難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文1
在上個(gè)星期，我辦了一張手抄報(bào)。
我辦的這張手抄報(bào)本來(lái)因該由我們小組一起來(lái)完成的�？墒怯捎谖覀冃〗M的小組長(zhǎng)懶，非把這項(xiàng)任務(wù)交給我一個(gè)人來(lái)完成。我只好畫這張手抄報(bào)了。
這次手抄報(bào)我畫了3張。一開始，我是認(rèn)認(rèn)真真的.畫，不敢有任何馬虎�？晌业牡谝粡埵殖瓐�(bào)剛畫好就報(bào)廢了。事情是這樣的。我剛畫完第一張手抄報(bào)時(shí)心想：“終于畫完了，可以輕松一下了�！蔽夷闷甬�，左看看，右看看，總覺得看不夠。就在我得意洋洋的時(shí)候，意外卻發(fā)生了。我把畫舉起來(lái)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)突然沖過(guò)來(lái)，一下子就把畫抓住。只聽“滋啦”一聲，我的心血——那張畫變成了兩半。我當(dāng)時(shí)不敢相信，我花了3天時(shí)間的作品在這一瞬間變成了兩半。我當(dāng)時(shí)火冒六丈，破口罵道：“你真是和尚打傘——無(wú)法無(wú)天了啊，無(wú)緣無(wú)故干嘛撕我的畫？”就這樣，我的第一張手抄報(bào)報(bào)廢了。
第二張手抄報(bào)是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤報(bào)廢的。
讓我印象最深的就是第三張手抄報(bào)了。自從前兩張手抄報(bào)報(bào)廢以后，我畫第三張畫是格外小心，生怕出錯(cuò)誤。為了保險(xiǎn)起見，我就把手抄報(bào)帶到家里畫，心想：這次肯定沒問(wèn)題。為了在老師評(píng)講前搞定。我是廢寢忘食的畫啊。晚上一回到家我就掏出筆在那里畫呀畫呀，弄得我?guī)讉�(gè)晚上都是十點(diǎn)半睡覺。雖然很累，可我沒有半點(diǎn)怨言。
這次手抄報(bào)讓我終生難忘！
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文2
20xx年6月20日，是我難忘的日子。早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，換好演出的服裝后，和一起演出的同學(xué)趕到省人民大會(huì)堂。
終于到了，我穿著整潔的服裝，海藍(lán)色的上衣，雪白的短褲。走進(jìn)化妝間，和同學(xué)們聊起演出的事情來(lái)，整個(gè)化妝間里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
到了中午，緊張地吃完了中飯后，就開始化妝了，我們一個(gè)個(gè)都被化成了帥氣的小伙子，美麗可愛的小姑娘。爸爸媽媽此時(shí)如果看到我們，肯定會(huì)認(rèn)不出來(lái)了吧。你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。
馬上就要演出了，我的心緊張得怦怦直跳，嚇得一身冷汗。我想：既然我已經(jīng)選擇了演出就要盡心盡力地去演好。我決心已定，但那緊張的心情還是沒有消停。
詩(shī)誦會(huì)開始了，我們演的是第二篇章《中華行》。我?guī)е活w怦怦直跳的.心上臺(tái)了。我用心地演，怕出一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，可是我并沒有出錯(cuò)，而且得到了觀眾們“啪啪啪”的，一陣陣?yán)坐Q般熱烈的掌聲。
終于節(jié)目到了尾聲，我才松了一口氣兒：“終于演完了�！蹦叵铝宋枧_(tái)，內(nèi)心卻興奮不已。
回到化妝間后，我坐在椅子上看演出的現(xiàn)場(chǎng)直播，直到演員謝幕時(shí)，與領(lǐng)導(dǎo)合影留念，當(dāng)時(shí)我是多么羨慕��！
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文3
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了溫暖如春的廣西北海過(guò)年。這里三面環(huán)海，風(fēng)景秀麗，景色宜人，真讓人流連忘返。
