精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)——昆山。土地膏腴，物產(chǎn)豐富，是她的特征；歷史悠久，傳統(tǒng)優(yōu)秀，是她的財(cái)富；市井繁華，景觀優(yōu)美，是她的名片。然而，最讓我為之傾心的，正是她的味道。
去年的一天，一大清早，我和爸爸來到了位于亭林公園南面的奧灶館，來首次品味品味家鄉(xiāng)的這一久負(fù)盛名的特產(chǎn)。進(jìn)入館內(nèi)，只見一張張桌旁，坐滿了前來品嘗的食客。我和爸爸“艱難”地?cái)D過人群，尋到位置坐定。點(diǎn)好面食，我倆便滿心歡喜地等待著。
我看到，來吃面的人，形形色色，有穿戴整齊的上班族，有咿呀學(xué)語的孩童，有兩鬢斑白的老人……他們匯集一桌，時(shí)不時(shí)評價(jià)口味，點(diǎn)頭稱贊，時(shí)不時(shí)嘮嘮家常，相視而笑。這碗奧灶面仿佛是一座橋梁，連接著人與人的關(guān)系，因?yàn)槊�，他們親近，因?yàn)槊�，他們相識。
終于，隨著一聲吆喝，我們的面來了。香噴噴的面端上來，只見那印著青花的瓷碗古樸而典雅，又大又深。用這樣的碗，才能盛的下足夠的面條和交頭。奧灶面的面條細(xì)而順滑，咬上一口，口感富有嚼勁。奧灶面的交頭豐富而美味，有排骨、爆魚、燜肉、鹵鴨、牛肉，雪菜和素交，食客可隨意搭配。接著說說這面湯，這才是奧灶面的`精華之所在呢！面湯的制作，話說十分講究和嚴(yán)格。先準(zhǔn)備好新鮮的魚或者大骨頭熬制的原汁；再備好紅油，即炸過爆魚的老油，色澤保持咖啡色；接著備齊蔥姜蒜等佐料；最后按照一定的順序，沖出面湯。此時(shí)的面湯真味不變，鮮美十足。喝上一口，令人回味無窮。
不一會兒，我和爸爸兩人點(diǎn)的大排面，就被一掃而光。我摸著圓滾滾的肚皮，舔了舔嘴唇，滿意地說“爸爸，下次我們還來�！卑职挚粗遥χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
家鄉(xiāng)的奧灶面，家鄉(xiāng)的這份滋味，讓我回味，讓我永記，亦讓我內(nèi)心升出一份自豪與歡快。家鄉(xiāng)的味道，愿你我共享。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了,準(zhǔn)備�！�。這是小朋友們都會唱的歌曲《紅綠燈》�？墒沁@簡簡單單的“紅燈停，綠燈行”，我們都做到了嗎？
汽車、火車、飛機(jī)為人們出行帶來了極大的方便，人們在享受它們帶來便利的同時(shí)，卻忽略了它們潛在的危險(xiǎn)。而汽車這種交通工具對人們生命安全的威脅卻是更大的，因?yàn)槊總�(gè)紅燈面前，每個(gè)交叉路口都埋藏著可能隨時(shí)爆炸的“地雷”。一個(gè)大意，一次僥幸就有可能引爆“地雷”，發(fā)生大大小小的馬路悲劇。
回想起那一次小小的悲劇，我依然心有余悸。
那天放學(xué)了，我一邊哼著歌曲一邊騎著自行車回家去。正當(dāng)我心里想著今天媽媽又給我做了什么好吃的等著我時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前面的綠燈快要閃過，我立即快馬加鞭，火速前進(jìn)，當(dāng)我一路“飛”到路口，黃燈已過，紅燈亮起，不過腳下可沒有怠慢，心想“還來得及，過去吧，沒事的�！蓖蝗�，我連人帶車“咣”的一聲倒在地上，車子砸到了我的腿上，一陣鉆心的痛。我扭頭發(fā)現(xiàn)是一輛左拐的電瓶車把我給撞倒了，看著他遠(yuǎn)去的背影，我還能說什么呢，是自己沒有遵守交通規(guī)則才被撞倒的呀，又能怪誰？只好自己忍痛把車子扶了起來�？粗磉叺能嚵鳎倚闹胁挥梢魂嚭笈拢杭偃缱驳刮业腵電瓶車速度再快些，假如撞倒我的不是電瓶車而是汽車，后果又會怎樣，真的不敢想下去了，我忍著痛慢慢“挪”回了家。媽媽看我走路不太對勁，問我腿怎么了，我沒敢說實(shí)話。不過，從那以后我再也不敢闖紅燈了，因?yàn)槲抑罌]有那么多的“幸運(yùn)”跟著我，我可不能拿自己的生命開玩笑，因?yàn)樯穆贸虥]有回頭路。
遵守交通規(guī)則才能保障生命安全，但有的人就是不遵守交通規(guī)則，總以為不會發(fā)生事故。就在前些日子，一對母女因?yàn)殛J紅燈被撞飛。當(dāng)路口紅燈還有20秒左右的時(shí)候，一位母親牽著孩子過馬路，母親左右看了一下，然后牽著女兒的手就向前跑，突然一輛急速行駛的轎車把母女撞飛，然后被送到醫(yī)院搶救。她為了區(qū)區(qū)20秒的時(shí)間強(qiáng)行過馬路，險(xiǎn)些賠上自己和女兒的性命。作為一個(gè)母親，不僅沒有為自己的女兒做好榜樣，反而險(xiǎn)些母女送命，實(shí)在是不應(yīng)該��！
我終于知道“寧停三分，不搶一秒”的意義了。搶了這一秒鐘，可能從此“搶”掉自己健康的身體，也可能從此“搶”掉自己的生命，甚至還有可能“搶”掉許多人的生命。
讓我們共同遵守交通規(guī)則，走好健康和生命的安全之路！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
