我的樹葉貼畫作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的樹葉貼畫作文，歡迎閱讀與收藏。
我的樹葉貼畫作文 1
這星期老師布置了樹葉貼畫。樹葉貼畫，顧名思義，就是用樹葉、白紙、剪刀和膠水以剪貼畫的形式來完成一幅畫。在這秋色宜人的季節(jié)里，采集各種樹葉做幅貼畫何嘗不是一件有意義的事呢？
吃過晚飯，我興致勃勃地和媽媽下樓去采集樹葉了。哇！平時(shí)我沒發(fā)現(xiàn)，小區(qū)樹葉的品種還真多��！有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的。葉子的顏色也五彩繽紛，有綠的，有紅的，還有金黃的。我還撿了許多不知名的樹葉，想寶貝似的'壓在手心里。
回到家，我迫不及待地開始制作了。我先把要用的樹葉全部用抹布擦干凈。準(zhǔn)備做一只小蝴蝶，我先找出一片橢圓形的葉子，做小蝴蝶的身；找四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀；再找一片葉子，把它修剪成尖而細(xì)長的蝴蝶觸角，這樣一只翩翩起舞的彩蝶就完成了，我想：得給他找個(gè)伴兒吧！接著，我修剪出五片長長的葉子，將它們拼成一只蜻蜓模樣。再用四片銀杏葉以及一片修剪過的銀杏葉擺出荷葉的樣子，擺出的荷葉錯(cuò)落有致，形狀不一。在“荷葉”根部貼上大頭細(xì)尾的蝌蚪，它們自由地穿梭在“荷葉”根部。然后，在“荷葉”根部貼上一片片小葉子，把它裝飾成湖面泛起的片片漣漪，在紙的左上角用黃色的樹葉做一個(gè)小太陽；可是，我總覺得缺少了點(diǎn)什么，對了，還少了一朵荷花，我用五片相同形狀的樹葉修剪做成花瓣，剪下銀杏的根部，粘貼在華的下面作為花莖。就這樣，一副完整的樹葉貼畫就做完了。這時(shí)，我忽然想起一句古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我就把這幅貼畫起名為：小池�？粗约河H手制作的作品，心里甭提有多開心了。
這次樹葉貼畫，不但給我們帶來了無窮的樂趣，而且還提高了我們的動手能力，真是一舉兩得啊！
我的樹葉貼畫作文 2
秋天到了，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，地面像一層厚厚的毯子。樹葉有的像翩翩起舞的蝴蝶、有的像可愛的小精靈、有的像勤勞的小蜜蜂……樹葉踩上去像棉花糖，并且還沙沙的響呢！
溫老師讓我們做樹葉貼畫，所以我就去撿樹葉了。到了樓下，我和媽媽看到的有：軟軟的茉莉花葉、厚厚的桔子葉、三七草葉和小巧玲瓏的萬年青……
首先，我用紫茉莉花葉鐵成了三棵大樹。接著我又用三七草和萬年青一起拼成烏龜和孔雀；最后，我有桔子葉拼成了白云。雖然，我在做樹葉貼畫時(shí)有許許多多的困難和挫折，但有了朋友的幫助，媽媽的鼓勵(lì)，使一次次失敗的我又找回了信心的'感覺。是他們，是他們讓我感到信心，才使我做出了一個(gè)作品《烏龜飛天了》。
我看著我做的樹葉貼畫，仿佛看到真正的畫面：那孔雀驚訝的表情、烏龜那高興的表情。這次做樹葉貼畫我很高興，因?yàn)槲抑懒伺笥褜ξ业年P(guān)心，媽媽對我的關(guān)愛。這次做樹葉貼畫，不但訓(xùn)練了我的動手能力，還讓我知道了朋友和我之間的友誼是無處不在的。
我的樹葉貼畫作文 3
我和媽媽在上個(gè)星期撿了許多樹葉，為什么要撿樹葉呢？告訴你吧！那是因?yàn)槲覀円跁r(shí)代作文班做樹葉貼畫，然后寫作文。
開始做樹葉貼畫了。首先要準(zhǔn)備剪刀、雙面膠和一張A3紙，還有各種各樣的樹葉。我開始想做大沙灘，就拿了兩片長葉子和一些小葉子做了兩顆小樹。這時(shí)，我看著同桌做的像鳥。于是我就拿了一片很大的樹葉把它剪了一片下來做成BOSS的頭，然后用楓葉當(dāng)BOSS的頭盔，再用大小不同的葉子做成BOSS的翅膀。我拿起來一看。好像還缺什么？于是我就用幾片樹葉加了一個(gè)BOSS的后翅�！巴郏『闷�。”后來我給它取名叫做“神圣的天堂飛了起來�！边@時(shí)，我不小心把它弄掉了。當(dāng)我從地上撿起來一看，“咦，反的怎么也這么好看！”這個(gè)就叫做“雷霆戰(zhàn)機(jī)吧！”
開始展示自己的作品了。我們一個(gè)個(gè)都拿著自己的樹葉貼畫上講臺展示。當(dāng)然，我也拿著我的樹葉貼畫上講臺去展示。只聽“哇！你看他做的好像老鷹、又像天使、更像飛機(jī)。”這時(shí)。聽到同學(xué)們贊美的聲音，我感到無比的自豪和驕傲。
“開始投票了，每個(gè)同學(xué)最多只能投三票。”梁老師站在講臺上說道。隨著時(shí)間一分一秒的過去，我越來越緊張了，臉上不停的流著汗。不知不覺梁老師走到走到我的`桌前，拿起我的樹葉貼畫對同學(xué)們說：“要投這幅畫的請舉手�！边@時(shí)，我緊張極了，禁不住全身發(fā)抖，手心里出了很多的汗。但我還是勇敢的給自己投了一票。同學(xué)們也紛紛的給我投票。最后我以十票的成績一舉奪下了全班第一名。看著自己的樹葉貼畫作品，心里感到無比的開心，也充滿了自信。通過這次活動，讓我懂得了，不管做什么事情都要用心對待，只要辛勤付出就會有收獲。
樹葉貼畫這堂課鍛煉了我的動手能力，也讓我發(fā)揮了想象力。我喜歡這堂課，更喜歡我的樹葉貼畫。同學(xué)們，你們喜歡我的樹葉貼畫嗎？喜歡的話你們就來我們時(shí)代作文班一起來做做吧！
我的樹葉貼畫作文 4
一片樹葉可以制作出一幅美麗的貼畫。今天，老師讓我們大家回家做一幅樹葉貼畫。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，在網(wǎng)上查了一些其他同學(xué)制作的樹葉貼畫。真是讓人看了贊嘆不已啊，只能用四個(gè)字形容“栩栩如生”。有的同學(xué)做的是一幅樹葉版的孔雀開屏，有的是海底世界，一條條魚兒在水中嬉戲。
這時(shí)，我的`眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一個(gè)美麗的情景：在一棵郁郁蔥蔥的蒼天大樹下，長了一株美麗的花，他長著五顏六色的花瓣，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。引來了一只又一只小蜜蜂，小蝴蝶。它們圍著小花翩翩起舞，小花笑紅了小臉。
這個(gè)想法真好！于是，制作樹葉貼花就開始了！我來到外邊，直見樹葉紛紛飄落，地面像一層厚厚的毯子。摘了各種各樣的樹葉，有銀杏樹葉，東青葉，香樟樹葉……他們就像翩翩起舞的蝴蝶，可愛的小精靈。真是數(shù)不勝數(shù)�。∥矣终襾硪话研〖舻�，一卷雙面膠，還有幾支油畫棒。
我把一片葉子粘上雙面膠，然后貼在圖畫本上。又相繼剪了五片同樣的樹葉組成一只蝴蝶。然后又用五片同樣大的葉子但顏色不相同的葉子做了一朵小花，還做了一根綠油油的大樹，都貼在圖畫本上，我還用油畫棒給蝴蝶畫上一雙黑乎乎的細(xì)細(xì)的觸角�？粗约旱膭趧幼髌罚倚睦锩烂赖�。
