關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文1
我的媽媽今年三十五歲了，她是一個(gè)溫和的人。她的眉毛濃濃的，臉蛋像顆瓜子，眼睛閃亮閃亮的。媽媽不但外表美麗，對(duì)我的`愛更是無(wú)私的。
一年冬天，媽媽躲在床上發(fā)高燒，于是特別叮囑我別冷到了，別生病了，別讓媽媽擔(dān)心......我被她嘮叨得心煩，忙逃出家門，由于走得急，我忘帶手套。天氣又冷，所以凍得我手紅紅的。下午，我走出校門，準(zhǔn)備回家時(shí)，突然在校門外看見一個(gè)熟悉的身影，啊！是媽媽！可是，媽媽不是生病了嗎？怎么還來(lái)啊。媽媽見我來(lái)了，就說(shuō)：“兒子，你出來(lái)了，看你那紅紅的小手，別凍壞了。”說(shuō)完把自己的手套脫下來(lái)給我戴上，又把圍巾拿下來(lái)給我圍上，擁著我向家走去。
終于到家了，媽媽用冰冷的手給我開門，可是門沒有打開，媽媽手上的鑰匙卻“啪”的一聲掉到了地上。我這才看到媽媽的手又紅又腫，都凍僵了�？吹竭@兒，我眼眶一紅，忍不住撲到媽媽懷里。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，長(zhǎng)大以后，我一定要用加倍的愛來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我以前的一切關(guān)心。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文2
大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的'時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。
未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來(lái)的教室真神奇��！你也來(lái)那里看看吧，或許你也會(huì)愛上這未來(lái)的教室。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文3
記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥市場(chǎng)買了一些金魚，同時(shí)還給金魚們買了一個(gè)大玻璃缸，里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動(dòng)換水管，可以把魚兒們的便便隨時(shí)吸走。這就成了金魚們的新家。
聽說(shuō)金魚十分膽小，只要一點(diǎn)動(dòng)靜，就逃到角落�；蛘叨阍谒輧�(nèi)，直到它四下環(huán)顧，“安全”了才探出頭來(lái)。
我每次都按照時(shí)給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一直一下，猶豫不決，最后才慢慢游過(guò)來(lái)，先嘗了一下，感覺好吃，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
起先它們?cè)谧约旱摹凹摇彼闹芑顒?dòng)，累了就在水草旁休息。幾天后，它們膽子越來(lái)越大，逐漸開辟新的游戲“場(chǎng)所”——假山。它們?cè)诩偕脚酝婧臀摇白矫圆亍�，還有時(shí)把上面用來(lái)裝飾的雨花石從山上撞下來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”聲響。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回到家，它們都會(huì)浮出水成吐泡泡，擺動(dòng)著那條條透明的.大尾巴迎接，好像在說(shuō)：“主人，歡迎回家�！泵看危叶家晕⑿汀懊朗场被貞�(yīng)它們。
它們就這樣淘氣地陪伴著我，直到天色入暮，它才鉆進(jìn)自己的“蝸居”。
我也從中明白了個(gè)道理：信賴，不止于人和人，人和動(dòng)物也一樣，相互信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文4
母親，她將你帶到這個(gè)世界，你看到了這世界的色彩，也看到了母親溫柔而美麗的面孔。這一刻，她的樣子鐫刻在你的心上，那么下一秒，這厚實(shí)的印記會(huì)被歲月而撫平嗎?
