小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文

時(shí)間：2026-01-20 21:33:00 小學(xué)三年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文1

　　從前，在一座森林里住著一只母老虎，它生了一個(gè)小老虎。

　　小老虎一生下來(lái)就沒(méi)有小動(dòng)物跟它玩，因?yàn)樾±匣⑹巧值膬鹤樱芏鄤?dòng)物都給森林吃掉了。小老虎只能出去找朋友玩，它來(lái)到了小羊家門(mén)前，按了門(mén)玲，小羊開(kāi)門(mén)后看到是小老虎便急急忙忙的把門(mén)鎖上了。小老虎親切地說(shuō)：“小羊，我不是來(lái)吃你的，我是來(lái)跟你交朋友的�！毙⊙蚵�(tīng)了小老虎的話(huà)準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，它又心想：如果我開(kāi)了門(mén)，小老虎又想吃我怎么辦？于是小羊說(shuō)：小老虎，我已經(jīng)有太多朋友了，不需要朋友了�！靶±匣⒙�(tīng)了小羊的'話(huà)，失望地往小豬家走去，還沒(méi)到小豬家，小豬就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小老虎往它家走來(lái)，它慌慌張張的把門(mén)鎖上。小老虎來(lái)到它家時(shí)，它說(shuō)：”老虎你不要來(lái)，你說(shuō)什么我都不會(huì)答應(yīng)的。“小老虎聽(tīng)了小豬說(shuō)的話(huà)，只好又繼續(xù)前行找朋友。小老虎找了：熊貓家，小狗家，小貓家……小動(dòng)物門(mén)都不答應(yīng)和小老虎交朋友。小老虎很傷心，靜靜地躺在綠綠的草地上，突然它看見(jiàn)了螞蟻，于是對(duì)螞蟻說(shuō)：”小螞蟻，請(qǐng)你跟我做朋友，好嗎？“螞蟻說(shuō)：我愿意。”小老虎說(shuō)：“難道你不怕我吃掉你？”螞蟻說(shuō)：“雖然你外表很兇惡，但是你愿意和我交朋友，我相信你不會(huì)吃我的�！�

　　從此，小老虎和小螞蟻就成了一對(duì)非常要好的朋友。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文2

　　森林里有一只愛(ài)挑食的小貓，他愛(ài)吃的只有一樣?xùn)|西—零食。日子一久，小貓?jiān)絹?lái)越瘦，好像一陣風(fēng)就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩，因?yàn)樗麑?shí)在太瘦了，稍微一跑就會(huì)生病，一刮風(fēng)就摔倒，害得小朋友們被誤會(huì)。

　　有一天，森林刮來(lái)一陣大風(fēng)，小貓被刮跑了，他被刮到了一個(gè)美食餐廳，服務(wù)生看他瘦巴巴的，就讓給他端了一盤(pán)紅燒魚(yú)，小貓聞了聞，好香啊，迅速地舔了舔，吃了一大口紅燒魚(yú)，真的'是太美味了！小貓把整條魚(yú)都吃了！他從來(lái)都沒(méi)有像今天吃過(guò)這么飽。突然，又刮來(lái)了一陣風(fēng)，小貓又回到了家。小貓向媽媽保證，從今以后，永遠(yuǎn)不再吃零食了，貓媽媽欣慰地笑了。

　　小貓不再吃零食了，慢慢地變胖了，小朋友們也愿意和小貓玩了。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文3

　　從前，有條清澈見(jiàn)底的大河，一邊住著小狐貍，另一邊住著小猴，小猴家世世代代守護(hù)著一片桃園。

　　一天，小狐貍又聞到了桃子誘人的清甜香氣，于是它決定再去偷一次桃子。因?yàn)樯弦淮稳ネ堤易邮×�，所以他總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這次充滿(mǎn)了信心。等到傍晚，他拿上手電筒就出發(fā)了。

　　它來(lái)到河邊，坐著小船劃呀劃，劃到了對(duì)面。踮著腳尖偷偷摸摸地走進(jìn)了桃園，找到碩果累累的一顆桃樹(shù)，便躡手躡腳地爬了上去。只見(jiàn)它手腳并用，抱著樹(shù)干一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動(dòng)，像毛毛蟲(chóng)一樣，那姿勢(shì)可笑極了。他費(fèi)了九牛二虎之力，終于偷到了幾顆鮮嫩多汁、水靈靈的桃子。

