【精華】小學(xué)生三年級作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生三年級作文 篇1
大家好!我想每個(gè)人都希望自己有一個(gè)好的未來吧？
可是我們不能只希望未來是好的。我們要靠自己的雙手來創(chuàng)造。要不然想自己的'未來是好的就是夢了。我希望大家一起努力。我希望我長大以后考上大學(xué)那是未來的事。我可不想讓我的未來變成夢。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)為將來打下好的基礎(chǔ)。我的未來決不是夢是真實(shí)的。我的未來要想更好就得多付出，正所為有付出就能得到回報(bào)。我要相信只要我努力學(xué)習(xí)為將來打下了好的基礎(chǔ)。我的未來就永遠(yuǎn)也不是夢。所以我們要珍惜美好的童年時(shí)光努力學(xué)習(xí)。讓我們竭盡全力努力學(xué)習(xí)用我們自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來吧!
最后讓我們一起呼喊吧：“我的未來不是夢，永遠(yuǎn)也不會(huì)是夢，它是真實(shí)的。”
小學(xué)生三年級作文 篇2
臘月二十八，一場大雪悄然降落我的故鄉(xiāng)婺源。
走出家門，村外的高山白雪皚皚，好像一個(gè)個(gè)大雪人。河邊的小橋上，好像鋪了一層厚厚的地毯，上面留有一串串腳�。喝娴碾u腳印、梅花似的狗腳印……河邊的`雞舍，碩大的棚子已被雪壓得彎了腰，棚子下，一群雞正圍在一起瑟瑟發(fā)抖，還有的把腦袋伸進(jìn)羽毛里取暖。整個(gè)山村已經(jīng)變成了雪的世界。
這真是千載難逢的機(jī)會(huì)�。∥姨嶙h到三樓平臺(tái)去打雪仗。大家一致同意后，我提前溜到三樓平臺(tái)埋伏，想給對手一個(gè)下馬威。在平臺(tái)上，我飛快地搓了一個(gè)拳頭大的雪球，在地上滾來滾去，滾到腦袋那么大時(shí)，我抱起雪球，放在水箱上，頭向樓梯轉(zhuǎn)角不停地張望，等著“魚兒”上鉤。目標(biāo)出現(xiàn)了，沒戴帽子也沒抬頭，真是天助我也！“嘭”的一聲，我準(zhǔn)確地命中了敏敏的腦袋。她頓時(shí)變成了雪人，頭也不回地逃了回去。
過了幾分鐘，敏敏和姐姐戴上斗笠，卷土重來了。樂樂弟弟負(fù)責(zé)制造“子彈”，我負(fù)責(zé)防御。當(dāng)她們一半雪快用完的時(shí)候，我們?nèi)娣磽�。我一手用斗笠自衛(wèi)著，一手發(fā)動(dòng)著攻擊，“三連發(fā)！”三顆粘在一起的雪球一起破空，準(zhǔn)確地命中了敏敏的頭。接著，我抱起一個(gè)腦袋大的雪球，走到妹妹露露面前。她兩手叉腰，一副毅然的樣子。我后退兩步，舉起雪球，一個(gè)沖刺，正準(zhǔn)備起跳之時(shí)，突然右腳一滑，來了個(gè)“嘴啃雪”。露露哈哈大笑：“笨陽陽，沒看見你腳下都是冰嗎？”
樓頂上的“戰(zhàn)爭”既殘酷又有趣，隨著雪的不斷減少，雙方不斷有人滑倒。快樂的時(shí)間很快結(jié)束了，樓上的雪地一片狼藉。雪仗雖然短暫，但是快樂的回憶卻深深地烙印在了我的心里。
小學(xué)生三年級作文 篇3
星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。
下午四點(diǎn)鐘我們出發(fā)了，我們在高速路上行駛了兩個(gè)多小時(shí) ，終于到達(dá)了姑姑家。我在沙發(fā)上休息了一會(huì)后就拿出作業(yè)開始寫了，過了好一會(huì)兒我寫完了兩張卷子，寫完后我隨手把它放在了哥哥的`卷子上。我又開始寫別的作業(yè)了。第二天走的時(shí)候我就把它忘在了那里。媽媽問了我好幾遍東西拿全了吧？可最后我還是把它忘在了那里。
晚上我們回到了奶奶家后，姑姑打來了電話說，我的卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒有拿，這下可麻煩了，這么遠(yuǎn)該怎么辦呀？我偷偷的看了媽媽一眼，可媽媽沒理我，我著急的哭了起來。過了好一會(huì)兒，媽媽過來安慰了我說：“知道錯(cuò)在哪里，能改掉就好�！弊詈螅瑡寢屪尮霉糜脗髡姘丫碜影l(fā)了過來。
丟三落四的壞習(xí)慣可真害人，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)生三年級作文 篇4
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的.桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個(gè)獨(dú)木橋��！”猴子也認(rèn)可他說法。
于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來�！鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個(gè)獨(dú)木橋。”于是猴子從家中拿出鋸來，開始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上�？墒仟�(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過去�！拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到桃子，但你永遠(yuǎn)回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨(dú)食了�！�
猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒說就走了。
小學(xué)生三年級作文 篇5
端午節(jié)是我國的民族節(jié)日，在那一天，人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來紀(jì)念偉大的詩人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆�、吃粽子�?/p>
我的母親在端午節(jié)之前就把粽葉買回來了。并在頭天晚上，把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了，又把買回來的棕葉在鍋里煮了一會(huì)，粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來，那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里，我的口水都要流出來了。
開始包粽子了，我興奮不已。只見我的母親先拿一張粽葉，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個(gè)三角形，再用一根線綁起來。我很好奇，也想試一下，我的母親同意了，我就學(xué)著我的母親的樣子做。可我沒注意到，在我的母親綁“喇叭桶”時(shí)沒有透一點(diǎn)點(diǎn)縫，可我透了一個(gè)大大的`縫，當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后，才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說：“這是怎么回事？”我的母親耐心的給我講，我聽取了我的母親的勸告，又做了一次，然后用線綁起來，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。
煮完了，我把鍋蓋一掀開，一股清香味跑了出來，又忽然很驚訝，我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來，想一個(gè)爆炸三角。我又難過又快樂，因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂，還嘗到了自己包的粽子。
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