小學(xué)二年級(jí)作文10篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)夏天的.傍晚，許多小動(dòng)物聚集在池塘邊開演唱會(huì)。一群小青蛙在草叢中呱呱地叫著，好像在唱歌，聲音特別動(dòng)聽。小鯉魚在水里嘴巴一張一合地吐著氣泡，慢慢升到水面上就像一串串珠子，非常好看。小水蛇表演霹靂舞，它用柔軟的身體在水面上游來游去，激起陣陣波浪，好像池塘邊的水也在跳舞。烏龜也在岸邊慢慢地走起了貓步。這時(shí)飛來了好多螢火蟲，它們用自己的腹部的點(diǎn)點(diǎn)亮光照亮了整個(gè)舞臺(tái)。小動(dòng)物們玩得非常開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上，晴空萬里，陽光明媚，我和哥哥姐姐，還有爸爸媽媽、二姨三姨一起興致勃勃地來到故宮。
天安門前，人山人海，我們和很多的游客一樣，搶著時(shí)間，擠著空位，擺著姿勢照相留影。
跨過金水橋，穿過太和門，迎面是雄偉輝煌的太和殿。
聽說故宮原先一直是明、清兩代皇帝居住和辦理朝政的地方，向來是不準(zhǔn)平民百姓進(jìn)去的，新中國成立以后，這兒就逐漸變成了一個(gè)人潮涌動(dòng)的旅游景點(diǎn)，老百姓也可以大大方方地買票進(jìn)去參觀了。
故宮似乎隱藏著許多的謎，如同陳列的寶物，讓我感覺特別的驚喜，特別的好奇。不知不覺中，已走過乾清宮、坤寧宮，我們一邊走一邊看，一路歡喜一路留影，終于來到了御花園。御花園是皇上退朝后修養(yǎng)身心的后花園。哇！
這里真美、真大，古樹參天、異石林立，到處綠樹成蔭、鮮花斗艷，還有許多亭臺(tái)樓榭，每個(gè)細(xì)微處都顯示出皇家建筑的經(jīng)典、大氣。我們來到了一個(gè)小池子旁，整個(gè)花池造型雅致，長寬各有5、6米，全部由漢白玉砌成，四壁都雕刻有美麗的花紋，最精彩的要數(shù)池子的內(nèi)壁雕嵌著的幾只栩栩如生的龍頭了，它們個(gè)占一方，昂首威武，龍口處都有一個(gè)小噴嘴。導(dǎo)游說：四周的龍口都能噴水，齊向中心射去，形成一個(gè)水注交織、霧散珠滴的.景色，池子里面盛著半池水，水清見底，水面上綠葉漂浮，翠枝傲立，開滿了荷花，水中許許多多的小金魚在荷花中穿梭著，紅的、黃的、白的、黑的……，我被這美麗的景象迷住了，爸爸給我們照了很多像。
不過靠亭子一側(cè)的池水似乎有些渾濁不清，上面坐著很多游人，他們說著、笑著、吃著、喝著，扔著，他們腳下的池水里飄著許多垃圾，有塑料袋子、有飲料瓶子、還有紙屑、痰，惡心死了，這兒可是世界聞名的旅游勝地呀，天天都進(jìn)進(jìn)出出多少中外游客，垃圾箱離這些人只有幾米遠(yuǎn)，而他們卻這樣隨意吐痰丟垃圾，看到這些不文明的行為，我憤怒極了，心想：蓮花出淤泥而不染，沒想到出了淤泥，又被垃圾包圍了，我叫爸爸也把這個(gè)“景色”拍了下來。
走出神武門，已是下午2點(diǎn)，我們結(jié)束了故宮之旅，北京故宮的確讓人留戀忘返，也有許多值得回憶的地方，回到桂林，我要把故宮的偉大壯麗告訴小伙伴們，同時(shí)也會(huì)把不文明的那個(gè)事兒也跟他們說說：讓我們一起來做一個(gè)文明的小公民。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
拔河比賽，大家團(tuán)結(jié)起來。
同學(xué)們一蜂窩地來到操場上。頓時(shí)，這里就像炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。田太國拿起繩子，身體斜著，腳夾住前面一個(gè)人的腳。向明志把最后一截繩子綁在了自己的'身上，拽住繩子，以免會(huì)掉。大家畜勢待發(fā)。
"噓”哨聲一響，松松掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊(duì)員們拍了拍手，跺了跺腳："602加油，602必勝。；向明志咬著牙，閉著眼睛，使勁往后扯。嘿嘿！我們班是不會(huì)輸給你們的，就等著乖乖認(rèn)輸吧，哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來了個(gè)"手有勁”，把中間的旗子過了一點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)方看我們很厲害，他們只好使出保命力氣。我們班簡直若無其事，一拉一扯，就只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。一不留神，紅旗又移過去了一點(diǎn)。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的，始終不知道誰贏誰輸呢？怎么還沒有贏呀，我都急死了。田太國使出老虎般的力氣，死死地繩子，一扯。紅旗過來了。對(duì)方十幾個(gè)人招架不住，“砰"地一聲，全都倒在地下。哈哈，我不是跟你們說了嗎？你們不是我們班的對(duì)手！我們班天下無敵！
團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的愛好是一個(gè)很特別的，那就是游泳了。
我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳，這使我感受到了極大的樂趣，所以我喜歡上了游泳。
那天，大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館，哇！里面的人可真多呀！因?yàn)榇蟪刈雍苌�，�?huì)淹沒我，所以我去了有一米的小池子。