制作樹葉貼畫，真有趣��！
我的樹葉貼畫作文 5
星期五，蔣老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)-做樹葉貼畫！我非常喜歡公主。于是，我想做一張公主的樹葉貼畫。我知道的公主太多了，有愛麗兒公主、貝兒公主、茉莉公主……我坐在椅子上，心想：我喜歡的公主這么多，到底該做誰呢？此時(shí)，白雪公主的形象首先跳入腦海中�！鞍」「纱嗑妥霭籽┕靼�！”
打定主意后，我就出發(fā)去找樹葉。一到樓下，我發(fā)現(xiàn)很多銀杏葉被吹到地面上。樹底下，像一塊金色的地毯，金黃金黃的。沒多想，我就撿了三十多片銀杏葉子就回來了。
一回到家，我立馬把要用的東西放在桌上。我先拿勾線筆在宣紙上畫了白雪公主的上半身。她手中有一點(diǎn)空白，我給她畫了一個(gè)毒蘋果的形狀。我拿來蠟筆給蘋果涂了顏色，接著拿來剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起來。剪好后，我把她放在一旁，再把另一張宣紙拿出來，把銀杏葉擺成裙子的模樣。第一次擺的.時(shí)候，裙擺得有點(diǎn)兒窄，不行，得重來；第二次，把銀杏葉一層層往上擺，越往上越窄。擺好后我看了下，“嗯，還可以�！比缓螅野寻籽┕鞯纳习肷碣N在宣紙上，又把銀杏葉的根部剪了也貼了上去。貼好的事，我給媽媽看了，她說：“旁邊還有一點(diǎn)兒空，貼兩只蝴蝶吧�！蔽衣犃藡寢尩脑挘诩遗哉藥灼∪~子略微加工。幾分鐘后，“白雪公主”葉貼畫終于好了！我開心極了。
于是，我把一副完整的樹葉貼畫拿給媽媽看了，媽媽夸我做得很好。我興奮地說：“今天做得好，下次有機(jī)會，我會做得更好！”
我的樹葉貼畫作文 6
秋天來了，她給我們卷走了炎熱的酷暑，帶來了絲絲的涼意。
有的樹葉變成了黃色，在點(diǎn)綴著大樹，聽我媽媽說，有一個(gè)古老的傳說中說過每個(gè)人都有屬于自己的一片樹葉，那片樹葉背后寫著他的命運(yùn)，好神秘的樹葉��！我真想找到那片屬于我的樹葉啊！當(dāng)風(fēng)兒吹過時(shí)，樹葉象頑皮的孩子一樣從大樹媽媽的懷里掙脫出來到大地姥姥那里去玩。媽媽說樹葉和花兒落下就變成了肥料繼續(xù)滋養(yǎng)著大樹，當(dāng)樹葉落盡時(shí)它就要儲存水份過冬了。
我和媽媽去公園找樹葉，我發(fā)現(xiàn)每一片樹葉都不一樣，它們的顏色不同，有黃色的、綠色的、還有紅色的，它們的形狀也不同，有圓形的、由長條形的，還有許多說不出來的形狀，真好看！
每一片落葉都寫下了它的青春與衰老，最后靜靜地化為泥土，又融入大地了。而落入大地的大樹的`種子受到陽光、雨水和一些落葉的滋養(yǎng)又會在下一個(gè)春天靜悄悄地破土而出，開始新的生命。大自然真神奇！
我和媽媽把撿來的樹葉都夾在了一本書里，因?yàn)闃淙~做成標(biāo)本也非常好看。媽媽問我想做什么樹葉貼畫呢？我從中挑選了幾片，對媽媽說：“做小魚吧！”我們拿來圓樹葉做小金魚的肚子，用月季花瓣做小金魚的大眼睛。然后用幾片樹葉拼成了魚尾巴，還用了柳樹葉做了水草。我們做了魚爸爸、魚媽媽和它們的孩子，我和媽媽說，那條小金魚就是我，在爸爸、媽媽中間幸福地游著。
我的樹葉貼畫做好了，我真高興！
我的樹葉貼畫作文 7
星期天，老師讓我們搜集樹葉，完成一幅葉貼畫。
下午，我和媽媽走濱河路，看見樹上有黃色，紅色和綠色的樹葉，它們有的交叉在一起，有的單獨(dú)一片，可好看了！我正準(zhǔn)備伸手去摘漂亮的葉子時(shí)，突然想到，植物也有生命，我們不能傷害它。這時(shí)，低頭一看腳下，我微微一笑，原來，地上也有這么多好看的落葉呀！我毫不猶豫地把樹葉撿了起來，有點(diǎn)臟？沒關(guān)系也能用。我撿了一些各種顏色和形狀的樹葉，（什么顏色？什么形狀？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。
要做成什么畫呢？動物？衣服？太俗氣了。哦，我知道要做什么了，不過先不告訴你，請繼續(xù)往下讀！
我先把三片黃綠色的大葉子放上去，再把四片黃色的稍微小點(diǎn)的'葉子放在大葉子上面，用一個(gè)棕色的長葉子當(dāng)樹干，好了，一棵樹完成了。接著，把八個(gè)竹葉子的底下用針縫住，再把縫好的葉子貼到紙上，想知道是什么嗎？就是我們常見的草叢，從遠(yuǎn)處看很像的呢！最后，用十多個(gè)小果子貼成一個(gè)圓圈，邊上把黃色的樹葉剪成細(xì)長的條，一根一根的貼在紙上，中間用銀杏樹葉，把銀杏樹葉，剪成一個(gè)小圓圈，貼在小果子中間，一個(gè)太陽就做好了，它光芒四射，好看極了，好了，一幅漂亮的樹葉畫完成了。
不說了，不說了，我要把做好的樹葉畫發(fā)群里給大家欣賞呢！
我的樹葉貼畫作文 8
我們班要舉行樹葉貼畫比賽，同學(xué)們興致勃勃的做好參加準(zhǔn)備，今天，同學(xué)們八仙過海，各顯神通。
看一號作品，這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子?xùn)|面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個(gè)吊在小屋上的燈塔，這個(gè)燈堡是綠著色的，很好看！
西面是一棵粗壯的大樹，大樹旁還有一叢草；北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話，煙囪里的煙就是最好的證明！南面有一條柵欄，仔細(xì)一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢！
二號作品是一只五彩繽紛的孔雀，它張開著它那優(yōu)雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點(diǎn)，也正是孔雀的可愛之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風(fēng)起舞。三號作品是我最喜歡的一幅畫，是一只小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這只小鳥一定吃得很棒！
小鳥旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿的果實(shí)，我想一定小鳥在找這顆果實(shí)！小鳥的`外形很獨(dú)特，它有著紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的身體，而且還有一個(gè)舉得老高的短尾巴在那搖來搖去，真可愛！
