（推薦）小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文1
我的寵物朋友是兩只小狗，可愛極了！它們的名字叫汪汪和仔仔。汪汪是一只白色的有著10年狗齡的馬爾濟(jì)斯犬，它有一雙水汪汪的大眼晴，渾身都是很長(zhǎng)的毛。它的性格十分安靜，只是喜歡舔人。仔仔是一只不到一周歲的狗，土黃色的，十分調(diào)皮。它特別喜歡咬東西，總是咬我的玩具和家里它喜歡的.東西，只要是仔仔看上的東西，它就一定要得到，無(wú)論我藏在那里，它總能找到。仔仔十分聰明，也很討人喜歡，它總是在你生氣的時(shí)候就作出可憐的樣子，讓我不忍心打它。
仔仔吃飯的時(shí)侯最有意思，因?yàn)樗燥垥r(shí)侯目不轉(zhuǎn)晴的盯著那塊食物。汪汪吃飯的時(shí)侯一邊張著大嘴，一邊謝謝非�？蓯邸�
仔仔很喜歡藏骨頭。有時(shí)給它一塊大的骨頭，它就連忙叼在嘴里，然后跑到它認(rèn)為安全的地方，先看看周圍的人是不是在看著它，如果我看到它，它就馬上換地方，如果沒人注意它，它就放下骨頭，然后用嘴做出把骨頭埋在土的樣子，其實(shí)根本沒有土，可仔仔每次都會(huì)這樣做。這是不是很有趣？
仔仔和汪汪是對(duì)好伙伴，它們總是互相爭(zhēng)斗玩耍，有時(shí)它們也會(huì)打在一起！就是這樣，我特別喜歡它們，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜?lái)了許多歡樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文2
不知不覺，一跨入春的門檻，隨著下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺得這春的氣息。
春天的季節(jié)就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在學(xué)校里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。
看著前幾日學(xué)校中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。學(xué)校中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天的季節(jié)的到來(lái)就突然給郁悶的.人一個(gè)開朗的心情。不過(guò)，也只是心情好時(shí)這樣想罷了。
有時(shí)，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意，涌上心頭，憂郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時(shí)，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí)，卻因一個(gè)莫名的微笑，讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作，微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì)過(guò)去，就像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。
春天的季節(jié)是季節(jié)，也是心情。不管它是憂郁的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。
走在學(xué)校里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚(yáng)……
小學(xué)三年級(jí)作文3
蝴蝶的幸福，是穿一身花；
花朵的幸福，是披一身彩；
蜜蜂的幸福，是勤奮勞作；
蜻蜓的幸福，是能盡情飛翔。
幸福是什么？我問(wèn)小貓咪。小貓咪說(shuō)它的幸福是能吃到小魚。
幸福是什么？我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)他的幸福是能看看電視，睡睡覺。
在我看來(lái)，幸福是與好朋友一起，去公園的游樂(lè)園里盡情地玩耍，玩好了，就坐在石凳上說(shuō)些秘密的話語(yǔ)。這時(shí)，幸福的味道就像是一瓶礦泉水，雖然透明無(wú)味，但依舊天然純真。
在我眼里，幸福是一家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯。飯菜豐富無(wú)比，我在那里啃著豬蹄。這次，幸福的`味道就好比是一塊蛋糕，甜蜜可口。
在我心中，幸福是在寒假時(shí)好好睡個(gè)懶覺，醒了就趴在床上，靜靜地看書。這時(shí)，幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉，在杯子里跳著，看起來(lái)清清爽爽。
在我心中，幸福是拉開窗簾，推開窗戶，讓溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，讓涼爽的風(fēng)浸潤(rùn)我的心靈。這時(shí)，幸福的味道像一朵優(yōu)雅的梔子花，是那么優(yōu)雅。
幸福的味道是甜的，是美好的！
小學(xué)三年級(jí)作文4
盼望著，盼望著，秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰，院子里的桂花在一夜之間突然開放，濃郁的桂花香彌漫在空氣中，連好動(dòng)的小狗都蹲在樹下靜靜地回味著。
瞧，秋陽(yáng)下，金色的桂花躲在樹葉里，正害羞地笑呢！她是那么玲瓏，那么可愛，碧綠的葉叢更襯脫出她的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)大綠團(tuán)上灑滿了金光閃閃的星星。看著那精致的桂花，聞著那撲鼻的清香，我深深地陶醉了。秋風(fēng)拂過(guò)桂花樹，桂花便奚奚零零地飄落下來(lái)，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，給大地鋪上了層金色的地毯。
愜意的莫過(guò)于采擷桂花了，小伙伴早已聞香趕來(lái)。大家一起圍在樹下，你摘下一朵，放在我懷里，我摘下一朵，插在你頭上，或把摘下的.桂花堆在一起，然后抓一把，灑向天空，我們的頭上下起了一陣陣桂花雨，空氣中的桂花香更濃了，可愛的小貓多多也跳到樹上，為大家搖下更多美麗的桂花。采夠了，玩夠了。大家便坐在里，捏幾片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其樂(lè)融融。
啊！桂花飄香的日子，有我甜美的夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)作文5
每個(gè)人心里都有一段使自己感動(dòng)的事情，它也許使你久久不能忘懷;它也許是你改變?nèi)松较虻牧_盤;它也許是你奮斗的目標(biāo)……然而，那天我看到的那一幕也許使我一輩子忘不了!
