可憐的風箏作文600字小學三年級作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的可憐的風箏作文600字小學三年級作文，歡迎大家分享。
天氣漸漸暖了，天上的風箏也漸漸地多了，望著別人那放飛希望的風箏，我的心里是多么的激動、高興呀！我想：要是我是一只風箏，在天空自由自在地飛翔，想飛到哪就飛到哪，去尋找自己那美好的未來，那該多好呀！
終于有一天，老師說：“明天，同學們可以帶風箏來放。”我聽了高興地跳了起來�；氐郊�，我第一件事就是準備風箏。
到了早晨，我胡亂吃了些早餐，就背著書包拿著風箏去學校。終于熬到了中午，我拿著風箏跑到了操場上，操場上的人數(shù)不勝數(shù)、熙熙攘攘。同學們手上拿的風箏五彩繽紛，千姿百態(tài)。有粉紅色的大蝴蝶，漂亮的大金魚，黃藍混合的蜻蜓，全身墨藍的老鷹……這時，同學們那千奇百怪的風箏陸陸續(xù)續(xù)地升上了天，風箏在藍天中飛翔，像一群群五彩斑斕的蝴蝶在藍天中飛舞，又像是一朵朵色色俱全的菊花在天空開放。
我也不甘落后，舉起我的三角形的風箏，飛快地跑起來，風箏一下子飛上了天，可風箏像一個調皮的孩子，在天空中左跳右跳，又像喝醉了酒，在天上搖搖晃晃的。最后，一陣亂風吹過，風箏跌跌撞撞地掉了下來。我并不灰心，繼續(xù)放風箏，可我的運氣越來越糟糕了：“哎，又纏線了”。
我坐在石頭上專心地解線，可風一個盡地吹個不停，我大聲地說：“風弟弟，不要吹了�！边@時，我想出了一個辦法，把纏的線剪斷，在把那剪斷的線重新結上。正巧，劉文奔拿著剪刀過來了。我接過剪刀，“咔嚓，咔嚓”地剪了起來，很快就讓風箏脫離了危險。
望著別人那些放飛理想的風箏，我心里十分著急。
我忍著心靈的創(chuàng)傷，想：著急也沒用，快點把風箏放到天上，那才重要呢！
我像風一樣又跑起來了，我越跑越有勁，風箏也越來越高了，它的尾巴在空中轉動著，真漂亮！
上課鈴響了，我依依不舍地離開了這“風箏的世界”。
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