小學(xué)三年級的作文10篇(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
秋風(fēng)送爽，早晨的田野美麗極了，不信讓我?guī)闳バ蕾p一下。
田野被一層薄薄的紗罩著，令人感到如同來到了仙境中一樣。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，稻谷歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方，發(fā)出“沙沙”的響聲，它們像在為今年的豐收歌唱。秋蟲唧唧，它像為稻谷伴奏構(gòu)成了一曲田野交響樂。有的稻谷已經(jīng)收割好了，那些稻谷靜靜地躺在田地里等待農(nóng)民來收倉。
田地那邊，一位老奶奶拿著鋤頭摟看著紅薯呢！紅薯一個(gè)接著一個(gè)鉆出地面，有的圓圓的，有的扁扁的，還有的像梨形�？纯此菨M臉的喜悅，肯定又是一個(gè)大豐收。紅薯的鄰居是青菜，一片片綠油油的葉子，真逗人喜歡。
天夜里有一棵枝葉茂盛的柿子樹，翠綠的.葉子隱藏著一只只柿子，把樹都壓彎了。熟透的柿子紅紅的，軟軟的，像一盞盞燈籠，使人看了垂誕欲滴；還沒熟的，又硬又大有青，大概過幾天就熟了。真是果實(shí)累累。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛早晨的田野，更愛那金色的秋天。
小學(xué)三年級的作文 篇2
昨天，我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果，周一早上，我七點(diǎn)半才被鬧鐘叫起來。我懶洋洋的起了床，看了一眼鬧鐘，大叫：啊!救命啊!遲到了!我馬上把衣服穿上就奔向?qū)W校。路上車水馬龍，我著急的滿頭大汗，我趕緊下車，跑著去了學(xué)校。可是，我剛到學(xué)校就想起來我的書包忘拿了，我自言自語的說：我的老天爺，保住我的小命吧，可別讓老師罵我呀。說完我又往家趕，回到家我急得的滿頭大汗，真希望快點(diǎn)到學(xué)校。我到的'時(shí)候?qū)W校已經(jīng)關(guān)門了，我就兩只手抓著欄桿爬了進(jìn)去。我心想：我這次肯定得死在老師手里。我剛要到教室卻碰到了校長，校長嚴(yán)厲地說：你是怎樣進(jìn)來的?。我聽了校長的話只好把實(shí)話說了出來，結(jié)果被罵了一頓。挨完罵，我趕緊進(jìn)班，一看大家正上課呢，老師一看見我就說：你給我外面站著去!我只好站在了樓道里。心想：我可再也不這么馬虎了。
我的命可是真苦呀!
小學(xué)三年級的作文 篇3
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道啦對錯(cuò)。不論什么時(shí)候，我都不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣只顧眼前，不做長遠(yuǎn)打算，不愿辛勤勞動(dòng)，也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解，以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話，我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習(xí)上，它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語及優(yōu)美的句子，而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí)，我運(yùn)用課外看到的'“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高啦加減法計(jì)算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中，它也幫啦我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí)，我就會(huì)按照書上說的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢；剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì)，拿出來就很容易剝啦。
總之，我從書上收獲啦許多！我要感謝書這個(gè)好朋友！
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù)，可是一點(diǎn)也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來很不方便。