那是一幅感人肺腑的一幕：一天下午，放學(xué)后我和天琪天瑤一起回家。在路上，天琪說(shuō)要給我和天瑤講故事，說(shuō)著她便津津有味的講起來(lái)。正當(dāng)故事講到精彩的片段時(shí)，不幸的一幕卻發(fā)生了：天琪的腿后被一個(gè)長(zhǎng)年不用、鑄有鋼鐵的`水泥管扎到了，暴露出的鋼鐵深深的扎進(jìn)了她的腿……唉，慘不忍睹!
我和天瑤都愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，只聽到天琪的哭聲才回過(guò)神來(lái)。我和天瑤趕忙安慰天琪。幾分鐘后，發(fā)生了使我感動(dòng)的一幕：天琪不哭了，天瑤卻哭了!我問(wèn)天瑤她為什么哭時(shí)，她的答案卻讓我吃驚：怕，她怕回家后媽媽罵姐姐(天琪)!
這包含著什么?包含著妹妹對(duì)姐姐的愛呀!這是不能用金錢衡量的，更不能用金錢購(gòu)買的。
這件事，感動(dòng)了我的心靈。不知情的人可能會(huì)這么說(shuō)姐姐受傷了，妹妹只是想用哭來(lái)安慰一下姐姐，可我卻覺得天瑤真正的安慰并不是眼淚，更重要的是，她用心來(lái)?yè)嵛拷憬恪?/p>
我覺得，在當(dāng)今社會(huì)上，向天瑤這樣：能夠用心來(lái)?yè)嵛縿e人的人確實(shí)不多，并不是因?yàn)樗齻冇醒夑P(guān)系，也不是因?yàn)樗齻兪墙忝�。如果，換是別人，她也會(huì)這么做的!
