實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)公園作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
杭州極地海洋公園位于蕭山湘湖湖畔的汪王家山塢里，毗鄰跨湖橋博物館。是集極地動(dòng)物展示、極地景觀體驗(yàn)于一體的全球最大的極地海洋主題公園。極地海洋公園海水總水體15000噸，展出極地動(dòng)物16種，150余頭（只）；魚(yú)類1000種，20000余尾。公園設(shè)置了“極地王國(guó)”、“極地冰原”、“鯨豚灣”、“企鵝廣場(chǎng)”、“海底世界”、“鯨豚表演館”、“極地動(dòng)物歡樂(lè)劇場(chǎng)”、“雨林奇觀”等十多個(gè)展示場(chǎng)館和休閑體驗(yàn)區(qū)。
一進(jìn)門我就被那覆蓋著“厚厚冰雪的冰山大門”給吸引住了，冰山上成群結(jié)隊(duì)的南極企鵝；駕著小船在海上乘風(fēng)破浪的北極熊；機(jī)靈頑皮的海獅已經(jīng)在歡迎我們的到來(lái)，我迫不及待地想與它們來(lái)一次親密接觸。來(lái)到館內(nèi)那超冷的冷氣讓我一下子仿佛從炎熱的非洲來(lái)到了寒冷的極地世界。
在“極地王國(guó)”里，我見(jiàn)到了被稱為“極地之王”的北極熊，但是它肥肥胖胖的身體讓它看起來(lái)是那么的憨態(tài)可拘，我站在大玻璃墻前靜靜地注視著它，真希望可以輕輕地?fù)崦�，趴在巖石上的北極熊好像看透了我的心思似的，突然它潛入水中慢慢地向玻璃墻游了過(guò)來(lái)，看著漸漸靠近的北極熊的龐大身軀，我一下子緊張了起來(lái)，可是幽默的北極熊用肥大的熊掌在玻璃墻上與我擊掌，我被它突如其來(lái)的問(wèn)候給震住了，愣了好久才回過(guò)神來(lái)，太驚訝了！
在“鯨豚灣”里，我看到好多活潑可愛(ài)的海豚在水池中暢游，時(shí)不時(shí)還躍出水面，濺起一陣陣?yán)嘶�。別看它們調(diào)皮搗蛋的，它們還是我們?nèi)祟惖尼t(yī)生呢，這里就是極地海洋公園專為自閉癥兒童設(shè)置的海豚伴游中心。
在海豹之家我為辛勤工作的海豹們帶去了可口的海魚(yú)美餐（喂海豹吃魚(yú)了，呵呵）。來(lái)到企鵝廣場(chǎng)，看見(jiàn)南極的王企鵝和白眉企鵝正在悠閑自在的'享受著自己愜意的生后，有在水中結(jié)隊(duì)游玩的，有在冰面上休息的，還有在交頭接耳議論紛紛的，看得我也想加入到它們的行列中去了。穿過(guò)美麗的“雨林奇觀”，我在“大堡礁”看見(jiàn)了小丑魚(yú)“尼莫”，經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)的“樹(shù)穴探險(xiǎn)”，我又來(lái)到了壯觀的“海底隧道”，在這里各種各樣、五顏六色、奇形怪狀的海洋魚(yú)類們像是來(lái)參加聚會(huì)一般，都聚到了一起，讓我看得目不暇接。告別了海魚(yú)的聚會(huì)，我在極地體驗(yàn)屋里，體驗(yàn)了愛(ài)斯基摩人的神奇冰屋，還看到中國(guó)在南極科考站中山站的工作室，感受科學(xué)家們艱苦的工作環(huán)境。最后來(lái)到了“鯨豚劇場(chǎng)”，在這里我看到了一場(chǎng)精彩的海獅、海豚表演，聰明的海獅在馴獸師的指揮下載歌載舞，引得大家捧腹大笑。海豚、花鯨也拿出了看家本領(lǐng)，在馴獸師的帶領(lǐng)下，時(shí)而躍出水面，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而將馴獸師從水中托起，我再一次被它們的表演震住了，太精彩了！
雖然我在極地海洋世界看到這些聰明機(jī)靈的極地動(dòng)物非常的開(kāi)心，也非常喜歡它們，看見(jiàn)它們與我們友好的相處，但是，我更希望它們能生活在它們自己熟悉的家園里。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
