小學(xué)二年級作文10篇(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1
今天,我想告訴大家一個秘密:我有一個“雙面”的老爸,你們想知道他為什么是雙面的嗎?聽我細(xì)細(xì)講來。
我的爸爸非常幽默,我清晰地記得前不久發(fā)生的那件事情。那天中午,我放學(xué)回到了家,打開家門,便看見老爸在聚精會神地看電視。他發(fā)現(xiàn)我回來了,馬上關(guān)了電視機(jī),一臉壞笑地對我說:“兒子,我留了你最喜歡吃的糖,給你吃喲!”聽了老爸的話,我心里嘀咕著:真的嗎?太好了!等一下,平時老爸不可能這么好心。老爸見我這么半信半疑,他的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),去房間里轉(zhuǎn)了一圈,然后又踱著方步出來,向我擠了擠眼睛說道:“你不信的話,我就先吃一塊糖,你仔細(xì)看著啊!”說完,老爸拿起一塊糖塞進(jìn)嘴里,頓時眉開眼笑,對我叫道:“哇!這塊糖好甜呀!好好吃!”我一聽,便很開心地接下老爸手中的另外一塊糖,我剝開糖紙,對著糖一口咬了下去,“啊”的一聲,我的舌頭澀得發(fā)麻,連忙吐出嘴里的糖。我意識到自己被騙后,火冒三丈地對正在逃跑的老爸說:“你這可惡的老爸,我一定要抓住你!”老爸一邊往房間跑,一邊沖我做著鬼臉,我真是哭笑不得。
老爸這種風(fēng)趣的.性格,讓我們家每天都充滿歡樂。但老爸他有一種性格,讓我十分不喜歡——嚴(yán)厲。如果我的字寫得不好,老爸就把我的作業(yè)撕了讓我重寫,有時讓我寫到晚上十一點(diǎn);考試考得不好,還讓我吃“竹筍炒肉”。
這就是我的老爸,一個幽默又嚴(yán)厲的雙面老爸!我真的希望老爸有時再溫柔一些,那就更好啦!
小學(xué)二年級作文 篇2
上周是端午節(jié),學(xué)校放了三天假。在這三天假里,媽媽又給我報了“小腳丫走天下的活動”,這次活動的主題是—樂亭,奔向海邊拾浪花。我興奮的不得了,因?yàn)檫@次不僅要在那里住一晚上,而且我們還要去菩提島玩呢!最讓我高興的是,我的同學(xué)王晶晶也要和我一塊去。
早上,爸爸把我和媽媽送到三元橋,我們等著“小腳丫”活動的專車來接我們。我等呀等呀,終于等到了專車,王晶晶還在車上和我招手呢!我也高興地使勁朝她揮揮手。上車以后,王晶晶指著她旁邊的座位,喊道:“坐這吧!我坐到了她手指的地方說:“謝謝你。”在車上我看見了很多家長帶著他們的孩子也來參加活動,甚至還有三、四歲的孩子呢!
