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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-02-07 05:20:33 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文10篇(推薦)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文10篇(推薦)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天我看到我家的小烏龜,就想起了一個(gè)寓言故事。故事的名叫龜兔賽跑,主要講了一只烏龜和一只兔子賽跑的事情。比賽開始了,兔子跑得很快,一下子就跑到了好遠(yuǎn)。它回頭一看,還沒有看到烏龜?shù)挠白。于是它想?烏龜呀烏龜,你怎么這么慢呀,要不我睡一會(huì)兒覺吧,等一等小烏龜"?墒堑人褋硪豢,烏龜早已爬到了終點(diǎn)。

  這個(gè)故事告訴自己我們的`道理是兔子的失敗是因?yàn)樗^于自信而導(dǎo)致的粗心大意,在生活中我們不要向小兔子學(xué)習(xí),要向小烏龜學(xué),才能成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  秋風(fēng)又悄悄的起來,秋雨又輕輕的落下,愛秋的人又投入了秋天的懷抱中,抒寫著秋天壯美的詩篇。秋的季節(jié),風(fēng)吹拂柳,落葉紛紛,心隨著秋的旋律響起了永恒的樂章--秋的贊歌。

  愛秋,愛它的豁達(dá)、開闊;愛它的.陽光明媚,天空遼闊;愛它的豪爽、粗獷;愛它的辛勤勞動(dòng)后黃澄澄的豐收、富有。

  愛秋,在心存煩惱的時(shí)候,投入秋的懷抱,盡享秋風(fēng)的吹拂,讓身心得到愉悅。

  那惹人的湖水,平靜如沉思的少女,漣漪不起,水波不興,隨手拋一石頭,水屏乍破,水花飛濺,之后卻又平靜如初。見秋水如此我也手到感染和啟迪,那就是不管塵世如何保持內(nèi)心平靜才是人生的真諦呀!

  秋天讓我們明白了一個(gè)道理,就是:只有經(jīng)過春的播種,夏的耕耘,才能迎來豐收的秋天。做人也是如此,只有經(jīng)過磨難,經(jīng)過奮斗,才能迎來美好的未來。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  冬來了,天氣越來越冷,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,給蓋了一層厚厚的被子,每天放學(xué)我天上面,軟綿綿的,舒服極了。

  以前那碧綠碧綠的大草坪,也了棕黃色的金地毯。再加上落了許多金色的`葉子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,一大堆金子!

  馬路上的行人也變少了,人都把手放進(jìn)了溫暖的口袋里,人圍上了圍巾,戴上帽子;騎車的還戴上了一副暖和的手套,從衣柜里給我找出了厚厚的棉衣,穿在身上像個(gè)小笨熊,行動(dòng)點(diǎn)不,但抵擋寒冷的襲擊,小臉兒都凍得紅撲撲的。

  冬天很冷,但我喜歡冬季。我每天都盼望著能下一場厚厚的雪,我就可以和同學(xué)、老師在課間時(shí),到學(xué)操場上堆雪人、打雪仗了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天是除夕,我和爺爺姥姥去菜場買餃子皮準(zhǔn)備包餃子。菜場里人山人海。許多人都買了各種各樣的菜準(zhǔn)備過年。我們買了餃子皮就高高興興地回家了。

  一到家,我們把餃子皮放桌上就開始準(zhǔn)備包餃子。我們先把蔥和肉切起來,再把它們放進(jìn)碗里攪拌在一起,然后就開始包餃子了……

  我們包了各種各樣不同口味的.餃子,有肉餡的,有芹菜餡的,還有白菜 餡的……這些餃子有的像元寶,有的像皇冠。姥姥把餃子蒸起來,我津津有味地吃了起來。老媽子說:“春節(jié)吃餃子代表著福氣和吉祥!

  今天我很開心。我學(xué)會(huì)了包餃子。我相信自己明年能包得更好。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我每天都要坐公交車去上學(xué),經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒,我會(huì)說:“謝謝,我不坐!笨伤麄兤屛易,我非常感動(dòng)。一天,車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”,但沒有人給我讓座兒。過了幾站,我看到一位叔叔下了車。我站了幾站,腿已經(jīng)酸了,剛要坐下,爸爸對我說:“讓老爺爺坐吧,他年紀(jì)大了,站不穩(wěn)。”我這才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想,幸好我沒搶先坐下,要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說:“孩子坐吧。孩子坐吧!蔽疫是堅(jiān)持讓老爺爺坐下。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我想有一只小狗,因?yàn)樗蓯哿恕?/p>

