精選小學(xué)三年級(jí)作文錦集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上感到一絲絲涼意。

　　我和媽媽一起去西湖邊，在那里我看見(jiàn)了柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小女孩一樣打理著自己的長(zhǎng)辮子。我又看到了一片片荷葉像一個(gè)個(gè)年邁的`老奶奶一樣被秋風(fēng)吹彎了腰。身邊的石雕好像在觀賞著美麗的風(fēng)景。還有那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山連綿不斷，像一個(gè)個(gè)小朋友手拉著手，肩并著肩，在唱歌，朗誦。我又看見(jiàn)清清的湖水載著小船在那里游山蕩水。這時(shí)，我又看見(jiàn)高高的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵一樣守衛(wèi)著這里的風(fēng)景，不被人破壞。這時(shí)，我的腳下傳來(lái)沙—沙的聲音，落葉似乎在說(shuō)；“秋天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊�！�

　　走在路上，我看到了每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了笑容，好像都在享受著秋天的美好！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　我最喜歡我的“劍鯊號(hào)”，它黑黃相間的顏色�？辞懊�，旁邊兩個(gè)角豎起來(lái)，看樣子非常兇猛。是不是這個(gè)緣故才得來(lái)的名字呀！

　　看后面，有兩個(gè)馬達(dá)，前面一個(gè)是控制前面的.兩個(gè)輪子的，后面一個(gè)是控制后面兩個(gè)輪子的。兩旁還有兩節(jié)五號(hào)電池。

　　有一次，我和馬士喆約好來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，我的“劍鯊號(hào)”和馬士喆的“雷凌號(hào)”來(lái)了一場(chǎng)“劍雷大戰(zhàn)”�！案骶透魑弧�—預(yù)備——開(kāi)始！”隨著開(kāi)賽的口令，“雷凌號(hào)”超越了我的“劍鯊號(hào)”沖了出去。我手動(dòng)遙控器加速了，我們雙方打了個(gè)平手。該拐彎了，我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號(hào)”超越了他的“雷凌號(hào)”，“雷凌號(hào)”不甘示弱，一下用上了“旋風(fēng)亂舞”。好厲害的招術(shù)啊！哎呀，不好，我的“劍鯊號(hào)”失控了，一會(huì)兒碰到這里，一會(huì)兒又碰到了那里，幸虧“劍鯊號(hào)”的頭硬。緊接著我又操控使用“劍鯊巡航”，一下把“雷凌號(hào)”打了出去，讓它成了真正的“旋風(fēng)亂舞”。馬士喆心里不痛快說(shuō)“算你贏了！”我心想：“小菜一碟，不服接著來(lái)呀！”馬士喆趁我不備，馬上來(lái)了個(gè)“刀片超車”，我一看情況不妙，剛剛想出招術(shù)，已經(jīng)晚了。馬士喆緊追上了個(gè)“神龍擺尾”，一下把我的“劍鯊號(hào)”打了出去。最后我輸了，而且輸?shù)煤軕K！

　　我想，“勝敗乃兵家之常識(shí)”，我不會(huì)一蹶不振的，誰(shuí)想跟我比試一場(chǎng)，本人奉陪到底！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　我，學(xué)名李興樂(lè)，乳名樂(lè)樂(lè)，今年8歲。是葫蘆島市師范附小三年六班的一名小學(xué)生。

　　我長(zhǎng)得虎頭虎腦，活潑可愛(ài)。胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的丹鳳眼，小而挺的.鼻子下面 長(zhǎng)著一個(gè)靈巧的小嘴。你看，特別是我那一對(duì)元寶耳朵，是不是挺招人喜愛(ài)的。這不，好多爺爺奶奶看后，還都夸我有福相呢！

　　也許是我為人隨和的緣故吧，平時(shí)好多小朋友們都喜歡找我玩。這讓我的童年非常開(kāi)心快樂(lè)。我心地善良，喜歡助人為樂(lè)。前幾天，當(dāng)?shù)弥�我們學(xué)校五年六班有個(gè)同學(xué)因病手術(shù)，需要很多醫(yī)療費(fèi)時(shí)，我毫不猶豫地把積攢的零花錢捐出去。我愛(ài)好廣泛，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌等無(wú)所不

