小學(xué)三年級(jí)作文合集（15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文1
就是誰(shuí)在我們摔跤的時(shí)候伸出手把我們扶起來(lái)的？就是媽媽。就是誰(shuí)把我們含辛茹苦的養(yǎng)大？就是媽媽。就是誰(shuí)在我們需要幫忙的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)的.？就是媽媽。
記得有一次，我發(fā)燒燒到了39度多，媽媽立馬發(fā)下手中的活，趕到家里，騎自行車送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，急診部排著很多人，媽媽見(jiàn)我很難過(guò)的樣貌，就過(guò)去跟醫(yī)生說(shuō)：“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒。”醫(yī)生答應(yīng)了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時(shí)我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥，她又騎自行車把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過(guò)一場(chǎng)大雨一樣。
到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝�！皨寢�，你不用去上班嗎？”我問(wèn)。
“傻孩子，你發(fā)燒我當(dāng)然要請(qǐng)假回來(lái)帶你看病呀！”
媽媽的這一句話深深的感動(dòng)了我。過(guò)了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞！這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。
媽媽，就就是我冬天里的一把火，溫暖我的心！我必須要好好的報(bào)答你的！
小學(xué)三年級(jí)作文2
春天來(lái)了，許許多多的花開(kāi)了。有國(guó)色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的荷花。好一個(gè)五彩六色的花世界!可我最喜歡的還是桃花。
桃花可美了。樹(shù)上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色。等等。桃樹(shù)上開(kāi)著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真好像些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃，而那些展開(kāi)兩三片花瓣的桃花呢，就是可愛(ài)的小姑娘，更多的是那盛開(kāi)的花朵，像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條好像蝸牛觸角一樣的花蕊。媽媽告訴我，過(guò)一段時(shí)間，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，桃花樹(shù)會(huì)長(zhǎng)岀嫩芽，等到桃花落了，有時(shí)候還會(huì)結(jié)出小桃子來(lái)呢。
不過(guò)，這些小果子要摘去了才能保存養(yǎng)份，讓它下一年再開(kāi)岀美麗的.桃花來(lái)。它的葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越茂密，從門口看過(guò)去，好像一望無(wú)際的綠色的海洋�？吹教一ǎ氲郊t通通的桃子，我的口水都岀來(lái)了，看來(lái)桃花的奉獻(xiàn)真大呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花香撲鼻而來(lái)，還引來(lái)了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地好像在給蝴蝶們伴奏。我愛(ài)春天的桃花!
小學(xué)三年級(jí)作文3
我家掛鉤上有一個(gè)手提包，它的顏色是粉紅的，是用小木棒一個(gè)一個(gè)貼起來(lái)的，上面還有許多美麗的'小貝殼，看起來(lái)十分精致，它是我們一家去沈陽(yáng)旅游的時(shí)候買來(lái)的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一所小巧玲瓏的房子。你看，那打開(kāi)包的蓋子不就是房頂嗎？那包的四邊不就是房子的四邊墻嗎？走近仔細(xì)的觀察，包上那各種各樣的顏色，就像五顏六色的花，我仿佛置身于花海之中。背上它仿佛能帶我領(lǐng)略無(wú)限美景，那種幸福勁兒別提多美了！