這時,三位我和王晶晶沒見過的“小腳丫”姐姐出現(xiàn)在我們面前。一個姐姐自我介紹到:“我叫張路,大家可以叫我路路姐姐!钡任覀兪煜ち寺仿方憬悖烷_始教我們知識了。首先,她給我們每個人發(fā)了一本游學(xué)冊,然后告訴我們,世界上的七大洲和四大洋分別是哪些,還給我們講了很多關(guān)于海洋的知識。大約兩小時過去了,車也停下了。我們還以為到了呢!原來這只是中間的休息時間,休息完了,等人都到齊了,路路姐姐點(diǎn)了一下名字,車就繼續(xù)向海邊開進(jìn)。在車上,我們有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的唱歌,還有的講故事。歡樂的笑聲傳遍了車上的每一個角落。
下午,我們終于到了樂亭海邊。我們來到賓館里,換好泳衣,拿起小桶和小鏟子興沖沖地奔向海邊。!大?烧婷姥,海浪一卷一卷的向我們撲過來,那聲音像美妙的音樂一樣,可能是夏姑姑在給我們唱歌,在歡迎我們的到來。我們赤著腳站在沙灘上,一束束浪花像小手,撫摸著我們的小腳丫。王晶晶拿著游泳圈,她爸爸扶著她來到海水里,浪花一直把她沖上岸。她把游泳圈借給我,海水順著我的腰一直滑到我的肩膀,把我沖到沙灘上。我和王晶晶笑的合不攏嘴。從海里出來真冷。∥易寢寢尠盐业纳眢w埋在了沙子里,沙子很暖和,我就像蓋了一層柔軟的棉被一樣,真舒服。這時,王晶晶來了,我和她一起把她爸爸的身體埋在了沙子里。過了一會兒,“小腳丫”們集合吃飯了,我們只好戀戀不舍地離開了海灘去餐廳吃飯。晚飯過后,“淘氣的小腳丫們”又回到了海邊。我們雖然玩的.很好,可不幸也來了,這不,王晶晶的腳被劃破了,所有的笑聲都結(jié)束了。她媽媽連忙背著她到附近的醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)生給她的腳消了毒,止了血。路路姐姐又叫了一輛出租車帶她去本地的醫(yī)院打破傷風(fēng)的針。我回到賓館,心里很生氣,不知道是誰那么沒有公德,亂往沙灘上扔?xùn)|西。如果每個人都愛護(hù)環(huán)境的話,我們的地球?qū)兊枚嗝疵篮醚剑?/p>
第二天一早,我早早地起床了,我們要去海灘上挖螃蟹、拾貝殼。我穿著麗麗姐姐的長袖衣服來到了海邊。我雖然沒有挖到螃蟹,可是我拾到了好多漂亮的貝殼。其中有一個貝殼是兩個殼合起來的,還有幾個帶孔的貝殼,我想,可以把它穿成項(xiàng)鏈,送給我的老師。
早飯過后,我們上了大巴車,向菩提島進(jìn)發(fā)了。到了碼頭,我們坐上了一艘大游輪,來到了菩提島。聽說這個島是用沙子堆積起來的島,島上有很多菩提樹。我們還去島上的寺廟里拜了佛。我們游玩兒了整個島。最后發(fā)現(xiàn)在海邊上有許多螃蟹洞,我們抓了好幾只螃蟹。在我們即將上船返航的時候,我放掉了那些可愛的小螃蟹,是為了能讓它們繼續(xù)生存下去。在返航的游輪上有很多人,好擠呀!有一位好心的阿姨給我讓了一個座位,我真的很感謝她,于是就說了聲:“謝謝阿姨!”
我們回到了碼頭,坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚,我們才返回了北京,到了三元橋,爸爸開著車來接我們了。在車上,我已經(jīng)昏昏欲睡了。
回到家里,我趕緊刷了牙,洗了臉,就躺在床上睡覺了。在夢中,我還在和“小腳丫們”、“小腳丫姐姐們”一起在海邊玩呢。!
小學(xué)二年級作文 篇3
早上,媽媽在醫(yī)院的水杉樹上捉了十二只蝸牛。大大小小的蝸牛裝滿了魚缸,為了不讓它們逃跑,我用塑料袋蒙住缸口;為了不讓它們?nèi)毖,我在塑料袋上打了幾個小洞。
這些蝸?烧婵蓯垩剑〈蟮挠轩g鶉蛋大,小的`只有綠豆大。它們都有小小的頭,頭上有兩對觸角,長觸角上有一對小眼睛,背上有個螺旋形的殼,用手摸起來很硬,這可是它的房子。它們的肚子上有柔軟的腹足,可用來爬行,還可附在墻壁或樹桿上。
蝸牛吃什么?我放了一些菜葉在魚缸里,過了幾個小時,我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了許多窟窿,原來它們喜歡吃菜葉。
我愛蝸牛,它們是我的好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇4
回想起童年時的天真無知時的情景,現(xiàn)如今已成為一幅幅頗為尷尬的場面。
童年時,我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩,叔叔家有一個比我小幾歲的妹妹。一天,我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩,但是找了很久都沒有找到。這時,我突然在床柜上發(fā)現(xiàn)了一個小包,我就好奇的打開了它,它像“氣球”,一樣的東西。我便高興地沖妹妹喊:“我找到氣球啦!”妹妹急忙跑過來,歡呼著說:“姐姐這個氣球是透明的,快把它吹起來吧,肯定很好玩!”不費(fèi)吹灰之力氣球就被我吹好了,不過我覺得這個氣球有點(diǎn)古怪,外面油乎乎的,還有些黏,還是個蘿卜形的,上面大,下面小。正想著妹妹跑過來一把抓住我說:“姐姐咱倆一起去玩吧!”說著就把我扯到了客廳,他邊玩還邊說:“姐姐,等爸爸回來讓他和我們一起玩好不好?”
