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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-31 04:43:05 小學(xué)二年級(jí)作文

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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一天,百吉貓和小鹿正在玩耍,忽然,小鹿暈倒了,百吉貓摸摸小鹿的'頭,啊,好燙!是49度,快要把人燒壞了。

  百吉貓從口袋里拿出一粒大米似的丸子,給小鹿服了下去,一會(huì)兒,小鹿蘇醒了過(guò)來(lái),可神智不清,它不停地問(wèn)百吉貓“你是誰(shuí)呀?”。

  百吉貓又在小鹿的背上猛拍了幾下,小鹿清醒了。當(dāng)大家趕到知道情況后,都對(duì)百吉貓豎起了大拇指,齊聲說(shuō):“你真行!”。

  鹿媽媽還特意擺了一大桌子酒席,請(qǐng)百吉貓來(lái)吃呢!

  從那以后,大家對(duì)百吉貓就更加刮目相看到了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  祝你生日快樂(lè)

  老師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因?yàn)檫@天是教師節(jié)。

  老師是人類(lèi)靈魂的工程師,她不但教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓有摒B(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺(tái)旁,辛勤地耕耘著祖國(guó)的未來(lái),用知識(shí)的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

  讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好老師,他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國(guó)安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>

  鄧?yán)蠋熕贻p漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級(jí)時(shí),鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開(kāi)始,認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偨佑|拼音,很多字母我都混淆不清,鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未,一遍遍的教我讀,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫(xiě)了。

  后來(lái),鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機(jī)會(huì),教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵(lì)我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。

  鄧?yán)蠋煵坏且晃粣?ài)崗敬業(yè)的`好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對(duì)我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽,鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉(gè)同學(xué)利用

  星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報(bào),我們把板報(bào)做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰(shuí)也回不了家。這時(shí),鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,并且很快地買(mǎi)來(lái)了美味可口的飯菜,我們看見(jiàn)鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳,誰(shuí)也不知道說(shuō)什么好,只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說(shuō):“吃吧,小妹妹們,你們正在長(zhǎng)身體,千萬(wàn)別餓著!钡任覀兂酝觑,雨也停了,鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思。老師的恩情我們永生不忘?/p>

  今天,在這里,在教師節(jié)到來(lái)之際,老師,請(qǐng)您接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  星期五的上午,自然老師課前告訴讓同學(xué)們帶做小天平的工具:有紙杯、筷子、線和冰棍棒。上自然課的時(shí)候,老師說(shuō):“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)鍵,我們就不做了”。教室里的一片歡呼立刻變成了一片垂頭喪氣。

  回家后,我便和爸爸專(zhuān)心致志的`做了起來(lái),剛開(kāi)始我做的很認(rèn)真,但由于我笨手笨腳的,怎么也幫不上爸爸,于是便在旁邊津津有味的玩了起來(lái),而爸爸呢,卻幫我做了起來(lái)。

  首先,爸爸用三只筷子和一個(gè)冰棍棒將小天平的底架做好,其次將小天平的平衡桿做好,最后用線將兩個(gè)紙杯固定在平衡桿上,當(dāng)小天平的托盤(pán),這樣小天平就做好了。

  爸爸做的小天平又好玩,又有趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  “當(dāng)。當(dāng)。當(dāng)”上課了,我們都在方位上坐好了。老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,猜猜我給你們帶什么東西來(lái)了!庇械耐瑢W(xué)說(shuō)是作業(yè),有的說(shuō)是月餅老師一直搖頭,同學(xué)們我望望你,你望望我。最后老師就掏出三個(gè)又大又圓的石榴。

  我們就觀察石榴,老師問(wèn):“石榴有多大?”我說(shuō);“哇!石榴足足有我爸爸的拳頭那么大呢!”老師就讓我們摸了一下,好光滑呀!石榴紅彤彤的,圓溜溜的,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,又像小朋友的臉蛋。我發(fā)現(xiàn)裂了一個(gè)小口,還像小朋友在對(duì)我們笑呢!老師把石榴切開(kāi)了,我們看見(jiàn)淡黃色的`薄膜把它隔成別致的小房間了,石榴籽擠擠挨挨,晶瑩剔透連籽都看的見(jiàn),像粉色的寶石,讓人一見(jiàn)就垂涎三尺。

