小學三年級的作文

時間：2026-01-24 15:01:18 小學三年級作文

【精華】小學三年級的作文錦集9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】小學三年級的作文錦集9篇

小學三年級的作文篇1

　　壓歲錢又可以叫做壓祟錢，祟在字典中是指迷信中的鬼怪。相傳，每到冬至都會有一個叫做‘年’的怪獸出現(xiàn)抓小孩，搞得大家人心惶惶。突然有一次，一戶人家發(fā)現(xiàn)在枕頭底下放上紅紙怪獸便不敢靠近，大家都半信半疑的試了起來，不想果然奏效，從此怪獸便不再來騷擾，于是人們就在紅紙里包上錢代表一種祝愿，于是就有了發(fā)紅包的習俗。

　　如今，人們發(fā)壓歲錢給小孩子不僅是為了傳承習俗，也是代表了他們對子女的期盼。隨著生活水平的提高，壓歲錢也從幾十元增長到了幾百甚至幾千。由于虛榮的推動，過年期間，孩子們掀起了‘網曬壓歲錢’的熱潮，貼吧內異常活躍。有的孩子因收到的上萬元的壓歲錢而興奮，有的同學卻因只收到幾百元壓歲錢而情緒低落。在這攀比的.過程中，是否有人意識到壓歲錢的性質正在被改變呢？

　　壓歲錢不在多少，它內在的分量才是我們應該關注的，它承載了長輩們對晚輩的祝愿，現(xiàn)金雖少而情意重。現(xiàn)在大多數(shù)孩子過年串門只是為了討壓歲錢，若沒有這個原因，他們則更愿意呆在令他們感到自在的家里。因此，走在充滿年味的大街上總不免會看到幾個年齡相當?shù)暮⒆訙愒谝黄痨乓约菏盏降膲簹q錢。

　　難道這不是社會的倒退嗎？壓歲錢本身只是代表著祝愿希望的含義，而如今卻被孩子們的虛榮心曲解成了最低俗的含義。

　　有些家長因為還太小而想要替孩子保管壓歲錢。于是就會有些孩子大聲回嘴說父母搶他們自己掙的錢。我們渾身上下又有哪一樣不是用父母的錢的，他們向我們討要過嗎？我們又憑什么說是他們在搶我們的錢呢?

　　在城市白領中，興起了給父母壓歲錢的習俗，一些大學倡議學生在寒假期間給父母送上一份充滿愛心的小禮物。這對我們有很大啟示。

　　當我們伸手向長輩討要紅包的時候，是否想過給他們一個回禮呢？給父母的禮物并不一定是最珍貴的，但父母一定會把它視為最珍貴的。

　　把壓歲錢理解成不同的含義，回饋給父母，讓他們看到子女的心意。

小學三年級的作文篇2

　　我做事非常粗心，媽媽常常為這件事批評我，可我怎么也改不了。

　　一次，數(shù)學我考了一百分，非常高興，但老師報出最好的成績是一百加三十分時，我的臉由晴轉陰了，覺得很奇怪，原來，我忘抄黑板上的附加題了，我怒火中燒，下決心語文一定要考到一百分，可當語文試卷發(fā)下來時，我差點暈過去，試卷上寫著八十五分，原來，老師要求的.注音，我全沒做，結果被扣了十二分，我懊悔不已，怪自已為什么在考試前不聽清楚老師的要求；更可氣的一次，我居然在試卷上沒寫自己的名字。

　　看來，我的亡羊補牢了，否則，我付出的代價將更大。

小學三年級的作文篇3

　　人偶爾會吵架，之后就是打架。從吵架-打架之之間會發(fā)生什么事呢？下面我就在看看這篇從吵架-打架的一段故事吧！這個故事可不是人打架，而是一種小動物打架，他們就是——活潑可愛的小鸚鵡！��！事情是這樣的：

　　一天，我從少年宮上課回來，來到爸爸媽媽的臥室，去看小鸚鵡。突然，我一聲大叫：“啊！�。“。　卑职謰寢屵€以為出了什么事呢！急忙趕過來，一看才知道沒什么大事！就回去了，可他們那就遭殃了！媽媽的菜燒糊了，爸爸的電視放光了（電視正在緊要關頭）我的小鸚鵡沒事，反而成了他們有事了，哈哈！真是笑死我了！