　　好。我是個(gè)騎自行車的高手。從三歲開(kāi)始學(xué)騎自行車，如今已騎壞三臺(tái)。說(shuō)起車技，媽媽在我面前都甘拜下風(fēng)。

　　我還是個(gè)電視迷。我覺(jué)得一個(gè)好的電視節(jié)目就是一本書(shū)，從中能受到啟發(fā)教育，學(xué)到很多有益的知識(shí)。

　　要說(shuō)我的愿望嗎，當(dāng)下最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像爸爸說(shuō)的那樣，將來(lái)爭(zhēng)取成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　夜深了，我躺在床上怎么也睡不著，天上的星星眨著眼睛，忽然，一顆小星星變成了一只只小手，我還來(lái)不及叫喊，就被它們給拉走了。

　　我睜開(kāi)眼睛一看，我發(fā)現(xiàn)四周一片藍(lán)色，這是什么地方呢?咦，這么多的小魚(yú)在游來(lái)游去，還有五顏六色的珊瑚，有紅色的'、有白色的、有橙色的......美麗極了。噢，我原來(lái)來(lái)到了大海，聽(tīng)，一陣陣悅耳的歌聲傳了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，“小美美，原來(lái)是你呀！”“阿酷，還有泡泡和雙面龜?shù)侥睦锶チ�。”小美美說(shuō)“他們就在前面呢，我們戰(zhàn)勝了賴皮蛇現(xiàn)在一切都和平了，再也沒(méi)有壞蛋來(lái)?yè)v亂了�！薄疤�好了，太好了，我們找到他們一塊玩捉迷藏吧！”“好呀好呀”。我和小美美、阿酷、還有泡泡高興的玩起了捉迷藏。“救命啊，救命啊......”這是什么聲音？“有人遇到危險(xiǎn)了我們快去看看。”原來(lái)是一條美人魚(yú)掉進(jìn)大坑里，我們大伙齊心協(xié)力救出了它。我高興地幾乎跳起來(lái)。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴......“起床了，起床了，太陽(yáng)都曬屁股了�！边@時(shí)我才明白原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　在很久很久以前，這里有的不是大家所想象的國(guó)王，而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料，而是柴垛里一塊普普通通的木頭，是在冬季用來(lái)扔進(jìn)爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風(fēng)和日麗的一天，這塊木頭來(lái)到一位老木匠的鋪?zhàn)永铩＿@位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而，因?yàn)槔夏窘车谋亲蛹鈨嚎偸蔷К摴饬�，紅得發(fā)紫，活像一顆熟透了的櫻桃，所以大家管他叫櫻桃?guī)煾�。櫻桃�(guī)煾祫傄灰?jiàn)到這塊木頭，就露出滿心歡喜；他高興地搓了一下手，低聲嘟囔道：這塊木頭來(lái)得正是時(shí)候，我要用它做條小桌子腿。他說(shuō)到做到，馬上拿起一把利斧，要?jiǎng)邮窒髌�，砍�?xì)。然而，當(dāng)他正要砍下第一斧時(shí)，胳膊舉在空中卻不動(dòng)了，因?yàn)樗��?tīng)到一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說(shuō)：可別用力打我呀！你們可以想象得到，那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦！他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望，想看看那細(xì)小的聲音出自何方，但他沒(méi)見(jiàn)到任何人！他瞧了工作臺(tái)下面，沒(méi)有人；他打開(kāi)一直關(guān)著的柜子看，沒(méi)有人；他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看，也沒(méi)有人；他打開(kāi)店鋪的門朝街上望了一眼，還是沒(méi)有人！