平時(shí)都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺?shù)摹靶」照取薄Ｌ珷斊綍r(shí)睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會(huì)說：“我這根‘小柺杖’還挺不錯(cuò)的”。聽到太爺?shù)目洫?jiǎng)，我非常的高興。
上了歲數(shù)的老人最不愿活動(dòng)了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動(dòng)活動(dòng)腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉�。陽光下太爺像個(gè)孩子似的'，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起，我真快樂呀！我愿做太爺永遠(yuǎn)的小“拐杖”。
小學(xué)三年級的作文 篇5
哪一個(gè)孩子不每天都盼望著新年的到來？哪一個(gè)孩子不每天都盼望著能快樂地、幸福地和自己的家人度過春節(jié)？當(dāng)然了，我就有著這一個(gè)美好的愿望，而這個(gè)另我盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
在這一個(gè)快樂而又難忘的晚上，我和我的爸爸、媽媽，及全家人坐在門前，看著天空中那五彩斑斕的煙花，不時(shí)也會(huì)情不自禁地叫一聲：“好美啊！”……
這時(shí)，爸爸突然站了起來，提出了一個(gè)很好的建議：一起對對聯(lián)。首先，由爸爸給我們出難題，他的題目是：“開開心心送祝福”的下聯(lián)是……哎呀，這可真有點(diǎn)難，大家想了大半天也沒想到最好的答案，各個(gè)都皺著眉頭坐在那專心致志地思考呢！可我卻不一樣，我只是迫不及待想知道爸爸心中的那個(gè)最棒的`答案。這時(shí)，媽媽回答道：“紅紅火火過兔年。”和爸爸想得一樣。這時(shí)，我若有所悟：做事不能有依賴性，要積極思考，想出一個(gè)屬于你自己的答案。該輪到我出題了，我的題目是：“國泰民安”對……我本以為能把大伙兒都給難住，可誰知道，大家居然都異口同聲地回答：“人壽年豐”……大家都開心地笑了，如果時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻哦，那該有多好呀！
晚上，爸爸、媽媽收到了許多像他們拜年的短信，這些短信好有趣，你瞧這一條：祝你新年不遇灰太狼，早起看到紅太陽，天天瀟灑美洋洋，金錢多的沸洋洋……你說有趣嗎？收到了祝福的爸爸、媽媽也送出了自己對大家的祝福。
在這樣一個(gè)美好的晚上，發(fā)生了幾件有趣的事情，這些事情讓我和我的家人過得好開心、好快樂，這將會(huì)成為我最難忘的回憶。
最后，我祝大家：Happy new year
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天我們一家去了博物館，博物館里有許多值得看的東西。我們先去看了徽州古建筑物，然后去看青銅器展覽館，最后我們來到了古生物館，一進(jìn)館內(nèi)我們見到了犬齒獸，在進(jìn)去一點(diǎn)，在我眼前有一只巨大的蘭伯龍，它的身長有15米，身高有3米，真是大呀，媽媽突然叫我，說：“孫世麟，你看前面有什么？”我抬頭一看，“哇”，我只見頭頂上有一只好大好大的大象，它的牙齒尖尖的，起碼有2米長，它的'身高有3米，我圍繞著它轉(zhuǎn)了幾圈，又到了恐龍園，一進(jìn)門有一只暴龍踩著一只鸚鵡龍，嘴里也叼著一只鸚鵡龍，它的身后還有一具三角龍的骨頭，它發(fā)出可怕的叫聲，嚇得我屁滾尿流，這只“恐龍”真可怕，我再也不去恐龍園了。
小學(xué)三年級的作文 篇7
初春的早晨，我坐在院子里，突然滴答滴答，幾個(gè)小水滴落在我的臉上。我抬頭一看，下雨了。小小的雨點(diǎn)，有小米粒那么大。慢慢地，雨點(diǎn)大起來了，變成了一根根的銀針，在天空中穿來穿去。聽，雨點(diǎn)刷刷，灑落在地上。我常常吸了一口氣，呀，空氣里混合著一股清香，啊，那是泥土的'清香。
雨點(diǎn)來到大地媽媽的家，大地媽媽說：“小雨點(diǎn)，謝謝你，讓我又變成了那個(gè)光潤又有精神的大地媽媽�！毙∮挈c(diǎn)笑著說：“大地媽媽，這是我應(yīng)該做的�！毙∮挈c(diǎn)來到了小花朵的家，小花朵開出了美麗又可愛的花瓣，小花朵說：“謝謝你，讓我長大�！毙∮挈c(diǎn)高興地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∮挈c(diǎn)來到小草的家，讓小草穿上了綠油油的衣服，小草慢慢地伸開了小手在長大。小草說：“謝謝你，小雨點(diǎn)�！毙∮挈c(diǎn)興奮地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小雨點(diǎn)很高興，因?yàn)樗鼛椭藙e人。
小學(xué)三年級的作文 篇8