　　這時(shí)，猴子聽(tīng)到聲音從家里飛快地跑了出來(lái)，大聲喊道：“你是誰(shuí)？干嘛偷我的.桃子？”狐貍見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，立馬扔下桃子，就一溜煙地跑了。逃跑的狐貍因?yàn)榛挪粨衤罚恍⌒淖苍跇?shù)上，一命嗚呼了。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文4

　　一顆蒲公英在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。一開(kāi)始，它們誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)，漸漸地，小鳥(niǎo)開(kāi)始和蒲公英做朋友了。

　　一天，小鳥(niǎo)的窩被獵人打掉了，小鳥(niǎo)傷心極了，因?yàn)樵龠^(guò)幾天，它的`好朋友就要來(lái)這里玩了，鑰匙它們看見(jiàn)了它沒(méi)有窩就會(huì)笑自己的。這時(shí)，蒲公英說(shuō)：“你不用著急，我和你一起再造一個(gè)窩吧。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“來(lái)不及吧。”蒲公英說(shuō)：“來(lái)得及�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好吧�！毙▲B(niǎo)和蒲公英一起又造了一個(gè)窩，比原來(lái)那個(gè)好看多了！

　　過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的好朋友來(lái)了，看到這么美麗的窩，可喜愛(ài)啦！

　　這個(gè)故事告訴我們：只要有好朋友在身邊，就沒(méi)有不完成的事情。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文5

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1能讀懂例文，了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的

　　2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話(huà)故事，并寫(xiě)下來(lái)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象，編出很有趣的確童話(huà)故事。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1兩個(gè)玩具指偶。

　　2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、老師手上套著兩個(gè)指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：

　�。ū瓤ㄇ穑喊パ�！老兄，你看，今天教室里來(lái)了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來(lái)了，還有大力水手、米老鼠等等。

　�。C(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來(lái)了？

　�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的，要表演節(jié)目的`，看誰(shuí)表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

　�。C(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

　�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點(diǎn)，他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

　　2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

　　二、分組準(zhǔn)備

　　1、組，可以一個(gè)人，也可以幾個(gè)人一組。

　　2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。

　　3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。

　　4、分組準(zhǔn)備。

　　三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中，師在旁配音。

　　（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯(cuò)呢！

　�。C(jī)器貓）：嗯，是不錯(cuò)，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會(huì)說(shuō)話(huà)的，那個(gè)史奴比說(shuō)話(huà)還挺幽默呢！

　　（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒皺眉頭，可真有趣。

　�。C(jī)器貓）：這樣會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)說(shuō)話(huà)，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

　　（板書(shū)：動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話(huà)有表情）

　�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了，正式演出就要開(kāi)始了。

　　四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演

　　1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：

　�。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯(cuò)，就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。

　�。C(jī)器貓）：不是你沒(méi)聽(tīng)清楚，而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō)，不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

　　（比卡丘）：對(duì)，還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。

　�。C(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來(lái)越好的，張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧！

　�。ò鍟�(shū)：時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果）

　　2、學(xué)生繼續(xù)表演

　　請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、學(xué)生試寫(xiě)，師巡視。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾幾個(gè)朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然，被子飛起來(lái)了，它越飛越快，越飛越高，飛過(guò)屋頂，飛過(guò)高山，飛向白白的云端。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我們很害怕，擔(dān)心被子會(huì)突然掉下去。為了保持被子受力均衡，我們五個(gè)人分別坐在被子的中心和四角�！芭椋　钡囊宦曧�，被子突然長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀，它輕輕地扇動(dòng)著，載著我們飛過(guò)高高的白白的云層，飛向無(wú)邊無(wú)際的太空。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，多么美麗的太空啊。我們緊緊拽著被子在太空中飛翔，在宇宙中盡情地遨游。

