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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-11-29 23:25:41 小學(xué)三年級(jí)作文

【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集5篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  在一個(gè)晴朗的上午,小刺猬想去河對(duì)岸的公園里玩,小兔想去河對(duì)岸的森林里采果子,它們不約而同地來(lái)到了河兩岸,可是河上的小橋不見了,這可怎么辦呢?

  小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿姐姐邁著優(yōu)雅的.步子向小刺猬這邊走來(lái),小刺猬想:“長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng),也許能幫上忙!庇谑撬s緊迎上去問(wèn):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,您能幫我們搭橋嗎?”長(zhǎng)頸鹿姐姐晃了晃長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,說(shuō):“我可以幫你們,可是要搭橋的話,只能搭一半呀?”這時(shí)小白兔回頭一看,遠(yuǎn)處小象也正在散步,它想:“小象的鼻子長(zhǎng),也許能幫上忙。”于是小白兔連忙跑過(guò)去問(wèn):“小象弟弟,你能幫我們搭橋嗎?”小象爽快地答應(yīng)了,跟著小白兔來(lái)到了河邊。長(zhǎng)頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間,小象再把鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的脖子上,一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋,順利地過(guò)了小河。

  小白兔和小刺猬感激地對(duì)小象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“謝謝你們!”可它們卻說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友呀。你們回家時(shí)還過(guò)這座‘橋’!”小白兔感動(dòng)地說(shuō):“我們給這座橋起個(gè)名字吧!”“就叫‘友誼之橋’吧!”大家異口同聲地說(shuō)。 二里溝中心小學(xué):肖雨青 指導(dǎo)教師:劉玉

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  今年夏天,我去大連了。

  我是第一次去大連。去了大連以后我發(fā)現(xiàn):大連的廣場(chǎng)很多,有三八廣場(chǎng)、二七廣場(chǎng)、五一廣場(chǎng)、港灣廣場(chǎng)、勝利廣場(chǎng)、奧林匹克廣場(chǎng)......還有一個(gè)全國(guó)最大的廣場(chǎng)叫星海廣場(chǎng).我住在港灣廣場(chǎng),港灣廣場(chǎng)上停著一艘大船,晚上,船上的燈都亮了,看起來(lái)非常漂亮.

  大連的景色很美,晚上,大連的.夜景更美。星海廣場(chǎng)有一座城堡,它有一個(gè)美麗的名字叫“貝殼城堡”,城堡象白雪公主住的一樣。那還有一本“無(wú)字天書”,這本書看起來(lái)很大。我和媽媽爬上去的時(shí)候感覺很輕松,下業(yè)的時(shí)候感覺很難,因?yàn)檫@本書的坡太陡了,我們很害怕。

  我還去了老虎灘公園,里面有極地館、動(dòng)物表演等。極地館里面有白鯨、海豚、海馬。。。。。。

  我喜歡大連的貝殼城堡。

  大連真是個(gè)美麗、有趣的地方。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  隨著世界的發(fā)展,我認(rèn)為未來(lái)的衣服具備了很多的功能,比如:“調(diào)熱或冷,自動(dòng)清洗、修復(fù)功能等等。

  春天的時(shí)候,天氣變化無(wú)常,你早上出門的時(shí)候很冷,上課時(shí)你又覺得很熱,這時(shí)你就可以按第一個(gè)按鈕,讓衣服冷起來(lái),這樣哪怕中午很熱的時(shí)候,我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服,但又怕冷,穿的衣服也很多,如果你穿上可以調(diào)節(jié)溫度的衣服,即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖,而且運(yùn)動(dòng)起來(lái)也很方便。

  如果你長(zhǎng)大了,衣服太小了你穿不上,扔掉又很可惜,這時(shí)你按下第二個(gè)按鈕,衣服就會(huì)自動(dòng)變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩,總是把你衣服弄得臟臟的',現(xiàn)在只要按下第三個(gè)按鈕,就可以自動(dòng)清洗。多方便!

