(精)小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的老師就是郝老師，每次上課時(shí)，她都滿臉笑臉，給人的感覺(jué)和謁可親，她的身才很高偏胖，她有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一根根黑色的絲線，不過(guò)鼻子小小的，雖然很小，但很可愛(ài)，而那一張櫻桃小嘴像月牙一樣垂掛在臉上。她給我的感覺(jué)是很搞笑的。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常很愛(ài)聽(tīng)她的講課，有一次，全班都陰沉著臉，教室里成現(xiàn)著一片烏云密布的氣憤，老師很疑惑，一問(wèn)才知道，因?yàn)橥饷嫦掠�，我們一看陰天心情就不好，還打不起精神來(lái)，感覺(jué)頭暈暈的就想睡覺(jué)。老師為了能讓我們把精神重新回到課堂上，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下雨，我就給你們講一個(gè)關(guān)于雨的笑話吧，老師一出口，我們的精神就提高了不少。老師講道，從前有一個(gè)人叫很，還有一個(gè)叫笨，他們兩個(gè)交上了朋友。在一個(gè)雨天，兩個(gè)人騎自行車一前一后去朋友家吃飯，騎著騎著在后面的很發(fā)現(xiàn)前面有溝，急忙對(duì)笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽(tīng)成了：GOGOGO第二個(gè)GO還沒(méi)說(shuō)完時(shí)掉進(jìn)溝里去了。我們聽(tīng)了這后，頓時(shí)，滿屋笑聲，跟剛才的現(xiàn)象比，真是天差地別啊。
記得以前我寫(xiě)的“試”字總是加一撇，老師見(jiàn)我總是改不過(guò)不來(lái)，就對(duì)我說(shuō)，刁刻，你帶刀子了，我一聽(tīng)大驚失色，連忙說(shuō)我沒(méi)有中啊，老師卻說(shuō)你還狡辨，于是，把我寫(xiě)錯(cuò)的字拿來(lái)看，我一看，臉紅了說(shuō)我以后在也不帶“刀”了。第二天，老師聽(tīng)寫(xiě)“或”字，我一想這回可不能帶“刀”了，可是，到了下課時(shí)，老是又把我叫到她的'辦公室去了，這里是比武才你怎么能不帶刀啊，我一聽(tīng)又糊涂了，這時(shí)，老師耐心的給我講了兩個(gè)字的記法及區(qū)別。自那以后，我的這兩個(gè)字在也不沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
這就是我最細(xì)的老師——郝老師，不僅是我喜歡，而且我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡她，尊重她。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸帶我和媽媽去了一個(gè)農(nóng)莊。我們看見(jiàn)了一棵板栗樹(shù)。爸爸和別人聊天時(shí)，我就和媽媽去參觀板栗樹(shù)去了。
我們一路走著，一路問(wèn)答。我問(wèn)：“媽媽，你真的認(rèn)識(shí)哪些板栗是熟的，哪些是沒(méi)熟的嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦！”接著媽媽又說(shuō)：“如果熟了的話，板栗就會(huì)炸開(kāi)；如果沒(méi)熟的話，板栗就不會(huì)炸開(kāi)�！�
我們不知不覺(jué)地走到了板栗樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)有的板栗兩片葉子像花瓣一樣張開(kāi)，中間就是長(zhǎng)得像刺猬一樣的板栗。我在地上撿到了幾顆板栗，我用腳把板栗上的刺給搓平，再用手掰開(kāi)。掰開(kāi)以后，露出了兩顆板栗：一顆是好板栗，一顆是壞板栗。我把好板栗的外殼，吃下去了�？上�，它的味道膩膩的，并不好吃。
我忽然發(fā)現(xiàn)，坡下有一個(gè)很大的板栗，差一點(diǎn)就交了出來(lái)。我立刻向它奔去，結(jié)果它又掉下去了一點(diǎn)。我抱住樹(shù)干下去就拿到了它，不過(guò)刺了我的手，又從我手上掉下去了。我再周圍東張西望，發(fā)現(xiàn)了一顆差不多大小的板栗，我使勁把它丟上去了。
我們開(kāi)心的.往回走，把板栗交給了一位叔叔。叔叔說(shuō)：“這個(gè)板栗是壞的，不能吃。”太可惜了！好不容易撿到的板栗，就這樣白白浪費(fèi)了。
原來(lái)板栗是長(zhǎng)在刺球里面的呢！我還被刺了好幾下！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
下午，爸爸出門(mén)扔垃圾。走出門(mén)口垃圾袋破了，垃圾撒在樓梯上都是�？吹綐翘菖K臟的，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把樓梯掃一下吧！”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)了。
我從家里拿出掃把，爸爸首先給我做了示范，然后我就認(rèn)真的掃了起來(lái)。垃圾什么都有，有西瓜皮，酸奶盒，蔬菜葉和塑料袋等等。我掃了一會(huì)就有點(diǎn)累了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干一件事就要干徹底，堅(jiān)持就是勝利�！蔽夜淖懔肆�，又開(kāi)始掃了起來(lái)。我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的.掃干凈，一直掃到了一樓�？吹綐翘萦肿兏蓛袅耍倚睦锩雷套痰�。爸爸說(shuō)：“勞動(dòng)不僅能創(chuàng)造智慧，也能美化人的心靈。”
通過(guò)掃樓梯，我學(xué)到了干一件事要一步一步的做起，堅(jiān)持就是勝利。美好的家園是要靠自己保護(hù)和愛(ài)惜的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
他比我還瘦，卻跑得很快，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的，卻看了不少動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)很好，經(jīng)�？家话俜帧瓫](méi)錯(cuò)！他就是張奕旻。