　　那么我明白了，于是他抓抓假發(fā)，笑著說(shuō)，看來(lái)，那個(gè)聲音是我想象出來(lái)的。我還是再來(lái)干活兒吧。哎喲！你把我砍疼了！還是那個(gè)細(xì)小的聲音抱怨著，并大聲叫起來(lái)。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了，嚇得眼珠子都鼓了出來(lái)，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來(lái)直垂到下巴上，活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時(shí)，便害怕地顫抖著身子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：這個(gè)講話的細(xì)小聲音，到底是從哪里發(fā)出來(lái)的'呢？然而這里沒(méi)有任何人。難道是這塊木頭，他偶然地學(xué)著孩子，又哭又發(fā)牢騷嗎？這個(gè)我可不能相信。這塊木頭就在這里，是用來(lái)燒小壁爐的，跟別的木頭沒(méi)有什么兩樣，是用來(lái)生火煮開(kāi)一鍋菜豆的啊那么，難道里面藏著什么人嗎？如果誰(shuí)藏在里面，該著他倒霉�，F(xiàn)在，我來(lái)收拾他！他這么說(shuō)著，用雙手抓起那塊可憐的木頭，毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽(tīng)，看有什么細(xì)微的抱怨聲沒(méi)有。等了兩分鐘，什么也沒(méi)聽(tīng)到；等了五分鐘，還是什么也沒(méi)聽(tīng)到；等了十分鐘，仍然是什么也沒(méi)有！我明白了，于是他抓抓假發(fā)，勉強(qiáng)笑笑說(shuō)，看來(lái)，那個(gè)說(shuō)出‘哎喲’的細(xì)小聲音是我想象出來(lái)的！還是讓我再繼續(xù)來(lái)干活兒吧。因?yàn)樗麅?nèi)心感到十分害怕，于是他試著哼出小曲來(lái)給自己壯一點(diǎn)膽子。這時(shí)候，他把斧子放到一邊，拿起了刨子要把木頭刨平削光；但正當(dāng)他上下刨著時(shí)，又聽(tīng)到那個(gè)細(xì)小的聲音笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：請(qǐng)高抬貴手吧！你在我身上撓癢癢呢！很遺憾，櫻桃?guī)煾禌](méi)有堅(jiān)持住，他猶如遭了雷擊，一下子昏倒了。當(dāng)他重新睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)坐在了地上。他的臉?biāo)坪踝兞诵�，而一向是紫紅色的鼻子尖兒，竟也驚嚇成鐵青色了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　如今，浪費(fèi)糧食的情況越來(lái)越嚴(yán)重，人類不重視節(jié)約糧食的行為也越來(lái)越嚴(yán)重，使得每年糧食產(chǎn)量的三分之一都被浪費(fèi)掉。在飯店總看到飯桌上有人吃剩的大量飯菜都被倒掉，實(shí)在是太可惜了。雖然我國(guó)采取了種種管理方法，但人們依就知錯(cuò)不改，還是不遵守“適量點(diǎn)菜，剩菜打包”這個(gè)規(guī)則。

　　我們小學(xué)生應(yīng)該在校園里做個(gè)節(jié)約糧食的義務(wù)宣傳員，讓同學(xué)們從小就懂得節(jié)約糧食的重要性。吃自助餐的時(shí)候，我們要學(xué)習(xí)國(guó)外的文明做法，吃多少就取多少，這樣既不浪費(fèi)糧食又可以保持餐廳的衛(wèi)生。在飯店里也是能吃多少點(diǎn)多少，不要為了面子而去點(diǎn)很多的菜，剩下的'又不去打包，把大量的飯菜浪費(fèi)掉。

　　最后，我希望大家都行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，讓我們的祖國(guó)變得更加美好!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

　　我敬佩的人有很多，有日夜苦干的清潔工人，有忠于職守的警察，有勇于探索的.航天員，還有認(rèn)真賦予我知識(shí)的老師.....但是我最敬佩的人還是我的爸爸。

　　我的爸爸是一個(gè)普通人，他中等個(gè)子，頭發(fā)很短，國(guó)字臉，眼睛不大卻炯炯有神。他是一名醫(yī)生，自己開(kāi)了一間診所。

　　在我很小的時(shí)候，我眼里的爸爸很陌生，因?yàn)榘职置刻於己苊�，我�(guī)缀醵家?jiàn)不到他，更別說(shuō)讓他陪我玩。爸爸每天七點(diǎn)就起床，到了深夜才能回家，有時(shí)，明明已經(jīng)睡了，只要病人一個(gè)電話，他就馬上起床趕過(guò)去，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，他總是隨叫隨到，爸爸不知道什么是周末，不知道什么叫節(jié)假日。小時(shí)候，我并不理解爸爸為什么要這樣犧牲自己，直到有一次我生病發(fā)高燒，我感到頭暈眼花，身上每個(gè)關(guān)節(jié)都在疼，什么也吃不下去，爸爸給我開(kāi)了一些藥，我吃下去不久，燒就退了，身體舒服了許多，我才明白爸爸每天做的事情都是那么有意義，他為無(wú)數(shù)人解除了病痛的折磨，為他們送去了健康和快樂(lè)。

　　我的爸爸不是赫赫有名的戰(zhàn)斗英雄，不是星光燦爛的明星大腕，不是家財(cái)萬(wàn)貫的商業(yè)大亨，可是他卻有著勤勞、守信和辛苦一個(gè)人幸福千萬(wàn)家的精神品格，他永遠(yuǎn)都是我最敬佩的一個(gè)人。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