四號作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎風(fēng)而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無人知曉的青松林里，就有著人類最好的品質(zhì)，在涼風(fēng)吁吁的青松林里，有著不到最后一刻永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)，我愛這種精神！
同學(xué)們的創(chuàng)意都很有趣，我非常喜歡這種享受開心的做法。
我的樹葉貼畫作文 9
星期六的晚上，我來到作文班，岳老師組織我們做樹葉貼畫，我們個(gè)個(gè)像出籠的小鳥一樣，在教室里“嘰嘰喳喳”，高興極了！
我坐到位子上，從書包里拿出剪刀、膠水、水彩筆和樹葉等等。同學(xué)們帶的葉子真多呀！各式各樣，真是漂亮。那細(xì)致的脈絡(luò)，有的像天上美麗的仙女，有的像波濤洶涌的大海，有的'像一張漁網(wǎng)。我的心里，既興奮有激動！
貼畫活動開始了，我選了一個(gè)自己喜歡的小魚簡筆畫，仔細(xì)的尋找著合適的樹葉。首先我把一張像桃子一樣形狀的樹葉，修剪成了小魚的身子，我把修剪好的小魚身子貼在了簡筆畫上；其次，我找來一片樹葉，修剪完成小魚的尾巴，也用膠水貼上；然后，我用剪刀把紅色的葉子剪成小圓圈，做小魚的眼睛；接著把樹葉剪成幾條波浪形做小魚身上的花紋；就留下小魚吐出來的泡泡了，我又用樹葉剪了幾個(gè)大小不一的圓形貼了上去；最后，我用藍(lán)色的水彩筆畫上了海水和波浪，用綠色的水彩筆畫上水草，這樣一幅美麗的樹葉貼畫就完成了。
我看著自己的做的這只小魚，它栩栩如生，像活過來了一樣，那雙圓溜溜的小眼睛和露出微笑的嘴巴像在對我說：“謝謝你，就讓我成為你的朋友吧！”我給我的樹葉貼畫起了一個(gè)非常好聽的名字叫——魚兒戲水
看著自己的作品，我不禁這樣感嘆到：“哇！我也有一雙靈巧的手。其實(shí)，正如羅丹說的：生活中并不缺少美，因?yàn)槊谰驮谖覀兊纳磉�，我們�(nèi)鄙俚氖巧朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛與和創(chuàng)造美的雙手�！�
我的樹葉貼畫作文 10
驀然間，便進(jìn)入這多事之秋，仿佛所有淡淡的感傷，才下眉頭，卻上心頭。每每望著窗外在風(fēng)中凌亂的落葉，匆匆行走的路人，以及層林盡染的遠(yuǎn)山，便放下手中的書卷，束緊衣服的領(lǐng)口，北國的秋天來的真早！
漸入秋季，樹枝上綠綠的葉片便失去了往日的.潤滑，變得干枯起來。幾天的功夫，葉片就從葉脈開始，一絲一毫的泛黃，在不經(jīng)意間，無聲無息地化作一片枯萎的身影。風(fēng)兒拂過，便悠然在空中飄蕩，而后緩緩墜地，在墻角，在路旁，聚成一小堆一小排。每一片曾經(jīng)碧綠的葉子都在重復(fù)同一過程。過去枝條交映，如華蓋般的大樹，漸漸禿頂了。
這一切像極枯藤老樹昏鴉的場景，又多了些自古逢秋悲寂寥的凄涼。秋葉向我們展示著它生命輪回的歷程，也有著春蠶到死絲方盡的悲壯。那一片片零落的枯葉依稀在訴說著曾經(jīng)那些屬于那個(gè)如火季節(jié)的故事
如今的我，已度過了人生的十二次秋日，也看過了十二次蕭蕭落葉，每每吟誦年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的詩句，便多了許多感慨。葉子枯了，明年還會長出新葉，仍不失過去的生機(jī)與活力。而人呢？卻在義無反顧地長大，孩提時(shí)的無邪時(shí)光也如落葉般裊裊遠(yuǎn)去，只留下秋日中凝視遠(yuǎn)方道路的我，信手拈起一片落葉，把它小心地夾在書的扉頁里，而后長吁一口氣，步履堅(jiān)定地走向教室一切的起點(diǎn)，去那里繼續(xù)我的夢想，一個(gè)沒有終點(diǎn)的夢想。
我的樹葉貼畫作文 11
今天我們上了一堂別開生面的實(shí)踐課。老師教我們做樹葉貼畫。我們既興奮又好奇。
樹葉貼畫首先得采集樹葉。一上課，我們就排著整齊的隊(duì)伍，興致勃勃的來到了校園樹林里采集樹葉。哇！樹林里的樹葉可真多啊。我還是第一次注意到這些樹葉。葉子形狀千姿百態(tài)，有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的。葉子的顏色也五彩繽紛，有綠的，有紅的`，還有金黃的。我撿了許多不同顏色和形狀的樹葉，像寶貝似的壓在手心里。
回到教室，開始制作了。我迫不及待的動起手來。我準(zhǔn)備做一條活潑可愛的小金魚。于是我找出一片橢圓形的樹葉，做小金魚的身子，再拿出三片圓形的葉子做小金魚的尾巴，接著我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金魚的眼睛，貼在身子的兩邊，然后找來一些橢圓形的葉子貼在小金魚的下面，做成荷葉。最后在白色的背景紙上圖上藍(lán)藍(lán)的湖水。小金魚一下子變得更美了，它好像在說：“謝謝你，把我打扮的如此美麗！”這時(shí)，我忽然想起一句古詩：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。我貼的這幅圖不就是詩中寫的嗎？我就把這幅樹葉貼畫起名——魚戲蓮葉間吧！看著自己親手制作的貼畫，我心里別提有多開心啦。
這次樹葉貼畫，不但給我們帶來了無窮的樂趣，而且還提高了我們的動手能力，真是一舉兩得啊！
我的樹葉貼畫作文 12
秋天來了，樹葉在風(fēng)阿姨的帶領(lǐng)下翩翩起舞的離開了大樹媽媽。它們有的掉在地上、有的掉在屋頂上……于是老師就讓我們收集了各式各樣的樹葉，準(zhǔn)備帶到課堂上來做——樹葉貼畫。
當(dāng)我拿出樹葉冥思苦想，不知道該做什么，腦子一片空白。這時(shí)候老師展示出很多幅樹葉畫給我們欣賞。有小貓、小松鼠、小金魚……這時(shí)我靈機(jī)一動，知道自己要做什么了。我決定就做翩翩起舞花蝴蝶。這時(shí)拿出剪刀、雙面膠、A3紙……開始了我樹葉貼畫的制作。首先用比較橢圓的黃色樹葉做翅膀，再用比較長一點(diǎn)粗一點(diǎn)的綠色樹葉做身子。又拿紅色的楓樹葉做蝴蝶的須子，一看需要用剪刀修剪成細(xì)條，美麗的蝴蝶就貼好了，又用筆畫出眼睛。美麗的'“草坪”上有幾朵漂亮的“鮮花”。我的樹葉畫終于完成了，這時(shí)老師叫我們做好的同學(xué)上講臺拍照，有的一個(gè)人拍照、有的兩個(gè)人拍，拍照結(jié)束后，老師又走到每個(gè)同學(xué)的座位上，并舉起來畫來讓我們投票，選出1、2、3等獎貼在黑板上展示。雖然我沒被選上，但是我決不氣餒，決不放棄。下一次我會更加努力，把樹葉畫做的比這次更好，更漂亮。
通過這次樹葉貼畫制作，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事情都不能馬馬虎虎，要專心致志仔細(xì)觀察，認(rèn)真做好每一個(gè)步驟，就能把事情做好。真是“世上無難事，只要肯攀登”啊!
