小學(xué)二年級(jí)作文6篇【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期六上午,爸爸因昨晚值夜班,在家打材料,隨著一陣陣擊鍵聲,文字一行行整齊地排列在屏幕上,我看著看著都入迷了。便央求爸爸教我怎樣設(shè)置板面,作報(bào)紙。我問(wèn)爸爸:“電腦除了打字、作報(bào)、上網(wǎng)、游戲、畫(huà)畫(huà),還可以做什么?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“電腦還可以聽(tīng)音樂(lè)、計(jì)算、寫(xiě)作文,總之電腦的用途多著呢!”經(jīng)爸爸這么一說(shuō),我感覺(jué)電腦是多么神奇,我一定要學(xué)會(huì)利用電腦。爸爸同意教我作板報(bào),他耐心地給我講解怎么畫(huà)方框。在爸爸的指點(diǎn)下,不過(guò)一小時(shí),我就成功地辦出了一張畫(huà)報(bào),但只是把圖畫(huà)格子打出來(lái)了,沒(méi)有打一個(gè)字。爸爸說(shuō):“甜甜,你能把這些字打出來(lái)嗎?”我想那么多字到什么時(shí)候才能打完呢?可是沒(méi)用一個(gè)小時(shí),這張畫(huà)報(bào)完整地出現(xiàn)在我的.眼前,當(dāng)時(shí)我怎不敢相信自己的眼睛,我十分高興。
下午,我又獨(dú)立地做了一份,爸爸看了說(shuō)我進(jìn)步真大。我聽(tīng)心里高興極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在童年里,有很多快樂(lè),看書(shū)的快樂(lè),畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)……但是今年我正在等待過(guò)年的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種享受。我個(gè)性的高興,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我要享受啦!以前過(guò)年我都沒(méi)有守過(guò)夜,今年我還給我老媽提議守夜呢!美吧。。。
我們住在高層,院子里的人放煙花,我們都能看見(jiàn)呢!去年放煙花,我們?nèi)叶颊驹陉?yáng)臺(tái)上,突然,一個(gè)煙花放了上來(lái),讓我們看起來(lái),可真大!差點(diǎn)沒(méi)把我們窗子熏了呢!那剛放上來(lái)的時(shí)候,把我們的.房子照得一閃一閃的,簡(jiǎn)只太美了!
過(guò)年我們也吃餃子,父母總是叫我給長(zhǎng)輩說(shuō)祝福話,害的我這個(gè)膽小的小美女臉都紅了!不要給別人說(shuō)哦。
我天天盼望著過(guò)年。
我愛(ài)新年的快樂(lè)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天,我做完作業(yè)后,很無(wú)聊,便想起了包餃子。
我先從冰箱里拿出餃子皮和鮮肉餡,又從廚房里打來(lái)了一碗水,就開(kāi)始包了。
我先把餃子皮平放在手上,在用勺子舀了一勺餡放在餃子皮上,然后在餃子皮的邊緣蘸一點(diǎn)水,再把對(duì)邊一合,用力一捏,一個(gè)餃子就包好了。雖然這個(gè)餃子立不起來(lái),但畢竟這是我花了很多心血做成的,所以我把它放在桌上最顯眼的地方,讓我自己看看我包的.第一個(gè)餃子。
時(shí)間過(guò)得好快呀,不知不覺(jué)我都包了100多個(gè)了,而且越包越漂亮,有的餃子還能立起來(lái)呢!
