小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2026-02-08 06:44:56 小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文合集【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文合集【9篇】

小學(xué)二年級作文篇1

　　我長得和爸爸可像了，大家都說好像是從一個(gè)模版里印出來的。爸爸個(gè)子不是很高，一米七左右，現(xiàn)在已經(jīng)開始發(fā)胖了，他經(jīng)常說他自己長得帥，哈哈，爸爸還真是自信。不過媽媽說剛認(rèn)識爸爸那會，爸爸還是比較帥的，只不過現(xiàn)在胖了很多。我的爸爸對我可好了，我還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常唱歌給我聽，陪著媽媽散步。

　　我出生以后，爸爸更是把我當(dāng)成了手心里寶，給我買漂亮的衣服，好玩的.玩具，只要他不上班，就會帶我到外面玩。爸爸對我可關(guān)心了，教我認(rèn)字，教我說話，教我道理。當(dāng)我不乖的時(shí)候，爸爸也會批評我。爸爸說我是他甜蜜的負(fù)擔(dān)，我是他的杰作。哈哈，我愛爸爸，爸爸愛我！

小學(xué)二年級作文篇2

　　小熊真可愛湖北省十堰市十堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級五班羅本陞有一天，小熊在家吃飯。小熊的爸爸把椅子坐壞了，小熊的爸爸找著一把大斧子來砍樹，小熊看見爸爸，問爸爸：“爸爸你找著大斧子干什么呀？”

　　爸爸說：“砍樹呀�！�

　　小熊說：“爸爸你還是不要砍樹了吧�！�

　　爸爸說：“為什么不要砍樹了呢？”

　　小熊說：“因?yàn)槲业暮门笥研⊥谩⑿∷墒�、啄木鳥的家就是樹，您把樹砍了，他們的家就毀了，他們就四海為家了。再說，我們也要保護(hù)大自然啦！”

　　小熊的爸爸聽了小熊的`話說：“孩子，你真是我的好兒子！我不砍樹了，我要好好保護(hù)大自然�！�

　　小熊阻止了爸爸的行為，保護(hù)了樹木，保護(hù)了環(huán)境，小熊真可愛！我們也要向小熊學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級作文篇3

　　星期天，在媽媽的幫助下，我做了一只漂亮的綠孔雀。

　　我們首先準(zhǔn)備好了做孔雀的材料：可樂瓶、即時(shí)貼、膠布、剪刀。

　　制作開始了，首先要把可樂瓶上半部分剪去，只留下下半部分。從可樂瓶的橫斷面往下剪一個(gè)長條(上面窄，下面寬)，把它卷成一個(gè)圓錐形，用膠布粘好，做孔雀的上身和頭。再用即時(shí)貼在頭上粘上一雙小眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。頭頂上再粘上三個(gè)閃閃發(fā)亮的圓形小片片，就做好了孔雀的鳳頭。一只漂亮的.孔雀前身就做好了。

　　接著我們又從可樂瓶的橫斷面往下剪了許多長條，把它裝飾成金色，展開，又剪了許多粉、紅、藍(lán)色的即時(shí)貼小圓片粘在長條上，做孔雀的尾巴，美麗的孔雀開屏就做成了。

　　在陽光的照射下，綠孔雀昂著頭，挺著胸，抖動著五彩繽紛的大尾巴，好像在炫耀自己：我是世界上最漂亮的孔雀！我真是喜歡得愛不釋手。

小學(xué)二年級作文篇4

　　今天上午，老師帶我們?nèi)プ筒┨沾绅^參觀。

　　到了那里，講說員張老師帶我們參觀第一個(gè)館——-名人名作館,剛進(jìn)去。就看到一個(gè)大盤子，它的名字叫“嫦娥奔月”“哇！”我的心里想，“真是想不到，刻得畫和真的差不多完全一樣！”接著我們又看到了一幅很美的畫，雖然看上去是畫的,但竟然是陶瓷做的！

　　這又令我們大吃一驚！接著，我們看到的是舉世聞名的中華九鼎，從大到小，依次排列，我想：這可真壯觀！

　　一會兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的玩意兒，這時(shí)我看到了一個(gè)小女孩正在踢毽子，真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接著，我又看到了好多魚，這些魚仿佛是真的.一樣,再大海里自由自在的游來游去。給我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展覽圖，陶瓷是先從山上運(yùn)下泥巴，捏成陶瓷的形狀，放進(jìn)火里燒，然后拿到市場上賣。參觀結(jié)束了，我們班所有師生一起照了一個(gè)“全班�！保缓蟪@歌開心的走了。

小學(xué)二年級作文篇5

　　翻開記憶的相冊，找到了那一張珍藏已久的相片，上面有一只昂首挺胸的孔雀展開了那五彩繽紛的大尾巴，讓人嘆為觀止。

　　還記得那一次我串上幾個(gè)小伙伴去野生動物園完成學(xué)校的攝影比賽。那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。那一只只可愛的小動物們也似乎很樂意成為我們拍攝的對象。有的悠閑地在草地上散步，有的成群結(jié)隊(duì)地在館內(nèi)嬉戲。

