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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2025-12-07 08:19:49 小學(xué)四年級作文

【必備】小學(xué)四年級作文集合6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學(xué)四年級作文集合6篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  金秋十月,我家門前的一樹樹桂花競相開放,滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹枝繁葉茂,朵桂花好似害羞的小姑娘,在茂密的枝葉間若隱若現(xiàn),在跟我捉迷藏。走近一看,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽光下漂亮。有些花抱成一團(tuán),個(gè)金色的花球;還親親熱熱、挨挨擠擠地簇?fù)碓谥︻^,熱鬧地綻,讓我甜蜜、溫暖的親情。桂花有4片花瓣組成,中間是一粒粒小米淡黃色的花蕊。桂花雖小,但看上去高雅。

  每次下樓時(shí),我被桂花的陣陣馨香勾住腳步,情不自禁地走向桂樹,越近香味就越濃。那絲絲甜味的幽香,一撥又一撥地從桂樹上釋放,飄散開去。我地沉醉在桂花的香海中。一有余暇時(shí),我與小朋友一起鉆到桂花樹下,玩捉迷藏、警察抓小偷……玩累了,抱著樹干搖一搖,桂花如雨般紛紛飄落,落得滿頭滿身。沐浴在桂花雨中,是香的.,發(fā)絲是香的,心靈也醇香。

  我采了桂花,分成兩份。先曬干,拌些白糖,和上豆沙,用米粉包裹,搓成桂花圓子,吃香甜得很;另清洗多次,用來泡茶。沸水倒入杯中,大約五分鐘,杯子里的桂花沉了下去。我嘗了一口桂花茶,清香在嘴里彌漫開來,唇齒留香,身體里有說不出的舒暢,我忍一口氣喝了一杯。

  桂花讓我了觀賞之樂、游戲之樂和品嘗之樂。

小學(xué)四年級作文 篇2

  我家有一個(gè)漂亮的地球儀,圓圓的,經(jīng)緯線一圈圈地縱橫交叉在圓溜溜的球體上,每個(gè)國家都以不同的顏色相區(qū)別,顯得非常清楚。

  我捧起心愛的地球儀,輕輕一撥,球體立刻轉(zhuǎn)動起來。我尋找著我們偉大的祖國。找到了!找到了!她就像一只昂首的雄雞挺立在地球的東邊。

  我捧起心愛的地球儀,尋找著雄雞的“心臟”—北京,找到了!找到了!一顆紅色的五角星閃閃發(fā)光,北京二字剛勁有力。北京,我的祖國的首都,也是我日夜向往的`地方。

  我捧起心愛的地球儀,尋找雄雞的兩根“動脈”—長江與黃河。找到了!找到了!。¢L江,你波濤洶涌、一瀉千里。從唐古拉山到東海之濱,就像一條彩帶連接著幾十個(gè)城市;你用豐富的水資源澆灌著兩岸的良田,用甘甜的乳汁哺育著兩岸的人民。啊!黃河,你像一個(gè)巨大的“幾”字兒,從祖國的青藏高原到華北平原,一路奔騰不息,直到流入渤海;自古到今,你孕育了千千萬萬個(gè)華夏兒女;中國五千年的歷史就從你這兒開始,你是中華民族的搖籃。

  我捧起心愛的地球儀,尋找世界最高峰—珠穆朗瑪峰,找到了!找到了!。∧愀呗柸朐,征服你是全世界登山者們?yōu)橹Φ淖畲笤竿?/p>

  我捧起心愛的地球儀,還在尋找著……我尋找著祖國處處的山水風(fēng)光,我熱愛祖國的每一個(gè)村莊與城市。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我是一片云。我將要離開這個(gè)美麗的世界了,雖然內(nèi)心悲痛,但我還是要樂觀,我現(xiàn)在三個(gè)一直沒能完成的心愿。

  跟隨著微風(fēng),我飄到一個(gè)景色優(yōu)美的地方。那兒正是滿月,看著湖水與月光,我不禁流下了淚水,這是一個(gè)多么美好的地方啊!可惜我再也看不到了吧!月亮姐姐露著腦袋,靜靜地說:“不要難過,要快樂的離去不是嗎?”我輕輕點(diǎn)頭。

  天亮了,熟睡的人們漸漸醒來,第二個(gè)心愿是去體驗(yàn)一下被人感謝的感覺。不遠(yuǎn)處我看到一位上了年紀(jì)的爺爺在巨大的陽光下不停地跑著。我勸他“爺爺您已經(jīng)上了年紀(jì),請快停下來吧!”“不了,我只想在離去前,痛痛快快地跑步!”老爺爺固執(zhí)地說。我被感動了,隨著他一起跑著,幫他擋著劇烈的陽光,一會兒,老爺爺說:“真是謝謝你了,很累吧,去休息會兒吧!”老爺爺?shù)?眼里閃著銀水,這是我第一次感到欣慰。