我開始跟大姐學(xué)游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來，大姐拿我沒辦法，只好去借游泳圈，后來大姐說要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來我馬上就學(xué)會(huì)了。練完了漂，大姐讓我學(xué)狗刨，她讓我上岸去跟她學(xué)，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺，然后，給我?guī)嫌斡救�，開始劃的'不太利落，經(jīng)過長時(shí)間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去，多好��！回大姨家的時(shí)候竟然得意忘形，結(jié)果摔了一跤。
我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了，我的目標(biāo)是，爭取沖向國家隊(duì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早晨，我起床后向窗外看了一下，外面下起了雪，毛茸茸的隨風(fēng)慢慢的飄落下來！過了一會(huì)兒，我背著書包去上學(xué)，這時(shí)雪花開始變大，而且飄落的速度也變快了，不一會(huì)兒地面就有了一層厚厚的雪。
房子白了，樹變白了，路邊的車都白了，簡直就是白色的世界。在上學(xué)的.路上，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的響聲，我在雪里散發(fā)的音樂聲中來到學(xué)校。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
每年，遠(yuǎn)在東北的阿太去哪兒度假，我們就去哪兒相聚。阿太有五朵“金花”，也就是我的五位奶奶，她們生活在祖國的大江南北，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，平時(shí)碰不上面。
聽說，阿太要去首都北京度假了！一放假，大家就迅速行動(dòng)起來。大奶奶帶著我們一家，肩上扛著、胳肢窩下夾著、手上提著大包小包送給阿太的禮物，乘著寧波直達(dá)北京的高鐵趕去了。二奶奶住在黑龍江杜爾伯特自治縣，她急急忙忙安頓好自己的牛、羊、雞、鴨、鵝、狗、兔、狐貍，帶著家人、趕著毛驢車來到火車站，坐著火車出發(fā)了。南京工作的五奶奶也趕緊沖出大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，相約上海的`三奶奶和大慶的四奶奶：“首都機(jī)場不見不散！”
紫禁城外，家庭聚會(huì)開始了。外脆里嫩的北京烤鴨、熱氣騰騰的東北酸菜燉白肉、香甜軟糯的寧波湯團(tuán)……大家一邊品嘗著各地山珍美味，一邊搶著為阿太送上祝福。東北大漢四爺爺豪爽地說：“干杯！祝福媽媽健康長壽！”我美麗的媽媽用江南女子溫柔的語調(diào)說：“感謝外婆，我們又相約北京了，祝您越來越年輕！”我也端起酒杯，來到阿太面前，親親她老人家的面頰，送上最甜蜜的祝福……最后，北京的五爺爺扶了扶鏡框，語重心長地說：“雖然我們這個(gè)大家庭的成員平時(shí)相距很遠(yuǎn)，難得相聚，但是我們是心連心、相親相愛的一家人！”
阿太幸福地看著來自遠(yuǎn)方的孩子們，樂呵呵地笑得合不攏嘴。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
開福區(qū)新竹二小座落在秀美的秀峰山下。在新竹二小一年級(jí)一班有位可愛的小女孩馮小潤很榮幸的加入到了這個(gè)大集體中。
當(dāng)你踏進(jìn)新竹二小的`校門時(shí)就能感覺到這里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。校園干凈，整潔�？諝馐侨绱说男迈r！
我們上課時(shí)能聽到朗朗的讀書聲！下課時(shí)整個(gè)校園充滿了孩子們的歡聲笑語！我在這里認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)，像自己的兄弟姐妹一樣學(xué)習(xí)生活！
在這美麗的校園里我光榮的加入了少先隊(duì)員。我感到無比的自豪！我愛我的同學(xué)！我愛我的老師！更愛我的美麗校園！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
那天，烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來，把大地烘烤得熱烘烘的，第三節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們都被陽光壓迫著，即使是我最喜歡的藍(lán)球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個(gè)同學(xué)，在課室里聊天。