小學(xué)三年級(jí)作文6
今天我們來(lái)到了蟹島農(nóng)業(yè)采摘觀光園，采摘水果和蔬菜。
八月的蟹島真是映日荷花別樣紅，園子里到處是一派生機(jī)勃勃，一個(gè)個(gè)蔬菜大棚結(jié)出了西紅柿、黃瓜、茄子，大棚外還長(zhǎng)著豇豆、老玉米、向日葵，果樹上掛著青青的蘋果，架子上著紅得發(fā)紫的一串串大葡萄……
我們先拿籃，像農(nóng)民伯伯一樣挽起了褲角，來(lái)到了大棚，棚里紅的、黃的和青的西紅柿掛滿了秧，我一邊走一邊扒開伸到外面的枝條，“這兒有一個(gè)又紅又大的.！”我一邊嚷著一邊奔向它，踩著泥濘的田間小路，撥開枝條，貓著腰伸手摘了下來(lái)，放在竹籃里�！鞍�！農(nóng)民可真是太辛苦啦，我們還真應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)！”我感觸很深地對(duì)媽媽說(shuō)。
“是呀，古人云：鋤禾日當(dāng)午，汗滴河下土，這下你明白了吧，農(nóng)民面朝黃土背朝天，為我們生產(chǎn)出這么鮮美的食物是多么的不容易呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
出了大棚，我發(fā)現(xiàn)了一洼子黑色的液體，我很想知道是什么，就問(wèn)了那里的工作人員，他給我介紹說(shuō)：“這是糞水，是用來(lái)澆地的�！�
“我說(shuō)一路上怎么那么臭呢！”接著媽媽說(shuō)：“這里可真環(huán)保，連肥料都是糞水不，而不是化肥，所有的農(nóng)產(chǎn)品都是有機(jī)食品。”
邊說(shuō)我們邊走進(jìn)了另一個(gè)大棚，摘茄子去了，忙了半天我們一共摘了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)圓茄子，還有些小西紅柿，可見農(nóng)民真的太辛苦啦！
小學(xué)三年級(jí)作文7
每個(gè)幫助過(guò)別人的人，都嘗試過(guò)幫助人的味道，是甜甜的味道！
記得有一次，我和媽媽出街逛超市后一起乘坐公交車回家。上了公交車，我一看就看見了一個(gè)空位，急忙跑到過(guò)去坐下來(lái)。我家在住在縣城的紅衛(wèi)街，要坐一會(huì)兒車。這時(shí)，公交車廣播發(fā)出溫馨提示：”各位乘客，九齡路到了，請(qǐng)要上車快上，要下車的請(qǐng)立刻收拾好行李下車�！辈痪茫稚暇蛠�(lái)了一位身穿黑衣，戴著一頂黑帽子的'老人，留著白花花的胡須，背有點(diǎn)駝。他一邊扶著車桿，小心挪動(dòng)腳步來(lái)到了我身邊。頓時(shí)，我心里就像一只螞蟻在鍋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里不由得猶豫起來(lái)：“是讓還是不讓？”車上的人多，我看見老人被人群擠得喘不過(guò)氣來(lái)，瘦弱的身影像秋風(fēng)中的一棵老樹。見此情景，我心里隱隱作痛。這時(shí)，媽媽笑著也對(duì)我說(shuō)，“王健，你不小了，給你的座位給老人家吧�？慈思艺镜枚嗬�！”聽著媽媽充滿關(guān)愛的話，我也想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊重老人，關(guān)心老人的教誨，就急忙離開座位說(shuō)：”老爺爺別站著，快來(lái)我這里坐吧”！老爺爺看了看我，臉上露出微笑，對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：”小孩子，你真好”！這時(shí)，車上的乘客也紛紛把贊許的目光投到我和媽媽身上，心里感到格外的高興。
到家了，我和媽媽下車來(lái)。我回頭一看，那位老人正向我揮著手。愛的傳遞是無(wú)形的，到時(shí)它說(shuō)無(wú)處不在的，讓我們把心中的一份愛傳遞下去吧。
小學(xué)三年級(jí)作文8
每到周末，我就會(huì)和爸爸媽媽在家看電視。我最喜歡看的節(jié)目是《動(dòng)物世界》，以前在這個(gè)欄目里，我看見的動(dòng)物可多了：有威武的龍蝦；有兇猛的老虎；有頑皮的猴子……今天，我們一家人早早地坐在電視機(jī)前，等著我喜歡的節(jié)目閃亮登場(chǎng)。今天是介紹什么動(dòng)物呢？我心里暗暗地猜想著：是天上飛的？是地上跑的？還是水里游的？盼啊，盼啊，來(lái)了終于來(lái)了！你猜是什么？是鳥類！我一蹦三尺高，大叫一聲“吔！太好了！”因?yàn)槲易钕矚g的動(dòng)物就是小鳥，不管什么鳥，我都喜歡。它們身材小巧又敏捷，羽毛五顏六色，非常漂亮：有的披著大紅袍，有的圍著五彩繽紛的花圍巾，有的穿著雪白的襯衣。它們的眼睛有的像晶瑩剔透的玻璃珠，有的像紅紅的寶石，有的像黑色的珍珠，看上去機(jī)靈極了！
