【必備】小學(xué)三年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
我的床頭上有一張小桌子，桌子生有一個文具盒，一個削筆機，一支尺子......可是這些東西我并不喜歡，我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一只十分可愛的小白兔。它圓圓的腦袋上，豎著一雙又長又漂亮的長耳朵。紅色的`眼睛像一塊紅寶石。小白兔的肚子上是一個大圓盤，十二個數(shù)字均勻地刻在圓盤的四周。在圓盤里，住著母女四人。銀色的，長長的秒針是媽媽；紫色的分針是大姐；綠色的時針是二姐；粉色的定時針是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懶的一個。只有我轉(zhuǎn)動發(fā)條，它才會心不甘情不愿的動一下。要是你不轉(zhuǎn)動發(fā)條，它準會十分守職地站在自己的崗位上。
有一次，家里的秒表有些不準，怎么辦呢？爸爸準備用小鬧鐘試一下。于是，爸爸拿起小鬧鐘，卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上，不然可就要摔壞了！爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來。盡管小鬧鐘掉在了地上，一只漂亮的長耳朵被摔壞了，但時間仍像往常一樣準確。不光這些，小鬧鐘還天天叫我起床，多虧了它，上學(xué)我才不會遲到。
光陰似箭，日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過了五個春夏秋冬，而且它還讓我學(xué)會了如何珍惜時間。我喜歡你——我的小鬧鐘。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天，我走到窗戶旁邊，無意中發(fā)現(xiàn)：下雪了！我高興得連蹦三尺高。
剛下雪時，雪片并不大，也不太密，如柳絮般隨風輕飄。隨著風越吹越猛，雪越下越密，也越來越大，中間還夾雜著一片片很大的雪花，它們既像一只只白蝴蝶在天空中歡快地舞蹈，又像一片片鵝毛在天空中飛揚。屋頂上，地面上漸漸變白了，大地像籠上了一層輕紗。雪越來越大，蓋滿了屋頂，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。雪給小樹弟弟戴上了白色的帽子，給大山爺爺穿上白袍，給大地公公蓋上一層白色的地毯，轉(zhuǎn)眼間就變成了白色的世界。
大路上，幾乎看不到一個行人，只有幾個小朋友在玩耍，他們有的.戴著帽子，有的戴著手套……他們睜著好奇的眼睛看著這些雪花，感到無比地興奮。接著，他們開始了游戲。拿著鏟子，鏟了一堆雪，便打起雪仗來。他們的手被凍得紅彤彤的也不管，摔跤了也不哭。他們非常開心，在雪地上蹦蹦跳跳。還有一些小朋友在堆雪人，比誰的雪人好看。還有一些小朋友沒有玩雪，高興的看著他們。
雪可以去除空氣中的灰塵，可以讓我們開心。我真喜歡雪。
小學(xué)三年級作文 篇3
一場突如其來的病毒，讓今年的春節(jié)大不一樣，往年的新春旅行，走親訪友，歡聚一堂都取消了。疫情牽動著舉國上下每個人的心，人人都在用自己的方式抗擊著病毒，我們一家三口也不例外。
我的爸爸媽媽都是警察，大年初三他們就回到了工作崗位，和很多行業(yè)的叔叔阿姨們一起奮戰(zhàn)在疫情的.第一線。他們不停的在轄區(qū)里巡邏，提醒市民戴上口罩。他們查賓館，查飯店，查消毒器材是否齊全。他們進社區(qū)，入各家宣傳疫情防護。他們還到疫區(qū)回來的人員家走訪，詢問隔離情況，翻閱體溫記錄表，我每天都為他們提心吊膽，怕他們接觸到可怕的冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個詞，我覺得他們和所有沖在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們，都是最美的逆行者!
爸爸媽媽沖在抗擊疫情的第一線，作為一名“紅領(lǐng)巾”我也不能落后，雖然我只能“宅”在家里，但是我也能用自己的方式為抗擊病毒貢獻一份力量。我聽從學(xué)校的安排，乖乖待在家里寫作業(yè)，每天認真做到：勤洗手，多通風，好好吃飯，作息規(guī)律，不給病毒可乘之機，不給祖國媽媽添亂。我用畫筆畫出“武器”，打敗冠狀病毒，我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌，提醒大家做好防護，還有幸在銅陵日報小記者專欄發(fā)表了。
雖然冠狀病毒來勢洶洶，但疫情只是暫時的，只要我們手拉手心連心，眾志成城，用我們自己的力量抗擊疫情，就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國加油!武漢加油!
