小學四年級作文

時間：2025-12-23 08:17:29 小學四年級作文

關于小學四年級作文集錦10篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于小學四年級作文集錦10篇

小學四年級作文篇1

　　今天下午一放學，我就連忙回家做作業(yè)，心里美滋滋的，你們猜我為什么會這樣？告訴你們吧，今天是我弟弟的生日，我要參加他的生日聚會啦！

　　吃完晚飯，我?guī)е盏案夂桶职謰寢尵统霭l(fā)了，路上我一直在想：到時候到底是怎么個大場面呀？還會有誰來參加我弟弟的`生日呢？到了他家后，謎題全部都解開了，原來還有許多哥哥弟弟妹妹也來了，我非常開心，于是我們大家先玩鬧起來。我提議我們來玩石頭剪刀布的“殺人游戲”。結果第一輪我獲勝，弟弟蹲了下來，第二輪我又獲勝，他跪了下來，到了關鍵的第三輪，如果弟弟再輸了，就要“自殺”了，正在這時候，媽媽喊到：“開始過生日了，快來切蛋糕呀�！蔽覀円宦牐螒蛞膊煌媪�，一個個跑到蛋糕前面，好漂亮的蛋糕啊，我們一起唱起了生日歌，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了……

小學四年級作文篇2

　　草叢還在響著，我越發(fā)緊張。突然，草叢中竄出一只健壯的螞蟻。它動了動自己鋒利的顎齒，向我走來。你要干什么？我害怕地問道。螞蟻不答，它走到我跟前，似乎想把我背起來。但無論它怎么努力都無濟于事。。螞蟻轉身走了。我長吁了一口氣，心想：好險，差點就要被拐走了！但是，不一會兒，那只螞蟻就帶來了許多援兵。見我準備離開，立馬將我團團圍住，堵住了我的去路。我的心提到了嗓子眼，在蟻群中不知所措地站著。想反抗，卻又做不到。螞蟻見我不動了，便立即沖上前來，把我翻了個身馱在背上。我著急，開始大叫：救命啊，救命啊，救命！我不斷地喊著，可這兒離水果王國實在太遠了，根本沒人聽見我的喊叫。我只好放棄了，任它們馱著我往前走。

　　過了一會兒，螞蟻們把我背到了一個小洞前，停下。我又被放進了一個小柵子里。我環(huán)顧四周：這兒到處是大大小小的水果，有些還是水果王國的居民呢！連那次帶我去龍眼區(qū)的.蘋果也在這兒。我忙問：

　　蘋果，這是哪兒呀？怎么會有這么多的水果兄弟在里面？

　　哎呀！螞蟻們明天要舉行水果盛會，我們就要被吃掉啦！

　　��？明天！那趕緊想想辦法呀！

　　我也在想呀，可是能有什么法子！這個屋子的密封性太好了，能逃得掉嗎？蘋果急得像熱鍋上的螞蟻，不停地踱著步子。

　　有什么辦法呢？我拼命地轉動腦子，螞蟻團結時幾乎無人能敵，那我們不也可以向它們學習嗎？對了，只要這樣，螞蟻就一定能夠被我們打敗。我連忙把這個主意告訴了蘋果。蘋果馬上興奮起來，給大家分配了各自的任務：蘋果們負責進攻，香蕉們負責防御……蘋果還向大家說了攻擊要領和方法。一切就緒，就等明天的到來。水果兄弟都早早入睡了，我也找了一個角落躺下。想著今天剛剛分配的任務和攻擊方法，我漸漸睡著了……

小學四年級作文篇3

　　那是一個好像和平常沒什么兩樣的日子，我很早就起床了，小學作文我真高興。

　　我走出大門，覺得天氣有點兒涼，正想回到房間里面，突然發(fā)現(xiàn)院子里的樹都換上了五顏六色的新衣服，有黃色的、火紅色的……我覺得有些奇怪，走近一些，又看見院墻旁邊的一棵果樹上掛滿了顏色不一，形狀千奇百怪的燈籠，那是它的果實，好看極了！我不由得想：��！難道是秋姑娘來臨了嗎？

　　我欣喜不已，蹦蹦跳跳地來到了小河邊。河水好清呀，能看見那些小魚兒在游來游去呢！河水好靜呀，我一點兒也感覺不到她在流動。她還很熱情呢，把藍天和白云都請到了家里做客，再仔細看看，哈，我也在里面。我伸出手去，想去摸摸那潔白的.云朵，可我又害怕了，因為我怕破壞了這美麗的夢境……