可愛的小鳥有的在樹枝上嘰嘰叫著，好像在唱著歡樂(lè)的歌；有的正在空中飛翔，好像跳著優(yōu)美的'舞蹈；有的小鳥和爸爸媽媽一起，在樹下的草地上愉快地捉蟲子……我情不自禁地對(duì)爸爸說(shuō)：“小鳥太可愛了！要是我能捉到一只，放在家里，每天都可以看見它，那多好�。 卑职终f(shuō)：“小鳥是可愛，但是它是我們的人類的朋友，如果你把它捉回家，它的爸爸媽媽會(huì)傷心，它也不會(huì)快樂(lè)的，其實(shí)這樣反而會(huì)傷害了他們，我們不能這樣做，要好好保護(hù)他們。”聽了爸爸的話，我想：對(duì)！我決不能讓小鳥一家分開，我希望它們也能像我們一家人那樣，永遠(yuǎn)快樂(lè)地在一起！
小學(xué)三年級(jí)作文9
記得在夏天的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得十分搞笑，也參加了進(jìn)去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來(lái)了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的`“小米�！蹦昧讼聛�(lái)。扒開一看，里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
剛扒開那個(gè)“米�！钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)。看到我若有所思的樣貌，奇怪的問(wèn)我：“又有什么難題把你難住了？”然后我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見爸爸這樣開心，便問(wèn)爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對(duì)我說(shuō)：“桐桐，剛才你看到的就是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就就是米呀！”我反駁說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)觀察一下，這個(gè)小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械�。這時(shí)爸爸有對(duì)我說(shuō)：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白，懂了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀察中，我又學(xué)到了知識(shí)，我十分開心。
小學(xué)三年級(jí)作文10
那是一個(gè)黃昏，我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然，我站住了，因?yàn)橐恢恍▲B。它飛得忽高忽低，被幾個(gè)低年級(jí)小孩追趕著，其中還有幾個(gè)手持“武器”，有個(gè)孩子還向它開槍。它“嘰喳”著，在拐角處，它猛然回頭，我與它的目光相遇。
多么悲哀的眼神！充滿著無(wú)奈、凄慘與恐懼。我的'心提了一下，我可憐它！在這被高度污染城市中，它怎么能適應(yīng)！是誰(shuí)使它背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里？我知道是誰(shuí)，是人類。
我悲憤的哭訴！哭訴什么，哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無(wú)邊的高速公路使動(dòng)物們沒有安生之地，使環(huán)境愈來(lái)愈壞！
大樹、花草、動(dòng)物也是大自然的一分子�。∥覀兪顾鼈兌妓繹轉(zhuǎn)自]不瞑目！我希望我是一個(gè)力大如牛的巨人，我要為自然多建一片森林，那才是動(dòng)物們最好的家，而不是四壁鐵籠的動(dòng)物園；那才是動(dòng)物們最好的游樂(lè)所，而不是矮小的馬戲團(tuán)包；那才是動(dòng)物們盡情歌唱的會(huì)所，而不是人聲鼎沸的寵物市場(chǎng)！
我要多建一片森林！
我們應(yīng)該多建一片森林！
小學(xué)三年級(jí)作文11
秋天過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天就來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼的吹，街上的人們都戴著手套穿上厚厚的大衣。學(xué)校都會(huì)在冬天時(shí)放寒假，讓小朋友們不必在冬天上學(xué)，期待著農(nóng)歷春節(jié)的到來(lái)。
早上起來(lái)時(shí)，清晨冰冷的.空氣讓人精神抖擻，冬天溫柔的陽(yáng)光讓人溫暖了起來(lái)。走在路上，每棵樹都只剩下幾片孤伶伶的樹葉，光禿禿的樹木佇立在路邊，正等待春天的來(lái)臨；動(dòng)物都在自己的家里冬眠，休息整個(gè)冬天，等到春天來(lái)臨時(shí)，就開始尋找食物；每一家火鍋店幾乎都高朋滿座，座無(wú)虛席，看著熱呼呼又美味的火鍋，最讓人垂涎三尺，食指大動(dòng)！在山上，冰天雪地，雪片開始飄飛，小朋友總是喜歡堆雪人，或是互相丟雪球，玩得很開心。
