得抱著胳膊,冷得在屋檐下發(fā)顫!霸趺崔k啊?下雨回家肯定要感冒的,媽媽,快來!”我說著,急得直跺腳,淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn),好像輕輕一碰都會掉下來。這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“小姑娘,你怎么不走呢?是不是因?yàn)橛晏罅,回不去家了?”我沒有說話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨看到我這個(gè)樣子,明白是怎么一回事了,微笑著從包里拿出一把雨傘,對我說:“這把雨傘你拿著,趕快回家吧,這雨一時(shí)也停不了,快拿著。回家!蔽衣牶,連忙說:“不用了,阿姨,我自己可以走回家的!卑⒁虆s對我說:“你快拿著吧,感冒了就不好了。”說完,把雨傘放到我的手里。可我卻急了:“那您怎么辦?”阿姨說:“沒事的,我可以用包擋著,你明天把傘放到二年四班,我會去取的,快走吧!闭f完,阿姨用包擋住頭,沖進(jìn)了那猶如瀑布般的大雨中。望著她遠(yuǎn)去的身影,我的眼睛濕潤了。我打開傘,走進(jìn)了大雨中。此刻,我手里的`這把傘既很輕有很重,雖然天是冷的,可我的心里卻像有一盞燈,暖暖地烤著我的心。
第二天,我來到二年四班,想找到給我傘的那位老師,可卻聽到那些學(xué)生說,他們的老師因?yàn)楦忻,不能來給他們上課了。
老師,你是多么偉大,我永遠(yuǎn)不會忘記這件事,永遠(yuǎn)不會忘記您——可敬的老師。
小學(xué)二年級作文 篇10
“世上只有媽媽好‘我的媽媽是世界上最偉大的人,可能每一個(gè)媽媽都是偉大的,但是我的媽媽是世界上獨(dú)一無二的。她高高,瘦瘦的,很漂亮,是我的偶像。當(dāng)我高興時(shí),媽媽會陪著我一塊兒高興;當(dāng)我傷心時(shí),媽媽會安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽會教導(dǎo)我。
那一天,我和媽媽吵架了,互不謙讓。我哭著跑上了樓。之后,爸爸因?yàn)槲腋鷭寢尨蟪沉艘患,我心里很過不去。到了晚上,我洗好澡,發(fā)現(xiàn)衣服忘拿了,不知道該怎么辦!卑,我真是個(gè)糊涂鬼,這都會忘記,現(xiàn)在怎么辦呀,總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時(shí),聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。于是,我打開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把衣服放在外面了。還是媽媽了解我。
過了一會,我衣服穿好了,出來。走到房間里,發(fā)現(xiàn)我的衣服被整理的.井井有條,上面還寫還寫這一張紙條,內(nèi)容:小馬虎,衣服要整理好,還有要注意別總是忘記什么,我也總不可能每次都幫你準(zhǔn)備好吧,下次要注意了。
我很感謝媽媽。母女之間總會吵架的,但是那個(gè)提出和解的總是你的母親,應(yīng)為她們有一顆母愛之心,包容這兒女的自私。母親把我們當(dāng)做掌中寶,我們也應(yīng)該好好孝順?gòu)寢。在這兒,我要跟媽媽說一聲:“媽媽,我愛你,我以后一定會好好報(bào)答你的!”
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