　　我家有一只小白兔，它叫陶陶，因?yàn)榉浅Ｌ詺�，所以我給它取名字叫陶陶。我非常喜歡它。

　　它有著一身雪白雪白的外衣，就想天空中飄落的點(diǎn)點(diǎn)雪花，它兩只耳朵像一個(gè)勝利的手勢(shì)呈V字型，尾巴像一個(gè)小絨球�？蓯�(ài)極了。每次我看見(jiàn)它都抱不夠，最可愛(ài)的事它那雙明亮又靈活的眼睛，活像兩顆紅寶石。

　　它最喜歡吃白菜和胡蘿卜了，但是，它吃白菜的時(shí)候總是把白菜的根吃掉，而葉子扔了一地。它吃胡蘿卜的時(shí)候又偏偏把葉子吃掉，胡蘿卜丟在一旁。哎兔子也挑食。我和它說(shuō)了很多次了，每次我都苦口婆心的對(duì)它耐心的說(shuō)：“陶陶，乖！白菜要吃，白菜葉子也要吃啊，不然扔了多可惜，葉子也很有營(yíng)養(yǎng)嘛！還有那個(gè)胡蘿卜可好吃了呢甜甜的不信你嘗嘗”可它呢！全當(dāng)時(shí)耳旁風(fēng)，一點(diǎn)都不搭理我，還故意把頭扭向一邊，好像它聽(tīng)懂了似的很不耐煩的樣子。

　　它的脾氣很溫柔。只要你給它喜歡吃的食物，它就會(huì)把你當(dāng)做它最好的朋友，還會(huì)主動(dòng)找你玩呢，但是它睡覺(jué)的.時(shí)候總是睜一只眼閉一只眼，好像在尋找什么東西似的。而且它睡覺(jué)時(shí)呼吸很均勻，如果你想趁它睡覺(jué)的時(shí)候摸摸他，它就會(huì)發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，好像警告你：“別打擾我的美夢(mèng)，小心我咬你��！”

　　還記得有一次，我在家里畫(huà)畫(huà)。陶陶就用它那雙鋒利的爪子撓著我，并目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，好像是在對(duì)我說(shuō)：“主人你快跟我玩一會(huì)吧！我好無(wú)聊啊！”可是當(dāng)我合上書(shū)本，放下手中的筆，正要和它玩的時(shí)候，它又好似等的不耐心了，早已經(jīng)老老實(shí)實(shí)的睡著了，這讓我又恨又氣。

　　這就是可愛(ài)的陶陶，我非常喜歡它，你們呢？

小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

　　去花鳥(niǎo)市場(chǎng)的路上，暖暖的太陽(yáng)照著大地，柔柔的春風(fēng)吹拂著形態(tài)各異的花草樹(shù)木。在公園里許許多多、胖胖瘦瘦、老老少少的人們都穿上了薄薄的春裝。柳樹(shù)展開(kāi)了帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的'葉，紅的花，這就是美麗的春天。

　　來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那里可真是熱鬧�。〉教幎际菙偽�，有賣花的，如賣蘭花、迎春花、水仙花……有賣樹(shù)跟的，這些樹(shù)根有的像梅花鹿的角，有的像老爺爺在吸煙，真是千奇百怪，有趣極了。還有賣古玩的，賣玩具的……人們有的在討價(jià)還價(jià)，有的在三五成群圍著看熱鬧，有的正在挑選自己滿意的商品。

　　我和媽媽走馬看花，一路下來(lái)看得眼花繚亂。最后逛進(jìn)了一家專業(yè)的水族館，一走進(jìn)水族館，�。±锩鏀[放著許許多多、大大小小的魚(yú)缸，魚(yú)缸有許多形狀，如圓形、正方形、橢圓形……其中有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸，魚(yú)缸里面有動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》里的小丑魚(yú)，平時(shí)都說(shuō)小丑魚(yú)膽小，今天果不其然，它就躲在珊瑚里，怎么呼喚它都不出來(lái)。還有的像手指甲大小的螃蟹，一陣波紋過(guò)來(lái)，它們就不知道被吹到哪里去了。還有兩條叫不出名字的魚(yú)，全身是檸檬黃的，像是母子，在玩捉迷藏的游戲。還有許許多多叫不出名字的魚(yú)兒…。。

　　花鳥(niǎo)市場(chǎng)真熱鬧�。�

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