北海是中國(guó)四大漁場(chǎng)之一，豐富的海洋資源為這里的海洋公園提供了豐富的館藏。這里擁有目前國(guó)內(nèi)最大的活體珊瑚展缸，形態(tài)各異，品種繁多的珊瑚群真讓人大開眼界。這里最迷人的還是那婀娜多姿的水母。海洋之窗夢(mèng)幻水母宮是目前國(guó)內(nèi)最大的水母展示區(qū)，在這里我們都震撼于美麗多姿的水母那夢(mèng)一樣的夢(mèng)幻魅力。在五光十色的透明水箱里，一朵朵漂游的水母像盛開的花兒一般不停地綻放，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手隨著水母的游走好似仙女的裙帶，飄飄欲仙，真是如夢(mèng)如幻！
北海最美最純凈的地方就是潿洲島。這里四面環(huán)海，是北海最大的島嶼，也是中國(guó)最大、地質(zhì)最年輕的火山島，同時(shí)它更是中國(guó)最美的'十大海島之一。整個(gè)島嶼加上駐守在島上的隊(duì)伍總共才一萬(wàn)多人。由于這里民風(fēng)淳樸，加之特殊的地理環(huán)境，還有眾多的隊(duì)伍駐扎，使這里成為全國(guó)治安最好的地方，至今為止從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)刑事案件。純凈的海水孕育了豐富的漁產(chǎn)，獨(dú)特的火山巖地貌更是吸引了四面八方的來(lái)客前來(lái)觀賞。這個(gè)由火山噴發(fā)堆凝成的島嶼有很多海蝕、海積及溶巖的獨(dú)特景觀，尤其南部的海蝕火山灣景觀更具特色。我被這里獨(dú)特的風(fēng)景深深地吸引住了。
不知不覺中海島之旅即將結(jié)束，可我仍然沉浸在這如夢(mèng)如幻的美景之中，希望我還能再次來(lái)到這美麗的地方，享受這難忘的海島之旅！
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文4
在記憶流淌的小溪里，有一件事讓我難忘，同時(shí)也給予了我深刻的道理。 那是在上一年級(jí)時(shí)，老師布置作業(yè)抄寫詞語(yǔ)兩遍。當(dāng)時(shí)的我們還不知道什么是自主意識(shí)，只知道應(yīng)該保質(zhì)保量的按照老師要求完成作業(yè)，但是一件事改變了我們的看法。 一天，老師像往常一樣抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室，但不同的是臉上多了幾分微笑。老師說(shuō)：我很欣慰我們班的同學(xué)已經(jīng)有了自主意識(shí)，有一位同學(xué)作業(yè)抄寫了五遍詞語(yǔ)老師后來(lái)說(shuō)話時(shí)我已經(jīng)走神，感到這位同學(xué)真愛學(xué)習(xí)，這么有超前意識(shí)，對(duì)于老師的表?yè)P(yáng)我也感到了一點(diǎn)嫉妒。 下課后，我和最好的朋友湊到一起小聲討論，決定明天一定也讓老師好好表?yè)P(yáng)我們。
我們經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)吵后決定寫作業(yè)時(shí)把詞語(yǔ)抄寫十遍。 第二天，老師進(jìn)教室時(shí)卻沒有顯得開心，而是一副心事重重的樣子。老師說(shuō)抄了五遍的起立，大多數(shù)人都站了起來(lái)。老師又一個(gè)一個(gè)的問(wèn)下去，一直問(wèn)到抄十遍。我和朋友對(duì)視了一下，自信的站了起來(lái)，期待著老師的表?yè)P(yáng)。 沒想到，老師先問(wèn)我：為什么要抄十遍？其實(shí)，我也沒想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只是一味的追求老師的贊賞罷了。當(dāng)時(shí)我很緊張，只能結(jié)結(jié)巴巴的編了一大堆話。老師說(shuō)：其實(shí)沒有必要抄那么多遍，只要自己掌握牢固了，剩余的.時(shí)間完全可以自主其他的知識(shí)。
我突然明白了一個(gè)道理。我們學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，要做有利于自己的事，不是追求老師的表?yè)P(yáng)。做事要學(xué)會(huì)變通，而不是沒有思考的模仿別人。 這件事給予我的饋贈(zèng)，讓我一生難忘。
