【精華】三年級小學作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級小學作文3篇，歡迎大家分享。
三年級小學作文 篇1
螞蟻，這種昆蟲相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻，因為這是一種社會性很強的昆蟲，在同一個團隊內(nèi)，團結(jié)協(xié)作的精神特別好，我還特地觀察過小螞蟻。
那天，我拿了一點橙汁，一塊餅干跑到樓下，找到一個螞蟻洞，在外面放上餅干，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。
過了一會兒，螞蟻出來了，可是只有一只。只見它停下來，好像鼻子聞到了什么味道似的，立刻沖了上去，兩手抓住餅干，用力地往后拽。唉，可惜它力氣太小了，拽了半天，餅干根本就不動。突然，這只小螞蟻飛快地跑回洞里，我心想：它是不是覺得自己拽不動，泄氣了呀？還是想叫同伴們出來？正當我疑惑不解，想要拿餅干的時候，螞蟻們又出來了，它們邁著整齊的步伐，向餅干“進軍”。
帶頭的`螞蟻指揮著螞蟻軍隊，兩只觸角有規(guī)律的揮動著，餅干竟一點一點地動了起來�？墒�，速度實在是太慢了，我估計拖到明天也到不了洞里。正當我漫不經(jīng)心地看著它們拉餅干的時候，一只小螞蟻沖進洞里。我看到這情景，不僅思考了起來。就在我思考的時候，螞蟻們又集體地沖出來了，在餅干旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過頭，好像在對蟻兄弟們說：“快來呀，有吃的啦，別被別人搶啦，快過來��！”螞蟻們聽到了領導的號召，紛紛鼓足勇氣。餅干竟被它們抬了起來，一點一點地向洞口移動……
小小螞蟻能抬起比自身重百倍的物體，完全是因為集體的力量，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”這句話不是沒道理的。我們也應該學習螞蟻，團結(jié)就是力量啊！
三年級小學作文 篇2
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。
這下可熱鬧啦！
同學們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的`女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的。”聽了老師的話，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復了平靜，我們又開始認真地聽老師講課了。指導教師：英子簡評：一只小蜜蜂引起一場大的風波。真有趣！
甚或原本就是這樣的豐富多采。對嗎？
三年級小學作文 篇3
我愛我的媽媽，從小到大，媽媽每天都護著我，怕我被人欺負。我做了錯事，媽媽也不會大聲罵我，而是耐心地給我講道理，幫我改正。
有一次，我的.考試成績突然下降，我回到家，很不愉快地把這件事告訴了媽媽，她安慰我說：“勝敗乃病假常事嘛，分析一下失分的原因，媽媽相信你的成績一定會提高�！�
我記得還有一次，我的胳膊骨折了，媽媽騎車把我送到醫(yī)院，那時已經(jīng)天黑了，看著媽媽焦急的樣子，我很難過。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查時，我疼得直叫，媽媽的眼淚都流出來啦。當醫(yī)生給我打石膏時，我哭得更要命了，媽媽不住地安慰我：“不疼，不疼，快完了。”
我愛媽媽，當媽媽微笑時，我心里的玫瑰花開放了，媽媽難過時，我心里的玫瑰花就枯萎了。我好愛好愛自己的媽媽！
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