我的樹葉貼畫作文 13
看見了嗎？那個(gè)放在桌上的樹葉貼畫是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎？就請把目光轉(zhuǎn)向這里。
我們先準(zhǔn)備好做樹葉貼畫的材料：樹葉若干種，有綠色的橢圓形的；有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態(tài)各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。
開始作畫了，我先選一個(gè)綠色的長長的葉子作蝴蝶的細(xì)長身體，接著用紫色的手掌形的葉子來作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來作下面兩個(gè)翅膀，然后把樹枝的莖來作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的'美麗蝴蝶貼畫就大功告成了。
我感覺我的蝴蝶像活了似的，在無邊無際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開心呀！
我的樹葉貼畫不錯(cuò)吧，你們是不是也心動了？那就趕快照樣子也做一個(gè)吧！
名師點(diǎn)評： 小作者在這篇作文中，使用了疑問的句式作為文章的開頭，這樣的寫法不但可以直接進(jìn)入到作文的主題，同時(shí)也能夠吸引讀者對本文內(nèi)容的關(guān)注。接著，小作者開始介紹做樹葉貼畫的材料，然后按照制作的步驟，描述了自己做畫的整個(gè)過程。小作者的描述很具體詳細(xì)，相信看完這篇作文的讀者，一定也學(xué)會了做這個(gè)“美麗蝴蝶”的樹葉貼畫。最后小作者又講述了貼畫制作完之后的效果，讓作文的內(nèi)容更加完整。作文的語言通順流暢，條理清晰，小作者的語言表達(dá)能力非常好。
我的樹葉貼畫作文 14
今天，我們的輔導(dǎo)班舉辦了樹葉貼畫活動，我和同桌一起做了一幅樹葉粘貼畫——《池塘風(fēng)光》。
老師一聲令下，我和同桌就做了起來，首先我現(xiàn)在白紙上畫出一朵美麗、大方的荷花和一只調(diào)皮、可愛的'蜻蜓，既呈現(xiàn)出唯美的感覺，又富有詩意：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
然后，我就和同桌一起貼樹葉，同桌一邊找合適的樹葉，一邊貼樹葉，一邊又不停地跟老師溝通，終于，完成了！
我看著這幅畫，想得出神：在風(fēng)和日麗的一天，小荷花跟著荷葉哥哥在小河里玩耍，大樹爺爺叫住他們倆，跟他們親切的交談，聊了好長時(shí)間呀，妹妹都聽煩啦，哥哥卻耐心地仔細(xì)跟大樹爺爺說話，終于聊完了，妹妹便飛快地跑開了，哥哥對大樹爺爺恭敬地道再見。
中午，妹妹便在小池里享受陽光的洗禮，陽光照在她身上，她猶如仙女般美麗，一只蜻蜓從遠(yuǎn)方飛來，一臉好奇地看著這朵美麗的荷花，荷花妹妹卻認(rèn)為小蜻蜓要跟她玩耍，便用手捉他，小蜻蜓有些害羞地看著她，荷花妹妹像逗他玩似的，左戳戳，右戳戳……
突然，一位同學(xué)叫了一聲，我從想象中脫離，不禁想：如果現(xiàn)實(shí)生活中也有這么唯美的畫面該有多好。我問同桌這幅樹葉粘貼畫你能想到什么？同桌認(rèn)真地回答我說：“有一種詩意的感覺！”
這就是我的樹葉貼畫——《池塘風(fēng)光》。
我的樹葉貼畫作文 15
要做樹葉貼畫，首先就要收集樹葉。一上課，我們就排著整齊隊(duì)伍，興致勃勃地來到張家坡公園里收集樹葉。
哇，張家坡公園的樹葉可真多呀！我還是第一次注意到這些樹葉。葉子的形狀千姿百態(tài)，有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的……葉子的顏色也五彩繽紛，綠色的，有紅色的，還有金黃的。我撿了許多顏色不同，形狀不同的樹葉，像寶貝似的壓在手心里。
一回到教室，就要開始制作了。我迫不及待地動起手來，可是，我該做什么圖案呢？想來想去，我決定做幾只翩翩起舞的蝴蝶。我先在白紙上勾畫出蝴蝶的樣子。
我選一片細(xì)長的柳葉做蝴蝶的身體，再把這片樹葉用固體膠粘上去。我又找了兩片顏色相同的樹葉，可它們的大小不同，這個(gè)怎么辦呢？我看見有同學(xué)正在用剪刀修剪樹葉。我靈機(jī)一動，就拿著我手中工具“剪刀”開始修剪了。我將這兩片樹葉重疊在一起，把多余的那部分剪下來。這樣一剪兩片樹葉的形狀就完全一樣了。這樣，就做好蝴蝶的翅膀�？墒牵�沒有觸角，這可怎么辦呢？我看到細(xì)細(xì)的長長的葉柄，咦！這不是做蝴蝶的觸角好材料嗎？說干就干，我馬上就把細(xì)長的葉柄給貼上去。這樣，一只美麗的蝴蝶就做好了。
下課了，我看到別的同學(xué)，有的做的`是大樹，有的做的是小魚，有的做的是毛毛蟲，還有的做的是大樹……同學(xué)們的想象力可真豐富呀！
這次樹葉貼畫，不僅鍛煉了我的動手能力，豐富了我的生活，而且給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的樹葉貼畫作文 16
中午吃完飯，媽媽就帶著我和姐姐去八一公園撿樹葉。我們一到公園，就發(fā)現(xiàn)公園變得跟以前不一樣了，五彩繽紛的，美麗極了。
“要撿樹葉了！”我和姐姐看得很入迷，媽媽馬上提醒。我們就飛快撿起樹葉來，而且必須得選漂亮的，否則拼出來的圖案不好看。
我決定和姐姐來一場撿樹葉大賽。我倆飛快地?fù)炱饦淙~來。不一會兒，我們手里就撿滿了樹葉，還好媽媽帶來了袋子。我們飛快地朝媽媽跑去，把手中的樹葉放進(jìn)袋子里，放完之后袋子就變滿了。沒辦法，我們只好拿著袋子回家了�；氐郊�，我開始想要做些什么呢？姐姐說，做一只孔雀吧，我同意了，于是就做孔雀。
首先，我們拿了幾片大葉子做尾巴，接著拿了幾片小一點(diǎn)的葉子做第二層。接著又用更小一點(diǎn)的做第三層，后面還擺了四層、五層。孔雀尾巴上面不能這么單調(diào)吧，我們就拿了些花瓣，貼在孔雀的尾巴上。
接下來就是做身體啦，有些葉片太大，有的又太小，于是我就找了幾片合適的葉子做身子。孔雀的'脖子肯定是長的，可是葉子里面沒有很長的葉子，于是我就拿了幾片葉子接起來做成了孔雀的脖子。最重要的就是孔雀頭、嘴巴了，我差點(diǎn)忘記了。嘴巴一定要做尖一點(diǎn)的，可是葉子里面沒有尖一點(diǎn)的。于是我就拿了剪刀把葉子剪成了嘴巴的形狀。
過了很長很長的時(shí)間，我終于把這幅美麗的畫完成了。我拿這這幅美麗的畫，開心地笑了。
我的樹葉貼畫作文 17
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，葉落滿地，老師看著這美麗的景色，讓我們一人制作一副葉貼畫。
回到家，我跟爸媽說了后，他們就立即陪我去采摘樹葉。我們收集到的樹葉有大有小，有紅有綠，好看極了。
樹葉準(zhǔn)備好了，我們便開始制作“老鷹捉小雞”的葉貼畫。��！葉貼畫實(shí)在是有點(diǎn)技術(shù)性的`工作。瞧，媽媽把樹葉一層疊一層地放上去。咦？鷹的頭部怎么有深有淺？因?yàn)樵谥谱骼销棔r(shí)，我們將老鷹的頭部用樹葉反面粘貼，這樣既能襯托出老鷹那耍帥的美姿，又能使老鷹兇相畢露。過了差不多一個(gè)小時(shí)，鷹頭總算做好了！