小學(xué)三年級作文 篇4
我叫xx，上xx小學(xué)，讀三年級。我相貌平平，烏黑長發(fā)總愛扎一個獨辮子。彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛和一張紅潤潤的小嘴。蘋果似的臉頰常常帶著微笑。熟悉我的人都說我乖巧可愛、聽話。
我是一個活潑的小女孩，也許是屬兔的緣故吧！我從小就愛蹦蹦跳跳地，常常在家里的沙發(fā)上跳來跳去。在班上、家里我特別喜歡唱歌、跳舞，讀幼兒園以來，每年六一兒童節(jié)，我都會參加跳舞，學(xué)校組織的文藝活動，我都主動報名參加。我也有許多愛好，如玩電腦，因為電腦給我?guī)砹丝鞓�，讓我能了解更多�?知識，豐富了我的課余生活。
我也有不少的缺點，如：寫字不安筆順、不愛看書、沒有耐心記得又一次，在家里，我正在解繩子，解了好一陣子都沒有解開，我心里很煩躁，于是我用力一拉，結(jié)果繩子被我拉斷了。
這就是我，一個乖巧、可愛、活潑的我。
小學(xué)三年級作文 篇5
在40年前，烏龜和兔子因為那次賽跑，已經(jīng)不友好了。
一天，小兔子悠閑地在路邊玩耍，正在它玩得很開心的時候，發(fā)現(xiàn)草叢邊有個像石頭樣的東西在挪動，它很好奇，急忙沖過去，定眼一看，原來是冤家小烏龜。
小兔子說：“小烏龜，這么多年都沒有見面，你們一家可好呀！”
小烏龜說：“很好呀！”
這時，小兔子的激情來了，何不將一下，和小烏龜一比高低，這樣，也可以為家族光宗耀祖呀。于是，小兔子很友好地對小烏龜說：“當年，我老爸與你爸爸比賽，輸了一局，我想，就讓我們晚輩再來比一次吧！小烏龜，你覺得怎么樣？”
小烏龜不加思索地說：“沒有問題呀！只是你要告訴我比賽的地點和時間。”小兔子胸有成竹地說：“這次就讓你先選吧。”小烏龜說：“那我就選了，就從河的`這邊跑到河的對面去吧！怎么樣？”
小兔子想都沒想，就拍拍胸脯說：“好的�！彼鼈兓ハ嗉s定，不見不散。
小兔子回家后，可慌神了，打著自己的嘴巴說：“我怎么又說錯了呢？”小河那么寬又那么長，我怎么能游過去呢？兔爸爸也嘆了口氣說：“孩子，你怎么讓它選呢？”
轉(zhuǎn)眼間，時間到了，動物們都站在了大樹下等待著，小猴子當裁判，賽場擠滿了人，攝影師芙蓉鳥和比目魚也來了，場面真是熱鬧非凡！
開始比賽了，小兔子一溜煙地跑到了小河旁邊，河水很急，怎么過呢？焦頭爛額的小兔子急得眼淚都快要流出來了，眼看小烏龜都要下水了，小兔子猶豫一下，還是跳下水里了�？刹皇焖缘男⊥米釉跄苄心�？一下子被滔滔的河水卷了進去。小烏龜看到這悲慘的一幕，便加快了步伐，來到小河邊，很利索地跳下了水，將奄奄一息的小兔子馱在背上，迎著風浪，游到了對岸，直奔動物醫(yī)療站。
經(jīng)過醫(yī)生的治療，小兔子脫離了危險，小兔子感激萬分地小烏龜說：“烏龜老兄我服了你，你贏了！同時，我們再也不比賽了，好嗎？”
小烏龜說：“好！我們永遠做好朋友�！彼鼈兓ハ辔帐�，兔爸爸說：“謝謝您，孩子！今天歡迎你到我們家去做客�！眲游飩兛粗鴦e具一格的場面，激動得高呼：“友誼萬歲！”
攝影師芙蓉鳥和比目魚拍下了這難忘的一幕。
小學(xué)三年級作文 篇6
早晨陽光照在我的身上，小鳥吱吱喳喳的鳴唱，我伸伸懶腰，背起書包出門上學(xué)。學(xué)校是我的第二個家，也是讓我學(xué)習(xí)成長的地方，也是可以讓我交朋友的地方。我從六歲時就進入育才小學(xué)，現(xiàn)在上了育才中學(xué)，校園的花草樹木再熟悉不過了。
下課時，我喜歡和好朋友一起去榕樹下玩捉迷藏。有一次，我當鬼，而我的好朋友就躲在榕樹的左邊，我卻怎么也找不到她，因為如果我往左跑，她就往右躲，根本就是唱反調(diào)嘛！最后我們兩人都忍不住哈哈大笑。
每當我的'考試成績不理想時，我都會自己獨自一人坐在榕樹下靜靜思考，檢討自己是否不夠努力，還有甚么需要改進，我常常陷入困境之中，等到朋友來安慰我、鼓勵我后，我才對自己更有信心。
有時，我會和同學(xué)一起去榕樹下散步、圖畫、聊天，或玩各式各樣我們自己發(fā)明的游戲。有一天，我們原本在聊有關(guān)于家庭生活背景的故事，有的悲傷，有的快樂。有一次，我們在樹下玩成語接龍，雙方輪流說一句成語，大家想盡知道的成語，真是有趣。
我愛育才中學(xué)，我在育才中學(xué)學(xué)到許多做人做事的道理，我要謝謝教我的老師和同學(xué)。校園的一角就是榕樹下，充滿我歡笑的回憶，令人永生難忘。
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