愛，是個(gè)神奇的東西，這個(gè)世界，最不能少的就是愛，俗話說“父愛如山，母愛如水”，但圍繞著我的父愛和母愛，卻是那么的跌宕起伏。
就讓我用一件事來訴說吧……
我們開學(xué)的`第一次月考，被我給搞砸了，我考了倒數(shù)幾名，我的心里很不安，因?yàn)橐换氐郊遥鸵龊脺?zhǔn)備，迎接爸媽的“混合雙打”了。
到了家門口，我忐忑的推開門，用我吃奶的力氣，飛快的跑道臥室，認(rèn)真的寫作業(yè)，“咔嗒”我的房門被兩個(gè)惡魔打開了，“佳佳，這次月考怎么樣��？”媽媽看似面帶微笑的說，而爸爸則是在那兒沉默不語，我知道這是暴風(fēng)雨來臨之前的寧靜，先是“媽媽說”來開導(dǎo)我，讓我淚流滿面，后是爸爸的大道理，又讓我淚流滿面，但，他們話，總能讓我感受他們無微不至的愛，媽媽幫我擦眼淚，爸爸幫我倒水，我既慚愧又傷心。
愛，是上帝給我們的禮物，父愛是雨水，母愛是春風(fēng)，一直圍繞著我們。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
敲碎了水面的薄冰，吹綠了平靜的湖面，小燕子從湖面一掠而過，劃出幾道圓圓的漪輪，春天游玩在水面上。向肥沃的田野撒下希望的種子，勞動(dòng)的`汗水順著面頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，讓種子寄托著希望茁壯成長。春天忙碌在田野上。枝頭上的花兒開得正旺，幾只小黃鶯正在歌唱，小草偷偷從土里鉆出，牛背上的笛聲成天嘹亮，春天微笑在草地上。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
回想20年前的西安，街道上車水馬龍四處都是小商店，街道兩旁高樓聳立，中間是寬廣的柏油馬路——可是，如今的西安怎么是這樣？
如今的西安，道路兩旁都是參天大樹，大樹上都有窗戶，從窗戶里望去，發(fā)現(xiàn)里頭有各式各樣的房屋，有的是理發(fā)店，餐館，小商店——西安四周道路被入水接通，引進(jìn)了活水變成了水路，人們的交通方式方便了出門都坐船。
再看小區(qū)，與其說是小區(qū)，不如說是森林。每一個(gè)人都住在一個(gè)大樹里，大樹分成八層，里面都裝有電梯，每棵樹之間都有纜車，可以讓鄰居互相串門。把商店和小區(qū)修建成大樹洞內(nèi)十分環(huán)保，讓人難得舒服。大樹的外皮裝設(shè)有環(huán)境調(diào)整器，冬暖夏涼。而且小區(qū)里還設(shè)有溪流，清潔器使水質(zhì)十分干凈。
每天早上醒來，家政機(jī)器人會把一天的安排都羅列好，讓你過得即充實(shí)又舒心，讓你吃上健康的食品，為你搭配營養(yǎng)美食。
20年后，西安所有的地鐵都開通了，人們只要一出家門就能坐上地鐵，并且很快很穩(wěn)就能到達(dá)目的'地。二十年后，wifi遍布了西安城的每個(gè)角落，人們走到哪里都能用上wifi可方便了。
我真希望20年后的西安像我說的一樣這么完美。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
10月17日是星期一，一早爸爸媽媽在送我和弟弟上學(xué)的路上就在認(rèn)真的聽廣播。只聽到，廣播里傳來“10、9、8、7……發(fā)射！”的聲音，原來今天是神舟十一號飛船發(fā)射的日子。
不一會兒，廣播里就傳出發(fā)射成功的消息，爸爸媽媽可興奮了，我問：你們?yōu)槭裁催@么開心呢？爸爸說：這次神舟十一號不僅有兩名宇航員，而且將與天宮二號對接，宇航員還 將在太空中生活33天才返回，創(chuàng)造了許多個(gè)“第一”，下一步還 要把我們的宇航員送到月球上去呢！弟弟和我聽了，都發(fā)出驚嘆的聲音，好想現(xiàn)上就穿上宇航服，到太空中遨游一番，到月亮上去坐客。我又問：那為什么叫神舟、天宮呢？媽媽說：因?yàn)槟鞘巧衿娴?飛向太空的天河之舟呀，而且神舟飛船是我們中國人創(chuàng)造的，也是“神州”的諧音，神舟飛船發(fā)射成功了，我們中國人都很神氣，神采飛揚(yáng)呢。爸爸接著說：天宮就是天上神仙住的宮殿啊，我們的天宮就是在太空中為宇航員工作生活而發(fā)射上去的空間站，宇航員可以住在里面，做很多試驗(yàn)，推動(dòng)我們科學(xué)的不斷發(fā)展。我和弟弟聽了，感覺神舟飛船好神奇啊，將來我們也要坐它到太空去游玩。
說到游玩，我問爸爸媽媽：你們什么時(shí)候帶我們出去旅游啊，我想去好多地方去玩呢！弟弟舉著手說：對！我也要出去玩，我想去迪斯尼樂園玩。爸爸說：行啊，現(xiàn)在去哪里都有高鐵，很快就可以到目的地的，方便著呢，比如十一的時(shí)候，爺爺帶你們?nèi)サ翘┥�，坐高鐵回來只要3個(gè)多小時(shí)就到了，以前我們上學(xué)的時(shí)候，想都不敢想�，F(xiàn)在有了高鐵，5個(gè)小時(shí)都可以到北京了，實(shí)在是太方便了。聽說現(xiàn)在好多國家都向我們引進(jìn)高鐵技術(shù)和設(shè)備，以后我們?nèi)饴糜蔚臅r(shí)候，說不定坐的就是中國的高鐵呢。