接下來，媽媽開始制作老鷹的身體。結(jié)果，不是這片樹葉彎了，就是那片樹葉破裂了。我實(shí)在看不下去了，便胸有成竹地說：“讓我來！”媽媽只好站在一邊看我弄起來。誰知我一出手，就把原先七倒八歪的樹葉整理得整整齊齊，老鷹已慢慢成型。爸爸媽媽看了，由衷地說：“想不到蔣柯斌手還挺巧的呢！”我聽了，當(dāng)然樂滋滋的。
又過了差不多半個(gè)小時(shí)，我把鷹的尾巴貼上，然后開始“畫鷹點(diǎn)睛”。啊啊，現(xiàn)在老鷹算完工了！看著老鷹羽翼豐滿的矯健體型，立即感覺他有了生命�？v觀整幅貼畫，老鷹張開他那銳利的爪子撲向小雞，兇神惡煞，威風(fēng)極了。
從這次葉貼畫中，我深深地體會到了，秋天中還有許多自然生長的東西可以用來“玩一玩”，大自然中還有許多有趣的東西在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的樹葉貼畫作文 18
秋天到了，樹葉紛紛飄落。我和媽媽在放學(xué)回家的路上，撿了許許多多形狀不同的葉子，打算回家做一幅漂亮的葉貼畫。
到家后，我們把所有的葉子都倒在書桌上。這么多的葉子做什么好呢？我和媽媽考慮了很久，拿不定主意。不經(jīng)意間往桌子上一看，發(fā)現(xiàn)了一片扇形的葉子。我抓了抓頭：“這片葉子可以做金魚的尾巴呀，我看我們就做金魚吧！”媽媽連連點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我和媽媽進(jìn)行了分工：我剪，媽媽貼。我首先把手掌形的葉子剪成了橢圓形，做金魚的.身子，接著又拿出那片扇形的葉子，做金魚的尾巴，然后用兩片圓形的葉子稍微修剪一下，做金魚的眼睛，最后，用兩片狹長的葉子做金魚的魚鰭。
媽媽把小金魚的部件都貼在一張白色的A4紙上，卻發(fā)現(xiàn)畫面上只有一條金魚顯得太單調(diào)了。于是，我又做了四條金魚，讓它們頭碰頭，靠在一起，然后在五條金魚中間用圓形的葉子剪貼了一個(gè)個(gè)小的圓片，似乎是食物。這樣看上去，好像它們正在爭奪食物一樣。
最后，我和媽媽又剪了一些"水草"，做點(diǎn)綴。這樣，一幅剪貼畫就完成了。可是我拿起來一瞧，金魚太死板了，缺少了神韻。我們又找來一些黑豆做種子，貼在金魚眼睛的部位，又圓又亮，真是栩栩如生。
通過這次做葉貼畫，我明白了：生活中有許許多多的廢品，只要我們勤思考，動手動腦，就可以變廢為寶！
我的樹葉貼畫作文 19
星期五，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)-------制作樹葉貼畫。
星期六，我和外婆到附近的公園去撿樹葉。我們撿到的樹葉形狀各異，有橢圓形的樟樹葉；有又圓又大的楊樹葉；還有扇形的銀杏樹葉……。還有許多我叫不出名字的樹葉。我們撿到的樹葉還是五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、有紫色的、還有半黃半綠的。漂亮極了!回家后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子上都很多灰，我想：這么臟的葉子貼出來一定不好看，還是先洗洗吧。于是，我開始動手洗起來，洗干凈了，我把這堆樹葉放到陽臺上去晾干。
星期天，葉子干了，我開始動手貼了。我準(zhǔn)備好剪刀、水彩筆、透明膠布和一張大白紙。我想貼什么好呢？人？房子？蛋糕？突然，我想起今年夏天我去過的大連圣亞海洋公園，那就貼個(gè)《海底世界》吧。海里最多的就是魚了，那就先貼條魚吧，我先選出兩片小葉子做它的.頭和尾，再選一片大些的葉子做它的身子，一條小魚就貼好了。我想：一條魚太孤獨(dú)了，應(yīng)該讓它媽媽陪著它。我說貼就貼，不一會兒，大魚帶小魚的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊組成了一只海星，我還貼了海龜、珊瑚，一幅栩栩如生的“海底世界”就呈現(xiàn)在我面前了。
我想我的這幅海底世界樹葉貼畫大家一定會喜歡的，你說是嗎？
我的樹葉貼畫作文 20
老師今天在學(xué)校布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們做葉貼畫。好多人都問老師：“葉貼畫怎么做呀？”老師回答：“就是用葉子做畫，用葉子拼不出來的可以用水彩筆畫�！薄芭�！是這樣啊，我們懂了！”
回到家里，我立刻把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“晚上帶你去河邊摘。”
耶！
星期六，我和媽媽一起來到了河邊，五顏六色的葉子在我眼前。紅色的可以做太陽，綠色的可以做樹，紫色的可以做掉下來的'葉子，黃色的葉子可以做小雞。嗯，我就拿這些了。
我每一樣拿來一點(diǎn)，滿載而歸�；氐郊依�，我開始想做什么？突然！我想到了森林聚會，就這個(gè)了。
我腦子里得先有那張畫片，于是，我就開始想，先貼一個(gè)熊大熊二，熊大的身子可以用紅色的葉子做，熊二可以用黃色的葉子做。不一會兒，熊大熊二就做好了。雖然沒有很好看，但我也盡力了。再貼幾棵樹，樹就用綠色來做吧。我靈機(jī)一動，想到了樹上可以有幾只小鳥，小鳥就用不同顏色的葉子來做吧！再做一個(gè)太陽，太陽就用金燦燦的葉子來做好了，我腦海里已經(jīng)有了那幅畫，現(xiàn)在就要貼了，我立刻開始貼葉貼畫，不一會兒，我就做好了，我拿過去給媽媽看，媽媽說：“嗯，貼的很好看�！币�！我笑了起來。
做貼畫可真好玩，我喜歡老師布置的這個(gè)任務(wù)。
我的樹葉貼畫作文 21
星期天，我決定做一張精美的樹葉貼畫，給爸爸媽媽開開眼界。于是，我瞞著爸爸媽媽，悄悄地跑出去收集樹葉。
我提著小藍(lán)子，來到了公園里，只見滿地的“雪花”，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞著，真是迷人。
有些葉子紅中帶綠；有些葉子黃綠相間；還有些葉子紫里透白……美極了！沒過幾分鐘，我便提著滿滿一藍(lán)炫麗多彩、形狀不一的葉子一蹦一跳地回家了。
到了家里，我便自己動手制作起來。我先查了一下電腦上的圖片：有的是用像熊熊燃燒的火焰一樣的楓葉粘成的舞裙；有的是用各種柳葉粘成的孔雀羽毛……各個(gè)生機(jī)勃勃、栩栩如生。我看了更是羨慕而已，便鼓勵(lì)自己一定把畫貼好。
我先用兩片差不多的銀杏葉子做成了烏龜?shù)臍ぃ钟糜兄淖仙娜~子做出了烏龜殼上的花紋。最后，我用紅花繼木的葉子給烏龜貼上了一個(gè)橢圓形的小腦袋，又用女貞子果點(diǎn)綴上了兩顆“小珍珠”當(dāng)眼睛，選了四片鐵樹細(xì)葉用剪刀修剪了一下，成了烏龜?shù)男⊥�。就這樣，一只可愛的`小烏龜做好了。
我還在小烏龜旁邊貼上了一條“大尾巴金魚”，看上去多活潑可愛呀！我覺得那頭似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一甩一甩的，連身子也在一搖一搖的。好像在和小烏龜打招呼呢！貼在一起多像一對知心朋友啊！于是，我就給這幅畫取名《一對好朋友》。望著自己用汗水換來的作品，我會心地笑了。不知道爸爸媽媽會怎樣獎賞我呢！
