關于小學生四年級作文合集10篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學生四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生四年級作文 篇1
首先我想問:什么是環(huán)保?簡單地說,環(huán)保就是讓大家積極保護身邊環(huán)境。
目前來說我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米,為全省人均1417立方米的9。5倍呢!為了讓我們遂昌有一個好的.環(huán)境,環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法,有1、總量控制;2、環(huán)境影響評價;3、污染綜合治理;4、設立二氧化硫;5、酸雨控制區(qū)。
不過保護環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎?一粒小電池能把一平方里的土地污染,這一平方里的土地就不可以種任何植物,即使種了也會死去。你們想想看,一粒小小的電池就能污染一平方里的土地,那我們要污染多少土地呢,象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。不過現(xiàn)在知道還不遲,問題是你能不能悔改。
其實要保護環(huán)境并不難,只要你以后1、不隨便往地上吐痰;2、不把垃圾扔在地上;3、不設立二氧化硫;、。不隨便砍樹、挖土;、。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔;6、不隨便把自己喜歡的花草任意摘取,等不喜歡時又扔掉,破壞綠色家園。
保護環(huán)境,對我們每個人來說都很重要,只要我們共同努力,就能讓一片片沙漠變成綠洲;讓小草更肥,樹兒更綠,花兒更鮮艷;讓小河里的水歡快地流淌,為社會也為自己留下一片藍天碧水。
小學生四年級作文 篇2
在我們班里,我最敬佩的人是劉基。劉基同學不但學習好,而且還經(jīng)常幫助同學,是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。
記得有一次,我們班里上手工課。老師教我們編繩,我總是編不好,劉基看到后,轉過身,拿著我的手和繩子,耐心的.一邊說,一邊教,還一邊的想辦法把我教會?吹剿@樣樂于助人的精神,我非常感動。
還有一次,數(shù)學課上,老師給我們出了一道難題。我們絞盡腦汁,怎麼也想不出來,只有劉基一人明白,這時他站起來,用拋磚引玉的道理,舉一反三的講解,我們聽了,頓時恍然大悟。
今后,我一定向他學習,不論哪個同學遇到困難,我都要關心幫助他人,做一個讓人敬佩的好學生。
小學生四年級作文 篇3
群芳吐艷的春天固然可愛,朝氣蓬勃的夏天更令人心動,凌寒獨自開的臘梅也頗有韻味,可是我卻偏愛這秋風掃落葉的秋天。
星期六的早晨,天空突然刮起了西北風,凍得人直打哆嗦。晚上,在我的要求下,我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去,原來青翠欲滴的樹葉,仿佛夜之間變成了我金黃的`片,大地被樹葉鋪滿了厚厚層,像個地毯,踩上去“吱吱”作響。
秋雨梧桐,落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉,此時也飄落了。在空中打著旋兒,飄飄悠悠的落了下來,似乎不忍離開大樹這個大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!鼻锶~似乎不愿離開,但又不得不離開,只好化作個新的生命去陪伴大樹了。
我撿起片樹葉,細細看來。金黃色的,已經(jīng)沒有了那青翠欲滴的朝氣,盡刻滿了滄桑。想個手掌,我輕輕撫摸,表面很粗糙,像個老人的手長滿了繭子。我心想:定要抓緊時間學習啊,眨眼,原先翠綠的葉子早已變得枯黃,連樹葉都承受不了歲月的變遷,更何況我們?nèi)四?我將樹葉往高空拋去,樹葉又慢悠悠的落了下來,似乎已經(jīng)年老了,沒有精力在嬉戲。我暗暗想:歲月真是不饒人。
風乍起,秋風掃落葉,落葉漫天飛舞,煞是壯觀。飛舞,飄落。這落葉仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可轉眼間,月亮也已經(jīng)消失于云中,我這才依依不舍的回了家。
秋葉飄落,就意味著秋天到了。我愛這秋天,更愛這秋葉……
小學生四年級作文 篇4
早晨,我掀開窗簾往外一看,!好大的霧。∥野杨^伸了出去,往外看,天灰蒙蒙的,地濕漉漉的,整個天空和大地全被罩在大霧中。