說(shuō)他的跑步快，一點(diǎn)兒也不假，他雖然比我瘦，看起來(lái)比我身體弱，可他的.體質(zhì)很好，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大。說(shuō)到看動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)看得多，我敢肯定，金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書(shū)，還閱讀那些我并不知道的作家的書(shū)。而且寫(xiě)得比沈石溪的書(shū)還好看呢！
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī)，他不是一百分就是九十多分，幾乎沒(méi)有拿過(guò)八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言，好多問(wèn)題我一時(shí)想不出來(lái)，都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀！數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師提出了好多疑難問(wèn)題，他都能迎刃而解，對(duì)答如流。
他也很幽默，不愛(ài)打架，經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見(jiàn)他和一些調(diào)皮的玩，好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí)，又開(kāi)心地玩了起來(lái)，真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)好，又團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)間的流淌，許多事情都在我的腦海里消失了，只有一件事兒，我至今都忘不了。
一次，我在公園玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)哥哥腳下踩著四個(gè)奇怪的'輪子，我見(jiàn)了，急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，那個(gè)是什么呀？”，媽媽說(shuō)：“那個(gè)東西是輪滑，你也想學(xué)嗎？”，“嗯！”我用我最大的力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把我的輪滑買來(lái)了，我迫不及待地穿上去，剛剛穿上去，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，不說(shuō)你也知道，我一屁股摔在地上了。我盡自己的全力，努力地想站起來(lái)，可是，腳上像抹了油，一摔倒就站不起來(lái)了，我生氣地嘟起了嘴。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“明天去廣場(chǎng)練吧！那兒場(chǎng)地大些！”
第二天很快就到了，我和媽媽興致勃勃地朝廣場(chǎng)走去，仿佛摔跤的陰影已經(jīng)過(guò)去。我又穿上了輪滑，顯然比昨天有進(jìn)步，至少已經(jīng)可以站穩(wěn)了。媽媽叫我踏一踏，我一踏，身子慢慢地向前移，我開(kāi)心極了，于是越踏越快，越滑越快。“啊”，我發(fā)現(xiàn)前方有棵大樹(shù)，再不停止就來(lái)不及啦。手忙腳亂中，我“啪”地一急轉(zhuǎn)彎，可是身體不由自主地向前傾，我摔了個(gè)“狗啃泥”�！巴邸保掖罂奁饋�(lái)，爸爸不知從哪兒來(lái)的，一個(gè)劍步?jīng)_上來(lái)把我扶起來(lái)，緊跟著媽媽也沖上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒吧？要不要休息一下？”，我什么也沒(méi)說(shuō)，心里想：不行，我不能放棄，畢竟之前是我自己“口出狂言”，所以，我非學(xué)好不可！我重新站起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)滑起來(lái)，摔倒了，又站起來(lái)，一次，兩次，三次……終于，在屁股被摔紅后，終于學(xué)會(huì)了輪滑。
突然，我發(fā)現(xiàn)，身體是那樣的輕巧，在廣場(chǎng)上像大哥哥一樣飛馳著，心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我是一位活潑的孩子，我的頭發(fā)黑黑的，像被染了墨水一樣，我的眉毛彎彎的，像一條小月牙。我有一雙水靈靈的大眼睛，下巴尖尖的，是一張瓜子臉，我的性格很活潑開(kāi)朗，我最大的愛(ài)好是彈古箏。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得很好看，因?yàn)槲以谶@方面拿過(guò)很多獎(jiǎng)，也考上了七級(jí)，更重要的是老師在批我們的作業(yè)時(shí)，都需要打一個(gè)書(shū)寫(xiě)分，我每次都可以拿到很高的分?jǐn)?shù)，并且在我們班的一個(gè)同學(xué)她還寫(xiě)了一篇文章，叫《小書(shū)法家——尤琪炫》。我看了，高興的合不攏嘴。
當(dāng)然我也是有缺點(diǎn)的，我的缺點(diǎn)是太粗心，因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，讓我考試的`時(shí)候還減了不少分，也使我在做作業(yè)時(shí)都拿不到一百分。接下來(lái)我要改掉這個(gè)毛病，在做作業(yè)時(shí)時(shí)刻提醒自己做完作業(yè)要檢查幾遍，做錯(cuò)的題目和錯(cuò)別字，還有不會(huì)寫(xiě)的字抄到一個(gè)本子上，到了一定的時(shí)候，讓媽媽打印成一張?jiān)嚲碓贆z測(cè)一下自己有沒(méi)有掌握。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多多缺點(diǎn)少少的好孩子。
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