  如果不小心把衣服劃破了,這個(gè)時(shí)候的你一定很傷心,現(xiàn)在你只要把第四個(gè)按鈕按下去,衣服就可以自動(dòng)修復(fù)得跟新的一摸一樣。

  你說(shuō)一下我這個(gè)想法好不好呀!如果有意見,我們兩個(gè)可以把這個(gè)衣服的功能再改的好一點(diǎn)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  記憶隨著歲月慢慢流去,銘記在我心頭的也只有那件事了:

  那個(gè)冬天的清晨,大概六點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我還懶洋洋的躺在床上,突然想起一陣“咚咚咚”的敲門聲,我卻不理不睬:偏偏要在這時(shí)候來(lái)…算了,不管了,可是敲門聲依然不亢不卑的響著,誒喲,我轉(zhuǎn)了個(gè)身,用被子捂住耳朵,朝著對(duì)面門大喊一聲:“媽,你去開!”媽媽衣冠不整的去開門了,但此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有睡意了,于是聆聽著門口的對(duì)話:

  “…誒,外面天那么冷,進(jìn)來(lái)坐坐吧!

  “呵呵,不用了!

  這聲音我一聽就是爺爺?shù),這時(shí)我聽到了不情愿的腳步聲,是媽媽想拉爺爺進(jìn)來(lái)坐,爺爺?shù)姆纯梗蚁蛲馔送,爺爺一身皮襖,帶著手套,連呼出去的氣都是冒著一團(tuán)團(tuán)“白煙”的,我看到桌子上放著大餅油條和豆?jié){,我知道了,爺爺大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)就是為了給我買早餐。

  “孫女呢,還在睡覺嗎?”爺爺朝我的房間望去,我連忙躺下。

  “還在睡覺呢,您也來(lái)的太早了!眿寢尩幕卮。

  “沒(méi)關(guān)系,這怎么算早呢,騎騎自行車過(guò)來(lái)運(yùn)動(dòng)也好!睜敔斣谙蜃约罕涞氖趾菤,搓手。

  “那…我先走了,就不打擾你們了!睜敔敶蜷_門,邁著步子走了出去,聽到媽媽關(guān)門的聲音,我也輕輕的閉上了眼睛。

  這件事,終究落入回憶的'書頁(yè),做這場(chǎng)感動(dòng)的書簽,這個(gè)為我送早餐的人,是我的爺爺。

  我的淚劃過(guò)臉頰,淹沒(méi)在記憶中。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我的媽媽今年34歲了,他身材很苗條,頭發(fā)染得黃黃的,還是卷發(fā)。有人說(shuō)她長(zhǎng)得像十七八歲的女生一樣,還有人說(shuō)她像電視劇上的狐貍精——妲己。媽媽聽了后一句話,脾氣會(huì)暴躁起來(lái),但對(duì)我是很和藹的`。

  有一次,因?yàn)閶寢尳o我買了兩個(gè)漢堡包,爸爸說(shuō):“你怎么給她買了兩個(gè)呢?”媽媽說(shuō):“她吃一個(gè)不夠,我給她買了兩個(gè)不行嗎?”“不行!”爸爸說(shuō),“她吃不了怎么辦?”就這樣,媽媽說(shuō)一句,爸爸頂一句……最后,我實(shí)在忍不住了,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們不要吵了,這樣對(duì)你們是有害無(wú)利的。爸爸媽媽聽了才停了下來(lái)。

  上次期中考試我語(yǔ)文考了100分,媽媽一邊說(shuō)一邊笑,“你考得太好了,我請(qǐng)你去吃肯德基!”回到家,媽媽對(duì)爸爸說(shuō)了,爸爸跟媽媽說(shuō)得一模一樣,我高興得跳起來(lái)!疤昧耍魈焓切瞧诹。”我說(shuō),“明天早上,我吃一次肯德基,明天下午再吃一次!眿寢屄犃耍饝(yīng)了。

  媽媽多疼我啊,我多愛我的媽媽呀!

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