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文5
難忘的事每個(gè)人心里都會(huì)有。當(dāng)然，我也不例外了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，朋友們說(shuō)這是最后一個(gè)在沙子沱度過(guò)的冬天了。所以，大家約好了去爬雪山。
由于那是的大雪天，爬山很困難，又很危險(xiǎn)。一部分人同意走小路，要安全些�？墒牵盍致�、陳風(fēng)她們不同意，硬是要爬雪山，說(shuō)是要大冒險(xiǎn)，刺激、好玩。大家怎么勸，她們也不聽。我們只好走了，說(shuō)好在山上見面。我們到了山上，不料，就聽見有人正在叫我們，說(shuō)是陳風(fēng)被困在雪山的.半中央了，上不來(lái)說(shuō)是腳打滑。我們懷著焦急不安的心情跑到了那邊去。由于山太滑，再加上有雪就更滑了。眼看陳風(fēng)就在下面，我們卻無(wú)能為力。
過(guò)了很久，大家終于做出了一個(gè)決定。要蔡愛玲、任思悅下去救她，因?yàn)樗齻儌z在我們當(dāng)中算是“爬山高手”了�？墒牵�是沒有救上來(lái)。
事情過(guò)了好久，得不到解決。就在我們要放棄的時(shí)候，陳風(fēng)做出了一個(gè)決定，她說(shuō)只要誰(shuí)與她換一雙鞋，就可以了。換了鞋我們看見陳風(fēng)的鞋底已經(jīng)磨平了。終于，她爬上來(lái)了。大家萬(wàn)分高興。
我通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，做什么事都要齊心協(xié)力，就能成功，還有不要到危險(xiǎn)的地方玩耍。
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文6
在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然它過(guò)去了兩年時(shí)間，但是這件事使我記憶深刻，我以此為處理好和同學(xué)間的友誼。
記得一年級(jí)時(shí)，我在教室里聚精會(huì)神地看書，看到最精彩的地方時(shí)，祝安南不小心碰到我的'手，書掉到了地上被弄壞了，我立即站起來(lái)，氣呼呼地雙手緊握拳頭，兩眼直瞪著他。他見我這樣，急忙躲開了。
課間，我發(fā)現(xiàn)祝安南不在教室里，就走到他的座位，拿起筆狠狠地在他的一個(gè)本子上劃了劃。上課了，祝安南走進(jìn)教室時(shí)，我故意踩了他一腳，由于用力過(guò)大，我不小心摔倒在地方，祝安南趕緊回過(guò)身，不假思索地把我扶起來(lái)……
放學(xué)了，我坐在校車上，想起今天的事情，特別是想到祝安南把我從地上扶起來(lái)，我慚愧極了！想到老爸平時(shí)的囑咐和老師的教育，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要打架，要做個(gè)好學(xué)生，這時(shí)，我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉！
第二天課間時(shí)，我鼓起勇氣，主動(dòng)地找到祝安南，急忙說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，劃臟了你的書，還踩了你的腳，我現(xiàn)在真誠(chéng)地向你道歉，同時(shí)感謝你把我從地上扶起來(lái)�！弊０材蠈�(duì)我說(shuō)：“昨天發(fā)生的事情，我也有錯(cuò)，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容和相互幫助�！边@時(shí)，我們伸出雙手緊緊地握在一起……
從那以后，我學(xué)會(huì)了寬容別人，好朋友也越來(lái)越多少。這件事讓我十分難忘！
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己難忘的事，在我記憶的長(zhǎng)河里也有許許多多令我難忘的事，其中最深刻的還是今年的秋游。