在這包上還畫了一幅畫，兩個(gè)小女孩兒在各種花之間行走著，手上都拿著一束花，那花一簇簇、一束束，微風(fēng)拂過(guò)，花兒隨風(fēng)抖動(dòng)，仿佛能讓人聞到花的芬芳，讓人心曠神怡。
我喜歡我的小包，它就像我親密的伙伴，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，謝謝你，手提包！
小學(xué)三年級(jí)作文4
我喜歡春節(jié)，喜歡元宵節(jié)，喜歡端午節(jié)，但我更喜歡那團(tuán)圓的中秋節(jié)。盼著，盼著……中秋節(jié)終于到了。晚上，我和爸爸把桌子抬到院子里。媽媽把做好的飯菜端到桌子上，有紅燒排骨、水煮魚(yú)、紅燒肉、宮爆雞丁。
看著一桌的佳肴我剛要拿起筷子，媽媽攔住了我說(shuō)：“等你爺爺回來(lái)再吃。”我著急的說(shuō)：“爺爺干什么去了，怎么還不回來(lái)？”媽媽說(shuō)：“去給你買月餅去了，快回來(lái)了。”“我回來(lái)了。”傳來(lái)了爺爺?shù)腵聲音。我高興的跑過(guò)去，拿來(lái)爺爺手中的東西，打開(kāi)一看全是我愛(ài)吃的月餅，有五香的、豆沙的、還有我最愛(ài)吃的水果的�！霸铝辽饋�(lái)了”突然傳來(lái)了姐姐的叫聲。我跑到姐姐的身邊，啊，月亮就像一個(gè)大圓盤掛在空中，真美。我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，想起那些不能與家人團(tuán)聚的邊防戰(zhàn)士，他們是不是也在想念遠(yuǎn)方的家人呢？
真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文5
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星，盼月亮，最后能夠放長(zhǎng)假了！每一天能夠?qū)憣懽鳂I(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真就是樂(lè)不思蜀！在這個(gè)五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺�，�?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門，在擺設(shè)桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真就是想得周到！
八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的'清潔，家中的鎖事，真的就是忙得不可開(kāi)交。加上這天就是五一，人更就是多�？吹侥抢�，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，最后客人都走了。此時(shí)我就把桌子收起來(lái)。之后，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎樣有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說(shuō)道：“客人多碗就多呀，你此刻明白掙錢不容易了吧！這天就是勞動(dòng)節(jié)，就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧！”
說(shuō)干就干，我和姑姑分工起來(lái)，她洗碗，我用水濾凈。此時(shí)經(jīng)過(guò)我倆的努力，最后洗好了碗。一個(gè)上午過(guò)去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就就是拖店面的地板。這可難不倒我，因?yàn)橥系鼐褪俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說(shuō)，拿起拖把，沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。
姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總就是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開(kāi)雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，成功也最后在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。傍晚就要來(lái)臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動(dòng)。
“五一”勞動(dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了，此時(shí)我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧！
小學(xué)三年級(jí)作文6
