小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字

時(shí)間：2026-01-12 00:03:04 小學(xué)三年級(jí)作文

精選小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字六篇

小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字篇1

　　二年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)里長(zhǎng)出了一棵“大樹”，她為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開心，和我們一起難過;她上課嚴(yán)肅認(rèn)真，但嚴(yán)肅中帶著慈愛;她愛護(hù)我們每一個(gè)人，不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄，堅(jiān)持不懈，帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒有一句怨言;她愛笑，那笑聲是開朗的、慈祥的，可愛的。她善良、溫柔，是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的.良師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師——宋利芬老師。

　　還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺(tái)邊批改作業(yè)，她叫王同學(xué)到她身邊，因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解，以為她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒有，她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著，讓他明白錯(cuò)在哪里。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒有厲聲批評(píng)他，而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。

　　“三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。”宋老師在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)三十載，為人師表，是我們心中的模范教師。

小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字篇2

　　我的妹妹是個(gè)聰明的孩子，精靈得像個(gè)小猴子。

　　她擁有一頭自來(lái)卷的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有一雙像抹了油似的大眼睛，總是轱轆轱轆地轉(zhuǎn)，亮晶晶的'眼珠嫵媚動(dòng)人，還會(huì)說話呢！眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何一處都顯得很機(jī)靈、淘氣。妹妹的睫毛又長(zhǎng)又密，仿佛一排排忠實(shí)的衛(wèi)士守護(hù)在她漂亮的眼瞼周圍，時(shí)刻保護(hù)著她亮晶晶的大眼球。見過她的人都對(duì)她的黑眼窩、雙眼皮、長(zhǎng)睫毛贊口不絕。每當(dāng)妹妹一笑，就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她薄薄的嘴唇里有一張十分靈巧的舌頭，一動(dòng)彈就會(huì)說出一連串調(diào)皮的話語(yǔ)，還要出一個(gè)鬼主意，很像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子。她膚色微黃，神情里帶有一種她特有的稚氣和野性。妹妹的個(gè)子不高，瘦小瘦小的，因?yàn)樗幸活^自來(lái)卷，因而取小名叫“火龍果”，老師和同學(xué)們叫她“小不點(diǎn)兒”，樣子的確很討人喜歡。

　　妹妹可臭美了！最喜歡穿裙子，還喜歡給她的卷頭發(fā)梳各種漂亮的發(fā)型。最好玩的數(shù)她那張小嘴了，時(shí)常蘊(yùn)藏著各種表情：高興時(shí)，撇嘴就笑，還扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，小嘴撅起來(lái)能掛個(gè)油瓶。從這張嘴里說出的話，有時(shí)候能把人氣得火冒三丈、抽泣不止，有時(shí)候卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑。雖然她老欺負(fù)我，但我還是喜歡她，總是護(hù)著她。

　　我愛妹妹，妹妹也愛我。

小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字篇3

　　老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師就像一位心靈手巧的鎖匠，能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙地打開我們心中的鎖。

　　記得有一回下雪，我們都想出去玩雪，老師看出了我們的秘密，又害怕我們耽誤學(xué)習(xí)，想出了一個(gè)兩全其美的.辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤�，我們玩的很開心。玩完了老師說：‘‘回教室每人寫一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝懙奶貏e棒。

　　老師為了提高我們的寫作水平，想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫日記，積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句，讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺中，我們的寫作水平都提高了，再也不怕寫作文了。

　　這就是我的語(yǔ)文老師----薛老師，她是一個(gè)真正的園丁，為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化，認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大，她燃燒了自己，照亮了我們。

　　當(dāng)老師真不容易，在這里，我想對(duì)您說：“薛老師，您辛苦了‘‘！

小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字篇4

　　我的同學(xué)叫欣琪，她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使，幫助著我。

　　有一次，我因?yàn)樽蛱焐]來(lái)上學(xué)，所以沒有聽到課。今天，我來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊。“一二三四五六，還差一個(gè)人。”組長(zhǎng)說。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對(duì)我說：“你是不是不做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)教你，好嗎？組長(zhǎng)說�！焙谩！拔艺f。她便專心地教我方法，我認(rèn)真地聽著。我學(xué)會(huì)了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候，說；“謝謝你，教會(huì)了我方法�！薄安豢蜌猓瑢W(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助�！苯M長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說。說完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。

　　欣琪是我的`好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字篇5

　　我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。

　　雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的.一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_(tái)把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

　　唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！

　　作文評(píng)語(yǔ)：

這是一篇寫人敘事的散文，作者運(yùn)用了外貌描寫、語(yǔ)言描寫，人物形象突出，栩栩如生�！八械壬聿模晕⒂行┡�，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個(gè)媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理，過渡自然。

小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字篇6

　　我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子的人，她有點(diǎn)瘦，她勤勞善良，每天都把我們家打掃的干干凈凈，她如果看見別人困難時(shí)她都會(huì)幫忙。

　　有一天我跟媽媽聊天，媽媽問我：“你有幾顆心？我脫口而出：“有一顆呀！”我說完疑惑地問：“媽媽你有幾顆？”媽媽說：“有六顆心，信心、細(xì)心、耐心、放心、愛心、開心�！苯又鴭寢尵徒o我解釋起來(lái)，“愛心就是善待別人善待生活，心中有他人，如果遇到有困難需要幫助的人都要獻(xiàn)出自己的愛心；有志者事竟成，有了信心才能到達(dá)成功的彼岸；細(xì)心就是做事認(rèn)真，認(rèn)真是通向成功的捷徑；耐心就是做事不急噪，有恒心；放心就是自己的`事情自己做，凡事不讓父母操心；開心就是每天你都能面帶笑容，開開心心地過好每一天�！蔽艺J(rèn)真地聽了媽媽的話。

　　我希望大家都成為“六心”少年。

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