在這個(gè)世界上，再也沒有一個(gè)像母親一樣疼惜你的人了。所以為什么有人說(shuō)“母親是世界上最美的人�！边@句話你又何曾說(shuō)過(guò)，何曾想過(guò)，當(dāng)你纏繞在她腿邊，想要她的擁抱的時(shí)候，她對(duì)著你微笑，讓你獨(dú)立學(xué)步。你覺得這樣的母親美嗎？當(dāng)你長(zhǎng)大想要自主的選擇權(quán)的時(shí)候，她對(duì)著你微笑，讓你自己決定，這樣的母親美嗎？當(dāng)你想念家人的時(shí)候，她對(duì)著你微笑，讓你平安回來(lái)。也許，這些并不用回答，因?yàn)樗械哪赣H都會(huì)這么做，也許，你不贊同，你不理解，你與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，看不到絲毫的美。但欲與世人冷漠的'眼神，木訥的態(tài)度相比，這些‘特別“的愛會(huì)來(lái)的溫暖，不是嗎？
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)廣告，一個(gè)小男孩放學(xué)了，年輕的母親在外面守候，她手里拿著棒棒糖與男孩玩耍起來(lái)，高中了，男孩比母親都要高了，她整理著他的圍巾，囑咐他多穿點(diǎn)，長(zhǎng)大了，男孩跑在前面，望了望身后的年邁的母親，母親停在那，癡癡地等待著。這讓我很感動(dòng)，這份細(xì)水長(zhǎng)流的愛和一個(gè)終將逝去的歲月，輕描淡寫寫不盡母愛，鏗鏘歌頌頌不完母愛。我不想去多刻畫母親的偉大，因?yàn)檫@無(wú)法衡量，無(wú)法比擬。
用心去愛這位美麗的女子，她穿梭在你的人生里，忙碌在你的生活里。無(wú)論世界怎么變化，她永遠(yuǎn)是你的母親。一個(gè)魅力女人。在來(lái)得及的時(shí)候，好好珍惜，不要在回頭看不見母親等待的身影的時(shí)候，才追悔自己失去最寶貴的人。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文5
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未來(lái)時(shí)代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來(lái)的鞋子，我想也是如此。
未來(lái)的鞋子真是變化多端！未來(lái)的鞋子能夠根據(jù)天氣來(lái)變化鞋子的樣貌，然后也能夠根據(jù)腳的大小來(lái)變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時(shí)候，你不用擔(dān)心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長(zhǎng)大了，鞋子會(huì)自動(dòng)變大。
未來(lái)的鞋子，你不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥?lái)的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會(huì)隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調(diào)似的，使人們會(huì)感覺冬暖夏涼，舒適急了。
未來(lái)的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因?yàn)樗侨悄芑男�，你只要按上清洗鍵，它自己就開始清洗、烘干，不用我們浪費(fèi)時(shí)間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來(lái)的鞋子，我想也許能讓我們?cè)谔焐巷w起來(lái)，能在地上跑的更快起來(lái)，然后我們還能在水上走��！跑啊！未來(lái)的鞋子真奇妙�。�！
未來(lái)的鞋子的'價(jià)格不會(huì)十分昂貴，因?yàn)槲覀兊目萍颊谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高，我想，很快就會(huì)發(fā)明出來(lái)未來(lái)的鞋子，隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活，我想在未來(lái)的世界里我們的生活必須會(huì)更完美。我在此祝福我的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文6
我愛的少年他姓王。他是小湯圓粉絲們的信仰，他是個(gè)吃貨，他還是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他很孝順很善良，很為別人著想，他一直在照顧粉絲，不顧自己，因?yàn)榉劢z被老師罵，也沒責(zé)怪粉絲。他有起床氣。他喜歡做事。他舞技不如千總，歌技不如小凱，所以他才會(huì)比他人更加努力。別人說(shuō)他娘，說(shuō)他弱，壓腿都哭，那是因?yàn)樗郧皼]練過(guò)，壓腿真的很痛。在快樂大本營(yíng)的時(shí)候被人誤會(huì)，他依然一聲不吭。他有支氣管炎，卻能在犯病的`時(shí)候，繼續(xù)努力的做著他在做的事。我如果對(duì)你說(shuō)了一聲我喜歡你，你應(yīng)該也只會(huì)90°鞠躬，然后說(shuō)一句：謝謝你。吧。如果我做不了陪你一輩子的人，也請(qǐng)讓我做默默守護(hù)你一輩子的人。你只需要記住一點(diǎn)，你只負(fù)責(zé)發(fā)光流言蜚語(yǔ)小湯圓們來(lái)?yè)�。無(wú)論你將來(lái)是星光暗淡，還是更加紅火；無(wú)論多少個(gè)十年，小湯圓們都會(huì)陪你一起走。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文7
周末，爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏？嘿嘿，沒聽過(guò)吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái)，風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著風(fēng)箏，我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(zhǎng)長(zhǎng)的.風(fēng)箏線偷偷放出來(lái)，還故意亂放。整根線又進(jìn)水，又繞住枯枝，又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里……我望著我的“杰作”，捂著嘴哈哈笑著跑開了……
