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春天小學(xué)三年級作文

時間:2026-01-27 14:58:52 小學(xué)三年級作文

【精品】春天小學(xué)三年級作文三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的春天小學(xué)三年級作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】春天小學(xué)三年級作文三篇

春天小學(xué)三年級作文 篇1

  綿綿的春雨剛?cè)鲞^,春姑娘就邁著腳步悄悄的來到人間。

  她輕輕的撫摩著大地,大地被她喚醒了,睜開朦朧的睡眼,仔細打量著周圍的景色。 沉睡了一冬的小花睜開了眼,擺弄著自己優(yōu)美的身姿,好像在與其他小花舉行比美大賽。每朵小花都開的那樣的鮮艷,那樣的飽滿,讓人看了都舍不得離開。旁邊的`小草似乎被這種熱鬧的氣氛吵醒了,揉揉朦朧的睡眼,睜大好奇的眼睛看著自己身邊的花兒姐姐們舉行的選美大賽?蓯鄣男〔莅察o的呆在一旁,等著最后的結(jié)果。 河岸邊的柳樹姑娘正站在“鏡子”前梳理自己長長的秀發(fā),隨著風婆婆的來到,伴著美麗的風景迎風起舞,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

  聽,是什么東響?西在哦,原來是小河睡醒了,正在伸懶腰呢!所以才把身上的冰塊弄得咚咚作響,不過仔細聽一聽,這聲音挺好聽的。抖落身上的冰塊,小河唱著歌向遠方流去。

  山那邊一陣紅一陣白,像一顆顆色彩鮮艷的寶石在閃閃發(fā)光,引人遐想連篇,懷疑那是不是真的寶石。

  春天,是溫暖的象征,春天,是溫暖的代名,詞,春天是朝氣蓬發(fā)的時刻。所有的事物在春天都是那么的美麗,那么的引人入勝,讓人流連忘返。

  我贊美春天,贊美她的純潔,贊美她的迷離,贊美她的美麗,贊美他的溫柔!

春天小學(xué)三年級作文 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”每到春天唱起這首歌,我便想起小時候爸爸帶我放風箏的情景。

  那是一個陽光明媚的周末,看到別的小朋友在放風箏,我特羨慕。我便告訴爸爸,我也要買一個去放,爸爸二話沒說就答應(yīng)了,買了以后爸爸就帶著我來到九濱廣場,這里好大呀,上空飄滿了千姿百態(tài),栩栩如生的風箏。

  我選的是一個燕子風箏。我要告訴春天,你來了,燕子也回來了。爸爸說先看看樹葉往哪兒吹,識別一下風向。然后舉起風箏迎風站著,一邊慢慢放線,一邊往后退,差不多離開它五六米時停住,把風箏用力往天空中一送,趕緊拉著線跑起來,邊跑邊放線,眼見風箏慢慢升起來了,心里開心啊,一下就放上天了,突然一陳橫風吹過,風箏慢修悠的從空中掉了下來,我很喪氣。爸爸說別氣餒,再試一次。有了第一次的經(jīng)驗,我一步步做,我的小燕子終于又飛上天了,我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線,爸爸說放風箏要松線放它,又要永遠拉著它,永遠掌握在自己的手里,這樣風箏才能飛得高?粗业男⊙嘧釉诒趟{的空中悠閑的`飛著,偶爾會碰到別的風箏,它點點頭好像和他們打招呼呢!

  廣場上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著,樂呵著,就好像自己也變成了風箏飛上了天。我收了風箏回家了,在路上我又唱起了那只我愛唱的歌:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

  宜興市陶城實驗小學(xué)三年級:蔣易辛

春天小學(xué)三年級作文 篇3

  春姑娘披著彩霞,萬丈高輝的來了。

  在人們熟睡是踮起腳尖小心翼翼的來到了我們身邊,她站在人們的床頭用手輕輕拂去忙碌了一天的人們的煩惱,讓大家做個溫暖,開心的'夢,看到人們甜美的笑容時自己也不知不覺的笑了,笑的那么 開心。

  當人們推開窗戶時若有一股溫暖的微風輕輕拂過你的臉頰,那便是春姑娘對你的祝福;若你聽見了一兩聲清脆的鳥叫聲,那便是春姑娘銀鈴般的笑聲;若你看見了天空中的云變化多端,那便是春姑娘 在天空中盡情跳著優(yōu)美的舞蹈;若你……

  在這美麗的,生機勃勃春天里有著難以用語言描述的美,只要你細心地觀察。

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