　　飛啊，飛啊。不知過(guò)了多久，我們看到一個(gè)圓形的球體。“那不是嫦娥姐姐住的月球嗎？”我們高興地呼叫起來(lái)。就在我們飛過(guò)月球的時(shí)候，被子的翅膀突然變得越來(lái)越大，被子卻開(kāi)始收縮，四角開(kāi)始向下傾斜，大家擔(dān)心坐在四個(gè)角邊會(huì)掉下去，于是五個(gè)人都坐到了被子的中心位置。突然不小心，我的零食箱掉下去了，眼睜睜地看著零食掉落，我們卻無(wú)可奈何。管不了那么多了，這個(gè)時(shí)候最要緊的是保護(hù)好我們的生命。很快，被子克服困難飛過(guò)了月球，翅膀開(kāi)始縮小，很快就恢復(fù)了原樣，繼續(xù)朝更遙遠(yuǎn)的太空飛去。

　　“好熱，好渴！”不知不覺(jué)中，我們飛到了火星旁。火星發(fā)出很熱的光，熱得讓我們有點(diǎn)受不了。這時(shí)，被子突然變成了“U”型，放在被子四周的水壺紛紛滾落到中間，砸得我們一個(gè)個(gè)鼻青臉腫。這還不算什么，更讓我們難受的是拿起水壺喝完水后還是很渴，被子覺(jué)察到我們的處境很危險(xiǎn)，趕緊飛離了火星。

　　很快，被子又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，帶著我們飛到了金星的邊緣，只見(jiàn)它散發(fā)出金黃色的光芒，讓我們披上一層金黃色的'衣裳，好看極了。這時(shí)候，一顆閃著白色光芒的五角星落在我手中，其中一個(gè)角上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：

　　撿到了這顆星的人：

　　你好，這顆星有五個(gè)角：第一個(gè)是善良角；第二個(gè)是聰明角；第三個(gè)是希望角；第四個(gè)是美麗角；第五個(gè)是備用角。備用角具備以上四個(gè)角的所有功能，如果四個(gè)角出了問(wèn)題，備用角就會(huì)產(chǎn)生作用。

　　嫦娥

　　就在我看完這封信的時(shí)候，被子好像有點(diǎn)累了，準(zhǔn)備帶著我們返回地面。很快，被子的翅膀開(kāi)始縮小，直往下掉，我們好緊張，好害怕。這時(shí)我突然想起了手中的五角星。“希望角，請(qǐng)把我們安全送回家。”話(huà)剛說(shuō)完，“噌”的一聲，五角星用希望角把我們立即送回了家，被子也恢復(fù)了原樣。

　　會(huì)飛的被子，真的很有趣，幫我實(shí)現(xiàn)了遨游太空的夢(mèng)想。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文7

　　從前，有一片森林里，有這么一只小羊。它有大大的眼睛，雪白的羊毛。最奇怪的是，它有一根法杖，法杖能滿(mǎn)足很多愿望。

　　有一天，它看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你能幫幫我嗎？我的翅膀被樹(shù)枝卡住了�！毙⊙蛘f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我用法杖來(lái)幫你。”小羊說(shuō)著便念起了咒語(yǔ)。小鳥(niǎo)不一會(huì)兒就飛了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，我以后一定要好好報(bào)答你，再見(jiàn)！”小羊繼續(xù)向前走，走啊走，它看見(jiàn)一只小兔，小兔說(shuō)：“求求你，你能幫幫我嗎？我迷路了，找不到回家的`路了。”小羊說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)幫你的。”說(shuō)著小羊又念起咒語(yǔ)，小兔一下子就想起了回家的路，連忙向小羊道謝，就飛快地向家里跑去。

　　小羊想回家了，它向家走去，走到家門(mén)口，它發(fā)現(xiàn)了好多花和果汁。原來(lái)是小兔和小鳥(niǎo)帶來(lái)的，它們還寫(xiě)了一封信，上面寫(xiě)著：野果是小兔采的，花是小鳥(niǎo)摘的，這是我們的情誼，以后我們就是朋友了。

　　小羊看著這些禮物，想了想說(shuō)：“原來(lái)這世上還有法杖不能做到的事，那就是友誼�！�

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文8

　　大象壯壯和黃鸝鳥(niǎo)麗麗是好朋友。

　　麗麗經(jīng)常唱歌給壯壯聽(tīng)，壯壯經(jīng)常保護(hù)麗麗。

　　有一次，麗麗在地上抓蟲(chóng)子吃，突然出現(xiàn)了一只大灰狼，把麗麗抓住了。壯壯看見(jiàn)了，立馬用長(zhǎng)鼻子一卷，大灰狼就“飛”起來(lái)了。它們就這樣快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子，但好景不長(zhǎng)。一天，森林里出現(xiàn)了一種叫“人”的高級(jí)動(dòng)物。“人”一出現(xiàn)，森林里的安寧便被打破了�！叭恕贝罅坎稓�(dòng)物，還把動(dòng)物關(guān)起來(lái)飼養(yǎng)，只要它們一犯差錯(cuò)，便揚(yáng)起皮鞭打它個(gè)半死不活，壯壯和麗麗也不例外。

