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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-05 18:49:46 小學(xué)三年級(jí)作文

【精華】小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。

  臘月二十九這一天,我和哥哥早早的起來(lái),讓二妗熬好糨糊,拿出昨天買好的春聯(lián),來(lái)到了我家房頂,我隨手拿了一個(gè)小鏟鏟刮起去年殘存的舊對(duì)聯(lián)來(lái),因?yàn)槲覀(gè)子比門矮,所以只能刮比較低的對(duì)聯(lián),我刮完下面的后哥哥個(gè)子比較高在刮上面的,趁這個(gè)時(shí)候我在對(duì)聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊,我剛剛刷完糨糊,哥哥也刮完舊對(duì)聯(lián)了。因?yàn)槲壹业膶?duì)聯(lián)都是兩米二的,所以我把梯子搬過(guò)來(lái)架好,讓哥哥貼對(duì)聯(lián)。哥哥走上梯子同時(shí)我護(hù)住梯子,生怕哥哥摔到在地。我問(wèn)哥哥為什么要貼對(duì)聯(lián)。哥哥說(shuō):“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭,哥哥說(shuō):“快去問(wèn)姐姐,她肯定知道!蔽易尭绺缱呦绿葑,我就去問(wèn)姐姐,姐姐告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)!蔽液芸煺业搅松舷侣(lián)。我們就這樣貼完了所有的對(duì)聯(lián),這時(shí)我和哥哥的.手都成了金紅金紅的了,我哥哥說(shuō)這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。

  貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識(shí),也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè).

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  星期天,天氣睛朗,陽(yáng)光,說(shuō):“正是放風(fēng)箏的好天氣,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我和一水文廣場(chǎng)。

  “哇!”這里可真多啊!叫我看天空,風(fēng)箏讓我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片,風(fēng)箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚,小金魚一身火紅色的'粼片,配長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,可愛極了!剛開始我在跑的打轉(zhuǎn),但它老是飛不上天,東一下、西一下,像不聽使喚的小金魚。說(shuō):“放風(fēng)箏要背著風(fēng),比如風(fēng)在左邊,你往右邊放了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  果然的方法真不錯(cuò),小金魚聽使喚了規(guī)規(guī)矩矩,越飛越高,最后到云層里去作客了。在陽(yáng)光的照射下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小金魚在天空中飄飄蕩蕩,像鳥兒歡快飛舞。小金魚身旁了粉色的蝴蝶,這只風(fēng)箏真漂亮啊!它迎著風(fēng)向小金魚飛了,像和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有蜻蜓、有貓頭鷹、長(zhǎng)龍……

  不知玩發(fā)多久,天的暗,叫我回家了,我依依不舍的把金魚的線收回,小金魚落,我風(fēng)箏回了家。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  “桂子花開香十里,枝搖花落樂(lè)心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個(gè)杭州,人們都陶醉在桂花中。

  金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發(fā)出最香的氣味,好像在說(shuō):“我是桂花中最香的,大家都來(lái)聞我的香味!”

  一陣風(fēng)吹過(guò),桂花如“雨”一樣好不情愿的飄灑在地上,草地也變色了,下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”金桂的'樹下金黃金黃,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了。

  銀桂的樹下閃閃發(fā)光,像“銀子”掉在草地上,丹桂的樹下像火苗在跳躍……秋天下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”后

  草地不再是一種顏色的,有金色的,有銀色的,還有橙紅的……很美。

  桂花不僅香氣迷人,還可以變“桂花雨”,讓人最開心的是桂花可以做糕點(diǎn)、香料、甜品……

  我愛杭州的桂花。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  我的校園位于沙市區(qū)的航空路,它四季風(fēng)景十分美麗誘人。

  春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。花壇里各種各樣的花兒爭(zhēng)先恐后地開放,好像在進(jìn)行選美大賽呢!有紅的、白的、黃的、紫的、粉紅的……美麗極了!

  夏天,樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂,蔥蔥蘢蘢的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng),在地上留出一片片樹陰。同學(xué)們?cè)跇潢幚镩_展活動(dòng):有的.在跳繩;有的在下棋;還有的在吃冰棍乘涼……

  秋天,樹葉變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),一片片樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶,隨風(fēng)起舞。花壇里的花都在準(zhǔn)備休息了,但只有美麗的菊花不畏寒霜,一個(gè)個(gè)露出笑臉,有紅的、紫的、黃的、白的……五顏六色,美麗極了,為涼爽的秋天增加了一些生機(jī)。

  冬天,天上飄下一朵朵潔白的“棉花糖”,把校園打扮成一個(gè)“棉花糖世界”,到處都是白花花的一片。樹上積滿了白雪,仿佛給樹披上了一件銀袍。在眾樹中,只有松樹仍舊翠綠,站立在潔白的雪地上,十分威嚴(yán),像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。

  美麗的校園,你一年四季景色多么美麗誘人!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  奶奶佝僂著身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗巖地板上一寸一寸地挪動(dòng) ,有時(shí)還需把重心前傾用手扶著墻,,于是又像個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒,手腳并用地從這個(gè)房間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)房間。你去扶奶奶時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)老人的手伸出來(lái)牢牢地抓住你,顫動(dòng)的.身體和花白的頭發(fā),讓我想到老人需要更多的幫助和理解。

  每晚睡前,他就這樣扶著墻走到每個(gè)屋子座一會(huì)兒。老人是孤寂的。我想,也許奶奶怕就這樣一覺睡過(guò)去,再也看不到奶奶的兒孫。似乎怕打擾我們,奶奶很少說(shuō)話,但奶奶連我們聚在一起洗臉?biāo)⒀罆r(shí),也要辦個(gè)凳子坐在旁邊,慈愛地看著我們。我不敢看奶奶的表情,,我怕看見那小小的滿足后的微笑和更難讀懂的文字。

  老人是一本書。我們讀不懂,他們也很少說(shuō)給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂,除非親身經(jīng)歷——當(dāng)我們也老時(shí)……

  也許接近死亡也是一種幸福,不在為身外之物苦苦追尋,很容易為一點(diǎn)點(diǎn)

  東西而感動(dòng)、滿足、哪怕是陽(yáng)光與空氣……

  淚水漣漣,我卻不知為什麼而哭——情不自禁。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  麗江位于云南省西北部,面積不大,卻是著名的旅游勝地,有玉龍雪山、麗江古城等許多名勝古跡。

  麗江古城是個(gè)古香古色的小鎮(zhèn)。麗江古城里有三口井,叫三眼泉。第一口井是洗菜的。第二口是洗衣服的。第三口是用來(lái)喝的。三眼泉的.旁邊有一口神泉。這神泉面積不大,卻被人們看做神一樣供奉。傳說(shuō)如果把口水吐到泉水里,就會(huì)變成啞巴。古鎮(zhèn)上的房子都有一種古老的韻味,連垃圾桶也仿照得古香古色。

  麗江古城旁邊有一座雪山,叫玉龍雪山。玉龍雪山山腳綠樹成蔭,可山頂卻是白雪天地。陽(yáng)光照在山頂?shù)难┥,發(fā)出璀璨的光芒,如同鉆石般令人心動(dòng)。山腳下的休閑中心,可以說(shuō)得上是美食天堂。在那里有一個(gè)公園,有許多人在那兒健身。有一棟房子,那里有許多你沒有見過(guò)的美食。如果你買一根香腸,就會(huì)有一條狗走到你的面前,用那雙可憐巴巴的眼睛望著你,你不得不給一點(diǎn)香腸讓它吃。

  美麗的麗江!古老的麗江!令人流連忘返的麗江!

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