  不但,樣子好看,而且味道也很好吃呢!我拿了一顆石榴籽放進(jìn)嘴里,就像一塊冰在嘴里一下就化了,真是甜中有酸,酸中有甜啊!我覺(jué)的一顆一顆不過(guò)癮,我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

  真的吃了還想吃一次啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  小年來(lái)了!小年來(lái)了!我們都去外婆家過(guò)小年。小年可熱鬧了,去的人有很多:母親、父親、阿姨、哥哥

  今天的天氣還不錯(cuò),我和母親一大早就去外婆家了,上午哥哥還沒(méi)來(lái)的時(shí)候我就跟小妹妹玩,她長(zhǎng)得可愛(ài)極了!我們一起放碟子看動(dòng)畫(huà)片《小牛向前沖》,內(nèi)容可精彩了,我們看啊看,不知不覺(jué)已經(jīng)快到吃飯的.時(shí)間,可我見(jiàn)哥哥還沒(méi)來(lái),就坐在那等他,過(guò)了一會(huì)兒,哥哥終于來(lái)了,我們開(kāi)心極了,一起玩游戲,快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,我和哥哥、妹妹嘴饞,就到餐桌上看看菜好了沒(méi)有,過(guò)去一看,果然有一盤(pán)我們喜歡吃的菜,就你一塊我一塊的吃起來(lái),啊,真香!這時(shí)被母親看見(jiàn)了,她說(shuō):你們真是一群小饞貓。我們調(diào)皮地笑了。

  這個(gè)小年我過(guò)得很開(kāi)心!你們呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天,我給自己畫(huà)了一幅逼真的自畫(huà)像。

  你看我,紅紅的臉蛋,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,漂亮不漂亮?

  我今年9歲了,身高1.4米,體重40千克。

  我的家住在石油之城大慶新村地區(qū),我們家時(shí)一個(gè)和諧的家庭。

  我的愛(ài)好有很多,有游泳、看書(shū)、打電腦游戲等等。在這些愛(ài)好當(dāng)中,我最喜歡的就要屬讀書(shū)了。我的`書(shū)房里已經(jīng)有一千多本課外書(shū),媽媽說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”,一天到晚在書(shū)的海洋里遨游。

  我就讀于市直機(jī)關(guān)第三小學(xué),已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了,那里是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句話,我便會(huì)想起媽媽的愛(ài)。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的,每當(dāng)在我生病或遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)用她那擁有愛(ài)的懷抱來(lái)溫暖我。

  記得有一次,我高燒四十度,吃不好,睡不香,還頭暈、嘔吐!媽媽見(jiàn)我燒得這么重,就像熱鍋上的'螞蟻,心里萬(wàn)分焦急!她在家里不停地給我喝水,喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子,量體溫!夜晚也每隔一個(gè)小時(shí)就起來(lái)檢查我身體有沒(méi)有好轉(zhuǎn),細(xì)心地照顧我?粗鴭寢尣恢>氲孛|忙西,我的眼睛濕潤(rùn)了!因?yàn)椋腋惺艿搅藡寢層卸嗝磹?ài)我。

  終于,在媽媽的細(xì)心照顧下,我又恢復(fù)了健康。

  還有一次,我在黃岡小狀元上遇到了一題難題,我百思不得其解,要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思,于是,媽媽就給我耐心地講解題目的意思,在媽媽的細(xì)心講解下,我找到了解題的辦法,飛快地在紙上寫(xiě)出了正確的答案。媽媽看了,滿意地笑了。