　　我是一個在農(nóng)村長大的孩子，最愛的就是這碩果累累的秋天！因為每當這時候，爸媽就會把收獲的喜悅寫在臉上，我一看到，會一直甜到心里！

　　那天，我看到了秋姑娘的身影，我多么高興呀！

　　放暑假了，爸爸帶我到北京游樂場去玩，我高興的一蹦三尺高。

　　來到游樂場，這里真大呀，有小賽車、碰碰車、碰碰船、激流勇進……激流勇進可是我最愛玩的游樂項目，我迫不及待得讓爸爸帶我去玩。來到激流勇進發(fā)射站，我和爸爸坐上激流勇進船，把保護杠拉下來，船往前走了，那時我的心情是既害怕又高興，船走到了下坡處，嗖的一下往下滑，速度快極了，頓時我的心飛到了空中。船落地了，它四周濺起數(shù)不清的水花，船底沖起的水柱打在前面玻璃上，就像暴雨一樣。船突然速度變慢了，我懸著的一顆心也落了地，我正得意時，頭上的水像瓢潑一樣落下來，剎那間，我就被淋成了落湯雞。

　　玩完激流勇進，我們又來到世紀滑行場，看滑行車軌道，就有點驚險。我們坐上滑行車后，船就向上走，突然加速，一上一下，真好玩，我拍起手來。就在我拍手的一瞬間，滑行車突然拐彎，差點把我甩出去，把我的頭都給搞暈了。最驚險的是滑行車一直在往下滑，然后突然拐彎，這個彎不是一般的彎，是整個車都豎起來的彎，如果不開快的話，準會翻車。

　　今天我真高興，玩得非常痛快。由于時間關系，我只好依依不舍的離開北京游樂場。

小學四年級作文篇4

　　我的學校——登封市崇高路小學，它具有智慧，美麗，和諧的品質，有我們聰明可愛的學生，還有漂亮，教導有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個大大的操場，寬敞明亮的教學樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質上的'，而是純真的友誼和濃濃的師生情。

　　校園里種植了很多樹，風一吹，樹葉就沙沙作響，好像在表演一場歡快的樂曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥語花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。

　　我們學校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無論多么惡劣的環(huán)境里好好成長，最后取得想要的結果，嘗到幸福的滋味。

　　校園是最美麗的畫卷。因為它是由一處處感人的場景組成的；校園是動聽的歌，因為到處是朗朗的讀書聲；校園是感人的詩，因為老師犧牲了自己的業(yè)余時間把知識傳授給我們。

　　這就是我的校園，一個溫暖的校園，我愛我的智慧校園！

小學四年級作文篇5

　　今天,我興沖沖地拿著放大鏡來到院子里,去觀察螞蟻.

　　螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，還有六條細細的腿，它的腿是長在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀。它頭上還長著天線一樣的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。

　　我拿了一些餅干屑，放在一只螞蟻面前，螞蟻聞了聞，好像在想：那么香的餅干，一定很好吃吧，我去叫同伴來搬。過了一會兒，另一只螞蟻來了，它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想：它的力氣真大。

　　我又拿著一只裝滿水的.杯子，在一只螞蟻邊上為了一圈，螞蟻本來是聞著家的氣味回家的，水一沖把家的氣味沖淡了，再說這點水對螞蟻來說就像大河一樣。螞蟻過不去了，它只好東轉轉，西轉轉。有時停一停，好像在想辦法。這時，我又把水灑向螞蟻，螞蟻落在了水中，它拼命掙扎，突然看見了一塊小木屑，它趴在小木屑上，成功地渡過了“大河”。

　　滿意雖然小，但力氣很大呀！

小學四年級作文篇6

　　我叫黃雨晨，今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話一樣。一張櫻桃小嘴能說會道。我喜歡唱歌、跳舞……

　　我有一個最大的特點，就是粗心。有一次，數(shù)學考試中，我不一會兒就把試卷上的題目做好了。再看看周圍，同學們都在奮筆疾書，教室里只有圓珠筆寫字“沙沙”聲。哈，我居然是第一個做完的。自信滿滿的`我看也不看試卷一眼，就伏桌休息了。隨著時間一分一秒地過去，越來越多的同學做完檢查了，可我還在伏桌休息著……考試成績出來了，本來我可以考到98分的，但偏偏要反過來變成89分。原來，我把“7”看成“1”了，把“1”看成“7”了。