　　我與伙伴們興致勃勃地當(dāng)著攝影師，可我似乎沒有他們的'好運(yùn)氣，看著他們都拍到了滿意的作品，我心想：你們行，我也行！你們可不能太小看我了。

　　于是我不甘示弱，捧著照相機(jī)來到孔雀園，四處尋找孔雀們的蹤跡�？墒沁@行動真不容易，一會兒就把我累得氣喘吁吁了。有時(shí)一只白頭翁莫名的飛過我的眼前，把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳，有時(shí)會因?yàn)槎自诘厣弦粍硬粍佣岜惩�，有時(shí)會被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。

　　但是為了完成任務(wù)，我不停的用“我能行”來鼓勵自己，所以信心從來沒減少過。耐心最終迎來了機(jī)會，一直溫文爾雅的孔雀開屏了，我心中激動不已，急忙用顫抖的手指摁下了按鈕，一張孔雀開屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅，三步并作兩步跑過去把好消息告訴伙伴們，他們都十分羨慕我呢！

　　我想：我的成功來自于我的自我肯定。一句簡簡單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘，使成功向你招手。

小學(xué)二年級作文篇6

　　我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，它們身上的色彩有紅的、黑的、白的，，五彩斑斕，漂亮極了!它們有一個(gè)圓圓的頭，一雙鼓鼓的大眼睛，粗而短的身軀和一條寬而靈活的尾巴。每天我給它們喂食的時(shí)候，它們最開心了。當(dāng)我把魚食投下去的時(shí)候，它們就一窩蜂似地一擁而上，張開那員圓的大嘴，爭相吞食。平時(shí)呢，它們似乎很少休息，總在水里玩?zhèn)€不停。

　　每過幾天我都會給小金魚換上清澈的水，而且把它們的家園布置得漂漂亮亮的，里面有晶瑩剔透的玻璃鉆石和五顏六色、形態(tài)各異的'水晶小豬豬，我還想去買一些綠色的水草，把它們的家園布置得更加漂亮。

　　可愛的小金魚給我的生活帶來了更多的樂趣.

小學(xué)二年級作文篇7

　　鳥有鳥的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在紫薇田園都市，有很多人種花，環(huán)境很好。

　　我家里有三個(gè)房間，家里有五口人，有爸爸，有媽媽，姐姐，還有阿姨。

　　姐姐和阿姨經(jīng)常陪我玩，阿姨照顧我的生活，阿姨輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我喜歡家里所有的人，因?yàn)樗麄兌紝ξ液芎�，姐姐和我分享她的秘密，爸爸媽媽帶我看電影，還帶我逛街，阿姨每天都照顧著我，陪我玩耍。最佩服爸爸，因?yàn)榘职中r(shí)候經(jīng)�？家话俜帧Ｎ胰〉腵好成績，畫了漂亮的畫的時(shí)候他們最高興。媽媽高興的時(shí)候會充滿笑容，還會夸獎我，爸爸高興的時(shí)候會抱起我，我生病的時(shí)候，他們最擔(dān)心。媽媽會說“寶貝，你快點(diǎn)好起來，媽媽好心疼你，”爸爸會給我打電話。

　　家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對媽媽說我只要努力，拼音肯定會學(xué)好的，我想對爸爸說，我會好好學(xué)習(xí)，好好努力，做個(gè)好孩子，只要我努力學(xué)習(xí)，一定行。我愛我家！因?yàn)樾腋？考摇?/p>

小學(xué)二年級作文篇8

　　老師經(jīng)常會給我們講好多故事，我們從故事里學(xué)到很多知識，我就拿其中的一個(gè)和大家分享一下吧。

　　故事的名字叫《小熊包力刷牙記》，這個(gè)故事說的是一只叫包力的小熊，它不愛刷牙，每天到刷牙的時(shí)候都說：“明天再刷吧�！笨墒撬囊惶於紱]刷，一天早上包力起來一照鏡子發(fā)現(xiàn)牙齒全沒了，它高興的說太好了！以后再也不用刷牙了。它把這事告訴了自己的.好朋友，它們聽了都哈哈大笑說：“沒有牙齒真難看。”包力難過的走了，它看到一只小鳥，包力說：“你看我沒有牙齒了。”小鳥說：“沒有牙齒可不是一件好事，沒有牙就不能吃東西，還不能說清楚話，你就不是一只真正的熊了。”包力這才發(fā)現(xiàn)，原來沒有牙齒是一件很不好的事情。它難過極了。

　　包力回家后，它要想辦法讓牙齒長回來。

　　大家說包力能重新長出牙齒來嗎？我們大家可不要像包力一樣。我們要保護(hù)好自己的牙齒喲。

小學(xué)二年級作文篇9

　　今天吃完晚飯后，大人都累了，我自告奮勇地說“媽媽，今天我來做家務(wù)吧。”媽媽很高興。我先把碗筷收到水房，看到剩下的面條，我說：“媽媽，我把面條放冰箱吧?”媽媽告訴我要等面條涼了再放。然后我開始洗碗。媽媽在旁邊說：“放點(diǎn)洗潔精，能去油污，洗得干凈，還能殺菌。”我很快洗干凈了碗，接著我還擦桌子，收桌子。最后我還把地也掃得干干凈凈。

　　做完這些家務(wù)，累的我滿頭大汗，但我很高興，媽媽說我長大了。

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