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實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-28 23:24:53 小學(xué)二年級(jí)作文

【優(yōu)秀】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)秀】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  秋天的樹(shù)葉炎熱的夏天哥哥走了,涼爽的秋天姐姐又趕來(lái)了。

  秋天姐姐飄過(guò)小溪,小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過(guò)小花,小花便安靜的睡覺(jué)了 ……

  秋天姐姐飄過(guò)大樹(shù)上的葉子,大樹(shù)上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪!這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。

  分別是:琵琶樹(shù)的葉子、小桂花樹(shù)的葉子、大桂花樹(shù)的葉子、青松樹(shù)的'葉子、甜栗子的樹(shù)葉。我把這5種樹(shù)葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣,漂亮吧!下面我就把這個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴你。

  今天,爸爸帶我去后面的那座上上去玩,我和爸爸怕了好久才到山頂,在路上爸爸不甜的催我,有時(shí)還取笑我怕得太慢,氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá),辛好沒(méi)碰上蛇。我和爸爸去看樹(shù)葉。哇!形狀不同、顏色不同的樹(shù)葉使我眼花繚亂。

  更別說(shuō)爸爸了,他都快暈了。我一眼望去,琵琶樹(shù)、小桂花樹(shù)、大桂花樹(shù)、青松樹(shù)、甜栗子樹(shù)這幾種使我喜歡。于是,我便把他們的樹(shù)葉帶回家研究。這次的收獲不小。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天,我們坐著車緩緩的出發(fā)了。

  慢慢的看外面的景色?催h(yuǎn)處的.雪,一望無(wú)際,白茫茫一片,一個(gè)腳印也沒(méi)有。我想,踩上去,一定就像雪毯一樣舒服,軟綿綿的。

  再慢慢的把眼光移到了樹(shù)上,樹(shù)葉都掉了,但是還有一些冬青樹(shù)還穿著綠色的衣服在白白的雪毯上跳著舞。

  緩緩的抬起頭來(lái),靜靜的望著高樹(shù)上的鳥巢,也許小鳥們和媽媽正在竊竊私語(yǔ)呢。

  車緩緩的慢了下來(lái),看遠(yuǎn)處的樹(shù)就像抹了一層淡淡的霧,看上去別有意境。

  偶爾有幾座小房子出現(xiàn),人們忙碌的背影,就像是在尋找著什么。

  看著看著,眼前慢慢的模糊起來(lái),慢慢的,慢慢的,睡著了……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未末,老師帶著同學(xué)們一起去動(dòng)物園觀猴山。

  同學(xué)們帶上干糧和捕捉昆蟲的網(wǎng),興高采烈地出發(fā)了。道路兩旁的嫩綠的小樹(shù)朝他們點(diǎn)頭,盛開(kāi)的鮮花朝他們微笑,歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在前面帶路。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑。

  不知不覺(jué)到了公園,大家在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了猴山。哇!

  這里的猴子可真多呀!

  猴子們有的在玩捉迷藏,有的在吃桃子,還有的在互相幫著捉虱子呢。忽然,一個(gè)同學(xué)把一根香蕉扔進(jìn)猴山,搶到香蕉的猴子剝開(kāi)香蕉皮,大口大口地吃了起來(lái),吃完香蕉,又把香蕉皮帶在頭上,朝著扔香蕉的同學(xué)跑起了“謝謝舞”,那同學(xué)也樂(lè)得手舞足蹈的。

  接著,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下還看了威風(fēng)凜凜的大獅子,兇猛威武的老虎,活潑可愛(ài)的.小兔子,還有甩著長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的大象。參觀完動(dòng)物園后,老師讓大家自由活動(dòng)。同學(xué)們有的在吃帶來(lái)的干糧,有的在喝水,還有的在捉昆蟲。

  同學(xué)們一直玩到太陽(yáng)公公快下山時(shí),才戀戀不舍地回去了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天馬老師帶著我們圍繞著校園走了一圈,馬老師告訴我們不能隨地吐痰、也不能隨地扔紙屑,還告訴我們有一棟小木房里面整整齊齊擺放著一排排垃圾桶。馬老師還告訴我們前面就是體育中心,下雨時(shí)體育老師會(huì)在體育中心上體育課。

  馬老師還指著前面的主席臺(tái)說(shuō):“這就是我們每次開(kāi)會(huì)的地方”。馬老師帶我們出去介紹了這么多地方,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的.校園,做一個(gè)文明小學(xué)生!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我最喜歡的鳥是烏鴉。漢族人稱烏鴉是晦氣的代表,我才不這么認(rèn)為呢!而少數(shù)民族哪兒(云南)認(rèn)為烏鴉是神鳥。我不會(huì)因?yàn)闉貘f是晦氣的代表就討厭它,但也不會(huì)因?yàn)闉貘f是神鳥就喜歡它。

  我喜歡它的原因是這樣的:烏鴉是鳥族中最孝順的鳥,只有烏鴉才會(huì)反哺,因而有了“烏鴉反哺”一詞的`說(shuō)法,只有烏鴉才懂得報(bào)答母親的哺育之恩!

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