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小學(xué)三年級的作文

時間:2026-01-14 01:48:02 小學(xué)三年級作文

【實用】小學(xué)三年級的作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學(xué)三年級的作文匯總5篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我家養(yǎng)了兩條小金魚,是過年時在集市上買來的。小金魚剛來我家的時候,在魚缸里游游停停,停停游游,好像在熟悉環(huán)境,又張張嘴,吐了個泡泡,好像在說:“這是哪里呀?”

  這兩條小金魚是紅色的,有一條尾巴上有白點,另一條魚鰭上有白斑。我家的`金魚有三大特點:一是它們都有一對黑黑的大眼睛。二是它們很小,在魚缸里就像住在大別墅里一樣。三是它們都有一臺哦又大又美的尾巴。它們的尾巴很薄,有一些皺紋,好像是一條精致的紅絲舞裙。

  小金魚特別貪吃,一看見我就往水面上游,好像向我要吃的。有一次,我給小金魚放了一大把食物,一只小金魚被撐死了。我很難過,另一條小魚好像也為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我很擔(dān)心它也會死去。后來我又給它弄來個同伴,小金魚有了新同伴,逐漸恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

  從那以后,我學(xué)乖了,不敢大把大把地往魚缸里撒魚食了。每次給它們喂食,我就把魚食均勻地撒在水面上,而它們則搖著頭搶食吃。

  這就是我家的小魚,是不是很可愛呢?

小學(xué)三年級的作文 篇2

  以前,我們有一位教語文的老師,她既親切又和藹,而且長得很漂亮。我們班的同學(xué)親切地稱呼她”潘美女“。她有著一個挺拔的鼻子,一雙笑瞇咪、小小的眼睛,最有趣的是,原來潘老師那愛笑的眼睛還會說話呢。

  記得潘老師剛來教我們的時候,那時我很膽小,上課總是低著頭,更不用說積極舉手發(fā)言了?墒沁@位潘老師卻并沒有批評我,總是微笑著看著我。剛開始,我不敢正視老師的眼睛,但是慢慢地,我感到了那雙眼睛也在跟我說話:“倪嘉,只要敢于舉手發(fā)言,就算答錯了老師也不會批評你的。”于是,漸漸地,我開始上課認(rèn)真聽講,敢于舉手回答問題了,自己的小嘴變得愛發(fā)表自己的意見了。以后,每當(dāng)我積極舉手回答問題時,潘老師的眼睛里便會閃出鼓勵和贊許的.目光。

  她總是微笑著請同學(xué)起來回答問題,她的眼神讓大膽的同學(xué)更加自信,讓膽怯的同學(xué)有了自信,因此有些同學(xué)總是應(yīng)為沒被叫到而小聲抱怨,潘老師總會滿懷歉意的笑著說“對不起”。這一刻,迎著潘老師的微笑,我們感到,老師和同學(xué),不只是師生關(guān)系。

  走在路上,我們見了面,潘老師總會習(xí)慣性地微笑著點一下頭,再彼此打一個招呼。這一刻,迎著潘老師的微笑,我們感到,老師和我們?nèi)缋嫌严喾辍?/p>

  有一次,再一次語文課上,老師舉行我們講笑話,當(dāng)同學(xué)們把一個個笑話從嘴里說出來時,潘老師也忍不住笑了起來,這一刻,我們感到,老師和我們親如姐妹。

  我真想想對老師說:“我愛你,老師,是您讓我變得勇于回答問題,讓我感覺迎著您的微笑,就像沐浴在溫暖的陽光里,謝謝您,老師,我永遠(yuǎn)愛您!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我家客廳的角落里有一個塑料盒,里面養(yǎng)著我心愛的小烏龜——卡卡。它是一只可愛的小母龜,棕色的外殼,短短的尾巴和藍(lán)寶石一樣的小眼睛,看上去很機靈。

  一天,我剛寫完老師布置的.作業(yè),就聽見客廳里傳來“嘩啦、嘩啦”的響聲!斑祝靠ǹㄔ诟陕?”我急忙跑過去,想看個究竟。

  噢!這個小鬼東西正在它家(塑料盒子)的一個邊上折騰呢?礃幼邮且优,于是我就躲在沙發(fā)的后面看它怎么逃。

  只見它費了半天勁,才爬出小盒子?赡苁且驗樵谛『凶永锩娲魰r間太長了,對我家環(huán)境不太熟悉;也可能是因為翻“院墻”累壞了。只見卡卡暈頭暈?zāi)X地向我的臥室爬去。我本想把這個“小逃犯”抓回去,可轉(zhuǎn)念一想:它費了那么大的力氣才爬出來,如果這么快就把它抓回去,它該多傷心呀!我干脆不管它了。