沒過多久，小紅氣喘吁吁地跑回來，我們都急著問她發(fā)生什么事情，她便告訴我們，她在學(xué)校后院的小花園里發(fā)現(xiàn)了一只小貓，它大概沒有主人，在花叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽到，后，忙跟小紅到花園里看看，剛到步，就聽到一陣清脆的'貓咪叫聲，我們急步走過去，隱隱約約看見一只白色的小貓?jiān)诓輩怖镒邅碜呷�。圍觀的人很多，可是，似乎沒有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了。于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來，可能是人多的關(guān)系吧，小貓一直不肯出來。我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭，就在這時(shí)，小貓自己爬了出來（可能是被我們的愛心打動(dòng)了吧），剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀的人越來越少，小貓也終于有了點(diǎn)出來的念頭，小紅一直在喵喵叫，她叫一聲，它應(yīng)一聲，好像能聽懂小紅的話。一會(huì)兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈！終于捉住了。它只有一個(gè)手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛極了。
天助我也，剛放學(xué)，我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處，拿了車子就往外跑，小貓咪的好奇心也不少，一直把頭往外伸，可真擔(dān)心它會(huì)從自行車上摔下來，在回家的路上，小貓不是眼睜睜的看著我，就是東張西望的。好不容易回到家，第一件事，當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡，洗了個(gè)澡，整個(gè)身子都亮了起來，直舔我的手，大概是感謝我吧……
校園處處新鮮事，每一秒，都會(huì)讓人有無限的驚喜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我評(píng)價(jià)試卷時(shí)有這樣一道題：把一個(gè)蛋糕平均分成10塊，媽媽吃了1塊，爸爸吃了2塊，小華吃了3塊。（1）、他們各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？（2）、他們誰吃得多？誰吃得最少？
孩子們通過解答這道題，很快就明白了媽媽吃了這個(gè)蛋糕的八分之一，爸爸吃了這個(gè)蛋糕的八分之二，小華吃了這個(gè)蛋糕的八分之三，通過比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少，小華吃得最多。
當(dāng)我們講完這道題的時(shí)候，我問孩子們：“咦！小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢？還沒有小華吃得多？”這時(shí)候有孩子說：“老師，不是他爸爸媽媽吃得少，而且他們不舍得吃，把好吃的都留給了小華吃�！焙⒆觽兘K于領(lǐng)悟到了父母對(duì)自己的疼愛。
這時(shí)候我進(jìn)一步問孩子：“如果你們家里爸爸買回來一個(gè)雞腿，該會(huì)是誰吃呢？”“我吃！”這時(shí)候一個(gè)孩子不假思索就回答出來，看來這樣的事情他在家里經(jīng)常做�！半y道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎？為什么每次買雞腿都是你吃呢？”“不是，是他們不舍得吃，都讓給我吃了。”這個(gè)孩子接著說。
“同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想，在家里如果有好吃的，誰吃得最多？”“當(dāng)然是我和弟弟吃得最多�！边@時(shí)候一個(gè)孩子回答說�！盀槭裁窗职謰寢尠押贸缘亩甲尳o了你們，而自己卻不舍得吃？”我把這個(gè)問題拋向了學(xué)生，希望能夠引起孩子們的深思。
“那是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ夷軌蚪】党砷L，個(gè)子長得高高的，身體壯壯的，不生病�！边@時(shí)候有孩子這樣說�！半y道你父母只希望你有一個(gè)健康的身體嗎？他們把你送到學(xué)校里來，還希望你怎么樣？”我接著問孩子們�！斑�希望我們能夠?qū)W好科學(xué)文化知識(shí)，長大后能夠考上一個(gè)好大學(xué)，找到一份好工作�！薄皩�(duì)，這就是家長對(duì)你最大的希望，自己省吃儉用也要供你讀書，就是希望你將來能夠有出息，如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來科技這么發(fā)達(dá)，你沒有知識(shí)、沒有文化，將來就是打工都找不到好門路，那么你將來連養(yǎng)活自己都是問題，還有什么能力去養(yǎng)活你年邁的父母呢？”我把一個(gè)深沉的道理講給了年幼的孩子們。可能他們的年齡還太小，一時(shí)半會(huì)對(duì)這些話不能夠深刻理解，但是這些話已經(jīng)觸動(dòng)了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。
“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生，對(duì)于干活你不會(huì)，家務(wù)活可能你父母現(xiàn)在也不指望你去做，所以現(xiàn)在你唯一能夠回報(bào)給你父母的最好禮物是什么？”“是好的成績，只要我能夠考出好成績，我爸爸媽媽就高興�！边@時(shí)候一位快嘴的小女孩說。
“是呀！你現(xiàn)在能做到的就是努力學(xué)習(xí)，用你最優(yōu)異的成績回報(bào)給你父母，因?yàn)槟闶撬麄冏畲蟮南Ｍ芸煳覀兙鸵M(jìn)行期末考試了，這幾天你要努力復(fù)習(xí)，爭取期末考出一個(gè)好成績回報(bào)給你辛苦工作的父母�！蔽医又o孩子們上政治課。