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過(guò)了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來(lái)，爸爸牽著線，那線一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái)，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開心！
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文8
今年我生日那天過(guò)得非常開心。那天，我請(qǐng)了四個(gè)小朋友和弟弟一起到我家給我過(guò)生日。生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。我們先吃飯，然后就做起了游戲。下午一時(shí)，我拿出蛋糕，剪掉繩子，打開看。“哇，好漂亮呀！”我不由得叫了起來(lái)。他們?yōu)槲以诘案馍喜辶讼灎T，并且點(diǎn)著。我望著蠟燭許了一個(gè)愿。然后，我和大家一起“呼”的一聲，把蠟燭全部吹滅了。接著我們拿下了蠟燭。我就拿起塑料刀切下一塊留給自己，接著我切了一塊又一塊，分別給了弟弟和小朋友。很快每一個(gè)人都分到了一塊蛋糕。大家都愉快地吃了起來(lái)。
有人吃不下蛋糕，開始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下來(lái)，弄在了旁邊正在吃蛋糕的小朋友臉上。我看見了就哈哈大笑起來(lái)，笑得我合不攏嘴。別的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下來(lái)往旁邊人的臉上抹。當(dāng)然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往弟弟臉上抹。弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人臉上抹。旁邊的人趁機(jī)也把手上的奶油往我臉上抹。有的還隔空把奶油扔到別人的`臉上。一時(shí)我家里成了奶油世界了。不知道
是誰(shuí)使了一個(gè)眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地說(shuō)著什么。我剛要走過(guò)去聽聽他們到底在商量什么。就在這一個(gè)時(shí)候，他們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往后退�？墒�，已經(jīng)成為來(lái)不及了，他們一起伸出手來(lái)把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊閉上眼睛，任他們抹。等到他們停止了動(dòng)作，我才睜開眼睛，去洗手間清洗。我從鏡子里看到自己成了大花臉了。而且我的頭發(fā)上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。我這個(gè)人簡(jiǎn)直成了一個(gè)用奶油做成的人一樣了。我真是對(duì)他們感到有氣、有笑、有哭、有??
唉，沒辦法，過(guò)生日就是這樣，可千萬(wàn)別罵，因?yàn)檫@也是為了圖個(gè)愉快嘛！
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文9
我最喜歡的花是牽牛花。
牽�；ǖ那o又長(zhǎng)又細(xì)，呈淡綠色，上面還有一些小細(xì)毛毛，看起來(lái)柔柔弱弱的，好象弱不禁風(fēng)，但它只要攀爬著一個(gè)東西，就可以迅速地向上生長(zhǎng)，牢牢地爬住依靠的石頭或樹干。彎彎曲曲的莖像電話線一樣纏繞在樹上。它的葉子差不多有半年手掌那么大，像翡翠一樣。葉子的形狀像桃子一樣，而且還薄薄的。牽牛花的花朵，是由五片花瓣圍在一起，花瓣尾端向上翹，像一只只五顏六色的小喇叭，一直仰頭挺胸，好像正在吹奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的`歌曲。牽�；ǖ念伾性S多種，有的紫得絢爛，有的粉得清秀，有的藍(lán)色鑲著白色的邊兒，有的白得像雪……牽牛花的味道并不像玫瑰那樣濃密，也不像梅花那樣清淡，牽�；ㄓ凶约邯�(dú)特的香味，還不時(shí)地飛來(lái)蝴蝶欣賞這片美景。
我每年夏天都要去山坡看牽�；�，看那五彩繽紛的牽�；�。我喜歡牽�；�，不僅因?yàn)樗�，更因�(yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不用別人給它澆水、施肥、殺蟲，它一樣可以長(zhǎng)得很茂盛。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文10
今天，我一來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我想要進(jìn)教室門的時(shí)候，老師說(shuō)：“等一下進(jìn)。”我心里有點(diǎn)疑惑，過(guò)了一會(huì)，老師把門打開，我一進(jìn)教室，里面全是垃圾，亂七八糟，我終于知道這是誰(shuí)干的，原來(lái)是老師干的。看到這些垃圾，我惡心都想吐了，真想趕緊回到家，呼吸好的空氣呀!因?yàn)樽雷永锩娑际浅允Ｏ碌臇|西，還有發(fā)霉的筷子，地上全是紙屑，方便面的包裝袋，窗戶上還有蜘蛛的尸體，蚊子的尸體，黑板上到處都是用白*筆畫的畫。
面對(duì)這樣的情況，我們只得大掃除了。老師給我們分配了工作，打掃桌椅的是陳開新和王雅雯，打掃墻面的是陳新南、袁凌宇，打掃地面的`是段涵、李顏如，還有我。我覺得，我們這組的任務(wù)非常的艱難，更讓我擔(dān)心的是我們沒有掃把，而且地面又非常臟，這該怎么辦呢?我想了想，有兩個(gè)辦法，一是把紙踩在腳下，用腳把垃圾踢到畚箕里面，二是可以用手揀的，就是用手揀起來(lái)。
接下來(lái)，我們要開始大掃除了，就在我搞衛(wèi)生的時(shí)候，老師從辦公室拿了兩把掃把給我們掃地，我拿起掃把認(rèn)真的掃，沒過(guò)多久教室里的垃圾就都被我掃掉了，我把畚箕里面的垃圾一一倒到垃圾桶里，垃圾就不停的往下掉。這時(shí)我又想出了一個(gè)辦法：就是用掃把敲垃圾桶里面的垃圾，這個(gè)辦法果然有用，不一會(huì)，垃圾全部都被我掃到垃圾桶里了。我看了看，袁凌宇坐在座位上，我走過(guò)去問：“你為什么不搞衛(wèi)生呢?”他說(shuō)：“我在寫作文。”我心里想：袁凌宇就像《喜洋洋與灰太狼》中的賴洋洋，我們這幾組中，奉獻(xiàn)過(guò)的人是我、陳開新、陳新南、其中陳開新用手把桌子擦得干干凈凈。我為了掃地，把屁股都給變白了，額頭還在流汗呢!