我家有一大盆菊花，形態(tài)優(yōu)雅，非常漂亮。
說(shuō)她美麗，一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。菊花有一根淡綠色的枝莖，莖上長(zhǎng)著許多綠色的嫩葉，葉子又薄又圓，好像人的手掌是的。只要你湊近聞一聞，就會(huì)聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，那綴滿了花骨朵的綠葉中開(kāi)了幾朵花，花瓣有的是白色的，有的是黃色的，還有一面是紫色，一面是奶白色的。絲形花瓣向內(nèi)卷入，活像只圓圓的絨球，又嬌嫩又鮮艷，看著還想人的臉一樣圓，讓人看了心里美滋滋的�；▋荷l(fā)著陣陣幽香，站在院子里的人也能覺(jué)得香氣沁人心脾，只要聞到清香，就會(huì)一天都精力充沛，心曠神怡。
秋風(fēng)陣陣，花兒開(kāi)的'一天比一天多。奶白間紫的花，像云、似雪，似素雅圓圓潤(rùn)潤(rùn)的繡球，在稠密的綠葉的從襯托下，顯得格外美麗、漂亮。漸漸地，花瓣伸展開(kāi)來(lái)，露出了檸檬色的花蕊，引來(lái)了一些辛勤的小蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶在上空中翩翩起舞。我們也采了一些菊花，好作為紀(jì)念品。
我愛(ài)菊花在秋風(fēng)中素淡清雅的風(fēng)韻，比起其他美麗、艷麗的花朵，它的美也在其中是數(shù)一數(shù)二的，別具一格。
小學(xué)三年級(jí)作文7
星期天，我和家人們一起去圣王山莊，聽(tīng)說(shuō)那里是一個(gè)“溫泉王國(guó)”，有紅酒溫泉、牛奶溫泉、玫瑰溫泉等等。
我們剛走進(jìn)門，就看到了一個(gè)美麗的噴泉，噴出的水柱足足有四五米高，像一根閃閃發(fā)光的金箍棒，好看極了！這里的'水上樂(lè)園在室內(nèi)，溫泉?jiǎng)t在室外。溫泉的種類有好多種，有玫瑰浴、牛奶浴、紅酒浴、果皮浴，還有一種很特別的藥浴。我們選擇了牛奶浴，我迫不及待地跑進(jìn)衣帽間換好衣服跳進(jìn)水里，水中有淡淡的牛奶味，特別好聞。
水上樂(lè)園是我們小孩們的天堂，這里有四個(gè)長(zhǎng)短不一、顏色各異的滑梯，還有兩個(gè)秋千，一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是紅色的，既好看又好玩！我們撲進(jìn)水里，爬上滑梯，再滑入水中，真是好玩極了！妹妹坐在藍(lán)色的秋千上，我坐在紅色的秋千上，不停地蕩來(lái)蕩去，真開(kāi)心。
游泳館里非常熱鬧，有一群人正在舉行游泳比賽，那場(chǎng)面壯觀極了！充實(shí)又快樂(lè)的一天很快就過(guò)去了，我和妹妹玩得筋疲力盡，卻樂(lè)在其中！
這就是“溫泉王國(guó)”圣王山莊，你也快來(lái)玩吧！
小學(xué)三年級(jí)作文8
同學(xué)們，你們知道我們?nèi)祟愒诘厍蛏弦呀?jīng)生活了兩三百萬(wàn)年了嗎？你會(huì)對(duì)此感到驚訝嗎？但我告訴你，與恐龍的歷史相比，這只是一個(gè)短暫的瞬間。
對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，地球曾經(jīng)被恐龍統(tǒng)治過(guò)�？铸埵且环N非常神秘的動(dòng)物。它生活在地球上，在漫長(zhǎng)的中生代，從大約2.3億年前到近1億年前，統(tǒng)治了地球1.6億年。晚三疊世，他們出生；到了侏羅紀(jì)，恐龍迎來(lái)了全盛時(shí)期；然而，到了白堊紀(jì)晚期，這種短暫的生物突然消失了，留給我們的只有化石和無(wú)盡的謎團(tuán)。同學(xué)們一定很想解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，趕緊看白云主編的`《恐龍滅絕未解之謎（彩圖珍藏版）》。
這本書不僅帶領(lǐng)我們進(jìn)入了人類尚未知曉的恐龍世界，還講述了現(xiàn)象背后的故事，揭示了奧秘背后的真相。而且，該書通過(guò)大量珍貴的圖片直接攻擊這些未解之謎，向?qū)W生展示了更廣闊的認(rèn)知視野和想象空間。只要你打開(kāi)這本書一次，有趣的神秘之旅就會(huì)立刻展現(xiàn)在你眼前。讓我們一起來(lái)看看這個(gè)神奇的世界。
小學(xué)三年級(jí)作文9