　　有一天，一個(gè)“人”走來(lái)，發(fā)現(xiàn)了壯壯和麗麗，便把它們帶回了家。這個(gè)“人”對(duì)壯壯和麗麗很好，每天供養(yǎng)周到，給吃給喝，而且不打罵它們，它們感到無(wú)比幸福。但幸福很快就結(jié)束了，因?yàn)樗鼈儞Q了一個(gè)新主人。新主人每天讓壯壯干活，不干不許吃東西；每天讓麗麗唱歌，不唱不許喝水。這樣一天又一天，一月又一月……壯壯和麗麗一直在尋找逃跑的`機(jī)會(huì)。

　　終于有一天，主人出門(mén)買(mǎi)東西去了，壯壯趁這個(gè)機(jī)會(huì)從象圈跑出來(lái)，用長(zhǎng)鼻子把鳥(niǎo)籠掰開(kāi)，壯壯和麗麗自由了。因此，它們十分珍惜彼此，最終過(guò)上了快樂(lè)、幸福、美好的生活。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文9

　　有一天夜晚，國(guó)王覺(jué)得待在城堡里太無(wú)聊了，就想出去旅行。于是國(guó)王就趁著夜深人靜偷偷地從城堡逃了出去，國(guó)王自己駕駛馬車(chē)走了。

　　到了第二天清晨，國(guó)王走著走著就迷了路。國(guó)王看見(jiàn)有兩條路，國(guó)王心想要走哪一條路呢？國(guó)王直接往右邊走去了。過(guò)了一會(huì)兒，嘩……嘩……嘩……雨落了下來(lái)。衣服都被雨水打濕了，國(guó)王看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一座房子，國(guó)王趕緊下了馬車(chē)，急急忙忙地朝房子跑了過(guò)去。國(guó)王敲了敲門(mén)，發(fā)現(xiàn)了門(mén)沒(méi)有鎖，國(guó)王邊走進(jìn)了房間邊問(wèn)：“有沒(méi)有人呀”？此時(shí)，并沒(méi)有人回答！又累又困的國(guó)王轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，自己的身后有一張床。太讓人驚喜了！國(guó)王駕駛馬車(chē)趕了一夜的路太疲憊了，打了個(gè)寒顫沒(méi)有脫下打濕的.外衣，就直接躺床上睡著了。

　　到了第三天，睡了一天一夜的國(guó)王終于被餓醒了！國(guó)王起來(lái)向房間里巡視一翻！在一張茶桌上找了幾顆水果和一些干果，香噴噴地吃了起來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，房子的主人回來(lái)了！看見(jiàn)了房間里的人兒。房子的主人驚嚇到往后退好幾步，伸出右手臂指著：“你……你……你是誰(shuí)？”此時(shí)，國(guó)王像小偷似的舉起雙手，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，嘴里還嚼著干果！邊回答說(shuō)：“我是來(lái)自臨國(guó)的臣民。”眼尖的房子主人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人，滿(mǎn)是皺折的衣服還是那么的華麗！又聽(tīng)說(shuō)最近國(guó)王出走了，他猜想他是國(guó)王。他客氣地說(shuō)到：“你該回家了�！眹�(guó)王憂(yōu)傷地說(shuō)：“我迷路了”！房子的主人熱情地接待了國(guó)王，并告訴了他回城堡的路！國(guó)王也就開(kāi)心地駕駛馬車(chē)走了。

　　國(guó)王回到了城堡里，大臣們問(wèn)：“親愛(ài)的國(guó)王，你是不是出門(mén)了？”國(guó)王有點(diǎn)心虛地說(shuō)：“沒(méi)有啊�！�

　　大臣們發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)是皺折的衣服。哈哈！最后國(guó)王還是被發(fā)現(xiàn)說(shuō)謊了。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文10