　　其實是這樣的：

　　我看見兩只鸚鵡在吵架，唧唧喳喳的叫個不停。就好比人為了一件小事而爭吵一樣！而且我還發(fā)現(xiàn)小黃頭上有一點紅呢�。ㄍ私榻B了！小黃是公的鸚鵡，小白是母的'鸚鵡�。┧麄儍蓚€爭吵就因為食物而已，兩個人都肚子餓了！可食物只有一罐�。∧俏揖吞嶙h把水換成食物�？蓩寢寘s說：“

　　不行！不行！這樣會把他們渴死的”“等一下再換回水啊！”我吞吞吐吐說�！澳呛冒�！”媽媽好不容易才答應了下來。

　　就這樣我阻止了一場小鸚鵡的戰(zhàn)爭！

小學三年級的作文篇4

　　又一假期來到了，我又可以去奶奶家啦！

　　奶奶家在農村，周圍都是農田。一路上，我呼吸到了城里沒有的新鮮空氣，真是沁人心脾，令人神清氣爽。奶奶一見我們來了，高興得很，又是沏茶又是拿點心，忙得不亦樂乎。我跟長輩們一一招呼之后就一頭扎進廚房。奶奶家的廚房裝備與我家的不同，有一個土炕，去年我來的時候就注意上它了。土炕正面是灶臺，上面安放了一口大鐵鍋，灶臺的一側還有一個木制的風箱，風箱與土灶間用一個管子連接，推拉風箱中的拉桿，柴火就越燒越旺。

　　不知怎么的，我感覺奶奶做的.飯格外香，奶奶說都是灶臺的功勞。奶奶開始做飯，我連忙三步并做兩步跟了上去，自告奮勇來燒火。得到允許后我坐在小板凳兒上，抓起一把柴火塞進灶堂，像模像樣地燒起火來。

　　奶奶家的廚房真有趣啊！

小學三年級的作文篇5

　　“唉！唉……”電腦城里傳達室來一陣又一陣嘆息，原來是電腦們在傷心�。�

　　我的主人他的學習在班上一直名列前茅，可不知怎么的，自從有了我，我的主人一有時間便上網打游戲，什么拳王呀，夢幻西游啊等等，一上就是十敗個小時，后來干脆半夜起來打游戲，這使他的學習一下子變成了最差生，作業(yè)欠了老師好多呢！”一臺電腦滿臉愁容地講道�！拔业闹魅艘埠貌坏侥膬喝��！绷硪慌_電腦也嘆了口氣講道：“我的主人叫小丁，她學習本來就不好，可還不努力，最近家增加我這個新成員，每天迷上我了，還成了小四眼，可她后悔也沒用了�！薄拔业�.主人也是……”大家聽了，紛紛議論開了。

　　天快亮了，各臺電腦回到了自己的家中，等待新一天的開始

小學三年級的作文篇6

　　每個人晚上睡覺都會做夢吧！

　　夢有多種：噩夢、開心的夢、傷心的夢，還有許多喜怒哀樂的夢，不過我今天介紹的夢就是一個非常普通、可見的夢但不是喜怒哀樂一類心的夢呦--那就是環(huán)保夢了。

　　在前天晚上睡覺的時候我做了場夢，發(fā)現(xiàn)我成了20歲的年輕人了，而且還是一位智商很高，也很有錢的`人。

　　在這個城市里，我買了一棟大大的房子；一輛升級版寶馬車。在這個大大的房子里的一張方圓餐桌上放著一張通知是這樣寫的：‘‘此如進房，就得做任務喲！’’然后下面寫著：‘‘任務：環(huán)保世界，保護綠色家園�！�

　　我看完了，就立刻行動了，走在大街上看見有人吐痰，我就用一些高明話語說：‘‘你不愛護大街上的地板磚，小心會遭到傷害的，就像人們說的惡有惡報喲！’’說完話音剛落，他就說：‘‘對不起，我以后一定保護好世界的衛(wèi)生，請原諒�！�

　　我見我經過多次的幫助和批評，我讓更多人懂得了愛護世界有多么重要，因為你希望世界面對的是‘‘末日’’，還是春暖花開、鳥語花香的兩種選擇就靠你了！是保護能力強？還是破壞能力強呢？