我的媽媽在我心中有神圣的地位，因此我贊美媽媽。媽媽總?cè)缓蟠┲軜闼�，過(guò)年的時(shí)候也不買新衣裳，把錢省下來(lái)給我買些學(xué)習(xí)用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補(bǔ)一補(bǔ)再穿。五年級(jí)時(shí)老師要我們買詞典，我十分高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就能夠自我查閱，把字詞弄明白，但我一聽(tīng)說(shuō)要八元時(shí)，我就猶豫了，家里收入只有500元，各種開(kāi)支就300多了，剩下的`就再給我上學(xué)。我很為難，不知怎樣辦，我拿不定主意，還然后回家問(wèn)問(wèn)媽媽再說(shuō)吧。放學(xué)回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向房間里拿錢。我樂(lè)得一蹦三尺高，這時(shí)房間傳來(lái)爸爸媽媽說(shuō)話的聲音：“拿你治病的錢交，我不一樣意”。“兒子上學(xué)然后大事嗎”。我聽(tīng)了，走進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“媽媽，買詞典的事能夠以后再說(shuō)”。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
幾天后，老師開(kāi)始發(fā)詞典了。我看著那些買詞典的同學(xué)依次走向講臺(tái)，真然后羨慕極了，突然老師點(diǎn)名到了我的名字，我大吃一驚，站起說(shuō)：“我沒(méi)有訂”。老師一笑，：“然后你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺(jué)得一身暖氣川流全身，我走上講臺(tái)，用雙手捧過(guò)嶄新的帶著媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以后，我寫作文都要從詞典找一些適宜的詞語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我作文寫得好�？晌矣X(jué)得這都然后媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。
小學(xué)三年級(jí)作文10
今天秋雨綿綿，老師帶我們到小院子里賞桂花。
一走進(jìn)小院，便聞到一陣陣清香，兩三棵桂花樹(shù)傲然挺立，枝葉又粗又茂盛，像個(gè)大蘑菇。樹(shù)上滿是金黃細(xì)小的花兒點(diǎn)綴著。大樹(shù)為秋天增添了光彩，一絲淡淡的香味鉆進(jìn)我的鼻子，用力一吸，��！香氣襲人心懷，頓時(shí)心曠神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的氣息。
來(lái)到樹(shù)下，氣味更濃了，幽香中帶有一絲甜味兒，久聞不厭。好香，好美。一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的桂花隨風(fēng)飄落。好似金色的.蝴蝶互相纏綿著，飄飄而落。述說(shuō)著她的歡樂(lè)，憂傷。我沐浴了一場(chǎng)桂花雨，真美！
老師發(fā)下來(lái)一個(gè)杯子，讓大家拾桂花。
桂花飄落在地上，像給大地鋪了層金燦燦的地毯，令人不忍心往上踩，忍不住蹲下來(lái)，愛(ài)憐的，輕輕撫摸著。摸著摸著，卻又不忍心拾了，想把美妙的大自然永遠(yuǎn)停在那一瞬間。
可桂花太美了，誘人的香味撲鼻而來(lái)，令人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周圍，已是一片靜寂，大家埋頭拾著，像小雞啄米般，頭一伸一伸，尋找著最好的桂花。此時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，也尋找著，一朵一朵，似乎不知疲勞，似乎沒(méi)有酸痛；一朵一朵，那么美，那么香。
有時(shí)手麻木了，抬頭望望四周，卻見(jiàn)大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花來(lái)。
此時(shí)，下雨了，雨中的桂花更有一鐘朦朧的美，像一簇簇金黃的星星，美不勝收。
桂花很美，小院更美！
小學(xué)三年級(jí)作文11
遵規(guī)守紀(jì)，做一個(gè)文明的小學(xué)生
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
同學(xué)們，我們已經(jīng)步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經(jīng)在我們的生命之樹(shù)開(kāi)始綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界也是我們的`！歌德說(shuō)過(guò)： “要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時(shí)代做起�！蹦敲�，面對(duì)美好的青春年華，面對(duì)美好的明天，作為小學(xué)生的我們?cè)摐?zhǔn)備做些什么呢？