這天,剛好我要和爸爸媽媽去寧波探望爸爸媽媽的老師,我叫他們外公外婆。
我們很早就到小區(qū)門口打的到客運中心,但是,霧太大了,車都看不清。最后好不容易打了一輛小貨車到客運中心。
在車上,爸爸說“今天霧這么大,高速公路可能不通車。”我問:“那要往哪條路走?”爸爸說:“那就不知道了。”因為霧太大,我們還差點撞車呢。
到了客運中心,我們坐上了班車,準備起開了。果然,爸爸猜對了,不往高速公路上開的,那條山跟不好,害得我們東倒西歪,坐都坐不穩(wěn)。因為往山路上去,我在車上嘔吐了,臉色發(fā)青,身體感到很不舒服。
本來上高速公路的.話早上9點半就能到寧波的,但是,霧太大,不能走高速公路,就遲了很多時間,所以,我們10點才到寧波。
霧給大家?guī)砹四敲炊嗟穆闊,我希望霧少出現(xiàn)幾次。
小學生四年級作文 篇5
昨天,我去我們的小區(qū)的草地上玩健身工具,我一開始在翹翹板上和我的弟弟在玩,我剛開始哈哈大笑,因為我一直把弟弟翹起來,所以我會哈哈大笑。
后來弟弟斗不過我,他只好敗下陣來,請我的哥哥上場。唉,這下我可慘了,哥哥一來我就被他翹起來,放下來了一會,我覺得很屁股疼。我為了給我的屁股報仇,所以,我想到了報復他,我也故意一放,就把哥哥給放了下來,過了一會兒,我也聽見哥哥悄悄說:他的`屁股很疼,這時,弟弟拍手說:姐姐勝利我們兩個聽見弟弟說的話時,一個哭笑不得,一個眉開眼笑去健身今天我很快樂.
小學生四年級作文 篇6
我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹,是我春游時,從山溝里捉來的,瞧!它那一身烏紅的盔甲,更顯示出它的.威武。
早上,我去看它們,發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到奇怪,經(jīng)過觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了此案的兇手——大螃蟹。原來由于幾天沒了食物,大螃蟹起了害人之心,殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來,然后吃了。真相大白,我怒罵道該死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,連同伴也吃。爸爸聽見了,對我說大螃蟹吃小螃蟹是因為餓了,是為了生存。而你捉螃蟹,是為了好玩,相比之下,你說誰更狠毒。我愣了一下,對爸爸說那我們把螃蟹放了吧!爸爸答應了。
我拿了兩個塑料袋,往里面倒了點清水,把大螃蟹單獨放進了塑料袋,(為了不再讓它們自相殘)然后把下的兩只小的裝進一個袋子。在臨走之前,我把那只可憐的斷腳的死螃蟹安葬在了花盆里,簡單地做了一個墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太陽曬著,這可把我們熱壞了。來到小溝邊上,路很陡,爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝,我沒有這么做,我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋,一手扶著山路邊的石頭,緩緩來到小溝邊。我找了個水稍微深的地方,把螃蟹放了進去。螃蟹,隨著水流越爬越遠,我目送它們,心里默默祝福:愿它們一路平安。
再見!螃蟹!
小學生四年級作文 篇7
太陽漸漸地向西駛去,天這才顯出了太陽的熱度和火一般的紅艷,我站在陽臺上靜靜的看著太陽落下去。
太陽從西向天邊掉了下去,不是飛快的掉下去,而是慢慢地、一點點地掉下去。太陽緊挨著天邊,散發(fā)出它這一天最后的光芒,照射著全部的地方,這時候才能感受到生命最后的光彩。不知不覺中太陽已經(jīng)消失了一半,這時候,照射的地方越來越近,射出了緋紅的顏色,柳樹下坐的老人,臉被這顏色照的紅彤彤,顯得更有顏色,更有生機勃勃的意向,云朵被照得火紅,連天也變得紅紅。這時太陽已經(jīng)剩下一小半了,顏色也變得越來越紅,這時用手擋住太陽,手掌心就被這光芒射穿了,我被這現(xiàn)象驚呆了,目不轉睛的看著這一絲太陽。忽然,太陽消失了,射出最后一絲光芒,正中天空的中心,這束光芒分散成無數(shù)的'小光芒,散播在每一個地方,我不由自主地捧著雙手,一束小光芒掉在了我的手中,我沒動這束小光芒,看著它在我的手中消失。我過了許久,還在注視著雙手,我猛地醒了過來,抬頭看向地上,地上顯得暗紅,不一會這奇怪的景象消失了,我回想著,看著著慢慢消失的陽光……
我在燈光下,寫下了這篇文章,《日落》!