打掃完教室以后，我檢查了一下，教室煥然一新，桌子也沒有灰塵變得干凈了，地面也變得干凈多了，墻壁也變白了。我覺得，這些功勞是屬于我們大家的。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文11
今天下雪了，外邊白花花的一片，十分漂亮。漂亮的雪花寶寶就像一個(gè)個(gè)好奇心很重的小寶寶爭(zhēng)先恐后的要來(lái)到這個(gè)他們從為來(lái)過(guò)的世界。
這時(shí)我坐在房子里呆呆的`望這兒外邊，外邊真的很美麗，那些小寶寶把我們的這個(gè)世界裝扮的非常漂亮，雖然只是白花花的一片，但它白的高貴；白的豪華。
這時(shí)稍稍掛了點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)把雪掛的有點(diǎn)亂了，但小寶寶們似乎一點(diǎn)也不慌張，慢慢的隨著風(fēng)飄來(lái)飄去，雖然亂，但它亂的不失風(fēng)度；亂的很伊人。
小寶寶們逛累了后，就準(zhǔn)備落下去休息一會(huì)兒，但他們并不知道他們這一休息就是休息他們的下半生，等他們落下去后他們終于知道了，但他們似乎一點(diǎn)也不后悔，就算他們要融化了，但他們?cè)谌诨耙琅f盡自己所有的力量來(lái)裝飾這個(gè)對(duì)他們完全陌生的世界。
雪，你純潔無(wú)瑕；雪，你單純的可愛；雪，你心地善良。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文12
秋季來(lái)臨，要開始秋游了，這次的秋游不一樣，要讓家長(zhǎng)一起去，不帶手機(jī)耳機(jī)電腦。
這一天開始了，媽媽們和爸爸們都到了現(xiàn)場(chǎng)，沐雨晴媽媽從她的保時(shí)捷車上下來(lái)了，長(zhǎng)得好美，接著，下來(lái)一個(gè)帥氣的男人，那是沐雨晴的爸爸。緊跟著一輛車下來(lái)了兩個(gè)保鏢。第三輛車下來(lái)一位女士，哦，原來(lái)是白蝶的媽媽，跟白蝶長(zhǎng)得那叫一個(gè)像，只是白蝶媽媽是短頭發(fā)。
在校車?yán)铮麄冇姓f(shuō)有笑，他們要去柆么新月大花園。剛一到，就有同學(xué)喊著說(shuō)餓，然后就迅速翻開書包把準(zhǔn)備的零食拿出來(lái)吃，有的家長(zhǎng)勸阻，說(shuō)：孩子啊，吃零食不好啊，吃我給你做的`便當(dāng)吧，有營(yíng)養(yǎng)。有的同學(xué)不聽話，就說(shuō)零食好吃，哪像你做的。白蝶還算乖，禮貌地向媽媽鞠了一個(gè)躬，表示感謝，然后吃起來(lái)。再看看旁邊的沐雨晴，她一點(diǎn)都不餓，就算她餓，她也知道，柆么新月大花園的規(guī)矩是剛到不能吃東西，這是很久以前一個(gè)故事，一個(gè)公主來(lái)到這里，剛到就餓，隨手拿她小包里的一個(gè)面包吃起來(lái)，一吃就有厄運(yùn)來(lái)了，頓時(shí)花園出來(lái)了三朵食人花，把公主吃了。沐雨晴的媽媽說(shuō)：孩子你餓嗎?餓就來(lái)媽媽這里吃便當(dāng)啊。沐雨晴點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跟王老師示意可以走了，王老師讓大家收拾收拾垃圾，準(zhǔn)備走。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文13
中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天，我來(lái)為大家介紹美味的湯圓。
每年農(nóng)歷正月十五，家家戶戶都吃湯圓。湯圓圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小雪球，里面有各種各樣的餡料：有芝麻的、花生的.、還有巧克力的······湯圓聞起來(lái)香氣撲鼻，吃起來(lái)甜津津的，讓人回味無(wú)窮。