　　早上起來(lái)，看見(jiàn)窗外雪花飛舞，到處都是白色。哇！下雪了。我高興得跳了三英尺高。現(xiàn)在我可以堆雪人了，又可以打雪仗了！

　　匆匆吃完早飯，跑到院子里，才看到到處都是白色的樹(shù)和房子，大片大片的雪花像穿著白色蕾絲裙子的精靈一樣飄落下來(lái)。雪花落在汽車(chē)上，把它裝扮成白色奶油面包。路上厚厚的雪被發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，我被迷住了，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話(huà)世界。

　　下課后，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣跑向操場(chǎng)。有的忙著堆雪人，先把雪球滾成兩個(gè)大雪球，一個(gè)堆雪人的頭，一個(gè)堆雪人的身體；然后拿一個(gè)紅色的塑料桶，戴在雪人的頭上，當(dāng)雪人的帽子；然后把葉子做成眼睛，把嘴貼在雪人的.臉上；終于，我找到了插在身體兩側(cè)的兩把掃帚，作為雪人的手臂。這么胖的雪人已經(jīng)堆好了。其他學(xué)生手里拿著雪球在互相追逐。他們正在打雪仗。

　　雪給我們帶來(lái)了巨大的快樂(lè)。我喜歡雪。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文11

　　“我的本領(lǐng)最大了”“不對(duì)，是我的本領(lǐng)最大了”這是誰(shuí)呀？怎么回事呀？奧！原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吵架呀！

　　這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)頭的.是句號(hào)，句號(hào)說(shuō)：“你看看你們，再看看我。一句話(huà)說(shuō)完就要用上我，不用我就說(shuō)不完會(huì)憋死的�！倍禾�(hào)第一個(gè)不服氣的說(shuō)：“意思未完中間的停頓就要用我，不然也會(huì)憋死的�！备袊@號(hào)說(shuō)：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，腳上還穿著一雙水晶鞋。喜、怒、哀、樂(lè)都要用上我，脾氣最大的非我莫屬！”問(wèn)號(hào)也不服氣。說(shuō)：“我像一只耳朵，戴著一只耳環(huán)。勤學(xué)好問(wèn)就是我問(wèn)號(hào)�！�

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)匠吃絽柡�。突然一陣歌聲傳�?lái)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)……原來(lái)是書(shū)本唱的歌啊！

　　書(shū)本又說(shuō)：“哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常重要，寫(xiě)文章的時(shí)候一個(gè)也是不能少的�！睒�(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽(tīng)了都紅著臉慚愧的低下了頭。他們以后不再吵架了，又成了好朋友。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文12

　　從前，有戶(hù)農(nóng)家養(yǎng)了一只鵝和許多雞。他們成了好朋友，經(jīng)常在一起吃東西，做游戲，玩得非常開(kāi)心。

　　有一天晚上，小雞們向往常一樣都進(jìn)了籠子里，主人拿來(lái)了厚厚的木板蓋上，讓鵝在外面看護(hù)他們。因?yàn)轾Z的.警惕性很高，有點(diǎn)動(dòng)靜他就會(huì)叫喚。

　　到了深夜，一片寂靜，人們都睡熟了。忽然，從墻外跳進(jìn)來(lái)一只黃鼠狼，他東瞧瞧，西望望，又用鼻子聞了聞，發(fā)現(xiàn)那個(gè)雞籠子。他悄悄地走到籠子跟前，又輕輕地推蓋子。由于蓋子太重，他又使足了勁，一不小心被里面的小雞發(fā)現(xiàn)了。小雞們一個(gè)個(gè)都慌了，在里面急得又蹦又跳地叫著。這時(shí)，也驚動(dòng)了在睡覺(jué)的鵝，鵝趕緊跑過(guò)來(lái)，就向黃鼠狼攻擊，他們連續(xù)斗了幾個(gè)回合，小雞們?cè)诶锩娑紦?dān)心死了。

　　斗了一會(huì)，黃鼠狼累了，覺(jué)得斗不過(guò)鵝了。他想出了歪點(diǎn)子，使用他的“獨(dú)門(mén)暗器”，就是黃鼠狼能發(fā)出一種很難聞的氣味，用來(lái)保護(hù)自己的一種方法。別的動(dòng)物一聞，都會(huì)受不了。鵝被熏頭也暈了，跑到了一邊。