冬天的清晨，卻十分熱鬧，公園里，年輕的人個(gè)個(gè)精神飽滿，他們時(shí)而跑步，時(shí)而打球，時(shí)而做體能訓(xùn)練，真是熱血沸騰。老年人有時(shí)在草地上做體操，有時(shí)快走，有時(shí)跟伙伴們一起打太極拳，別看他們上了年紀(jì)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)絕不比年輕人還差。連幼兒園的小朋友都跟著爸爸媽媽一起運(yùn)動(dòng)，雖然冬天很冷，可是只要多運(yùn)動(dòng)，身體就會(huì)暖和起來(lái)，這些都是冬天的景象。
冬天是個(gè)無(wú)情的季節(jié)，像是大猛獸一樣，趕走了熱情的陽(yáng)光，帶來(lái)寒冷的氣息，將人們帶進(jìn)冰冷的王國(guó)里�？墒俏易钕矚g的季節(jié)是冬天，因?yàn)橛袦剀暗氖フQ節(jié)和熱鬧的農(nóng)歷春節(jié)，讓冬天不再感覺寒冷。
小學(xué)三年級(jí)作文12
媽媽的愛是那樣溫柔，陪伴我成長(zhǎng)。媽媽，我感謝您對(duì)我的教育。
記得有一個(gè)冬天的早晨，還下著小雨，我睜開眼睛，慢慢地爬起來(lái)，起床的`時(shí)候有點(diǎn)頭疼，想吐，我喊媽媽：“媽媽我有點(diǎn)不舒服。”媽媽聽了，飛快地跑過(guò)來(lái)。媽媽著急地問(wèn)：“你哪里不舒服啊？”我摸著頭說(shuō)：“頭疼想吐�！眿寢屆业念^，一摸熱得燙手，媽媽意識(shí)到我發(fā)燒了，她幫我迅速地穿好衣服，穿上了雨衣，因?yàn)橥饷嫦轮∮�。媽媽焦急地說(shuō)：“快去醫(yī)院。”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我沒有力氣走了。”媽媽說(shuō)：“那我跟你去。”于是，媽媽背起我飛快地向醫(yī)院奔去。一路上很滑不知摔了多少次，天氣很冷，還下小雨，媽媽冷得哆嗦，這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我非常感動(dòng)，我心里想：原來(lái)這就是母愛，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含母愛。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已，媽媽把我送到了醫(yī)院，打了點(diǎn)滴，媽媽一直陪伴著我，照顧著我，生怕我有點(diǎn)不舒服的地方。
這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽，我真感謝您，我想對(duì)您說(shuō)：“母親是最偉大的！我永遠(yuǎn)愛你！”
小學(xué)三年級(jí)作文13
趣味毛毛蟲是個(gè)考查團(tuán)隊(duì)合作的好玩的游戲！
上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我喜歡的是趣味毛毛蟲游戲，毛毛蟲的眼睛又圓又大，頭上兩只觸角像在和你招手，它身體長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的，身體中間是一節(jié)一節(jié)的，可以坐滿10多個(gè)同學(xué)，每個(gè)班級(jí)的毛毛蟲都有不同的顏色，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，我們班的毛毛蟲是綠的，我更喜歡綠色，綠的那么真實(shí)，綠的那么可愛，一聲哨起，比賽開始了，我們每一個(gè)人都握緊把手提著走，但是我們走的太慢了，有人想出了一個(gè)辦法，就是讓我們大家齊心協(xié)力的喊口號(hào)，我們大家使出全身力氣一起呼喊一二、一二……左腳右腳按著規(guī)律邁步，速度果然提高了，不一會(huì)就追上了前面的倆個(gè)班級(jí)，我們很欣喜，就更賣力的喊起口號(hào)來(lái)，近了，近了，距離終點(diǎn)越來(lái)越近，這時(shí)我們已經(jīng)累的滿頭大汗了，喊的口干舌燥，我們依然要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我們的腳步變快了，但我們沒有亂了陣腳，口號(hào)也隨著腳步變得快了起來(lái)，我的.心也跟著噗通噗通的跳著，心想這是關(guān)鍵的時(shí)刻，如果掉鏈子，就失敗了，努力也就白費(fèi)了，后在我們的堅(jiān)持不懈下，終于贏得了這次比賽的勝利，同學(xué)們興高采烈的大聲喊：“我們贏了，我們贏了”！同學(xué)們跺著腳，歡呼雀躍著。
游戲結(jié)束了，雖然趣味毛毛蟲游戲的時(shí)間很短暫，但是我覺得很好玩，游戲的快樂(lè)在我的腦海里浮現(xiàn)著。
小學(xué)三年級(jí)作文14
在我的小相冊(cè)里，有一張另人發(fā)笑的照片。照片上有一個(gè)五、六歲的小女孩，正在撅著小嘴巴對(duì)著手指“呼呼”地吹氣，眼角里還掛著眼淚呢!那個(gè)小女孩就是我!