  最后一個(gè)心愿是最難的,我飄著,飄著,看到不遠(yuǎn)處的火花,我十萬火急的飄過去,原來一座大樓發(fā)生了爆炸,大火不停,消防人員頭上的汗不斷地往下流,我用了九牛二虎之力吹了一大口氣,傾盆大雨就下了起來,隨著大火消失,我也從這個(gè)世界慢慢消失了……

小學(xué)四年級作文 篇4

  星期六早上,我做完作業(yè),覺得很無聊。就趴在桌子上呆呆地看著我家的小貓,不知不覺得地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然我聽到有人在和我說話:“主人、主人我?guī)闳ネ姘伞!蔽乙豢丛瓉硎俏壹业男∝埌!我大驚失色,小貓又跟我說:“主人你不要害怕,我只是一只被女巫施過魔法的貓!蔽乙宦狊@訝地瞪著眼睛看著我家的小貓,滿懷期待地說:“好呀,我們一起去玩。”

  小貓帶我來到一個(gè)森林里,里面可真漂亮啊!有許多花草樹木和許多可愛的小動物,有小白兔、大象、老虎、小梅花鹿,還有小野貓呢!小貓說:“這里是我以前的.家,沒有人知道這里有一片森林,F(xiàn)在我要帶你去見女巫了!蔽腋吲d地說:“好啊,好啊。”

  我們來到小河邊,小貓說:“我們只要渡過這條河就到女巫家了!薄翱墒俏覀円绾味蛇^這條這么深的河呢?”我不解地問。突然我看到小貓嘴里不知在念著什么,只見它漸漸變大,最后變成比大象還要大。還沒等我反應(yīng)過來,小貓就大聲喊:“上來吧,我背你過河!毙∝堧m然喊得很大聲可我還是聽不清楚,可能是因?yàn)樗L得太大、太高了。小貓蹲下來讓我趴上去,然后小貓就開始慢慢地往河中央走去,可我心里還是忐

小學(xué)四年級作文 篇5

  一名身強(qiáng)力壯的游泳“健將”站在跳水臺上做著熱身運(yùn)動,準(zhǔn)備跳水,“一、二、三!彼竽_一蹬,便離開了跳水臺,懸在了半空中來了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),接著便“撲通”一聲,他頭朝下跳進(jìn)了水中,他的身邊在落水時(shí)濺起了水花,在水花還未落“地”時(shí),這名游泳“健將”早已游出了一大半,快得就像一匹脫了韁的野馬!

  從天臺上往下看,只能看見深藍(lán)色的游泳池和黑黑的影子,他在水中時(shí),用的是蛙泳,手在前劃,腳往后中踢。過了一會兒,他又變成了仰泳,頭朝上,臉朝天,手在打水,腳在蹬水,速度極快。這里他的后面也來了一名泳者,慢慢地跟上了他,他們倆人似乎在比賽,第一位游泳“健將”時(shí)面領(lǐng)先,時(shí)而落后,時(shí)而加速,時(shí)而減慢,他們已經(jīng)進(jìn)了白熱化狀態(tài),兩人不相上下,爭先恐后,誰也不肯讓誰。

  那些圍觀的人們?nèi)滩蛔∫矎奶_上跳了下來,有的直接頭朝下,有的手抱足而下,有的'戴著浮板,有的戴著游泳圈,在水池中真是人山人海。

  我們馬上就要回去了,可是那“撲通、撲通”的跳水聲卻一直在我耳邊回蕩。

小學(xué)四年級作文 篇6

  一天下午放學(xué),我乘坐電車回家。

  走了幾站,上來一個(gè)大約70多歲的老人,渾身散發(fā)著一種怪味兒。坐在旁邊的阿姨嫌這位老先生臭,將頭扭向窗外;還有些青年各自干各自的事,有的在玩手機(jī),有的聽音樂,還有的在那靠著座位;像我這樣的.孩子,只知道與朋友談游戲攻略及班里的新鮮事,我也沒讓座,因?yàn)槲液团笥颜劦谜裏峄鸪臁?/p>

  這位老先生站在電車中間,電車走了兩三站后,離我四五個(gè)座位遠(yuǎn)的姐姐才站了起來,對老先生說:“先生,您坐這吧!崩舷壬宋亲樱v騰地往過走,這位姐姐扶著他坐下了,老先生連連說:“謝謝,謝謝!蹦俏荒吧慕憬銋s站在車中央。外面突然刮起了大風(fēng),風(fēng)從天窗吹進(jìn)來,吹得老先生冷嗖嗖的,不知又是誰“啪”的關(guān)住天窗。

  我要下車了,而那位姐姐仍站在那里,那位關(guān)天窗的人也站在那里,他們都站在那里,我感動了。電車駛向遠(yuǎn)方,他們的可貴精神也駛向遠(yuǎn)方。

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