小學(xué)三年級(jí)的作文通用【5篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的煩惱就是寫(xiě)作文，因?yàn)槲以诙昙?jí)時(shí)語(yǔ)文日記就只會(huì)寫(xiě)流水帳，內(nèi)容單一，千篇一律。
如果你讓我寫(xiě)作文，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“不好或不會(huì)寫(xiě)。”或你讓我寫(xiě)日記，我會(huì)回答一個(gè)字：“不”！有些日記都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因?yàn)椴缓细竦?太多了，我才用得那么快。我媽媽天天因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)作文頭都大了，我也因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)作文傷透了腦筋，不知掉了多少淚，可作文不相信眼淚啊！
到了三年級(jí)作文寫(xiě)的次數(shù)更多了，要求的字?jǐn)?shù)也比以前多了，我就更加發(fā)愁了，一聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)作文，心里就害怕。媽媽就告訴我說(shuō)：“你不能怕寫(xiě)作文，你越怕你就越寫(xiě)不出來(lái)，你只有慢慢地寫(xiě)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，寫(xiě)得越多你腦子里面的東西也越多，自然到寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)大腦空白一片了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我就拿起筆和本開(kāi)始寫(xiě)，我就把我怕寫(xiě)作文寫(xiě)不出作文的事給寫(xiě)了下來(lái)，給媽媽看，一看，媽媽說(shuō)過(guò)關(guān)了，我高興地一蹦老高，原來(lái)作文也不是什么攻克不了難題。
我今后一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)作文的方法，再把自己看到的，感受到的東西如實(shí)地寫(xiě)出來(lái)，我想寫(xiě)作文也就不是什么煩惱事了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
老周家路江位于坎墩街道沈五村和坎中村交界的地方。媽媽告訴我以前的河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)許多可愛(ài)的小魚(yú)小蝦在水里快活地游來(lái)游去，水面看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾。夏天的時(shí)候人們經(jīng)常在河里游泳、洗澡，還可以洗衣服、洗菜和淘米。大旱的時(shí)候，人們連喝的'水都沒(méi)有了，就到河里挑水來(lái)喝。
可是后來(lái)我們看到的河水渾濁不堪，上面漂浮著各種各樣的生活垃圾，幾乎都看不到小魚(yú)小蝦了。一到下雨天，渾濁的河水散發(fā)著陣陣惡臭，水面都變成黑色的了。還有許多人往河里扔垃圾、放污水，最可恨的是人們還在河里放了很多地籠、流水網(wǎng)，把僅有的幾條小魚(yú)也給抓走了。
幸好社區(qū)為了治理河道想了很多辦法，做了很多工作。用泥漿泵來(lái)沖刷河床，請(qǐng)清理工每天兩次對(duì)河道進(jìn)行保潔。還在河道兩側(cè)砌石坎，種了許多花草樹(shù)木。
現(xiàn)在通過(guò)治理，小河又重新穿上了那件碧藍(lán)的長(zhǎng)袍，小魚(yú)也越來(lái)越多。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河波光粼粼，如同一張笑臉，仿佛在說(shuō)：“謝謝！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
成長(zhǎng)的青春期是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，成長(zhǎng)的青春期是一幅多色斑斕的畫(huà)卷……在這些畫(huà)卷中，不乏也有一些錯(cuò)事、傻事，我的人生中就有過(guò)這樣的事。
記得那是兩年前的一天，那一天特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著大地。我覺(jué)得天氣太熱了，就和同學(xué)們一起去小商店里買(mǎi)冰棍兒。