　　這個夢真長，疑問點還有很多呢！道理告訴了我：保護環(huán)境，人人有責！

　　這個就是我的夢了。

小學三年級的作文篇7

　　那些愛很沉重，壓得我喘不過氣來。我曾想努力掙脫那些沉甸甸的愛，我曾想擁有自己的一片天，然而我始終需要那些沉甸甸的愛。

　　我生活在愛的小窩里，這里有媽媽不勝其煩的嘮叨好無微不至的關懷照料。媽媽的愛表現(xiàn)在言語上然而爸爸的愛卻是無聲的`，無聲中流露出對我的關愛。那些愛如水一般細膩同時又如山一般沉重。

　　我生活在愛的集體里，有老師那嚴厲而無私的愛，有同學們樂于奉獻互幫互助的愛，那些如甘露一般滋潤我們的心田。

　　我們在愛的社會里生活，有大家樂于奉獻而不留名的愛，你摔倒了有人將你扶起這陌生的愛，遇到危險挺身而出見義勇為的愛，這些愛是美好的，值得我們發(fā)揚。

　　我們要報答父母的愛，因為父母給予了我們生命，為我們付出很多，有時的嘮叨也體現(xiàn)著對我們的關愛，理應受到我們的報答，我們要時時刻刻心里想著父母關愛，幫助父母，努力學習，積極進取讓父母高興。

　　我們要報答集體的愛，老師為我們的學習付出了多少寶貴的青春年華，紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，老師一絲不茍的工作都是為了我們，我們應該努力學習，積極進取來報答老師的教導。同學們互助的關愛值得我們發(fā)揚，我們要創(chuàng)造一個更美好，更關愛的集體。

　　我們也要報答社會的關愛，多做善事，益事，多為社會建設獻出一點微薄之力，讓我們的家園更美好。

　　那些愛雖然很沉重，但處處彰顯了對我們的愛，我們不應該厭煩那些愛，因該珍惜那些愛，回報那些愛，永遠銘記并傳承那些沉甸甸的愛吧。

小學三年級的作文篇8

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗戶�！拔覀儼嗟臄�(shù)學張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙心靈之窗，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。

　　張老師的'眼睛是嚴厲的。記得有一次，張老師在黑板上寫題，李嘉文抓住了這個好十機玩了起來，當張老師回過頭時看見李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢，張老師狠狠的瞪了他一眼，李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用，就大聲地叫他一下，李嘉文當時臉就紅了。

　　張老師的眼睛是溫順的。記得有一次，我考了一百分，張老師微笑著說：“很有進步嘛，要是字跡再工整一些就更好了！“這時我看見張老師的目光變得那么慈祥，那么柔和，從老師的目光里我可以看到張老師曾經對我的關懷和幫助。

　　�。±蠋�，我不會忘記你慈母般的關懷，更不會忘記你諄諄的教悔，你那閃爍著智慧，充滿著愛意的目光，也將永遠留在我的心里。

小學三年級的作文篇9

　　我的媽媽是一位教師，工作非常辛苦，每天都累得腰酸背疼，我看見爸爸經常給媽媽捶背，讓媽媽輕松一點，所以，在三八節(jié)這天，我決定也為媽媽捶背。

　　這天晚上，我看見媽媽坐在長板凳上繡十字繡，就走過去說：“媽媽，我給你捶捶背吧！”媽媽高興地說：“好啊！”于是，我先像爸爸那樣，在媽媽的肩膀上用力地捏了幾下，然后就用手掌的`一側，在媽媽的背上從上到下，再從下到上地捶了起來。媽媽說，腰兒特別酸，叫我多敲幾下，我就奉命行事，一直敲到媽媽說好為止。然后又在其它地方來來回回地敲，媽媽說：“好了，夠舒服了！”我才停了下來。媽媽感激地說：“謝謝！”我有點難為情，說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　做了這件事后，我開心極了，我想，平時都是媽媽為我做這做那，沒有一點怨言，今天，我終于也能為媽媽做事情了。我決定，今后每天放學后回家，先要給媽媽捶背！爸爸知道我的想法后，笑瞇瞇地說：“你長大了，真懂事！”

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