秋游那天天剛蒙蒙亮我就起床了，帶著前一天準(zhǔn)備好的食物，早早地來(lái)到學(xué)校，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一個(gè)同學(xué)都沒有，我只好在一旁耐心的等待！來(lái)了，來(lái)了！秋游的大巴終于來(lái)了，我立刻登上車，隨后同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的車程，終于抵達(dá)了目的地——無(wú)錫的三國(guó)城。
三國(guó)城坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、風(fēng)景如畫的`太湖之濱，是拍攝連續(xù)劇《三國(guó)演義》的重要景點(diǎn)。到了三國(guó)城的大門，首先映入眼簾的是宏偉的城樓，用一種磅礴的氣勢(shì)歡迎我們的到來(lái)。我們秋游的第一站是水兵訓(xùn)練營(yíng)，里面的設(shè)施可真齊全，有一艘古老的木戰(zhàn)船，停泊在茫茫的湖泊中，還有兩位張弓拉箭的大將軍守候在這里，真是栩栩如生。接著，我們又去了吳營(yíng)碼頭，老師帶領(lǐng)我們乘上一艘小船，行駛在碧波浩渺的湖面上，我們個(gè)個(gè)咧著嘴大笑。最后來(lái)到騎馬區(qū)，我摸了摸口袋一看，唉，我咋忘記帶錢了呀？一旁的文老師說(shuō)：“來(lái)，我請(qǐng)你騎馬吧，”頓時(shí)我便感到一股暖流流遍全身。我小心翼翼的騎上了馬，置身于這樣的情景之中，我仿佛回到了英雄輩出的三國(guó)時(shí)代，和同學(xué)們一起征戰(zhàn)沙場(chǎng)，建功立業(yè)。隨著時(shí)光的流逝，我們的秋游接近尾聲，大家都還意猶未盡，依依不舍地乘著大巴離開了三國(guó)城。
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文8
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是小朋友與家長(zhǎng)開心的日子。小朋友們放煙花，點(diǎn)爆竹；大人們聚在一起喝酒，吃飯；有的一起去游玩，打牌，大家都過(guò)得紅紅火火的。在春節(jié)中有件事最讓我驚奇。
那件驚奇的事要以小老鼠炸彈講起。相信大家看了這句話會(huì)不相信：一只小老鼠炸彈怎么會(huì)讓人驚奇的呢？哎？先別下結(jié)論，看完下面的事情，你就知道這小老鼠炸彈有多么奇特了。
大年初一，我到樓下去玩，突然看到了我們小區(qū)的偉偉哥哥正討論著什么？一聽。哦！原來(lái)是偉偉哥哥買了新出產(chǎn)的.小老鼠炸彈。別人都覺得不好玩，都不想玩，于是偉偉哥哥送給了我。我覺得很新奇，就借了打火機(jī)，來(lái)到一片空地，點(diǎn)燃了老鼠尾巴的引線，突然，老鼠的眼睛亮了起來(lái)，立刻向我們跑了過(guò)來(lái)。我們都很害怕，生怕跑到自己跟前爆炸。突然引線燒到了小老鼠炸彈的身上，小老鼠便轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)的時(shí)候旁邊有一道道銀光。接著，只見小老鼠向上一躍，眼球脫離了眼眶，向天空射去，身子隨之向下落，只見那眼球射到天空，爆開，五顏六色的煙火就在眼球中散出，那場(chǎng)景壯觀極了！
哇！沒想到，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，竟創(chuàng)出了這么奇特的小老鼠炸彈，我覺得現(xiàn)在的商家真會(huì)發(fā)明各種各樣的品種。
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文9
六年級(jí)了，我將面臨擇�？荚�，在考試的前一晚，我就準(zhǔn)備好了。
早晨，我不慌不忙的走在考試的'路上，我高興極了!但也有點(diǎn)緊張!考試的第一站是“西實(shí)外西區(qū)”。在離考點(diǎn)一公里處，堵車了!考試時(shí)間也快了，我不得不下車獨(dú)立前行。
我身邊的考生一個(gè)比一個(gè)跑地快，我也不知道什么時(shí)間，就在這時(shí)，一個(gè)女孩問(wèn)：“媽媽，幾點(diǎn)了?”“快到了!”我這才知道晚了。我三兩步地往前沖，校門口的老師急急忙忙地說(shuō)：“快點(diǎn)!要開始了!快點(diǎn)!”可到了考室，老師說(shuō)：“別忙!還早呢!”我這時(shí)又高興有悲傷，那老師想耍我!可把我累地夠嗆!