我的樹葉貼畫作文 22
“哇！好漂亮！”“這些花瓣真美！”你想知道是怎么回事嗎？快跟我一起來看看吧！
活動剛開始，我們就不約而同地看了看小伙伴們各自帶來的樹葉和花朵，桌上有各種各樣不知名的花，有的像一個(gè)綻開笑臉的孩子那樣美麗，有的像一個(gè)個(gè)仰起頭的公主，還有的像早上的太陽那樣照亮大地。這些美麗的花兒，當(dāng)然也需要樹葉陪襯才會顯得更美，因此樹葉更是各式各樣的了，有的很長，像站著的哨兵；有的'很短，像矮小的蘑菇；有的很瘦，像一根電線桿；有的很胖，像圓圓的皮球，這些樹葉可真奇怪。
我開始創(chuàng)作了，我拿起一片葉子粘上去，然后又粘了幾片花瓣，有圓形的、三角形的和正方形的，真美呀！我聞了聞，有一股清香，還有一股濃香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來像一片小花叢，可近看的時(shí)候卻又覺得少一點(diǎn)什么，我想了想，便靈機(jī)一動，用彩筆添了幾筆，再仔細(xì)看了看，這樣就可以讓花兒變得更加密，而且整幅畫的色彩更加豐富了。我大喊了一聲，“耶！大功告成了�！�
這真是個(gè)神秘花園哪！花忽然“活”了，慢慢的舒展開自己的花瓣，露出了笑臉。微風(fēng)吹過，葉子搖了搖，像是在和我打招呼，我看著看著，似乎走進(jìn)了這一片花海，我在里面享受著無盡的花香，花瓣五顏六色，讓我心花怒放。
這美麗的樹葉畫的真是給人帶來了許多的快樂，我多么喜歡它呀！
我的樹葉貼畫作文 23
今天我和媽媽在院子里撿拾各種樹葉子，撿了好多。想著紅色、綠色、黃色、大的、小的應(yīng)該都要一些。我撿的有柳樹葉子、櫻花樹葉子、柏樹葉子、冬青葉子、枸樹葉子，還有絨花樹葉子。小心翼翼地裝在袋子里拿回家。
回家后我先把所有的葉子倒出來。接著，我找來一塊小抹布，把樹葉上的泥土、灰塵等清理了一下。然后，我用干凈的抹布再擦了一遍，才把樹葉子弄干凈了。
接下來，就是準(zhǔn)備貼樹葉的'紙了。媽媽給我準(zhǔn)備的是一張稍硬一點(diǎn)的紙，說貼樹葉畫才好用。我先用筆在紙上畫了個(gè)正方形的框框，本來想弄個(gè)花園。媽媽一看，建議以此搭成房子的樣子。我靈機(jī)一動（家長提醒），就有了這個(gè)“歡樂家園”。
柳樹葉子有用了。細(xì)長的葉子剛好貼在我畫的正方形框框上就搭成了房子的樣子。然后紅色的櫻花樹葉子剪小了一些貼了個(gè)花和蝴蝶。花的葉子用的是絨花樹葉�？少M(fèi)勁了，黃的絨花樹葉子一碰就掉了，幸虧有綠的�？删G色的葉子因?yàn)槁淙~已經(jīng)合在一起。我和媽媽負(fù)責(zé)把合在一起的葉子分開，然后用字典壓平再貼的。冬青葉子就變成了窗戶和煙囪。還有太陽、青草和云朵。
這幅畫寫的是歡樂的一家人開開心心住在溫暖的房子里喝茶、生活。房子周圍有花、有草，還有蝴蝶，明媚的陽光照耀著房子。
我的樹葉貼畫作文 24
小樹葉也有大能耐，它還可以貼出一幅漂亮的樹葉貼畫。
秋天來了，我和小伙伴們采回來了很多樹葉。它們顏色不一，有紅的、黃的、綠的樹葉；它們形狀各異，有的像扇子，有的像愛心，還有的像細(xì)針……你們是不是很奇怪我們?yōu)槭裁匆眠@么多樹葉呢？因?yàn)槲覀円雒利惖臉淙~貼畫。
面對這么多樹葉，我苦思冥想。突然，我看見了一片橢圓形的樹葉，我靈機(jī)一動，準(zhǔn)備做可愛的小金魚。我先把橢圓形的樹葉剪去頭和尾，當(dāng)成小金魚的身子。我又看見了一片火紅的樹葉，用它做小魚的尾巴，那可是再合適不過了，我想也不想就貼在了魚身子后面。我又看了看小魚，發(fā)現(xiàn)他沒有眼睛，真的是太沒有靈氣了，這時(shí)圓溜溜、紅彤彤的小果子映入了我的眼簾，這不是現(xiàn)成的魚眼睛嗎？我二話不說，貼了上去，小魚立刻活了起來。
但是我發(fā)現(xiàn)只有一條小魚太孤單了，于是我又如法炮制了一條小魚，只是尾巴不同，這條小金魚我用銀杏葉給它做了一條金黃色的扇子形尾巴。我接著用筆在魚嘴上面畫出一個(gè)個(gè)像句號一樣的小泡泡。只有小魚沒有水草怎么行呢？我一眼就看見了柏樹葉，我把柏樹葉貼在了紙上，小魚在水草叢中玩起了吐泡泡，看起來活靈活現(xiàn)的。
我看看同學(xué)們，有的做出了兇猛的`恐龍，有的做出了會飛的小鳥，有的做出了美麗的小女孩……
普普通通的樹葉給我們帶來了這么多的驚喜，我愛樹葉貼畫。
我的樹葉貼畫作文 25
昨晚，我們一家人在河邊看見了一只很可愛的流浪貓，它身上有著黑色的斑點(diǎn)，眼珠是深藍(lán)色的，炯炯有神！我好喜歡，想把它帶回家養(yǎng)，可是媽媽不同意，我決定做一幅樹葉畫來滿足我的愿望。
第二天鬧鐘早早地把我叫醒，我和媽媽就去中山公園撿樹葉。我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，
一邊逗妹妹玩，當(dāng)然也不能忘記撿形狀各異的`樹葉�？炜�！那里有一片梧桐葉，我覺得可以用來做小貓的耳朵。一路向上爬，我們還撿了楊樹葉、竹葉、百葉還有很多我叫不出名字的樹葉。
回到家，我就迫不及待地打開袋子，把它們依依洗干凈，晾干。夏日的空氣特別干燥，葉子很快就干了。我們先準(zhǔn)備好工具：剪刀，白膠，白紙，水彩筆，馬上就要開工了。我先把鋸齒狀的楊樹葉涂上白膠用來做小貓的頭；第二步，把梧桐葉涂成深紅色，剪成貓耳朵的形狀粘在紙上；用什么來做它的身體呢？對了，就用這片橢圓形的葉子吧。我們又把輪廓比較小樹葉剪成圓錐形，用來做小貓的手和腳。還不能忘記小貓坐的船哦，它要劃著小船去釣魚呢！那用什么來做小魚呢？就用百葉和小果子。媽媽問：這幅畫是不是還少了點(diǎn)什么？我仔細(xì)地看了看，恍然大悟，拿起筆畫上了魚竿，這幅畫就大功告成了！
看到這幅畫，我又想起了那只可憐的流浪貓，希望它已經(jīng)找到了自己的媽媽或是被好心人收養(yǎng)了，希望它過的快樂！
我的樹葉貼畫作文 26
老師讓我們做樹葉貼畫，回到家，我就行動起來。
首先得采集樹葉。沒有樹葉怎么做樹葉貼畫？哇!外面的樹葉真多，我還是第一次注意到這些樹葉。我采了一些紅果子、不同形狀的葉子和花瓣回家。又在桌子上放了膠水、紙、剪刀、毛筆和藍(lán)顏料。
開始做畫了。畫什么呢？就畫《海底世界》吧。我開始往紙上涂藍(lán)顏料。剛涂了一半，一看，呀!這么亂，換紙換紙!這次決定不涂顏料了。我先把一片葉子橫著粘上，再把另一片葉子粘在剛才那片葉子上面。再在后面粘上一片花瓣做尾巴，一條小魚就完成了。“還少。 魚眼睛和魚鱗�！蔽易匝宰哉Z地說。伸手拿了一個(gè)小果子，做魚眼睛。又開始做魚鱗�？墒俏以诓蓙淼�'樹葉翻了幾遍，也沒翻到可以做魚鱗的葉子。這可急壞了我。忽然想起可以從葉子上剪下幾片“魚鱗”粘在魚身上，怎么沒想到呢？我直拍腦袋。立刻從葉子上剪下幾片“魚鱗”粘在魚身上。這下一條完整的小魚就真的完成了。
我順手拿起美術(shù)書，看看有沒有海底世界的畫。呵，甭說，還真找到一幅�？粗鴷贤屡菖莸聂~兒，也不禁在我的“小魚”嘴前添了兩個(gè)小果子，作為泡泡。海里不是有水草嗎？于是也用葉子做了三棵海草，還用葉子、果子與花瓣做了其它海洋生物。葉子、果子和花在我的手里變成了一幅美麗的《海底世界》。
你也趕快做一幅樹葉貼畫吧，它多有趣啊!