雖然這些話偏離了課堂的主題，但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情，我感覺浪費(fèi)的這些課堂時(shí)間是值得的。因?yàn)榈拇_有的孩子家長掙錢真的太不容易了。
我們班有一個(gè)孩子父母再外地搞建筑，現(xiàn)在每天要頂著炎炎烈日在外面工作，每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干，辛辛苦苦攢下錢讓孩子住周托，每星期都是年邁的爺爺來接送他。但是對(duì)于家長如此的.付出，他卻置若罔聞，每天在學(xué)校里就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘地混日子。作業(yè)不寫，上課不聽，還用小紙條砸別的同學(xué)。
今天當(dāng)我講到這個(gè)話題的時(shí)候，我看到他把頭深深地埋到了桌子底下，一幅愧疚難過的表情寫在臉上。孩子對(duì)于自己的行為也是心知肚明的，只是他們選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，選擇了得過且過。不想動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)，就喜歡玩，而且每天放學(xué)后住在周托里，遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)督和管教，本來自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑，所以當(dāng)別的孩子吃過飯就看電視的時(shí)候，他們也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，也都跟著玩了起來，當(dāng)老師給他們講道理的時(shí)候，他們也很難過，但是一到晚上依然還是禁不住誘惑，又和別的孩子一起玩起來了電腦游戲，看起了電視。第二天盡管老師批評(píng)再強(qiáng)烈，他們也是依然我行我素，無動(dòng)于衷。
看來要想改變孩子，只有從內(nèi)因開始，只有孩子從內(nèi)心深處想改變自己，才能夠促進(jìn)他們真正改變自己，光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長朋友們要對(duì)孩子多些督促和引導(dǎo)，讓孩子們始終走在努力學(xué)習(xí)的正常軌道上，才能夠真正成就孩子的人生！
讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處，希望能夠在他們的心里早日生根發(fā)芽，將來如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，他們就會(huì)擁有一個(gè)幸福快樂的人生，所以感恩教育從感恩自己的父母開始。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基對(duì)書籍的感受。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我對(duì)書籍的感受是：“書就像是我的朋友，在遇到問題和困難時(shí)書會(huì)幫助我解決”。
我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一本《阿里巴巴與神燈的故事》，每天放學(xué)回家我都會(huì)讀。在三、四年級(jí)時(shí)，我慢慢開始接觸了《愛的教育》、《水滸傳》、《青鳥》、《昆蟲記》，《西游記》等。每天放學(xué)和節(jié)假日幾乎我都捧著這些書享受遨游書海的快樂。特別是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)拼命地看書，我要從書中找到解決的辦法。書也能使人變聰明，就像劉向說的那樣：“書猶藥之，善讀之可以醫(yī)愚”，書是我的`好朋友，它不但可以給我提供很多知識(shí)，而且也可以教我如何做人。
當(dāng)我升入五年級(jí)的時(shí)候，我懂得了看書有多么重要，就像顏真卿說得那樣：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。現(xiàn)在讀書還不晚，等到老了，頭發(fā)白了，再想讀書就晚啦。
書，可以給人們快樂與智慧，也可以使我們的寫作更上一層樓，就像杜甫說的那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書才能使我們的思路更清晰、獲得的知識(shí)更豐富。我也希望同學(xué)們?cè)陂e余時(shí)間熱愛讀書，如果一天不讀書就像陳壽說的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。就讓我們一起認(rèn)真讀書，一起享受書中的樂趣吧！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文08-27
小學(xué)二年級(jí)作文08-11
小學(xué)二年級(jí)作文03-06
小學(xué)二年級(jí)作文03-06
小學(xué)二年級(jí)作文03-06
小學(xué)二年級(jí)作文03-06
小學(xué)二年級(jí)作文03-06
小學(xué)二年級(jí)作文03-06
小學(xué)二年級(jí)作文03-07
小學(xué)二年級(jí)作文03-07