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵紀(jì)守法，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。要學(xué)會(huì)守法。同學(xué)們要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在學(xué)校也不要玩危險(xiǎn)游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會(huì)公德。講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場(chǎng)所不能大喊大叫，最近學(xué)校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，妨礙了其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，更重要的是嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
還有，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣，特別是不亂丟亂扔。
古人云：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，人不可能一次就犯很大的錯(cuò)誤，而是一次犯一點(diǎn)，一次犯一點(diǎn)，慢慢積累，就會(huì)犯大錯(cuò)誤。因此，同學(xué)們，讓我們?cè)诘赖滦袨榉矫妫孕形拿�，尊重他人，�?lè)于助人，保護(hù)環(huán)境，一言一行都以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣，做文明小學(xué)生。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，使美麗的校園成為求知的樂(lè)園，快樂(lè)的天地
小學(xué)三年級(jí)作文12
橋，你一定走過(guò)，可你走過(guò)用鹽修成的橋嗎？今年暑假我就走過(guò)世界上唯一的一條鹽橋。
鹽橋位于青海格爾木察爾汗鹽湖上。從市區(qū)從發(fā)，一轉(zhuǎn)眼，60公里的遠(yuǎn)的萬(wàn)丈鹽橋就到啦！可鹽橋呢？不是說(shuō)有橋嗎？開(kāi)車的伯伯說(shuō)，正在走的這段路就是鹽橋！這橋不僅旁無(wú)護(hù)欄，下無(wú)橋墩，而且更無(wú)流水，實(shí)際上是一條修筑在鹽湖之上的用鹽鋪成的寬闊大道，整個(gè)路面平整光滑，看上去，幾乎同鄭州的柏油馬路沒(méi)有什么區(qū)別。
萬(wàn)丈鹽橋是柴達(dá)木盆地的一大奇觀，處在上面的.我深感驚訝！那么，既然是“橋”，下面是鹽湖，為何不見(jiàn)橋下有水呢？伯伯說(shuō)，察爾汗作為中國(guó)最大的鹽湖，湖水蒸發(fā)量比降水量要大140多倍，由于長(zhǎng)期蒸發(fā)，湖水已濃縮成一層堅(jiān)硬的鹽蓋，故不能直接看到流水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條長(zhǎng)達(dá)32公里的鹽橋路面又臟又黑，但它的確是有鹽鋪成的，沒(méi)有使用鋼筋，也沒(méi)有使用石頭，它最厚的地方有60米，承載能力也不用擔(dān)心，能夠達(dá)到每平方米60噸，所以完全不用擔(dān)心安全問(wèn)題。
鹽橋道路很寬闊，兩邊的風(fēng)光也是非常漂亮，偏綠色的湖水顯得碧波蕩漾。而橋路筆直，就像一把利劍將鹽湖劈成了兩半。鹽路壞了怎么進(jìn)行維護(hù)呢？伯伯說(shuō)，這里很少下雨，如果路面出現(xiàn)了凹坑，養(yǎng)護(hù)工人會(huì)從附近拿出一些鹽的顆粒，然后從湖里盛出一勺滿滿的鹽水，澆在鹽粒上，鹽粒就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速的融化凝結(jié)起來(lái)，這些凹凸不平的地方也就被修復(fù)了，你說(shuō)，這種維護(hù)方法是不是很奇特呢？
走在一望無(wú)垠軟軟的的湖邊鹽灘上，我在想這地上沒(méi)有綠草，湖里沒(méi)有游魚(yú)，可作為全國(guó)最大鉀鹽生產(chǎn)基地，卻能吸引著眾多從四面八方前來(lái)的人，這真是一片神奇的土地喲！
小學(xué)三年級(jí)作文13
暑假里，我開(kāi)心地到了外婆家，外婆家山清水秀，在這個(gè)季節(jié)里，田野上水稻青青，天空藍(lán)藍(lán)的，空氣清新的味道是城里所沒(méi)有的。
外婆家里養(yǎng)了一只狗，名字很普通，就叫小灰，因?yàn)樗{(diào)皮了，平時(shí)外公都把它用繩子拴在家里，所以每天都要把它放出去遛一遛，我就把這個(gè)任務(wù)搶過(guò)來(lái)了。
一看我在解繩子，小灰就在我身邊急得不停地繞來(lái)繞去，等我一解開(kāi)，它就嗖地竄出去了，我緊緊地抓著繩子，隨著小灰的步子往外跑。小灰先在外面解決了大小便，然后順著墻角往田野的方向跑去。