小商店的老板是個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老頭兒，平時(shí)總是笑瞇瞇的，看起來(lái)很慈祥。那天，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的拿著錢(qián)買(mǎi)冰棍兒。不一會(huì)兒，同學(xué)們都買(mǎi)上冰棍走光了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)吃著冰棍兒，我非常想吃，可我兜里沒(méi)有一分錢(qián)，怎么辦？我稍微猶豫了一下，便仗著膽子，對(duì)小商店的老板說(shuō)：“老爺爺，我已給了你錢(qián)，我的冰棍呢？”老板大概也因?yàn)槿硕�，記不清誰(shuí)給過(guò)錢(qián)，誰(shuí)沒(méi)給過(guò)錢(qián)，聽(tīng)了我的話(huà)，慈祥地說(shuō)：“小朋友，我忘了，給，給你的冰棍兒�！蔽夷弥鲀�，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
晚上，我坐在沙發(fā)上，看著我最喜歡的關(guān)于誠(chéng)信的書(shū)，心里很高興。忽然，書(shū)中的一句關(guān)于做人要誠(chéng)信的話(huà)讓我一時(shí)語(yǔ)塞。
我想：今天下午騙了小商店的.老爺爺，騙了他一根冰棍兒，難道冰棍比誠(chéng)信更重要嗎？冰棍兒可以用錢(qián)買(mǎi)到，可是誠(chéng)信卻用錢(qián)買(mǎi)不到。在經(jīng)過(guò)了一陣激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我決定把錢(qián)補(bǔ)給小商店的老爺爺。
我來(lái)到小商店，我慚愧地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我昨天騙了你一支冰棍兒，對(duì)不起！”老爺爺聽(tīng)了我說(shuō)明情況后，說(shuō)：“唉！就一支冰棍么，那支冰棍兒，我就送給你啦！”老爺爺微笑著說(shuō)著，沒(méi)有收錢(qián)。
現(xiàn)在，我漸漸懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，就會(huì)沒(méi)有人和他交往，他的將來(lái)也會(huì)一事無(wú)成。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸一年只回來(lái)一次，過(guò)年是我最幸福的時(shí)候，因?yàn)榘职只貋?lái)了。爸爸每次回來(lái)，都會(huì)給我買(mǎi)很多玩具和新衣服。
去年，我喜歡爸爸給我買(mǎi)的羽毛球拍，更喜歡爸爸陪我玩。
爸爸給我買(mǎi)了的羽毛球拍，花了80多元錢(qián)。爸爸和我都知道，如果媽媽知道了，他又會(huì)被媽媽說(shuō)亂花錢(qián)。買(mǎi)回來(lái)后，被我猜中了，爸爸果然被媽媽說(shuō)了。我不應(yīng)該買(mǎi)這么貴的，這樣爸爸也不會(huì)被媽媽說(shuō)了。
買(mǎi)回來(lái)，我很想打，可沒(méi)人陪我打，這時(shí)候，爸爸來(lái)了，拿起球拍和我一起玩。我們打累了，爸爸又給我買(mǎi)了水回來(lái)。
過(guò)完年，爸爸就要走了，去廣東打工了，我很傷心。在我上學(xué)的`日子里，我天天在想爸爸什么時(shí)候再回來(lái)。
爸爸，馬上又要過(guò)年了，您能不能早一點(diǎn)回來(lái)，陪我打羽毛球，給我買(mǎi)好吃的？你能不在離開(kāi)我，陪伴我成長(zhǎng)嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸帶著高興的心情去美麗的玉湖。
我們一下車(chē)，就來(lái)到廣場(chǎng)。地面鋪設(shè)著花崗巖地磚，構(gòu)成了各種各樣的圖案。人們紛紛來(lái)這里游玩，還聚在一起喂魚(yú)呢!各種各樣的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，左跳跳，右跳跳，好像在尋找它的爸爸媽媽?zhuān)蓯?ài)極了。我們來(lái)到噴水池，水花不斷地往外濺開(kāi)，似乎在歡迎人們的到來(lái)。再繼續(xù)往前走，就是水杉長(zhǎng)廊，水杉挺直高大，從遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)威武的士兵守護(hù)著湖面。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉翩翩起舞，真是一場(chǎng)精彩的表演。湖水蕩來(lái)蕩去，給人一種清涼的感覺(jué)，旁邊的瀑布蕩起悠揚(yáng)的歌聲，小鳥(niǎo)也在旁邊嘰嘰喳喳地唱歌。不知不覺(jué)來(lái)到桃花島，在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)陰篩下一束束金光，顯得桃花更加美麗。桃花有的白色、有的粉紅色，有的'還是花骨朵，外面化了一層薄薄的淡妝。蝴蝶和小蜜蜂都被桃花的美麗吸引了過(guò)去，和它做好朋友。從遠(yuǎn)處看，桃花島成了花的海洋、粉紅的世界。深深吸一口氣，整個(gè)玉湖飄滿(mǎn)著桃花的清香味，令我陶醉在這個(gè)人間仙境里。桃花島真是一大幅活的畫(huà)。
玉湖還有許多有趣的地方，等你自己親身去體驗(yàn)一下!玉湖公園將成為我心中最優(yōu)美的地方，隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。
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