我的樹葉貼畫作文 27
秋天來了，秋風(fēng)好像一把畫筆，把樹葉都涂成彩色的了。漫山遍野的樹林，變得五彩繽紛，美麗極了。秋天的一個(gè)下午，我和媽媽去撿落葉。
我們來到樹林里，樹林里有法桐樹、柳樹、槐樹、芙蓉樹等，這些樹葉有的是金黃色的、有的是橙紅色的，漂亮極了。一陣風(fēng)吹來，彩色的樹葉紛紛落下。我和媽媽拾了楓樹的葉子、櫻花樹的葉子、柳樹的葉子、法桐樹的葉子和芙蓉樹的葉子。楓樹的葉子是火紅色的，就像我的手掌；柳樹的葉子長長地，是金黃色的，好像修長的眉毛；最漂亮的是櫻花樹的`葉子，有的是黃色的，有的是紅色的，還有的是橙色的。櫻花樹葉的顏色最多。
我和媽媽回到家，開始做樹葉貼畫了，我先用柳樹葉貼在紙上，當(dāng)做一艘黃色的小船，然后用櫻花樹葉豎著放在柳樹葉上當(dāng)成一面紅色的船帆。又用楓葉剪成圓形當(dāng)紅紅的太陽。最后用芙蓉樹的葉子當(dāng)成水里游動的小魚。一幅漂亮的樹葉貼畫就快完工了，我見畫面還少點(diǎn)東西，就把楓樹葉、櫻花樹葉、法桐樹葉并排在一起貼在畫面上當(dāng)做連綿起伏的山脈。我看著這幅美麗又漂亮的樹葉貼畫，高興地笑了。
我把這幅樹葉貼畫，命名為《秋日風(fēng)光》�？茨切揲L的小船輕盈的在水面飄蕩，天上掛著一輪紅色的太陽，遠(yuǎn)處是起伏的山巒，而這美麗的風(fēng)景不是用筆畫出來，是用樹葉貼出來的。
我的樹葉貼畫作文 28
一說到秋天，大家肯定都會想到金黃的樹葉和香甜的果實(shí)。因?yàn)榍锾�，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
每年的秋天，媽媽總是帶上一個(gè)小袋子，和我一起去玉泉山撿樹葉做書簽。但今年卻和往年大大不同了，因?yàn)槲野研聯(lián)斓娜~子給“捧”到書房里，做起了樹葉貼畫。
我從廚房里“搜刮”了一把大米，又從葉子堆里找出了幾片適合貼人的葉子，便滿懷希望地做起貼畫來。
首先，得在紙的表面涂上一層固體膠。其次，我又把桌子上散落的米黏在上面……。咦？不牢固？看來只能使出殺手锏了：那就是——透明膠�！暗竟取苯K于貼好了。接下來，就要看樹葉的表演啦！
我在“稻谷”的上方安了一個(gè)巴掌大的葉子，當(dāng)做小孩的身子，并幫它安上了四肢和頭部，活靈活現(xiàn)的，似乎手舞足蹈地慶豐收呢。再把鮮紅的葉子剪一輪太陽掛在蔚藍(lán)的天空上，淡黃的葉子變成一朵朵雪白的`云。
哈哈！大功告成！這時(shí)媽媽走了過來，說：“做得倒還不錯(cuò)，就是這個(gè)人有點(diǎn)像螞蟻�！蔽乙宦�，氣得火冒三丈，可爸爸卻被媽媽的這句話給逗樂了，我也樂了！
評：你是個(gè)心靈手巧的孩子。撿秋天的落葉做貼畫，富有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)出紅日、白云、小孩、稻海。原想收獲媽媽的夸獎，不料一句“這個(gè)人有點(diǎn)像螞蟻”讓你火冒三丈。但這笑料還是給你們?nèi)疑尤チ饲锾斓目鞓罚?/p>
我的樹葉貼畫作文 29
初冬到了，為了紀(jì)念秋天，我們幸運(yùn)星班準(zhǔn)備做一幅樹葉粘貼畫，老師要求大家到廣場去收集樹葉。
我們來到廣場，這里的落葉真多��！這片葉子好看，那片葉子也不錯(cuò)，我們拿的塑料袋不知不覺就快裝滿了。葉子的形狀各異，有扇形的、寬大的、還有窄小的……顏色色彩斑斕，有紅色的、有綠色的.、有黃色的……
我們回到教室，先思考自己要做一幅什么樣的畫，再用鉛筆構(gòu)圖，然后找出適合的葉子放在上面，接著用膠水粘滿葉子，讓葉子固定在那里。
每個(gè)人的想象力都很豐富，有人做“松鼠”，有人做“小魚”，有人做“公雞”等，由于時(shí)間不夠，畫面不是很豐滿。
我的粘貼畫是這樣做的：用十片邊上帶小刺葉子做爪子，我這樣一說，你們應(yīng)該知道我做的是什么了吧！對，我做的就是“螃蟹”，我還做了幾條“小魚”。在做“魚”的時(shí)候，我正準(zhǔn)備貼上去，突然“咔嚓”一聲，葉子破了。那時(shí)，我心里就像一根刺扎進(jìn)去了，可我并不灰心，再用木棉葉做魚身子。終于，在我的努力下，“小魚”做好。我給“小魚”加上尾巴，再按照前一條“小魚”的做法，又做了一條。這條“小魚”的身子，我給它貼的是黃楊葉，最后我給這幅畫取了一個(gè)名字，叫《快樂的小魚和螃蟹》。
一幅栩栩如生的粘貼畫做好了，我興奮得叫起來。雖然我現(xiàn)在用粘貼畫留住了秋天，可過一段時(shí)間后，樹葉也會再枯黃凋落的。秋天終將過去，我們一定要珍惜時(shí)間。
我的樹葉貼畫作文 30
秋姑娘像一位魔法師，她用手中的魔法棒一揮，世界就變了樣。滿天的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，大地也穿上了金黃色的外衣。我去東風(fēng)公園撿樹葉，他們的樣子大小不一、形態(tài)各異。我精挑細(xì)選了些樹葉，準(zhǔn)備做樹葉貼畫。
我本來想做一頭公牛，卻發(fā)現(xiàn)沒有像牛身體一樣的葉子。我冥思苦想，最后決定做一個(gè)小池塘，我先把池塘的輪廓和波浪勾了出來，然后用松樹枝貼在底部做水草，接著我拿爬山虎的葉子做小魚的身體，幾片槐葉粘在一起做金魚的尾巴，把柳葉尖兒剪下來當(dāng)金魚鰭，又把葉子剪成兩個(gè)小小的圓形當(dāng)做金魚的`眼睛。瞧，小金魚孤單地游來游去。我緊接著又做了一條，小金魚有朋友了。我挑了一片又大又圓的葉子，它的紋路很像一個(gè)烏龜殼，不如讓小烏龜也進(jìn)池塘吧！拿冬青葉當(dāng)小烏龜?shù)念^，又剪了尾巴和四只腳，把它們拼在一起粘在紙上，一只活靈活現(xiàn)的烏龜展現(xiàn)在眼前�？粗@幅畫，總覺得少點(diǎn)什么。呀，池塘里的荷花和荷葉呢？我連忙拿起銀杏葉做荷葉，菊花的花瓣做荷花貼在紙上。在“荷葉的映襯下，兩條小金魚互相追逐，歡快地吐出一串串泡泡，顯得栩栩如生，一群小蝌蚪慢慢游過來同小魚一起在池塘里嬉戲�！痹趺礃�，這個(gè)作品不錯(cuò)吧！其中小蝌蚪是用水彩筆畫出來的。