  過了一會兒,我聽見“咚”的一聲,知道卡卡出事了。我趕緊跑過去定睛一瞧,呵!好家伙!你的眼睛該戴老花鏡了!原來卡卡撞到了我的床柱上,四腳朝天躺在地板上。它身上的殼拖累了它,使它怎么也爬不起來。

  我把這個“小逃犯”抓了回去,卡卡就像一個犯了錯的孩子一樣,把頭縮進(jìn)了龜殼,老老實實地呆在小盒子里,再也不敢做“逃跑”這樣的冒險活動了。

  呵呵,我家的小烏龜好玩吧!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  在我的小時候,有一些老師的臉蛋常常會出現(xiàn)在我的腦海里面。我記憶中的小寶石里面有一些平常又美麗的面孔。對,就是她們,曾經(jīng)教育過我們的老師們。雖然每次老師們只會教我們一段時間,就會離開。但是我已經(jīng)深深地記她們的面孔。因為有了她們,我們的'學(xué)習(xí)生活變的更加有趣了,我喜歡她們因為她們和我都有一段美好、歡樂的學(xué)習(xí)時光。

  在他們中有一位十分令我難忘的好老師。雖然我不記得她的名字了,可我還是深深地記的他那美麗的面孔很清秀的姓名。這位老師她是我的幼兒園老師。她姓朱,這也就是為什么只記的她的姓的原因,“小豬”。第一次進(jìn)幼兒園時,我都不能和幼兒園的同學(xué)打成一片。我都是悄悄地躲在某個角落里。朱老師走過來說:“小朋友,你在干嘛呀?”“老師,我想和大家一起玩,可我不敢去!薄皼]關(guān)系的,勇敢一點老師相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前?粗炖蠋煿膭畹哪抗猓钠鹩職庹f:“我、我想和你做朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以。”在這之后我變得活潑起來,很快學(xué)會了自己去主動交朋友。

  我愛我的幼兒園老師,是她給了我去主動交朋友的動力。朱老師,謝謝您!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我有一頭烏黑發(fā)亮的自然卷發(fā),眉毛下面有一雙純凈明亮的眼睛,鼻子下面還有一個可愛的櫻桃小嘴,一笑起來臉上還會露出一個甜甜的酒窩。我特別喜歡畫畫,有時都畫得忘記了時間,忘記了還要寫作業(yè)。下面,就來認(rèn)識一下愛畫畫的我吧!

  記得我才上一年級的時候,有一個周末,我把美術(shù)課上沒有畫完的作品拿出來,繼續(xù)畫。正當(dāng)我畫得入神時,媽媽敲了敲我的房門,我嚇了一大跳,差點兒跌坐在地上。我吞吞吐吐的.說:“有什么事呀?”媽媽說:“快點寫作業(yè)!蔽抑缓貌磺樵傅啬闷疸U筆,吃力地寫起來,媽媽看見我已經(jīng)開始寫作業(yè)就走了。媽媽一走,我終于松了一口氣,便繼續(xù)畫起畫來。時間如同流水一般快,一晃,兩個小時過去了,媽媽再次打開我的房門問道:“作業(yè)寫完了沒有?”我心中一驚,暗暗感慨:怎么一畫就忘了時間呢?我心中也不免有幾分慚愧。我硬著頭皮答道:“沒有寫完。”媽媽生氣的對我說:“那你剛才在干嗎?”我的心緊張得就像要跳出來似的,非常不安,可憐巴巴地對媽媽說:“媽媽我錯了,我剛才在畫畫!眿寢尭由鷼饬,不過聽到我向她認(rèn)錯,氣也消了一半,無奈地對我說:“傻孩子,媽媽是為你好,寫不完作業(yè),怎么增加知識呀,再說了,喜歡畫畫是好事,改天早寫完作業(yè)就隨你畫!甭犃藡寢尩脑,我用力地點了點頭。

  看,這就是愛畫畫的我。一個整天總想和畫筆畫紙一起暢想在無限靈感和幻想之中的小女孩。事到如今,我依然喜歡畫畫,也考到了理想的成績。

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