關(guān)于湯圓還有個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)：漢武帝時(shí)，宮女元宵十分思念家人。足智多謀的東方朔為了幫助她，散布謠言，說(shuō)正月十五日傍晚，火神君會(huì)來(lái)燒長(zhǎng)安，漢武帝知道了大吃一驚，東方朔就說(shuō)：“火神君最愛吃湯圓，讓元宵做湯圓敬奉火神君。再讓人們掛燈、點(diǎn)鞭炮、放煙火，好像滿城大火，瞞過(guò)玉帝�！被实鄞饝�(yīng)了。正月十五日，元宵出宮掛燈，終于和家人團(tuán)聚了。從此，每到正月十五日，人們都做湯圓供火神君，全城掛燈放煙火，并把湯圓叫元宵，這天叫元宵節(jié)。
元宵節(jié)吃湯圓是我們重要的民間習(xí)俗。湯圓甜滋滋的，象征生活一年比一年好；湯圓圓溜溜的，象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛美味的湯圓，更愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文14
秋天,是利于蘋果生長(zhǎng)的美好季節(jié).蘋果貪婪地吮吸著秋天的甘露,在農(nóng)民伯伯的精心照料下,茁壯成長(zhǎng),很快就長(zhǎng)出果子.10月底,南方的蘋果成熟了.它的味道,顏色,形狀都十分惹人喜愛,圓圓的,像個(gè)小皮球一樣.有的蘋果像圓形的鬧鐘.蘋果有的是綠色的,有的是紅色的`,有的是粉紅色的,還有的是紅紅的,嬌艷欲滴,有的紅得呈黑色. 把蘋果切開,熟透的蘋果,肉是米黃色的,里面的籽是黑色的,新鮮的汁水流出來(lái),整個(gè)蘋果吃起來(lái)甜津津的沒熟透的蘋果和熟透的蘋果的外形差不多,可是口感較硬,咬起來(lái)還會(huì)發(fā)出聲音. 蘋果是我最愛吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的時(shí)候,吃個(gè)蘋果,感覺透心涼多了.每次吃蘋果,我都感覺到自己是最幸福的人!!!
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文15
上二年級(jí)的時(shí)候，有天晚上我發(fā)高燒，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“呀！這么熱！“于是媽媽叫醒了爸爸說(shuō)：”樂樂發(fā)燒了。"爸爸和媽媽穿上衣服，媽媽幫我穿上了衣服，爸爸把我背上了車。當(dāng)別人在做美夢(mèng)的時(shí)候，爸爸卻在送我去醫(yī)院的的路上，媽媽在照顧我。
到了那，爸爸把我抱上床，醫(yī)生問我有什么不舒服的地方？”我說(shuō)：”頭疼�！敝�，醫(yī)生去對(duì)藥的了，對(duì)了藥，醫(yī)生給我打好了吊瓶說(shuō)：”多喝點(diǎn)水，”我輕輕地答應(yīng)了一聲。那時(shí)候三點(diǎn)半多了，爸爸媽媽還是不睡，我感到非常幸福。
還有一次，我上幼兒園的時(shí)候，星期天我回老家，有一個(gè)調(diào)皮孩子把一塊磚頭踢了下來(lái)，嘭的`一聲響，磚頭不偏不正的打在我的頭上，我哭著立馬跑回了家，爸爸媽媽看見了立急帶著我去醫(yī)院，醫(yī)生用一個(gè)東西把那地方小心翼翼地刮去，之后，縫了幾針，最后在我頭上戴上了一個(gè)頭套。媽媽嘆了一口氣說(shuō)："嚇了我一大跳。"
我覺得有句話非常適合我的父母，是父愛如山，母愛如水，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的愛。父母的愛是無(wú)私的。
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