初冬的公園，雖然它沒(méi)有春天的柔風(fēng)，夏天的喧鬧，秋天的豐盛，但它也是有著一個(gè)自己獨(dú)特風(fēng)景的地方。
走進(jìn)大門，以前茂盛的幾棵楊樹(shù)已被前幾次的寒流剝光了綠色的外衣，只有光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在另一角的松柏，還是和往常一樣蒼翠，只是比以往顯得更綠了。它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，挺立在寒風(fēng)之中。這時(shí)，幾位悠閑的老人提著鳥(niǎo)籠，走進(jìn)公園。老人們紛紛把鳥(niǎo)籠掛到樹(shù)上。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，使平靜的公園熱鬧了許多。往日綠油油的草坪，如今卻變成了一塊塊黃色的“地毯”，鋪在公園的亭子邊，小路旁……
公園角落的游樂(lè)場(chǎng)，往日是公園最熱鬧的地方�？涩F(xiàn)在，摩天輪像個(gè)孤獨(dú)的巨人站在那里，過(guò)山車則像患了重感冒似的，身披一條毯子，趴在車站里一動(dòng)不動(dòng)。
人工湖里還沒(méi)有結(jié)冰，平靜的湖面上倒映著遠(yuǎn)處的高樓和近處的亭臺(tái)長(zhǎng)廊。天邊的夕陽(yáng)染紅了湖面，幾片黃黃的.柳葉散落在湖中，隨著蕩漾的湖水，懶洋洋的晃動(dòng)著身子。一條船兒劃進(jìn)了湖里，攪亂了湖面的平靜，隨著雙槳的劃動(dòng)，湖面上那一抹金黃色的倒影，頓時(shí)碎成了點(diǎn)點(diǎn)金光，同船上傳來(lái)的笑聲一起在湖面上回蕩……
我愛(ài)這一幅幅美麗的畫卷，更愛(ài)初冬的公園帶給我的好心情！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
安陽(yáng)的公園有很多，我尤其喜歡的是人民公園。最讓我喜歡的是松樹(shù)，一年四季各種不同。
走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是那高大挺拔的.松樹(shù)。我印象最深刻，最喜歡也就是這些松樹(shù)。一排排的松樹(shù)看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的公園。
春天，一顆顆松樹(shù)冒出了鮮嫩的枝葉，像極了剛睡醒的寶寶，睡眼惺忪的看著這個(gè)世界。旁邊花壇上圍著一圈五顏六色的花朵，像是圍繞著松樹(shù)的一條彩帶：黃如金，藍(lán)似海，紅似火……
夏天，松樹(shù)枝繁葉茂，儼然成了天然的避暑傘：樹(shù)下石桌、石椅上有人正在下象棋、打撲克；讀書、寫字、修身養(yǎng)性的人也大有人在；還有的人貪戀樹(shù)下的陰涼，在嬉鬧……松樹(shù)在夏天就變成了人們納涼的好去處，也為這傲然挺立的松樹(shù)增添了一絲生氣。
秋天，萬(wàn)物凋零。大多數(shù)的花草樹(shù)木都一派凄涼的景象，唯獨(dú)松柏不同。松樹(shù)看起來(lái)依然枝繁葉茂，與這季節(jié)無(wú)干，頑強(qiáng)的與漸冷的天氣做著斗爭(zhēng)，不忍失去一絲聲色，讓這秋天失去了一抹綠的裝扮。
冬天，大雪紛飛，是孩子們最喜愛(ài)的情景。那一片片雪花落在松樹(shù)上，像是給松樹(shù)披上了一件白衣，平添了一抹純潔。樹(shù)下孩子們歡聲笑語(yǔ)，松樹(shù)就那么傲然佇立一旁，為他們遮蔽風(fēng)雪。
我愛(ài)這松樹(shù)，我愛(ài)人民公園。
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