考完了，緊接著要考第二場(chǎng)了，這里接孩子的家長(zhǎng)到處都是，人山人海，我可怎么找家長(zhǎng)呀!我在這操場(chǎng)上徘徊。
到處都是人，我像大海撈針一樣，努力的找爸爸!
等著人們慢慢散去，這才找到家長(zhǎng)，“還有半小時(shí)了!”我的心緊張的要死!冷汗直冒。連吃飯也忘了!
爸爸開著車，直沖一百五十碼。時(shí)間比汽車還跑地塊，眼看著就要到了!眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。身子僵硬的坐著!
心里越急，時(shí)間就走地越快。所以我們要慢慢地走，慢慢地走……
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文10
記得假日里的一天，我和哥哥一起去打乒乓球館打乒乓球。到了那兒，我們發(fā)現(xiàn)門沒有開。哥哥得意的說(shuō)：“妹，我們?nèi)ネ娲蛩伞！蔽夷樇t了，心想：我不會(huì)玩，哥哥肯定會(huì)取笑我的，但我也不能認(rèn)輸，試了才知道啊。我說(shuō)：“好啊�！�
我們帶了海邊，哥哥隨手拾起一塊瓦石象河面拋去，只見瓦片插著水面向?qū)Π丁芭�，啪……”地飛去，河面上立刻濺起一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花。哥哥真行！我不驚暗暗贊嘆。于是，我也撿起一塊瓦片，學(xué)著哥哥的樣，用力向水面拋去。誰(shuí)知那瓦片像快廢鐵似的一碰水就“咚”地一聲沉了下去，一連幾次都是這樣。哥哥得意洋洋，我真不服氣！這時(shí)哥哥仍在得意洋洋地打著水漂漂。我偷偷觀察他打水漂漂的姿勢(shì)。只見他手里拿著薄薄的瓦片，稍微蹲下身子，手往下一劃，朝平行的.方向把瓦片甩去，瓦片便輕輕地向?qū)Π讹w漂過(guò)去。頓時(shí)，我眼前一亮。于是我學(xué)著哥哥的樣子，也隨手甩出一片。那瓦片一觸水，居然像上了彈簧似的，一下子跳了好幾下�！俺晒α�，成功了！”我高興得一蹦三尺高。
太陽(yáng)要落山了，我們做三輪車回家。在路上，我還想著那漂亮的水漂漂。
從這件事，我悟出了一個(gè)道理：我們做任何事，不就像學(xué)打水漂漂嗎？只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力去做，就一定能夠取得成功。
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文11
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我把姐姐和哥哥都約了出來(lái)，因?yàn)�，最近，我看他們愁眉苦臉的，是不是遇到了什么倒霉的事�?/p>
我們都按約的時(shí)間來(lái)了，來(lái)說(shuō)他們都垂頭喪氣的，一點(diǎn)都不開心，所以，我得讓他們都開開心心。
接著，我問(wèn)他們到底怎么了，她說(shuō)：“我們吵架了”.另一個(gè)人說(shuō)：“你愛理不理”。一個(gè)人說(shuō)：“誰(shuí)讓你理了”。我聽著都煩了。
忽然，我的腦袋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)美妙的辦法，是一個(gè)與眾不同的游戲，因?yàn)�，他們�?duì)游戲不感興趣，是因?yàn)樗麄兺婺伭�，因此，我要玩一個(gè)他們沒有玩過(guò)的游戲。
我問(wèn)：“你們玩不玩游戲”。他們卻一口回答：“沒興趣”。我走到了一個(gè)座椅，玩起我最新發(fā)明的'游戲。我玩著玩著，不時(shí)發(fā)出笑聲，有時(shí)還哈哈大笑，卻沒想到被他們聽見了，她說(shuō)：“有什么好笑的。”我說(shuō)：“這可不是一般的游戲，而是我創(chuàng)造的新游戲，一個(gè)人可以玩，兩個(gè)人可以玩，三個(gè)人可以玩的�！�
她們便異口同聲地說(shuō)一起玩，我們玩著玩著，三個(gè)人都哈哈大笑。就這樣她們就和好了。
這是我最難忘的一天��！
