【熱門】機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我希望有一臺(tái)多功能的機(jī)器人，他的樣子笨重又可愛。你看，它四四方方的腦袋上扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一搖一晃的，有趣極了。它長(zhǎng)著胖嘟嘟的身子，走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。當(dāng)你煩惱的時(shí)候，只要看看他走路的樣子，保管讓你恢復(fù)好心情。機(jī)器人還有粗粗的手和腿，好像天上的支柱。
當(dāng)主人愁眉苦臉的時(shí)候，我的多功能機(jī)器人就會(huì)用盡各種方法，逗你開心。此時(shí)，它就是開心果機(jī)器人。當(dāng)主人遇到難題的時(shí)候，機(jī)器人總會(huì)竭盡全力，耐心地教著孩子，不管教了幾遍，它總是笑呵呵地問(wèn)你：“懂了沒？”這時(shí)，它就是耐心的老師機(jī)器人。三更半夜了，當(dāng)主人睡著的`時(shí)候，機(jī)器人瞪著炯炯有神的眼睛，一眨不眨地守衛(wèi)著家。小偷輕手輕腳地摸進(jìn)家門，機(jī)器人便開始負(fù)責(zé)攝影，將小偷的影像清清楚楚地拍下來(lái)。當(dāng)小偷準(zhǔn)備逃跑時(shí)，機(jī)器人一出手，便輕輕松松地將小偷抓住并扭送到公安局，讓他再也不能逍遙法外。此時(shí)的機(jī)器人又變成了忠心機(jī)器人。
機(jī)器人的作用還有很多很多，等我長(zhǎng)大后，我一定要發(fā)明出多功能機(jī)器人來(lái)為人們服務(wù)。
機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我不知道怎門回事，一切就發(fā)生在一瞬間。我兩眼一黑，醒來(lái)時(shí)就來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境。
恩?這是哪?只見四周都是機(jī)器人，我被關(guān)在了一個(gè)大籠子里面。
”這是什么呀。“
”不知道�！�
”好像是，幾千年前的人類�！�
”不會(huì)吧，人不是滅絕了嗎!“
……
突然又有幾個(gè)機(jī)器人沖過(guò)來(lái)，采取了我的血液。最終得出結(jié)論———我是人類。
“太可怕了，人類出現(xiàn)了!”
“必須殺了他，不然環(huán)境又會(huì)被破壞!”
“殺了他，殺了他……”眾人齊喊道。
什么!他們要?dú)⒘宋?對(duì)啊，我們?nèi)祟愐沧镉袘?yīng)得啊。
我望著他們，等待著死亡。
突然我不見了。
他們卻在那喊著”人呢?“
”唐有棟，你沒事吧。“
咦，媽媽。
難道，那是夢(mèng)嗎?
我感覺到在我手上的'一個(gè)地方，有點(diǎn)疼。那個(gè)地方不正是，我剛剛被抽血的地方嗎?
機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度，我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的'，頭上有兩根天線，有一個(gè)噴火箱，這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開，放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池，它就會(huì)四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時(shí)候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會(huì)變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來(lái)，它將會(huì)打開天線上的小球，再吸收一些二氧化碳，變?yōu)樗�，你再給它三小時(shí)的時(shí)間，它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作，還不會(huì)傷到任何人，這真是一舉兩得��！不僅可以減輕人們的危險(xiǎn)，還可以保護(hù)環(huán)境呢！
這不是夢(mèng)，只要我們好好學(xué)習(xí)，“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)在我們身邊。
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