　　黃鼠狼沾沾自喜地說(shuō)：“你害怕了吧，打不過(guò)我了吧！我現(xiàn)在開(kāi)始吃雞嘍！”說(shuō)完，大搖大擺地向籠子走去。這時(shí)，鵝又氣又急，想：小雞不能白白讓他給吃了。他馬上想到了主人，在外面一個(gè)勁撕心裂肺地叫喚。主人聽(tīng)到了，趕緊開(kāi)燈，跑了出來(lái)，打跑了黃鼠狼。小雞們得救了，主人摸著鵝開(kāi)心地笑了。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文13

　　幾天前，奶奶給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《格林童話(huà)》。雖然我家里的書(shū)不計(jì)其數(shù)，可我最喜歡的書(shū)還是《格林童話(huà)》。

　　我滿(mǎn)心歡喜地翻開(kāi)了這本書(shū)，一個(gè)故事的題目吸引住了我的眼球，這個(gè)故事的名字叫《漁夫和他的妻子》。這講的是一個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊的`一條破船里。有天，漁夫釣到了一條大比目魚(yú)，它是被施了魔法的一個(gè)王子。

　　漁夫回家后，把這件事告訴了妻子，她抱怨丈夫沒(méi)向魚(yú)要點(diǎn)東西。她要漁夫向魚(yú)要一座小房子。他只好去海邊找王子，向王子說(shuō)了妻子的要求。漁夫回到家，發(fā)現(xiàn)妻子已坐在漂亮的小房子門(mén)前。

　　到了第二天，貪心的妻子提出要當(dāng)國(guó)王，漁夫只好又求海里的小王子幫忙。比目魚(yú)說(shuō)：你回去吧，她已經(jīng)做了國(guó)王了。晚上，因?yàn)闈O夫太累了，很快就睡著了�？伤奶趺匆菜恢�，整晚翻來(lái)覆去，她還想找比目魚(yú)要點(diǎn)什么，可是又想不出來(lái)。

　　太陽(yáng)升了起來(lái)。她心想：難道我不能叫太陽(yáng)和月亮上升嗎？于是，她對(duì)漁夫說(shuō)：你到比目魚(yú)那兒，告訴他我要和上帝一樣。漁夫把妻子的話(huà)告訴了小王子，比目魚(yú)說(shuō)：你回去吧，她已經(jīng)坐在破船上了

　　這個(gè)故事告訴我：做人不能貪得無(wú)厭，擁有了就應(yīng)該滿(mǎn)足。沒(méi)有的應(yīng)該努力爭(zhēng)取。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文14

　　一天下午，小鴨去玩的時(shí)候，一不小心掉到了一個(gè)又臟又深的水坑里，小鴨想跳上去，可是跳不上，它急的都要哭了，扯著嗓子大聲喊：救命！救命！

　　小兔聽(tīng)到救命的喊聲，就朝著喊聲走去，來(lái)到那里，可是沒(méi)有看見(jiàn)人，它東看看西看看，還是沒(méi)有找到，忽然，它眼睛一亮，看見(jiàn)前面有一個(gè)大坑，于是，他朝坑走去看見(jiàn)了坑里的'小鴨，小鴨對(duì)小兔說(shuō)：快想一個(gè)辦法救我呀！

　　小兔左右看看，看見(jiàn)路邊有石頭，就搬起一塊它把石頭扔了下去，想讓小鴨踩著石頭上來(lái)。剛?cè)恿艘粔K，只聽(tīng)見(jiàn)小鴨喊：啊！，原來(lái)石頭扔下去臟水濺起，小鴨更難受了�？磥�(lái)這個(gè)辦法不行，該怎么辦呢？看著小鴨無(wú)助地在臟水坑里游動(dòng)，小兔靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心來(lái)。它高興地去拿桶打水，然后往坑里倒，一桶又一桶，水就慢慢的往上升，小鴨離地面越來(lái)越近了，終于把小鴨救上來(lái)了，累得小兔滿(mǎn)頭大汗，也顧不得擦，趕緊跑過(guò)去問(wèn)小鴨：你沒(méi)事吧！小鴨感激地說(shuō)：謝謝你！就這樣它們倆成了好朋友。