那是四年前的一天，我和姐姐一起來(lái)到海邊，只見許多小朋友在捉蟹。她們有的俯身在縫隙前，用細(xì)鐵絲彎成鉤子在鉤著;有的蹲在沙地里，用手指挖出一個(gè)個(gè)小洞洞。我和姐姐也興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)和一只小杯子，加入了捉蟹的`隊(duì)伍。
我“偵察”了一下周圍的地形，想找個(gè)下手的地方。忽然，姐姐喊道：“濤濤，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了敵人的‘隱蔽所’啦!”
我飛快地跑過(guò)去。嘿!姐姐用力把一塊大石頭翻了個(gè)底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來(lái)，大的像核桃，小的像黃豆，少說(shuō)也有十幾只。螃蟹們無(wú)處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機(jī)靈，猛翻一個(gè)身，用它那剪刀似的的鉗子，狠狠地夾住了我的手指�！鞍ミ�??”我疼得跳了起來(lái)，用力地甩�？墒窃趺匆菜Σ坏簦炊綂A越緊。我咬緊牙關(guān)，狠狠地一甩，那家伙“啪”地一聲，終于“八腳朝天”地掉在地上了�？墒俏业氖种赣旨t有腫，我“哇”地一聲大哭起來(lái)，把手指放在嘴巴里拼命地 吹氣，眼淚直往下掉。
不知從哪里傳來(lái)“咔嚓”一聲，我那樣子被照相機(jī)照了下來(lái)。原來(lái)是姐姐在搞鬼。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)忍不住大笑起來(lái)。啊，多有趣的一次捉蟹呀!
小學(xué)三年級(jí)作文15
一年一度的端午節(jié)又到了，學(xué)校放了三天假。端午節(jié)前夕，家家戶戶都在包粽子，滿街流溢著粽香。我一時(shí)心血來(lái)潮，也想學(xué)包粽子。于是，就跟著奶奶學(xué)起來(lái)。
首先，我們拿出早已準(zhǔn)備好的裹粽葉和糯米、腌好的肉、紅豆等材料。由于我們認(rèn)為用繩子系粽子不環(huán)保，因?yàn)楝F(xiàn)在的`繩子中含有化學(xué)成分。于是我們就把棕櫚樹的葉子撕成細(xì)條狀，代替繩子來(lái)捆扎粽子。
奶奶一步一步地教我：先拿出兩張?bào)柚袢~，把它卷成一個(gè)圓錐形。我跟著奶奶后面做，由于我的手不靈活，卷不起來(lái)，但我并不氣餒，繼續(xù)卷，第二次終于卷成了，我高興極了。奶奶接下來(lái)把拌有糯米倒進(jìn)去，加入一條腌好的肉。我也跟著做，這次輕松過(guò)關(guān)。接著只見奶奶把翹起來(lái)的粽葉壓下，將圓錐形的口給封住，再按住葉梢向里一彎，抽根棕葉繩一札，一個(gè)棱角分明的尖角粽就誕生了。我也跟著做，可那個(gè)頂端的三角形太難弄了，三個(gè)角只有一個(gè)角是飽滿的，其他兩個(gè)角都耷拉著腦袋，難看極了！沒辦法，只好重來(lái)。一次、二次、三次……終于弄得有點(diǎn)模樣了，捆扎好后一瞧，雖沒奶奶包得好看，卻也過(guò)得去。這時(shí)，我的心情甭提有多高興，我終于學(xué)會(huì)了包粽子！
通過(guò)這次學(xué)包粽子，我體會(huì)到粽子好吃，包粽子貌似容易，做起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單�？磥�(lái)做任何事都要細(xì)心、耐心。只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到令人滿意的效果。
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