【精華】小學三年級作文六篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1
我最喜歡運動,尤其喜歡和幾個人一起比賽踢足球。
下午,戶外活動的時候,老師發(fā)給我一個足球。我邀約幾個同學進行足球比賽。比賽的成員有:王斐,胡之瑜……
足球比賽開始了。第一局在雙方隊員一陣摩拳擦掌中拉開了序幕。我把球傳給霍爾進康,他又傳給我。我越過王斐,剛想再次傳球,卻摔了一跤;魻栠M康不失時機地搶到了足球,并且直沖球門。大家還沒反應過來,他一下子就把球踢進了對方的球門。啊哈,我們贏了!
第二局時,我們都小心翼翼地把球踢過來踢過去,誰也不敢輕易進攻。王斐一下子把球搶到了。我連忙叫胡之瑜守住!他說沒問題!結果有問題!我的心還沒放到肚子里,王斐以迅雷不及掩耳之勢就把胡之瑜給插過去了——球進了。唉,王斐實在是太厲害了!
現(xiàn)在比分是一比一,我們打成了平局。中場休息。
第三局時,教我們體育的.李老師加入了比賽。這一局開始時,是我開的球。我飛起一腳,就把球踢到了李老師的腳下。李老師看到球來了,做好射門的姿勢,直踢對方球門。誰知,對方的守門員可不是吃素的,他向前一撲,就把球抱住了。唉,失!旁觀者卻連連叫好。
你也喜歡踢足球嗎?歡迎你加入我們的足球小隊。
小學三年級作文 篇2
從我記事那天起,母親是一位在我心中平凡的母親,她和天下的所有母親一樣,是那樣的樸素,是那樣的穩(wěn)重。
那是一個暖烘烘的大清早,這幾天,媽媽的身體很虛弱,我剛要出門上學,媽媽對我講:“今天預報有雨,孩子帶上把雨傘吧!”這時我想:太陽暖暖的'怎摸會下雨呢?我一句話沒說跑出了家門,沒理睬媽媽,匆匆的背著書包上學了,在第四節(jié)課時,我們正在聚精會神的聽老師講課,似乎外面有滴滴嗒嗒的東西落下來,我看了一看,啊:下雨了,緊接著天色暗了下來,雷聲呼呼的叫個不停,我想起了媽媽對我說的話,這時傾盆大雨落了下來,我有真后悔沒聽媽媽的話。
這時放學的鈴聲敲響了,眼看著別的同學都被父母陸續(xù)接走了,我想起我那身體虛弱的媽媽,他會來接我嗎,我把書包舉起蓋在頭上,急匆匆的跑著,這時一把大傘蓋在了我的身上,“!媽媽”媽媽咳嗽了幾聲,“孩子快走吧!蔽颐寢屨f:“你身體不舒服別著涼,我自己能行”我和媽媽乘著大傘走向回家的路。
也許對別人來說,是一件微不足道的小事,但對于我來說,這是我從記事起腦海里最深刻最深刻的事。
我看到了媽媽的樸素,看到了媽媽的偉大,媽媽是愛我的,在我的心中是沒有人可以代替的。我要好好學習,回報母親對我的付出,對我的一切!一切!
小學三年級作文 篇3
每個人都有自己的名字,每個人的名字都有不同的意義,家長給自己的孩子取了一個意義深刻的名字,都是對孩子的一種期望,期待著自己的孩子有一個美好的未來。
我的'名字叫王謙,姓王的王,謙虛的謙,這個名字是爸爸和媽媽一起給我起的。他的意義很好理解,希望我長大以后做一個虛心、不自滿的人。爸爸曾經(jīng)說過,謙虛是學習和做人的好朋友,一個人為人處事謙虛一些,就會有很多的好朋友喜歡你,幫助你,得到了別人的喜歡和幫助,你將有很大的進步。后來,我慢慢地長大了,懂事了,也知道了自己名字的意義。我覺得,知道名字的意義很容易,但是能夠做到的確不容易,從每一件小事做起,從一點一滴做起,做一個謙虛、不驕傲的人。
名字伴隨我們每個人一生,我們每個人都應該努力一生,奮斗一生,做一個大家喜歡的人,做一個有用的人。
小學三年級作文 篇4
每天晚上八點多鐘,我都快睡覺的時候,耳邊不時傳來“包子、饅頭熱的……”我不明白晚上是休息時間,為什么這些叔叔、 伯伯還要賣力的工作呢?
然而,媽媽卻拿這些聲音教育我說:“兒子,知識改變命運,你知道嗎,這些叔叔、伯伯們因為小時候沒有很好的學習條件,沒有學到多少知識,就不能適應現(xiàn)在的社會,每天只能靠出苦力,賣些包子 、饅頭來養(yǎng)家糊口。你現(xiàn)在生活在優(yōu)越的環(huán)境里,應該好好學習,長大成為有用的'人!
一到晚上,耳邊傳來這“包子、 饅頭……”的聲音,我就會想起媽媽教育我的話,我決心現(xiàn)在好好學習,長大了為祖國效力,讓祖國發(fā)達起來!.
小學三年級作文 篇5
我所在的班里有一位同學叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都十分喜歡她。
她然而我們班里最勤勞的同學。幾乎每一天都然而她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每一天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每一天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不然而經(jīng)常說要我們持續(xù)教室的干凈整潔嗎?多干點活只當鍛煉身體!
宋紫音還然而一個助人為樂的同學。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自我少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的.眼簾,她正在追逐那些被風刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原先然而宋紫音。我們三個聯(lián)合起來費了九牛二虎之力,最后把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”
這就然而我的同學宋紫音,一個勤勞、樂于助人的好同學。
小學三年級作文 篇6
我敬佩的同學有王雨凡和呂坤,我敬佩王雨凡的原因是因為她成績很好和喜歡熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的運動細胞很好。
每一次大考的`時候,我也是很努力得用功讀書,但是每一次成績單發(fā)下來的時候,我的分數(shù)還是很不理想,真不知道她讀書是否有什么秘訣呢?我好想請教她,讀書的方法,這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了,我跑去向她借筆芯,她馬上豪不猶豫的借我,她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時候,我也能跟她一樣考得很好。
因為我從小運動細胞就不好,所以每一次跑步的時候,他都跑得跟豹一樣快,還有他除了跑步很快之外,他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時候,呂坤每一次要拿球砸人的時候,幾乎都有砸到人,還有每當下課鐘“當當當……!
響起的時候,他就會和幾位同學去打籃球,他幾乎每一球都有投進籃框,他運動細胞很好,就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運動細胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個人的原因。
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