小學生四年級作文 篇8
歲月如梭,在不知不覺間已過了九十個春秋。從抗日戰(zhàn)爭。內(nèi)戰(zhàn)到淮海戰(zhàn)役的大獲全勝,無不讓人激動,讓人喜悅。黨,這個熟悉,親切地名字給了多少人信心和勇氣,鼓舞了多少人走向和平與自由?
在《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌里,我知道了無數(shù)先烈為建立新中國的偉業(yè)拋顱頭,灑熱血,更有無數(shù)人獻出了寶貴的生命。如:張露萍,一個16歲加入中國共產(chǎn)黨,18歲進入重慶地下組織并潛入國民黨,偷取它們的軍事機密進行破譯,發(fā)送到地下組織的女特工。在張露萍帶領的小組中,有一名黨員因為工作的疏忽,被國民黨發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡。很快,他們進入了渣滓洞里,受盡了非人般的折磨后,他們對黨的心依舊還是堅如磐石。最后,張露萍在二十四歲為自己的人生畫上了句號。沒有他們的付出,又怎么會有現(xiàn)在和諧美好的社會呢?謝謝您——黨,是您教育出了這么多敢于奉獻的黨員們,同時也教會了我什么叫做不屈不撓。
在1948年的淮海戰(zhàn)役中,令我印象最深刻的莫過于村民們幫助共產(chǎn)黨挖壕溝。送食物。柴鐵路等,幫黨解決困難。俗話說得好“兄弟同心,其利斷金”就是因為黨對我們老百姓懷有一顆仿佛兄弟般的心。就像《三國演義》中的劉備,在撤兵的時候都不忘無辜的百姓們,盡管撤兵的速度慢了很多,也和老百姓們同甘共苦。因為他懷有一顆仁愛之心,所以他才會有那么多人投奔他。擁戴他。我們的'黨,就是這樣的。她真正繼承了儒家思想中的仁愛,受到眾人的愛戴。
謝謝您——黨,您教會了我要善待別人,對別人懷有關愛之心,才會受到別人的信賴。黨,您將永遠銘記在我的心中。
小學生四年級作文 篇9
金秋時節(jié),天高云淡,秋高氣爽。學校組織我們?nèi)デ镉,我們喜出望外,派著整齊的隊伍走向了秋游的目的地。半晌,我們來到了目的'地--白沙岙。
前腳剛剛踏進大門,有的同學就迫不及待地
跑了起來,剛跑不遠,成千上萬只鴨子現(xiàn)入眼簾,那場面令我們目瞪口呆,觀察了一陣后,我們繼續(xù)往目的地走去。不一會,海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前,遠遠望去,水天接。
大家一見這情景,瞬間開始“搶奪領地”,我也毫不示弱,去搶了一塊居高臨下,觀察景色的好地方。叫幾個朋友上來吃了一會食物,忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹,我一看,頓時來了興趣,把朋友叫上,帶著一個空罐子抓了起來,我挪開了一塊石頭,發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺,我暗暗道:“開門紅啊”于是,小心翼翼地湊了過去,抓準時機,一手拿住了頭部的兩蓋,放進了罐子里,隨即有瘋狂的抓了起來。
夕陽西下,我們依依不舍地離開這個讓我們流連忘返的地方。
小學生四年級作文 篇10
雖說我不是個“書呆子”,但說起讀書,我倒有很多有趣的故事呢!
記得一年前,那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的`《三國演義》,我興奮極了,因為太好看了。我每次看它,似乎和它在一起了?擅\總會捉弄人,偏偏在這時我生病了。休息了一個上午,我好多了。我迫切地想看《三國演義》,可奶奶說:“生病時看什么閑書,好好睡覺!”我很不滿。
突然,我計上心來。我對奶奶說:“我去下衛(wèi)生間!碑斎,我是去拿書的,但是,老天不幫我,書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛(wèi)生間。我剛到衛(wèi)生間,靈機一動,說:“奶奶,幫我拿一下餐巾紙!蹦棠倘チ,我急忙把書拿走,把它“安頓”在被子里,然后接過餐巾紙,裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如癡她看著《三國演義》,可我也沒放松,奶奶一來,我就躺下,把書藏好。
我正在入迷地讀著,讀到關羽寧死不屈的情節(jié)時,我感動地哭了,心想關羽真重情義!突然,我聽到開門聲,我手忙腳亂地把書藏起來,可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事,我望了望四周說:“是床頭柜,我不小心撞到了床頭柜了!毙姨澞棠虥]懷疑。
這次看書真危險。
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