我忽然想到，無論是神舟飛船、空間站還 是高鐵，都是我們中國人自己設(shè)計(jì)、制造的呢，多么令人自豪啊，如果沒有一代又一代中國懷著造福國人、強(qiáng)大國力的夢想不斷努力，怎么會有今天這么令人振奮的時(shí)刻。那么，為了我們自己的夢想，我也要加油了，對，上學(xué)去！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
在生活中，我的同桌是個(gè)極富個(gè)性的人。他的個(gè)性幽默，是成熟，還是淘氣，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時(shí)候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來了，可是只見他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時(shí)，我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問我：“這道題到底咋做阿？”我說：“這么簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時(shí)間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺得我這句話說得有點(diǎn)過分，但想想已經(jīng)說了，沒有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見他經(jīng)過苦思冥想，他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來了，現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒有幫他，現(xiàn)在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時(shí)想不清楚，只在那呆呆的坐著。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問到：“你是不是還沒有想出解決第二題的'方法呢？”我結(jié)巴地回答：“我。我。我沒�！彼姷轿疫@樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認(rèn)真，很仔細(xì)，語言也很生動(dòng)。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
這個(gè)單元我們對“戰(zhàn)爭與和平”這一專題進(jìn)行了綜合性的學(xué)習(xí)，讓我對戰(zhàn)爭有很多的感想，戰(zhàn)爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國時(shí)，一位記者拍下來的真實(shí)場景，從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭帶給我們的.悲痛。
這張照片最顯眼的就是看到有一個(gè)看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經(jīng)鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站，想趕快逃離上海，可是已經(jīng)為時(shí)已晚了，日本侵略者的轟炸機(jī)早開到了火車站�！班剜亍钡膸茁暠暎蛔鶚欠克查g倒塌了，之前一片繁華的上海火車站變成了人間地獄，人們像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無數(shù)。那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)一定在喊著：“爸爸媽媽，你們在哪呀？快來救救我��？”可是無論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn)，因?yàn)樗陌职謰寢屧谶@戰(zhàn)爭中已經(jīng)死了。
這個(gè)孩子以后就要面對一個(gè)人的生活了，我多么希望會有好心人收留他呀！我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊，和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們，戰(zhàn)爭給我們帶來了災(zāi)難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創(chuàng)傷，當(dāng)今社會還有很多戰(zhàn)爭，我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭，世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰霾下，希望戰(zhàn)爭中的孩子也可以像我們一樣在一個(gè)幸福的環(huán)境下健康成長。
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