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文12
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，幾乎都忘記了，但是，有一件事卻令我記憶猶新。
還記得有一次，媽媽上班去了，爸爸出去辦點(diǎn)事，讓我先自身在家打掃衛(wèi)生。等他們都走了，我便跑到衛(wèi)生間拿了一塊抹布，洗了一遍，開始整理和清理房間，不放過(guò)每一個(gè)角落。心想：我要經(jīng)過(guò)自身親手的勞動(dòng)，使屋子里煥然一新，讓爸爸對(duì)我刮目相看。當(dāng)我打掃窗臺(tái)時(shí)，一不小心碰倒了一個(gè)茶杯。茶杯被摔了個(gè)四分五裂。沒想到，好事卻變成了壞事，我越想越不安。不妙！樓道里傳來(lái)了爸爸“咚咚”的腳步聲，此時(shí)的我不知所錯(cuò)，心里發(fā)慌。突然，急中生智，迅速回到我的臥室去看書了。由于這樣爸爸肯定認(rèn)為是小貓碰掉的。別看我表面上若無(wú)其事，其實(shí)我的心里卻像十五個(gè)吊桶——七上八下的.。
爸爸進(jìn)屋后，發(fā)現(xiàn)了地上茶杯的碎片，責(zé)問(wèn)我：“地上的茶杯是怎么回事？”我說(shuō)：“不……不知道，可能是小貓碰掉的�！卑职终f(shuō)：“噢？是嗎？昨天你奶奶不是把小貓抱走了嗎？”爸爸的這句話使得我如夢(mèng)初醒，啞口無(wú)言。心里暗暗責(zé)怪自身弄巧成拙。事到如今，我只好把剛才發(fā)生的事一五一十地說(shuō)了一遍。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“承認(rèn)就好，以后不要再這樣做了。聽了爸爸的話，我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我仍然記憶猶新。
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文13
每逢新年，街上有許多花燈和燈謎。那年我也參加了，而且非常難忘。不過(guò)那次可不同，它是既有花燈又有燈謎的“花燈謎”。
怎么回事？難道花燈是燈謎，燈謎是花燈？NO，不是的。而是美麗的花燈下還各掛一條燈謎。
真是馬年說(shuō)馬，到處掛的花燈是馬�？�，這只“馬”，它把前蹄都包工翹了起來(lái)，今年這個(gè)馬年里的這匹“馬”多俊�。】●R的謎語(yǔ)是：門里一匹馬，打一字。我想：“不就是門框里有個(gè)馬字嗎？這不容易？是‘闖’字，”我胸有成竹地在紙條空白處寫上答案，旁邊的觀眾為我鼓掌。接著，又看見一匹“馬”，它“兩腳站”著，多可愛�。】蓯垴R的謎語(yǔ)是：付出一匹馬，打一字。我猶豫了：“馬都付出了，哪還有馬？”又想了一下：馬和付，組成了‘駙’字。我又把答案寫出來(lái)，觀眾又為我鼓掌。再過(guò)來(lái)的“馬”，死呆呆的在那兒，真像在思考問(wèn)題。思考問(wèn)題的馬的.謎語(yǔ)是：奇怪馬，打一字。我想：“如果把重點(diǎn)字奇和馬的順序倒過(guò)來(lái)，不就是‘騎’么？”我再次寫上答案，觀眾為我喝彩。一連三次都闖過(guò)了關(guān)，這次一定不難。（我有些得意了），這次我不看花燈，就急著看燈謎好闖關(guān)。燈謎是：“馬上加馬，打一字。我想：雙馬，哪有字？又想：馬的上面加上個(gè)馬，也沒字。我不灰心，再想…再想…再想…終于想出來(lái)了，是“駕”字呀！我興奮地寫上了來(lái)之不易的答案……
因?yàn)槟谴尾隆盎糁i”我不僅猜得開心，也更深理解這一道理――得意使人退后，不灰心使人前進(jìn)，所以那件事使我難忘。
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文14
六年小學(xué)生活即將逝去，迎來(lái)我們的將是初中生涯。在校園里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生讓我無(wú)法忘記的事，就如同珍珠一樣。
