小學(xué)三年級(jí)作文【共7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我最熟悉的人是我的姐姐，她今年十二歲了，你別看她文靜，其實(shí)她非常好動(dòng)，什么滑滑板，跳繩，下棋，畫畫，騎自行車……對(duì)她來說都是小菜一碟。
就拿下象棋那件事來說吧。那次，我倆又開始對(duì)戰(zhàn)，我調(diào)兵遣將，對(duì)準(zhǔn)敵方來了個(gè)“當(dāng)頭炮�！彼膊桓适救酰选榜R”調(diào)到前方。我急中生智，用“馬”二進(jìn)三這步棋看住我的“炮”。這時(shí)，我用一邊待命的“兵”來協(xié)助“炮”。姐姐看著情勢(shì)不妙，就讓她的"馬”溜到我的領(lǐng)地，卻被我埋伏在角落里的`“車”打下沙場(chǎng)。她一下子傻眼了，不知所措，我得意的瞥了她一眼。只見她拿起“炮”直擊我的“車”我一急，吼道：“你沒“炮架子，"怎么能吃我的“炮”，你犯規(guī)了�！笨蓻]想到姐姐臉不紅心不跳地說：“我那是迫擊炮，不需要“炮架子”，怎么樣，厲害吧，哈哈哈……”瞧見了吧，這就是我的姐姐！
也正是有了這樣不講理的姐姐，我的生活才更加有滋有味。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報(bào)紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前，在回答這個(gè)問題的時(shí)候，我還弄了個(gè)大笑話，我說當(dāng)然是買來的唄�！�
紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報(bào)紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前，在回答這個(gè)問題的時(shí)候，我還弄了個(gè)大笑話，我說當(dāng)然是買來的'唄。其實(shí)呀，紙是用樹木做的。
因?yàn)椴恢兰埵窃趺磥淼�，所以以前不懂得愛惜紙。作業(yè)本經(jīng)常沒用完就扔了，把空白紙當(dāng)做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業(yè)本又用完了，我去找新本子，可是發(fā)現(xiàn)家里原來那么多的新本子都用完了。媽媽生氣地對(duì)我說：“加阜澍，你太不愛惜紙張了，我需要給你上一課了!”然后媽媽給我講了紙是怎么來的，原來紙是樹木經(jīng)過復(fù)雜加工后造出來的。
通過查資料我還了解到，我們的森林可以凈化空氣，保護(hù)水土流失，而且樹木的樹冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用于造紙的木材就有1000多萬立方米，我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節(jié)約紙張，樹木就會(huì)持續(xù)減少，森林最終會(huì)消失，到那個(gè)時(shí)候，我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會(huì)排放大量的污水，到那個(gè)時(shí)候，我們也沒有干凈的水喝了，這是多么可怕的結(jié)果啊。
為了保護(hù)我們的森林，從現(xiàn)在起，我要做一名節(jié)約紙張小衛(wèi)士，我還要呼吁我的同學(xué)、家長和的人一起行動(dòng)起來：節(jié)約每一張紙，利用好廢紙，共同保護(hù)我們美麗的家園。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
二十年后的我上海市控江二村小學(xué)三年級(jí)廖冠東“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚(yáng)的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來。我抬起頭心中不禁感嘆，時(shí)間過得真快，一眨眼，20年過去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機(jī)器人系列的總設(shè)計(jì)師�！爸魅�，剛送來的病人冠狀動(dòng)脈內(nèi)血栓很嚴(yán)重，導(dǎo)致心臟衰竭，是否使用‘東東1號(hào)納米機(jī)器人’？”耳邊傳來助手小王的聲音。“好！立刻實(shí)施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導(dǎo)致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了。“我已
經(jīng)到達(dá)，是否執(zhí)行定點(diǎn)清除？”電腦里傳來“東東1號(hào)納米機(jī)器人”請(qǐng)示的電子合成聲。“立刻執(zhí)行！”我通過聲控裝置對(duì)機(jī)器人下達(dá)了命令。只見機(jī)器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍(lán)色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會(huì)，血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機(jī)器人又挽救了一條生命。掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室
內(nèi)響了起來，同事們和我開始共同品味成功的喜悅！圖馮有康[簡評(píng)]這是一篇科幻作文�，F(xiàn)在，血栓堵塞血管導(dǎo)致心臟衰竭，還是一種兇險(xiǎn)的`疾病。而在20年后，
人類的醫(yī)療前景又將如何呢？讀過廖冠東小朋友的這篇作文，大家一定會(huì)感到興奮不已。這時(shí)，這個(gè)人類共同的敵人早已是不堪一擊。因?yàn)樾∽髡甙l(fā)明了納米機(jī)器人治療技術(shù)，能夠在瞬間擊碎血栓，打通血管大動(dòng)脈，從而保障心臟正常運(yùn)動(dòng)。20年后，小作者將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生和著名醫(yī)學(xué)專家，以自己的聰明才智造福人類。希望他美夢(mèng)成真。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“快起來，往和你哥哥出往，摘水果回來。”猴媽媽大聲叫著，聲音都傳到十里之外了，可是小猴，還沒有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過來，可是他剛一聽要往摘果子，就顯的沒精打采了，剛才精神飽滿的樣子全丟了，小猴對(duì)媽媽說：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的說。這時(shí)，多嘴的烏鴉來報(bào)信了，他說：“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了，大家趕緊做好預(yù)備，大家趕緊做好預(yù)備吧�！毙『镒右宦牐瑢�(duì)著媽媽說：“我可以往學(xué)些別的，參加藝術(shù)節(jié)大會(huì)，保證前三名，假如，沒有前三名，我天天都摘果子�！薄昂谩薄�
小猴子現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了，由于，再過一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會(huì)了，他途經(jīng)白兔家，發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文，小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡單，只要把心里話寫出來，就行了。于是，他拜兔子為師了，這天，從不遠(yuǎn)處傳來動(dòng)聽的聲音，把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了，小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆，又往向小熊拜師學(xué)藝了，小熊對(duì)小猴說：“學(xué)喇叭，可不是件輕易事，你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多，還要記住樂譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思考的'答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒學(xué)幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步，一點(diǎn)也不費(fèi)力氣，就又跟小鹿學(xué)跑步，可是才學(xué)小鹿跑步兩天，他又覺得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于，藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了。由于小猴什么都沒學(xué)成，得了個(gè)倒數(shù)第一。
回了家，小猴淚流滿面地說：“看來我今后要天天摘果子了�！钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說：“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一年中有百花盛開的春天、綠樹成蔭的夏天、碩果累累的秋天，還有瑞雪紛飛的冬天，我最喜歡的季節(jié)就是冬天。
冬天的雪帶著寧靜、純潔，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意打開了冬天的大門。
冬天是一盒白色的`顏料。它把白色給了稻田，莊稼被蓋上了一層厚厚的棉被；它把白色給了房屋，屋頂像是戴上了一頂雪白的帽子；它把白色給了大地，大地鋪上了一層松軟的地毯。冬天真是美麗極了！
冬天是一個(gè)歡樂的季節(jié)。小朋友們都在雪地里盡情得玩耍，有的小朋友在開心得堆雪人、有的小朋友在興奮得打雪仗、還有的小朋友在冰上暢快得溜冰，開心極了！
寧靜、純潔的冬天給我們帶來了歡樂、帶來了喜悅，給世界萬物帶來了勃勃生機(jī)。我喜歡這美麗的季節(jié)，小朋友們，你們喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的，原來文具們?cè)谝黄鸪沉似饋�。看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門有多高。
首先發(fā)言的是鋼筆大哥，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我是鋼鐵做的摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒有一點(diǎn)傷，我還寫了許多字�！便U筆弟弟說：“我也能寫許多字�！薄耙彩俏�?guī)托∶鞔蛄艘话俜郑瑳]有我你能打上一百分嗎？”橡皮說：“小明寫錯(cuò)字，還不是有我的'幫助，才能改正錯(cuò)誤的�！背咦咏憬闵鷼獾卣f：“你們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發(fā)言的書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那么多知識(shí)呢？”
小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行。”圓珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書。”“對(duì)”小明說，“小學(xué)生們，就連字也不會(huì)寫�！�
從此，它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們，愛護(hù)它們。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
“嗡嗡！”一陣又一陣的蚊之歌在我耳邊環(huán)繞，使我心煩意亂，爸媽也被這“動(dòng)聽”的歌聲吵醒了。于是我們決定來一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)。
我當(dāng)偵探員，媽媽是偷襲者，爸爸是正面襲擊者。可是蚊子好象知道了我們的陰謀，故意躲起來。我可不能放棄，繼續(xù)找，“發(fā)現(xiàn)了！”我像找到寶藏一樣大叫起來，原來在窗簾的后面就有一只蚊子，爸爸聽到了，三步并做兩步跑到桌旁，拿好武器——電蚊拍。蚊子一見，氣勢(shì)減少了一半，馬上落荒而逃。我們見了，馬上追上去，但不知是誰放了一個(gè)屁，爸媽和我都忍不住哈哈大笑，但我馬上冷靜下來去追。一只蚊子飛到了我腳下，我馬上來了個(gè)香港無影腳。哪知蚊子靈機(jī)一動(dòng)，便躲過去了，我的`香港無影腳落了個(gè)空。我又去追，順手拿了本書，蚊子正好落在了天花板上，于是，我拿書向天花板砸去，沒想到不僅沒有砸到，而且書不偏不倚落在我頭上，書也被砸得角折了。爸一看，臭罵了我一頓。我沒想到自己賠了夫人又折兵。正在我想時(shí)，爸媽又去追擊，可爸媽向東，它就向西。爸媽向北，它就向南�？傊愕侥�，它就到你的反方向。爸媽火冒三丈，決定兩面夾擊，蚊子聰明地拐了個(gè)彎，正碰著我，“啪”的一聲，蚊子已奄奄一息，再踩一腳，蚊子死了。這下可安靜了。
我躺在床上，終于安靜了，我也漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
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