沒多久,叔叔就下班回來了,妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開心的說:“爸爸看我的氣球多好呀,你和我們一起玩好不好?”誰知叔叔不由分說的將氣球搶過來拿出去扔掉了。隨后,便是妹妹的嚎啕大哭聲。我當(dāng)時很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢?為什么把它給戳破了?過后,我記得我們還玩過,具體是一次還是兩次我已經(jīng)淡忘了。不過,叔叔還是同樣把它銷毀了,我當(dāng)時為叔叔的行為感到甚為不解。
那件事已經(jīng)過去很久了,一天媽媽突然神秘兮兮的`問我說:“你把安全套當(dāng)成氣球玩了?”此時,我才恍然大悟,原來所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來的啊。臉不由得燒了起來,自己做了一個多么愚蠢的事啊!
看了上面的文章請不要以為我是不良少年哦!那只是童年時的不懂事、無知的糗事而已。
唉!昔日童年時的糗事啊,現(xiàn)你已成為別人對主人的笑柄,令主人無地自容啊呦—
小學(xué)二年級作文 篇5
我吹我吹我吹吹。這是在干啥?告訴你,我們在為“吹雞毛比賽”作準(zhǔn)備。瞧,同學(xué)們一個個在奮力吹著,肺活量到了極限還在吹,還在練習(xí),想要“雄霸天下”。十五分鐘后,比賽終于開始了——
姚老師宣布比賽開始,隊員們就開始吹了起來。陳迪威顯然吹得很賣力,兩腮鼓鼓的,臉漲得通紅,“呼啦呼啦”地吹著雞毛,連喘口氣的工夫都沒。張挺挺不愧戴著副眼鏡,他并沒有怎么吹,反而兩眼直盯著雞毛,雞毛飄到東,他立刻跑到東,雞毛飛到西,他立刻跑到西。而對方也不甘示搦,但沒有把握好,讓雞毛飄到了地上。于是,本局,張挺挺對獲勝。
每個參賽隊員都很賣力。傅高琦連滾帶爬帶爬地吹著雞毛,余杭鑫邊跑邊吹,一直吹到操場盡頭。他們的每一個動作都會讓我們捧腹大笑。隊員賣力,拉拉隊也很賣力啊。許文和宣妮君起著領(lǐng)頭作用,用盡力氣喊著“加油!加油!”;王寧遙朝天發(fā)出10000000000分貝的叫喊聲,兩手還不停地?fù)]著,十足的'花癡+白癡樣。
這場比賽最后還是張挺挺隊笑到了最后,真是厲害厲害啊!
在回去的路上,有人開玩笑說,這場比賽就是上帝!