“耶！飛起來嘍！”這是什么聲音呀？原來，昨天我們學(xué)了《風(fēng)箏》這篇課文，今天就在琴橋公園放風(fēng)箏呢！
一來到琴橋公園，我就躍躍欲試，抓起風(fēng)箏和線軸跑了起來，結(jié)果試了好幾次，都快要成功了又掉下來，氣得我直跺腳，垂頭喪氣地坐在一旁。
接下來輪到媽媽了，她先有模有樣地收好線，還在風(fēng)箏上呼了一口氣。一陣風(fēng)吹過，媽媽就甩動(dòng)著繩子，風(fēng)箏左搖右晃，慢慢地上升了！媽媽神氣地說：“這就叫作‘經(jīng)驗(yàn)’！你們這些人，懂什么？”說著，還聽起了“TF BOYS”的歌。俗話說得好，樂極生悲。這不，你瞧，在音樂響起的一剎那，風(fēng)箏線纏在了樹上。我們大笑起來。媽媽的臉上露出了一絲尷尬，用力一扯，把風(fēng)箏線扯了下來。我笑著說：“你的經(jīng)驗(yàn)是不是怎么把風(fēng)箏線弄到樹上��？還挺熟練的嘛�！眿寢寶獾靡粫r(shí)說不出話來。
最后，該爸爸上場了，爸爸先看看風(fēng)向，就帶著風(fēng)箏往反方向跑。風(fēng)箏在空中盤旋著，上升著，最后---飛起來了！爸爸的臉上露出了勝利的`笑容。
放風(fēng)箏讓我懂得，做任何事都要有耐心，講技巧，可不能一蹴而就。下次我還要去放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級的作文 篇9
我叫何旭東，個(gè)子不高也不矮，我站隊(duì)伍的時(shí)候站在班上的第三排。一對水靈靈的大大的眼睛特別有神。那目光似乎可以劈開空氣！我有一個(gè)塌鼻子。經(jīng)常穿一套藍(lán)紅相間的衣服。笑的時(shí)候常露出一對小酒窩。如果你想交我這個(gè)朋友，就來惠濟(jì)路小學(xué)三年級五班找我吧！你一定不會(huì)失望的，因?yàn)槟阋姷降氖腔顫�、開朗、帥氣的.我。
我的愛好是打羽毛球。記得有一次，我和媽媽打羽毛球，我先發(fā)了一個(gè)低低的球，媽媽轉(zhuǎn)身一扣擋了過來，我又打了一個(gè)吊球，媽媽跑來接住了，我猛力扣殺。那羽毛球像一個(gè)調(diào)皮的孩子在媽媽和我的球拍上蹦來跳去……我太愛打羽毛球了，所以平時(shí)我想打球的時(shí)候就會(huì)讓媽媽什么也不做陪著我打羽毛球。要是媽媽同意和我打球，我會(huì)高興得一蹦三尺高喲！不過媽媽可就慘了，畢竟陪打羽毛球也是一件辛苦的事。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先說我的優(yōu)點(diǎn)吧！我樂于助人，關(guān)心集體。在班上我常常主動(dòng)幫助大家打掃教室里的衛(wèi)生。我的缺點(diǎn)是調(diào)皮。我總是爬上爬下，一天到晚在家鬧個(gè)不停。記得上次我和幾個(gè)朋友在教室外玩，發(fā)現(xiàn)有條粗粗的下水管。我先在上面走了一下。覺得無趣，便玩起了新花樣。我把它當(dāng)成蹺蹺板玩了起來。忽然“啪”的一聲，下水管裂了，其他同學(xué)連忙跑去老師那告了我的狀。結(jié)果老師把我好好地K了一頓。在家里我也不老實(shí)，坐沙發(fā)都和別人不一樣，別人做下面，可我經(jīng)常坐在扶手上。為此媽媽看了常一個(gè)勁的搖頭。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？我就是可愛的何旭東。
小學(xué)三年級的作文 篇10
城市的早晨是熱鬧的，鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的，那校園的早晨又是什么樣的呢？
校園的早晨是美麗的。太陽公公露出了笑臉，花兒綻放了，樹木挺直了，樹上的幾只小鳥也飛上天空，似乎在說：“早晨來了，早晨來了，校園好美呀！”這個(gè)時(shí)候，最迷人的景色要數(shù)花圃了，杜鵑花、報(bào)春花……這么多數(shù)不清品種，數(shù)不清數(shù)量的花，都在競相開放，給校園的早晨增添了一派好風(fēng)光。
校園的早晨是快樂的。同學(xué)們早早地來到學(xué)校，拿出了自己心愛的玩具，愉快地玩了起來：有的跳繩，有的'踢足球，有的跳皮筋……有一些同學(xué)沒玩具，則玩起了游戲：有的玩“切西瓜”，有的玩“跳山羊”，有的玩“老鷹捉小雞”……他們都十分投入，盡情地玩著，并不時(shí)地傳來笑聲。
校園的早晨還是緊張的。當(dāng)早習(xí)課鈴響后，同學(xué)們迅速回到教室。有的在背誦課文，準(zhǔn)備著接受老師的檢查；有的在朗讀詞語，準(zhǔn)備著新一輪的聽寫；有的三五成群，一起討論著一道把關(guān)難題……你仔細(xì)看看他們的額角，都不停地冒出一個(gè)個(gè)豆大的汗珠。
校園的早晨多么美好呀，它開啟了嶄新的一天，我愛校園的早晨。
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