那是一個(gè)晴朗的早晨，張老師宣布我們要燒野米飯，我們高興地一蹦三尺高，那歡樂的氣氛簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻了。我們立馬開工了，一些女生下樓洗菜，我們先把竹筍的外衣剝掉，露出白嫩的身體時(shí)再用手搓搓，放在帶來(lái)的'盆里，再洗蠶豆……我們上樓時(shí)，男生這邊忙開了，不過(guò)看他們的樣，絕對(duì)不是切菜的料；鐘誠(chéng)把香腿剝開，用菜刀切呀切呀，沒想到成了畸形：一些大一些小，唉，還得讓咱們女生來(lái)，只見張燦一身正義地走過(guò)去，一手拿菜刀，一手拿墊板，用刀切呀切呀，嘿，真是老手，一個(gè)個(gè)切得十分均勻。陸豪他們剝蠶豆剝得不亦樂乎：他們把蠶豆想象成火箭，往上發(fā)射，嘴里還喊：“一二三發(fā)射！”我笑了，笑得直捶桌子。一切準(zhǔn)備就序，曾霞飛說(shuō)這是激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們先把油倒入鍋中，等油冒泡時(shí)，我們把蠶豆倒了進(jìn)去，只見陸佳新像個(gè)小廚師似的用鍋鏟在里面翻來(lái)覆去，蠶豆炒了一會(huì)后散發(fā)出好聞的清香，陸佳新便招人拿來(lái)碗把蠶豆倒了進(jìn)去，接下來(lái)該炒火腿了，我們?cè)谝慌源瓜讶�，最后，換倪老師來(lái)掌勺，只見她飛快地翻炒，炒好之后，我們像餓狼一樣搶了個(gè)精光，每個(gè)人臉上都帶著成功的笑容。
即將畢業(yè)，還真有些舍不得，這真是一個(gè)難忘的下午啊！我多么希望永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝粔K呀。
難忘的一件事小學(xué)三年級(jí)作文15
人生中每個(gè)人都有難忘的事，我也不例外，不信你看！
星期五下午，我回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘉濠，你現(xiàn)在寫作業(yè)，不要趁機(jī)在房里玩耍，媽媽現(xiàn)在出去買菜，待會(huì)兒就回來(lái)�！蔽也挥勺灾鞯鼗氐轿业姆块g，我拿出作業(yè)準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，我又拿出筆盒，只見我的黑筆怎么會(huì)沒水，我寫來(lái)寫去也寫不出。我靈機(jī)一動(dòng)，把筆芯放在地上，再拿一把“菜刀”切成兩段，突然大事不妙，筆芯里的墨灑了出來(lái)，滿地都是墨水，連“菜刀”也沾滿了墨，我不知如何辦，我絕望地想：糟透了！媽媽肯定會(huì)“棍子打豬肉”的！我把“菜刀”放回原處，我開始寫作業(yè)了。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”哦！原來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“嘉濠，給你的作業(yè)給我看。”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我才寫了一……一點(diǎn)點(diǎn)�！眿寢尡┨缋�，我的.眼淚不禁的掉了，媽媽又問(wèn)：“那你又在這么長(zhǎng)的時(shí)間里干啥？”“我……我在……在搞我的筆……芯�！薄澳闩愕墓P芯干啥？”“因?yàn)?筆芯沒有水了，所……以�！薄皢琛眿寢尡任蚁氲母�。我只好認(rèn)錯(cuò)，來(lái)龍去脈地說(shuō)了一遍過(guò)程。突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘉濠，只要你說(shuō)實(shí)話，我都會(huì)放過(guò)你的，但只可以用一次！”我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
誠(chéng)實(shí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這件事令我難忘。
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