小學(xué)二年級作文 篇6
今天,我打開電視看了玉樹縣發(fā)生7。1級地震的報導(dǎo)后,我心里很激動,特別是看到他們的房屋倒塌,人員傷亡的'情景,深感同情。為此,我要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。
上個星期學(xué)校發(fā)動了為云南旱災(zāi)的災(zāi)區(qū)人民捐款,我就伸出援助之手,為云南災(zāi)區(qū)人民捐助了5元錢。這次如果學(xué)校再發(fā)動為玉樹災(zāi)區(qū)人民捐款,我會踴躍參加,捐出比上次更多的錢。行動起來,發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,為幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)。
我把這個想法告訴了爸爸媽媽,不但得到了他們的贊同,而且還表揚(yáng)我是一個有愛心的好孩子。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天去鎮(zhèn)海跳舞,因?yàn)榘职忠密,我和媽媽只好坐公共汽車,我一邊走向車站,一邊想以前坐車都坐在媽媽的腿上,我長大了,我要自己買票,自己坐。我把這個想法說給媽媽聽,媽媽很贊同我的想法。
來到車站,一輛389路公交車向我們緩緩地開來,我和媽媽每人拿了兩個硬幣,上了車,把硬幣投入了投幣箱,一人找了一個位子坐下。車子一直往前開,車上的`人越來越多。到了貴駟,上來一位老奶奶,當(dāng)我正在想讓還是不讓的時候,坐在我前面的一個小朋友馬上站了起來,讓老奶奶坐下。車上的人都夸這個小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開了幾站,上來一位抱著小孩的阿姨,我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說:“謝謝你,小朋友,你可真懂事!蔽艺f:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的。”我看看媽媽,在媽媽的眼里,我看到了贊許的眼神,我有心里美滋滋的。
小學(xué)二年級作文 篇8
今天,我媽媽和我討論去游泳,雖然太陽是非常險惡的。我還是很興奮來游泳池。n租一個游泳圈,泳裝泳裝,游泳褲等游泳,去游泳池。到泳池,大概是因?yàn)樘鞖馓珶岬脑,人才比它多。我爬上了自動扶梯,依靠救生圈,漂浮在水面上,我母親說:腳上下回來踢。我隨便踩了幾次,我母親看到我不幫我舉腳演示,但我還是學(xué)不了,我媽媽看到我學(xué)會不要讓我自己玩。
小學(xué)二年級作文 篇9
假如風(fēng)有顏色,它和大自然的景象搭配起來,一定是一副美麗的圖畫.
春天的風(fēng)是綠色的,它吹綠了樹木,使樹木又變得生機(jī)盎然;它吹綠了小草,使它的生命又有了新的開始;它吹綠了花朵,使花朵又綻放出了笑臉......
夏天的風(fēng)是蘭色的`,看起來舒服多了,仿佛人們已經(jīng)忘記頭上驕陽如火的太陽,炎熱的夏天變得如此涼爽......
秋天的風(fēng)是金色的,它吹黃了田野,使人們得到一個如此美好的大豐收;它吹黃了樹木,使樹葉變成了一片片金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞.....
冬天的風(fēng)是銀白色的,它吹白了大地,給大地鋪上了一層銀白色的地毯;它吹白了樹木,好象給樹木鋪上了銀白色的輕紗......
假如風(fēng)有顏色,那一定是千變?nèi)f化、五彩繽紛,將把世界點(diǎn)綴得如此美麗、如此生動!
小學(xué)二年級作文 篇10
今天,爸爸從外邊撿回了一只剛剛學(xué)飛的小麻雀,交給了我,我高興極了,小心地把它抱在懷里,還喂它吃蛋糕,可它點(diǎn)也不吃,我又把它放在籠子里,逗著它玩,可它總是嘰嘰喳喳地叫著,好象很不高興。
看著小麻雀不高興,我很著急,可我又聽不懂小麻雀的'話,就去問爸爸,爸爸說:“小麻雀一定是想媽媽了,沒有媽媽多可憐!”聽了爸爸的話,我難過極了,心想:小麻雀沒有媽媽多可憐啊,不如我把它放了,讓它自己去找媽媽。于是,我打開鳥籠,放出了小麻雀,小麻雀飛出了鳥籠,嘰嘰喳喳沖著我叫,好象在說:“謝謝你,小朋友,再見!”看著小麻雀越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。
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