　　如果說這件事有點小，那次的事就有點驚險了。記得那一天早上，我急匆匆地洗漱好了后，就隨便拿了兩個“硬幣”，到樓下去買包子。我來到包子店門口，說：“老板，我要兩個包子�！崩习暹f給我兩個包子，我便急急忙忙地給老板兩個“硬幣”，說：“老板，別掉了�！崩习逡豢�，傻眼了，惡狠狠地說：“小妹妹，你當我這是游戲廳呢？”我一看，原來，我把游戲幣當成硬幣了。老板一把抓住我的手腕，說：“你不付錢別想走�！币皇歉舯诘膹埌⒁虅偤眠^來買早點，幫我付了錢，我估計要在那里站一整天。

　　這就是我，一個活潑可愛，粗心大意的小女孩。

小學四年級作文篇7

　　今天，老師帶我們到操場上觀察悟桐樹，太陽大得像火爐，曬在我們皮膚上，直發(fā)燙。不過，時時有微風吹來，國旗、校旗隨風飄揚。

　　在遠處看整棵梧桐樹，它就像一個巨人揮動著無數(shù)個手掌，在翩翩起舞。

　　我們走近看，“巨人”變得更大了，更高了。我們試了一下，必須有兩個人才能把一棵樹抱住，樹大約有三層樓高。樹桿很粗糙，樹桿上有一些樹皮已經(jīng)脫落，有些還掛在樹上。樹上的樹皮給我們畫出一些圖畫，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫，一張張笑臉。

　　梧桐樹的葉子有的綠中帶黃，有的是綠色的.，有的是灰色的。樹葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的，上面有蟲子咬過留下的痕跡。整個葉子真像鴨掌呀！一陣秋風吹過，樹葉像蝴蝶一樣，飄落而下。它們看見我們有點害羞，沙沙地笑了！

小學四年級作文篇8

　　花隨處可見，小區(qū)的每個角落都有，花的顏色有很多種，有：紅色、黃色、藍色、紫色……每逢過節(jié)，人們紛紛去花店買花送給朋友或家人，因為人們想用花向朋友或家人表達情感：三葉草代表了愛情、康乃馨代表了感恩、菊花代表了緬懷……這就是花。

　　花的功效有很多種，它不光可以美化環(huán)境，而且還能凈化空氣。如：君子蘭可以釋放氧氣，而且是吸收煙霧的清新劑，保持室內(nèi)空氣清新。吊蘭則可以吸收空氣中的甲醛、一氧化碳、二氧化碳等致癌物質，由于吊蘭物質的吸收力特別強，所以人們裝修新房時都會買一兩株吊蘭放在家里。如果你仔細觀察，還會發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)都種植著吊蘭。百合不光可以供人們觀賞而且還可以食用，具有清熱解毒的功效。

　　城市的人，大概都見過這樣的情景：如果有誰在破壞花草，人們便會上前勸阻，告訴他不能破壞花草，要保護環(huán)境；如果有誰在為花兒澆水、施肥、剪枝時人們則會向他報以微笑。

　　一朵朵的`小花，任人觀賞，它們聯(lián)結著人們的情感，也聯(lián)結著人們美好的心靈。小花雖小，但卻美麗了整個地球。

小學四年級作文篇9

　　今天又是周末，上午上完了補習班后我就回到了家里，看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺到十分的開心和幸福，于是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準備開始吃飯。我不停地揮舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

　　我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開心的笑了，還不忘同時遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺到意猶未盡，于是我自己走進了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺一絲的涼意，還能夠讓我這個沒有吃飽的肚子在去補充一些營養(yǎng)。真是一個一舉兩得的好辦法啊。

　　所以我打開了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個組合來榨汁，我相信這樣榨汁出來的味道一定是非常的`鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M了家里的榨汁機，我往里加了少許的純凈水。這個時候我打開了開關，關上了蓋子，機器就開始做作了，不一會美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來。真是一次完美的榨汁�。�

小學四年級作文篇10

　　我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的'貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好畫畫。我們學校有個美術班，學畫畫的同學，都畫得很好，我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買了畫板，畫筆。我來到了美術班，看見同學們都像仙人一樣，什么都會畫。當老師教我們畫畫的時候，我想：這真是看花容易繡花難啊!老師教我們怎樣拿筆畫，怎樣勾線條，怎樣臨摹，怎樣水彩畫，怎樣素描，真麻煩。我勾線條勾錯，臨摹畫的也不像，水彩一會深一會淺，怎么也畫不好，我實在不想畫了。老師看出了我不想學了的心思，對我說：雅楠同學，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持。我聽了老師的話，又好好的畫起來，當同學們休息的時候，我還在畫。有一次，學校舉行畫畫比賽，我得了一等獎，我去市里參加比賽，也得了一等獎。

　　通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!

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