  通過(guò)平時(shí)的一件件事情,我懂得了:媽媽對(duì)我的愛(ài)是廣博而無(wú)私的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  學(xué)習(xí),對(duì)有些人來(lái)說(shuō)意味著白天死記硬背,晚上挑燈夜讀,天天如此,枯燥乏味。而對(duì)我而言,卻有無(wú)窮的樂(lè)趣。

  清晨,帶領(lǐng)著同學(xué)門(mén)讀讀英語(yǔ),背著單詞,使人快樂(lè)無(wú)比;白天,聽(tīng)著老師的講課聲,在知識(shí)的`海洋里游著,渾身舒暢;晚上,做完作業(yè),看看書(shū),書(shū)里有許多古怪的事情,有各種各樣的知識(shí),讓我取之不盡、用之不竭,回味無(wú)窮!

  最快樂(lè)的就要算做難題了。記得一個(gè)夏天的晚上,我呆在一個(gè)大蒸籠房里,我對(duì)著一道題思索著,一串文字,幾個(gè)數(shù)字看看很簡(jiǎn)單,可里面卻有許多奧秘。時(shí)鐘走著,像一個(gè)巡邏兵,催促著我,我的眼皮開(kāi)始打架起來(lái),猶如千斤巨石,我用x方法解,終于做出了!要不是爸爸提醒我11點(diǎn),我還不罷休呢!

  天天學(xué)習(xí),給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,我都沉浸在歡樂(lè)之中,我愛(ài)學(xué)習(xí)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  今天下午,媽媽帶我去新街花木城參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者探訪“年宵花市”活動(dòng)。

  一進(jìn)花市“森林之歌”大棚,我就被眼前各種各樣、生氣盎然的鮮花吸引住了。花兒們有的像飛舞著花翅膀的蝴蝶,有的像小巧的藍(lán)色鈴鐺,有的'像層層疊疊的迷你寶塔,形形色色,數(shù)不勝數(shù)。前來(lái)買(mǎi)花的人也不少,這里看看,那里問(wèn)問(wèn),不一會(huì)兒,手上就捧滿了各色鮮花。

  蝴蝶蘭因其花姿優(yōu)美、花色絢麗而深受喜愛(ài);婀娜多姿的大花蕙蘭因其寓意豐盛祥和、高貴雍容而受到青睞;雖然它們價(jià)格不菲,但依然搶手。價(jià)格低廉、易于搭配,又不失美麗的銀柳、滿天星、情人草、仙客來(lái)、海棠,也是非常的熱銷(xiāo)。最可愛(ài)的要數(shù)多肉了,品種繁多,小巧玲瓏,色彩各異。人們可以自己選盆,自由搭配,栽種自己喜歡的“肉肉”,好不開(kāi)心!

  年宵花市極大地方便了廣大市民采購(gòu)年花,為春節(jié)增添喜慶氣氛。朋友們,來(lái)新街花木城的“年宵花市”看一看,逛一逛吧,一定會(huì)有不小的收獲!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  今天陽(yáng)光燦爛,空氣特別新鮮,舅媽陪我去理發(fā)。

  進(jìn)入理發(fā)店,有許多人排隊(duì)等著理發(fā)。

  終于輪到我了,我輕輕松松地坐上了旋轉(zhuǎn)椅,理發(fā)師一手拿著淋浴器,一手拿手洗發(fā)液,過(guò)來(lái)給我洗頭,我仿佛聽(tīng)到我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō):洗了一個(gè)泡泡浴,感覺(jué)真爽啊!

  開(kāi)始理發(fā)了,理發(fā)師拿出一把理發(fā)刀和一把木梳,開(kāi)始咔嚓,咔嚓地剪掉了我的長(zhǎng)發(fā).

  我感覺(jué)頭發(fā)似乎傷心地對(duì)我說(shuō):我們相處了十年,你就那么狠心的`剪掉我嗎?我又輕輕地對(duì)頭發(fā)說(shuō):等你長(zhǎng)出來(lái)了,我們還可以做好朋友啊!!

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