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小學(xué)三年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2026-01-14 21:12:11 小學(xué)三年級(jí)作文

【熱門】小學(xué)三年級(jí)寫人的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)寫人的作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)三年級(jí)寫人的作文4篇

小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫馬子鑒。

  他長(zhǎng)著一張瓜子臉,五官端正,眉清目秀,一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子和一張能說(shuō)更道的嘴巴。他的'胳膊又細(xì)雙長(zhǎng),腿又粗又壯,所以跑的很快。忘了告訴你們,馬子鑒的身高有1.4米,體重27公斤,平時(shí)特別愛(ài)笑。

  他有點(diǎn)性急,也很幽默,很喜歡說(shuō)笑話。他也很愛(ài)玩電腦,只要有一絲玩電腦的機(jī)會(huì)他都不會(huì)放過(guò),但是他家的電腦有密碼,他總是想方設(shè)法破密碼,可是只有一次成功了。

  馬子鑒最喜歡的運(yùn)動(dòng)算是跑步了,每一星期五,我馬子鑒、郭簡(jiǎn)語(yǔ)和彭登云我們四個(gè)在大操場(chǎng)舉行長(zhǎng)跑比賽,發(fā)令槍一響,馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線,我和郭簡(jiǎn)語(yǔ)就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后,馬子鑒用出了最快的速度,超過(guò)了彭登云,取得了勝利。但是他的耐久力沒(méi)有我強(qiáng),每一次短跑總是我勝利。今后我要學(xué)習(xí)馬子鑒的耐久力,相信他也會(huì)學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力吧。

  這就是我最要好的朋友――馬子鑒。

小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇2

  我的爺爺啊,當(dāng)真是個(gè)奇特?zé)o比的人,他什么都不喜歡,什么都不愛(ài),偏偏愛(ài)一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西啊,也真是奇怪,那么多人為它拋頭顱灑熱血,投入自己的畢生精力,真是讓人忍不住咂舌。怎么,你們還沒(méi)有猜出來(lái)?那我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧,那就是——足球……

  我的爺爺年紀(jì)已高,已經(jīng)退休了,在家里很是“無(wú)聊”。大家都覺(jué)得他肯定是沒(méi)有樂(lè)子,但是錯(cuò)了錯(cuò)了,爺爺一有空就把電視調(diào)到足球頻道,津津有味地看著電視,好不樂(lè)乎。當(dāng)他意外地聽(tīng)到爸爸說(shuō),我們家附近還有個(gè)足球場(chǎng)的.時(shí)候。別提多開(kāi)心了,就差一蹦三尺高了,那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上,爺爺就按捺不住興奮,硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是為難啊,不得不陪爺爺去踢足球,最后足足踢足球踢了五個(gè)小時(shí),把爸爸累的是汗流浹背,而爺爺呢,卻不亦樂(lè)乎,是啊,又玩起了自己最愛(ài)的東西,能不開(kāi)心嗎?

  怎么樣?這就是我獨(dú)愛(ài)足球的爺爺!

小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇3

  我的奶奶今年七十歲了,她長(zhǎng)得很胖,中等個(gè)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,彎彎的眉毛下面有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張小巧的嘴,顯得十分慈祥。

  我的奶奶十分勤勞。每天早上天還沒(méi)亮就起床干活了,中午我回到家奶奶就已經(jīng)為我做好了午飯,晚上我已經(jīng)睡了,奶奶還在洗衣服,她每天都是這樣。

  一天,天很熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐著舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停地叫著:“知了,知了。”可是奶奶卻不怕熱,還在為我洗衣服,做飯。奶奶可真勤勞。

  我的奶奶非常喜歡戲曲·,會(huì)唱很多戲。一到星期天晚上,奶奶就坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī),看起了,<<梨園春>>.奶奶一會(huì)兒·跟著唱,一會(huì)兒認(rèn)真聽(tīng),有的`時(shí)候跟著用手比劃,我想這時(shí)候奶奶一定很高興吧。

  我愛(ài)我的奶奶。

小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇4

  我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時(shí)候占多數(shù)。

  有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話,她無(wú)動(dòng)于衷。我們又跟她講道理,可她時(shí)左耳朵進(jìn),右耳朵出,一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還是不停地哭。沒(méi)辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒(méi)想到,她對(duì)我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準(zhǔn)笑,只準(zhǔn)哭!嗚嗚……”我無(wú)語(yǔ)了。

  二年級(jí)時(shí),我們班的實(shí)習(xí)老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來(lái)。我們?nèi)グ参克。?tīng)見(jiàn)她一邊哭泣,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“老師還會(huì)回來(lái)的!彼偹阒棺×丝蘼暎_(kāi)始高興起來(lái)。

  還有一次,我們剛上完音樂(lè)課。可能因?yàn)樯弦魳?lè)課的李老師說(shuō)了每個(gè)人都會(huì)死,于雨鑫就聯(lián)想到自己的`媽媽,又哭了起來(lái)。我真拿她沒(méi)辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過(guò)來(lái)。

  這就是于雨鑫,一個(gè)多愁善感的于雨鑫。

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