田野上空氣清新、很安靜，隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)青草的香味，偶而有燕子或白鷺在空中飛過(guò)，不過(guò)假如低頭仔細(xì)看，你會(huì)看到青青的稻田里有飛蟲(chóng)低低地飛行，還有青蛙從這株草跳到那株草。我和小灰不知不覺(jué)地就走遠(yuǎn)了。
突然小灰在一枝叫不出名字的開(kāi)著白色小花的'小草那停了下來(lái)，圓圓的鼻子伸到了一個(gè)小洞里，不一會(huì)兒，一只小田鼠竟然被拖了出來(lái)，小田鼠劇烈掙扎著，小灰牢牢地咬著它，還把田鼠往地上摔打，一會(huì)兒功夫小田鼠就被摔死了，小灰把它扔到了水草叢中，又悶頭往前跑了，不管我看的人心驚膽顫的。
我們?cè)谕饷媾芰艘粋�(gè)多小時(shí)，雖然小灰還不想回家，我還是和戀戀不舍的小灰一起回了家。
小學(xué)三年級(jí)作文14
每個(gè)人心里都有愛(ài)，愛(ài)是那么偉大，那么溫暖。它想象著清晨的黎明，無(wú)私地照亮了世界的每一個(gè)角落。
母愛(ài)無(wú)微不至。有一次，我發(fā)燒40度。爸爸出差了，
家里只有媽媽一個(gè)人。我媽趕緊抱著我去了幾十里的醫(yī)院。到了醫(yī)院，我媽掛號(hào)，交錢。跑得滿頭大汗，但看到我發(fā)燒的樣子，媽媽的臉上還是露出了開(kāi)心的'笑容。
父愛(ài)嚴(yán)厲。有一次考試，我不小心寫錯(cuò)了一道題�；丶液�，父親狠狠地教訓(xùn)了我一頓，耐心地教我以后如何避免粗心大意。父親的愛(ài)真的很嚴(yán)厲很溫柔！
師愛(ài)是欣賞和鼓勵(lì)的。我參加了作文比賽，但沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我極度沮喪。老師安慰我說(shuō)：“別灰心。你寫得很好。下次再試�！敝皇且�?yàn)槔蠋煹脑挘乙恢逼床浆F(xiàn)在。最后，在學(xué)校作文比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。老師為我高興，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫。
友情很溫暖，有一次生病了。有的同學(xué)幫我值日，有的幫我補(bǔ)習(xí)。大家整天忙著頭暈，卻沒(méi)人抱怨。
在5.12汶川大地震中，我們的人民充分體現(xiàn)了奉獻(xiàn)和愛(ài)的精神。大家都有錢交，貢獻(xiàn)很大。那個(gè)捐了錢，那個(gè)捐了衣服。
愛(ài)在每個(gè)人心里。
人生就像萬(wàn)花筒，不同的角度有不同的美，但再美好，也是由親情，老師的親情，友情組成的。
小學(xué)三年級(jí)作文15
上周三中午我們學(xué)校有一個(gè)符合口算標(biāo)準(zhǔn)的考試，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成口算、遞推方程計(jì)算等題。
“鈴鈴鈴”響了，我們迅速走進(jìn)教室，等待監(jiān)考老師。過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室，然后把試卷發(fā)了出去。一拿到試卷，我就趕緊看題目。正要做的時(shí)候，監(jiān)考老師說(shuō)：“我現(xiàn)在做不到。我剛準(zhǔn)備好鈴聲。鈴響之后，我就可以正式回答問(wèn)題了�！蔽也坏貌环畔鹿P，等待下一聲鈴響。不一會(huì)兒，鈴響了。我趕緊拿起筆回答問(wèn)題。第一部分，我的口語(yǔ)計(jì)算相當(dāng)快。接下來(lái)就是列豎算了，砸星星的都要查，唉！真的很麻煩。還要查什么？但是，沒(méi)有辦法。既然題目是這樣規(guī)定的，那就只能這樣了。我三下五除二馬上就解決了這個(gè)問(wèn)題，然后就來(lái)了遞歸方程計(jì)算，比較麻煩，有乘有除，再加再減，真的'是暈頭轉(zhuǎn)向。其實(shí)我的計(jì)算能力一直都不是很好。我不喜歡檢查，經(jīng)常出錯(cuò)。所以達(dá)標(biāo)了還是很害怕，怕給班里爭(zhēng)光。但是，我還是盡力做好。
時(shí)間過(guò)得真快。該收試卷了。我懸著的心終于放下了。我想，我已經(jīng)仔細(xì)檢查過(guò)了，應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題！
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)作文09-02
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
小學(xué)三年級(jí)的作文09-03
小學(xué)三年級(jí)的作文05-06
小學(xué)三年級(jí)的作文05-06
小學(xué)三年級(jí)的作文05-06
小學(xué)三年級(jí)的作文05-06
小學(xué)三年級(jí)作文05-07
小學(xué)三年級(jí)的作文05-09
小學(xué)三年級(jí)的作文05-09