  我想喂它吃好吃的,還想和它睡覺,帶它玩,幫它洗澡……我真的.太想有一只小狗了。

  在我小的時(shí)候老叔給奶奶的一只小狗太可愛了,我跟它跳舞,跟它玩,喂它吃東西,后來老叔把小狗送人了,我很舍不得還哭了。每次在街上看到小狗我都很喜歡,和媽媽說我家也養(yǎng)只小狗吧,可是,媽媽總是拒絕我,因?yàn)槲覀兗覜]有人照顧它,所以我的心愿一直也沒能達(dá)成。

  我真的是太想有一只小狗了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  從前,有一只聰明的小狐貍住在河的附近。

  今天,小狐貍又來到河邊玩耍。春雨過后的河水特別的清澈,小狐貍看見河里有好幾只魚兒正快活的游來游去,小狐貍想到魚兒銬起來的美味,饞的小狐貍直流口水!翱稍趺床拍茏サ紧~兒呢?”小狐貍靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好注意,它慢慢的.把自己的尾巴伸進(jìn)河里。哦,原來小狐貍把自己的尾巴當(dāng)成了釣魚工具喲,真聰明!

  小狐貍很有耐心的等著魚兒上鉤,不一會(huì)兒,還真的有一只魚兒上鉤了。小狐貍把自己的尾巴猛地一回甩,呀,魚兒就這樣被小狐貍帶回家了,成了小狐貍的美味晚餐了。

  真是一只聰明的小狐貍啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  當(dāng)你走進(jìn)北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),會(huì)看見一座高大的教學(xué)樓聳立在校園內(nèi),我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當(dāng)你來到教室門口時(shí),請?zhí)ь^往上看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子,上面寫著:小46班,這就是我的教室。

  推開門,走進(jìn)教室,會(huì)看見一個(gè)寬寬的大講臺(tái),這可是老師的“大舞臺(tái)”。每天,老師就在這個(gè)“大舞臺(tái)”上繪聲繪色地講知識(shí)。講臺(tái)前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板,老師就是通過這塊黑板傳授更多知識(shí)給我們的.。黑板的上方寫著八個(gè)紅紅的大字:我們熱愛偉大祖國。在八個(gè)字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,一定要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國,讓祖國更加繁榮昌盛。講臺(tái)的下方擺放著整整齊齊的桌椅,這可是我們每個(gè)同學(xué)的小天地哦!

  教室后面墻上也有一塊長長的黑板,上面畫著美麗的圖畫:小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風(fēng)景,漂亮極了!

  教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆,使教室充滿生機(jī)。教室兩旁分別有三扇窗戶,當(dāng)冬日里的陽光透過玻璃窗,灑落在教室里,教室頓時(shí)變得亮堂堂的,感覺溫暖極了!

  在這溫暖又明亮的教室里,我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、幫助,快樂極了!

  我愛我的教室,愛我的同學(xué)們。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  我喜愛秋天,因?yàn)榍锾旌苊利,到處都是豐收的景象。

  田野金燦燦的,你看,田野里的稻谷成熟了,沉甸甸的穗子,壓得稻稈都直不起腰來。一陣微風(fēng)吹來,稻田里就涌起了金色的海浪。哦,秋天是金黃的。

  看,左邊,是一大片草坪,小草已經(jīng)枯黃了,可草叢中卻盛開了幾朵五顏六色的.野菊花,有淡黃的、紫紅的、雪白的……美麗的野菊花在秋風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿。

  瞧,前面,是一大片果園,有黃中透白的梨,紅彤彤的蘋果,還有晶瑩剔透的葡萄、柿子、菠蘿,好多好多香甜的氣味,都藏在秋姐姐的懷抱里呢!

  我愛動(dòng)聽、快樂、豐收的秋天,更愛秋天那五彩繽紛的水彩畫!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  今天,我和父親母親去超市購年貨。

  我們來到了超市門口,看到門口張燈結(jié)彩,人們來來往往,川流不息,他們應(yīng)該也來夠年貨的吧。隨著人流,我們也走進(jìn)了超市,超市物品各種各樣,豐富多彩,人們忙著挑選自己的物品,這時(shí),母親喊我:“快來這里,挑選你喜歡吃的東西吧。”于是我匆匆忙忙地跑過去,這邊看看,那邊看看,超市里的`東西真是多呀,我這個(gè)想要,那個(gè)想要,看得我眼花繚亂,不知道挑什么了,最后,在母親的催促下,我挑了幾樣自己比較喜歡的東西,母親也挑了很多東西,我們購了年貨,滿載而歸,高高興興地回家了。

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