三年級小學(xué)作文

時間：2026-02-04 12:05:43 小學(xué)三年級作文

【熱門】三年級小學(xué)作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】三年級小學(xué)作文5篇

三年級小學(xué)作文篇1

　　今天，老師讓我們進(jìn)行拍球比賽。我們可開心啦！

　　我們五個人，分成兩隊(duì)，三年級的三個人為一隊(duì)，五年級的一個再加上三年級的一個為另外一隊(duì)。我們原來以為一定是五年級學(xué)生組成的一隊(duì)為贏，因?yàn)槟乔蚴俏迥昙墝W(xué)生帶來的，她還拍了。我看到她拍得比較穩(wěn)�？墒潜荣惤Y(jié)果卻出乎人們的意料，竟然是三個三年級學(xué)生組成的一隊(duì)贏了。那是怎么搞的呢？還是聽我一一說來。我們隊(duì)里的沈唯威，曾經(jīng)在茅小讀過書，練過拍球，所以他一上場就拍了７１個球。第二次，他拍得就更加厲害了，竟然拍了１２１個球，比我們四個兩次拍的.還要多。真是了不起！而我和陸嘉豪沒有拍過球兩個人拍球的個數(shù)加起來才１８個，真是太丟人了！我們靠著沈唯威拍球一共拍了２１０個，才贏了對方。

　　兩人組拍的球也不算差。五年級的王瑜婷第一次拍了１７個球，第二次拍了２４個球；然而任舒媛第一次只拍了２個球，第二次拍得好竟然也拍了４５個球，一共拍了８８個球，比沈唯威第二次拍球的個數(shù)還少得多了！

　　事后想來沈唯威拍球的姿勢確實(shí)要好，他兩腿下蹲，人向前彎著，皮球好像貼在他的手上一樣，而且那球非常聽他的話，只在他的手和地面之間來回轉(zhuǎn)移，真是氣死人了。要是我也能夠拍得這樣好，那才好呢！事在人為，我回去以后一定要練習(xí)拍皮球，在以后的拍球比賽中爭取超過沈唯威！

三年級小學(xué)作文篇2

　　每個人都有自己喜歡做的事，而我呢？當(dāng)然是看書了。

　　你一定要問我：為什么你不喜歡打游戲，上網(wǎng)，打籃球等等，為什么喜歡看書呢？如果你這樣問，我會向你談起我5歲時發(fā)生的事。有一天，我和媽媽進(jìn)城玩，突然看見一家書店，里面大人們，小孩都在里面看書，我問媽媽：“他們都在干什么？”媽媽這里看書！”我先以為書是一種很好玩的東西，就讓媽媽帶我進(jìn)去……

　　當(dāng)我來書店，里面擺放著成千上萬本書，我拿起一本就開始閱讀著……當(dāng)我閱讀完時，我已迷上了看書。

　　如今，我的書柜上擺放著整整齊齊的小說和漫畫，我每長一歲，看書的.本領(lǐng)就越大。

　　古人們說過，書中自有“黃金屋”，只要你認(rèn)真讀書，一定能摘到數(shù)也數(shù)不清楚的“黃金屋”，而那黃金屋卻是數(shù)也數(shù)不清楚的知識�。�

三年級小學(xué)作文篇3

親愛的傅老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生胡瓊文，最近我有一件煩心的事情，不知道該怎么辦？所以冒昧地給您寫封信。向您說這件事兒。

　　最近我們班樓哲偉的作文在報(bào)紙上發(fā)表了。這本來是值得開心的事情，但是我心里不知道怎么了？總有一種奇怪的感覺，好像有幾只小蟲子在我心里爬來爬去，讓我喘不過氣來，我有一些不服氣。每當(dāng)看著他的臉上洋溢著勝利者的驕傲、喜悅之情的時候，我得心里竟然會蹦出幾個字：“你有什么了不起啊！我一下子捂住嘴，生怕這句話被別人發(fā)現(xiàn)�！�

　　回到家就更難受了，媽媽對婁哲偉的作文贊不絕口。我的心里就更不是滋味了，一遍又一遍的`反復(fù)讀，心里那個聲音又跑出來了：“我也能寫出這樣的作文。”

　　傅老師，我知道這樣是不對的，我感到很沮喪，于是我想到了想您討教，希望您幫助我擺脫這個困境，讓我的心能平靜下來。

　　敬祝

　　身體健康

　　學(xué)生

三年級小學(xué)作文篇4

　　上過畫畫課，我回到家�？匆娍匆妺寢尳钇ＡΡM地躺在沙發(fā)上睡著覺。我看見衛(wèi)生間里有一大堆的衣服，我想給媽媽一份驚喜，就急忙抱起衣服來到了陽臺上。我打了盆清水，把所有的衣服都浸泡到了水里，一分鐘過后，我把衣服都拿了出來。

　　接下來就開始洗了。我拿來肥皂，把衣服都擦了個遍，然后，拿起板刷，一個勁兒的.刷�？墒悄俏酃敢廊涣粼谏厦妫路鹪谡f：“我今天是死也不走，氣死你�！蔽蚁耄骸凹热荒懔粼谏厦娌蛔�，我就要使出絕招了�！拔矣浀脣寢屜匆路臅r候，如果洗不掉的話都會搓來搓去，然后用指甲刮。”我就照著媽媽的這樣搓、刮。不一會兒，我就手麻木了，不想再搓下去，刮下去了。我又想不能半途而廢呀。于是我又加倍用心的洗起來，功夫不負(fù)有心人，我終于洗完了一件衣服。我心里樂開了花。可我看到還有一大堆衣服心里就發(fā)毛了。一個小時過去了，兩個小時過去了。我還是依然堅(jiān)持著。三個小時過去了，我終于洗完了，雖然很累，但心里美滋滋的。

　　媽媽醒來的時候，發(fā)現(xiàn)了晾在陽臺上的衣服，知道是我干得，她夸獎我長大了。

　　通過洗衣服，我知道了要孝順母親。

三年級小學(xué)作文篇5

　　只聽“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現(xiàn)實(shí)，兩人面面相覷。

　　小明無可奈何地?fù)炱鹆似票P子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓(xùn)我們了！”“不！”小剛的聲音追過來：“也許它們還有用！”說完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。

　　小明摸著腦門，皺著眉頭看著兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這么鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什么呢？”

　　小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點(diǎn)像魚嘴，我們來涂上顏色，看看像不像魚。反正已經(jīng)這樣了，應(yīng)該不會更糟糕吧，我們一起來試一試。”半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮艷，活靈活現(xiàn)。他們把這對小魚掛到墻上，看上去很漂亮，小明滿意地說：“還真像是天生的'藝術(shù)品啊！”

　　小剛也高興地說：“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，也許就會有不同的結(jié)果哦！”

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