這個(gè)星期天真有意思,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了包餃子,還明白了一個(gè)道理:只要用心學(xué)一件事情,就一定能學(xué)會(huì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在雪白的大地里,窗外的世界,有著純白的輕飄的白云,有著刺紅的太陽(yáng)高掛天空,它正在吸引著我們,當(dāng)我被關(guān)在家里時(shí)覺(jué)得很無(wú)趣!但往窗外一看,人生就多了許多的彩色了,我心里的色彩就變得多采多姿了。
窗外的世界總是變化萬(wàn)千,每年都有不同的顏色出現(xiàn),例如:天空有時(shí)會(huì)變成晶藍(lán)銀白的顏色,而天上的白云偶爾會(huì)變得很霧白,像去溪流玩的時(shí)候它的水變得非常淡藍(lán),偶爾抬頭看金黃色的太陽(yáng)會(huì)突然變成熾金黃的太陽(yáng)散發(fā)不同的光芒,灰暗的石頭變成長(zhǎng)滿碧綠色的青苔。
走進(jìn)窗外世界的感覺(jué)真好,可以看見(jiàn)美妙的顏色,有幽默的綠色、寂靜的藍(lán)色、無(wú)趣的'白色、幽靜的灰色、沉默的黑色、快樂(lè)的粉紅色等等,走進(jìn)窗外的世界比待在家里好多了,在家里只能看見(jiàn)黑白的顏色,但在窗外的世界卻有著多采多姿的顏色,有綠的、有藍(lán)的、有紅的、有咖啡色的、有黑的、有白的等等。走進(jìn)窗外世界是讓人多么偷快的,讓自己的心情變得很暢快,也可以讓大人們紓解壓力,走出去看看自己的世界,是一件很美好的事情,看看窗外的世界是很有趣的,比起在家里的感覺(jué)好多了,如果自己的世界充滿了許多顏色和一個(gè)世界只有黑白的,你覺(jué)得哪一個(gè)比較好呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
7歲,天真的年紀(jì),初夏。{辣}
我的記憶中,童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。生活環(huán)境并不好,但自然風(fēng)光卻總能讓我歡喜。
爹有空時(shí)就會(huì)帶我去山上摘些果子。很多果子我都是見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)吃了。家鄉(xiāng)的夏天會(huì)很炎熱,很少見(jiàn)天上有云彩,所以在那時(shí)去山上摘果子吃,結(jié)果當(dāng)然只有一個(gè),曬黑。
我很樂(lè)意去干,有吃的總能吸引我,還滿足了我的好奇感。
媽媽從很遠(yuǎn)的城市打來(lái)電話,得知我曬黑了,便托人給我送來(lái)一盒防曬油。
當(dāng)我拿著防曬油左看右看時(shí),上面的.說(shuō)明書(shū)我看到幾個(gè)字,“可”與“吃”的字眼,于是我很傻地?cái)D了出來(lái)舔了舔。
很幸運(yùn)的,爹很早就從田地里回來(lái)了,然而,還是逃不了被悲慘的訓(xùn)了一頓。
從那以后,我見(jiàn)了那些帶盒子的東西都不敢去碰。
夏天總是很漫長(zhǎng),而我,也逐漸被曬黑。
夏天快要過(guò)去時(shí),爹卻沒(méi)時(shí)間陪我了。他忙著去田地里收稻子,去山上采自己種的果實(shí)和蔬菜,就無(wú)暇顧及我。
我不喜歡去上學(xué),我覺(jué)得它枯燥無(wú)味。更大的原因,我被同學(xué)起了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”,當(dāng)時(shí)我是知道這個(gè)意思的,于是第二天就鬧著不去上學(xué)。
爹和奶奶還是依我了,但他為我著想,待夏天一過(guò)去,我就必須去上學(xué)。
于是,我便在家呆了一整個(gè)夏天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
鋼筆差不多人人都有,可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢?你又是否想過(guò)這其中的道理與真諦呢?恐怕我們只知道鋼筆可以寫(xiě)字和涂鴉吧!
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖:它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損,也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫(xiě)出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身:我們寫(xiě)字的時(shí)候往往握的是鋼筆身,她緊緊地被別人握著卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言,他的這種無(wú)私的精神是可貴的。
鋼筆帽;我們寫(xiě)完字后總會(huì)用鋼筆帽來(lái)蓋住鋼筆尖,這樣使墨水不會(huì)干掉,鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊:鋼筆囊是裝墨水的,這也可謂是“滿肚子的'苦水”但它們從不抱怨,不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的,那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣,每個(gè)人生下來(lái)都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜?huì)誕生。你也許在這方面不行,但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總(gè)人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。
相信你自己。
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