望著手里的作品，我很高興，這小小的樹葉不僅能訓(xùn)練我們的動手動腦能力，還豐富了我的課余生活。
我的樹葉貼畫作文 31
今天，老師讓我們收集樹葉做樹葉貼畫。
一回到家，我就放下書包到附近的廠里采集樹葉。我看見了一棵松樹，可樹太高夠不著，怎么辦呢?這時(shí)，我看見花壇內(nèi)有很多一簇一簇的松樹枝，可能是修剪下來的，我就拿了一簇放入袋中。我又看見了一棵梧桐樹，梧桐樹不算高，我輕輕一蹦就摘下了一片。我又摘了槐樹葉、楓樹葉和很多不知名的樹葉。這些樹葉，有的尖尖的，有的長長的，有的圓圓的……
我把它們放入書內(nèi)夾平了。
做樹葉貼畫了。我找來了白紙、剪刀、雙面膠等工具。看著一大堆各式各樣的樹葉，我犯難了:到底貼什么呢?哈，這片橢圓的柚子葉多像小兔那胖乎乎的身子呀!對，就貼小白兔!我趕緊把它貼在大白紙的正中間。要用哪片樹葉做它的頭呢?我左挑右選，拿出好幾片樹葉比劃著，怎么看都不如意。弟弟走過來說:“用剪刀剪�！薄皩�，我怎么沒想起來呀!”我拿起一片樹葉，用剪刀稍做修剪，就成了小兔的.大腦袋。我高興地貼好兔頭，立馬又挑出兩片葉子用雙面膠重疊粘住，小心翼翼地剪出兩只圓溜溜的眼睛貼在兔頭上，好一招“貼兔點(diǎn)睛”，小兔立刻就“活”了!我又修剪了兩片竹葉為它貼上耳朵，用圓圓的小冬青葉為它“續(xù)”上尾巴。最后，我找出兩片葉厚而細(xì)窄的樹葉給它“安裝”了雙腿。瞧，一只活潑可愛的小兔子正在歡蹦亂跳呢!
樹葉貼畫真有趣!
我的樹葉貼畫作文 32
今天是我們五年級的社會實(shí)踐周。周一下午，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@，到了植物園以后，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)—采集樹葉制作樹葉貼畫，每3~5人一組制作，時(shí)間是四十分鐘。我們個(gè)個(gè)都按捺不住激動的心情，像一群剛出巢的小鳥，等待活動的開始。
活動終于開始了，我們四人一組有閆兆瑞、趙志龍、伊力亞爾江和我。我們商量了一會決定做一幅愛心笑臉，因?yàn)榍安痪媚赣H節(jié)到了，我們想借此機(jī)會表達(dá)對媽媽的愛。我先用鉛筆在A3紙上畫了一個(gè)對稱愛心，在輪廓的四周貼上雙面膠，然后找來一些修長的綠葉，貼在四周，這樣一個(gè)愛心就栩栩如生的呈現(xiàn)在了我們的眼前，此時(shí)我的心情是多么激動呀！然后大伙找來幾片黃色的花朵，用來做心的眼睛，用一片紅葉來做心的鼻子，用松仁葉做眉毛，最后用松刺拼出了一個(gè)大大的“媽”字，在我們制作的過程中，松刺扎痛了我們的手，為找一片合適的葉子，花費(fèi)了我們不少的心思。但我和隊(duì)員們都堅(jiān)持不懈的`干著，樹葉貼畫終于做成功了，我們都舒心的笑了
通過這次活動，我感受到大自然是多么美麗��！我們要用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活。羅丹曾說過：“對于美并不是我們發(fā)現(xiàn)不了，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼光。我們應(yīng)該珍惜制作樹葉貼畫的機(jī)會，讓美麗大自然永遠(yuǎn)留在我們的心中。
我的樹葉貼畫作文 33
秋天到了，大地披上了金色的外衣，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶。在美麗的秋天里，我們玩的非�？鞓贰，F(xiàn)在美麗的秋天要走了，我們非常傷心，真是“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
下午，老師高興的對我們說：“今天，我們做一道特別的作業(yè)，叫做樹葉貼畫，看誰做得最漂亮�！蔽衣犃�，高興得合不攏嘴，心想：這是一個(gè)多么好的機(jī)會呀,我一定要把秋天留住。
放學(xué)后，我在校道邊撿回了五顏六色的樹葉。然后，我回到教室，拿出一張白紙?jiān)谏厦骈_始擺弄起來。做什么好呢？蜻蜓，太簡單了，熊貓又太難……我左思右想，還是決定做一只小兔，因?yàn)樾⊥没畋膩y非�？�
我先把一片半紅半綠的樹葉剪成圓形做小兔的腦袋，然后用一大片綠色樹葉做成兔子的身子，接著用粉紅的葉片做小兔的.雙腿，再用一片橢圓形的葉子做成小兔的尾巴，最后用彩筆給小兔畫上眼睛和嘴。我拿起來一看，這哪是小兔，分明是一只烏龜，我傻眼了，正煩惱的時(shí)候，突然有了一個(gè)好主意：干脆就叫它烏龜。
貼好了畫，我把小烏龜放在課桌上，和同學(xué)一起去清理垃圾了�；貋頃r(shí)，剛走到教室門口，我看見小烏龜快要爬走了，趕緊跑了過去，一邊跑一邊自言自語：今天怎么盡出怪事！當(dāng)我走近一看，小烏龜什么動靜都沒有，好好的在白紙上睡大覺呢！
我為自己貼的貼畫高興和自豪，也為秋天而興奮。秋天真美呀！
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