小學五年級作文

時間：2025-01-02 12:21:41 小學五年級作文

小學五年級作文7篇[經(jīng)典]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文7篇[經(jīng)典]

小學五年級作文篇1

　　我有一個小伙伴，他長得虎頭虎腦的。拳頭般大小的腦袋上耷拉著兩只三角形的小耳朵；耳朵下面有一雙賊溜溜的小眼睛經(jīng)常警惕地東張西望。他還有一嘴黑胡子，足足有好幾厘米長哩！看到這，你也許會問：你這個朋友是怪物嗎？眼睛竟長在耳朵下��！嘿嘿，這你可錯了，我這位朋友啊，可是一只dog，是一只叫虎子的“dog”！

　　別看虎子長得又呆又瓜，其實，它還幫了我一個大忙呢！

　　話說那天我在小區(qū)里滑旱冰，虎子就臥在一旁的草坪上，一邊享受著日光浴，一邊不厭其煩地看著我一圈又一圈地圍著草坪繞圈子。我悠然自得地滑著滑板，風兒一次又一次地親吻著我的臉頰，那是相當?shù)膼芤�。正當我得意之際，卻沒有注意到前方有一塊大石頭��！等我發(fā)現(xiàn)，想停止時已經(jīng)來不及了，我被那可惡的大石頭重重地摔在了地上。我頓時感到雙膝一陣劇烈的疼痛。我試著從地上爬起來，可我的腿已經(jīng)麻木，仿佛那腿已不是我自己的！這時，四處又沒有一個人，我大聲呼喚虎子，虎子立刻如同箭一般來到我身邊，它不停地圍著我打轉(zhuǎn)，還不停地發(fā)出“哼哼”的聲音。我用盡全身力氣才把腿挪了挪，我輕輕地撫摩著虎子說“虎子，主人摔倒了，怎么辦呢？”我的淚滴到了它身上，我慢慢撩起褲腿，一看把我嚇壞啦：我的右膝蓋上出現(xiàn)了三道傷痕，并漸漸往外流血。我被嚇得“哇哇”大哭。這時虎子卻向家里奔去。我傷心地想：“你這只臭狗，我平時對你那么好，這下有事了，你卻跑開了，我白疼你了！”想到這，我的眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。過了一會兒，我突然聽見汪汪的叫聲，我抬頭一看，只見虎子一邊跑一邊叫，后面跟著奔來的'老爸，虎子跑到我身邊不停地搖著尾巴，還用它的頭來蹭我的身子，我突然明白，我錯怪虎子了，虎子不是丟下我不管，而是去搬救兵，我望著可愛的虎子笑了。心想：總算沒白疼你。爸爸焦急地問我：怎么回事？我給爸爸講明了情況，他又查看了我的傷口，說沒有什么大事，清洗一下傷口，擦點藥水就好了，說著就背我回家了。

　　現(xiàn)在，虎子已成了我形影不離的好朋友。每天上學前我都要抱抱它、親親它才愿意離開，它也要送我好長一段路呢。下午放學只要聽見我腳步聲，它就會跑出來迎接我。我因為有這樣一個忠實的朋友而感到幸福。

小學五年級作文篇2

　　中秋是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，多少文人墨客寫詩贊美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時”；蘇軾的“此生此夜不長好，明月明年何處看”……我也喜歡過佳節(jié)，還去感受“水火西湖映圓月，萬人天涯共此時”的歡樂。

　　中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點亮近處的夜空，清風陣陣拂過臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺階上更是坐滿人�？吹竭@里，你心中會升起巨大的問號：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”

　　七點剛過，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來朦朧的美。我拿起手中的相機，盯緊月亮前進的軌跡，想拍下一張體現(xiàn)湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。

　　月亮慢慢地前進，不時有調(diào)皮的.烏云飄來搗亂。我一動不動地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機不可失，時不再來，我連忙調(diào)整角度，按下快門，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。

　　正當我翻來覆去地欣賞照片時，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂噴泉表演開始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結(jié)合音樂的旋律，噴泉變幻出各種開關，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個火束同時出現(xiàn)，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個成語叫“水火不容”，這是怎么回事？

　　“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現(xiàn)，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬名市民前來共度中秋。

　　聽完講述，你是不是羨慕我過一個熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過中秋佳節(jié)的。

小學五年級作文篇3

　　我的夢想是當一名足球明星，在綠茵茵的賽場上踢進一個又一個的球。

　　我這個夢想，是受爸爸的影響。爸爸是個足球迷，每次電視上有足球賽，他總是像佛一樣端坐在電視機前的沙發(fā)上，手里攥緊著遙控器，兩眼瞪得像銅鈴，一眨不眨地盯著電視機。那時，家里誰說要轉(zhuǎn)臺，爸爸就跟誰急眼。每次，爸爸喜愛的球員踢進了一個球，爸爸就會連拍大腿，或者跳起來揮著拳頭，大叫：“進了，進球了。耶！”那樣子，不亞于中了彩票大獎。我就是在這個情況下，慢慢地喜歡跟著爸爸看球，然后喜愛上了踢足球。我渴望自己也能成為綠茵賽場的中國c羅。

　　為了實現(xiàn)這個夢想，我從七歲開始參加足球培訓班，至今已經(jīng)四年。每次，教練給我們講技術時，我總是認真聽講，然后反復揣摩，反復練習。記得有次，我發(fā)燒了，可那天剛好有足球課，媽媽叫我不要去練球了，我忙說“這可不行，如果這也要請假，我怎么實現(xiàn)我的夢想。”于是，吃了藥后，媽媽就送我去踢球。神奇的是，一到訓練場，我就精神十足，而且，出了一身大汗后，我很快就退燒了。因為勤學苦練，不久之后，我掌握了不少攻球、帶球、進球的技巧。在昨天的訓練賽中，我連進兩球，為我們紅隊取得勝利立下汗馬功勞。教練說，因為有我們，以后，我們中國的'足球會像乒乓球一樣稱雄于世界的。

　　早幾天晚上睡覺，我做了一個夢，夢見自己穿著西班牙皇家馬德里的八號球衣，與我的球星偶像c。羅在西班牙足球甲級聯(lián)賽中對陣馬德里。開局五分鐘，馬德里隊員發(fā)球失誤，我跟上奮力一揚右腳，遠射，白色的足球急速畫了一條美麗的弧線后，重轟進門。下半場，我方守門員傳球給我，我巧妙地帶球突破，到了前場，我看準時機內(nèi)切射門，耶！球又巧妙地鉆進對方的球門，觸了網(wǎng)！補時賽時，我前場跑位，c羅把球傳到中路，我縱身一躍，凌空掃射，真是錦上添花，又進了一球。4比0，我上演了帽子戲法。球場四周的歡呼聲一陣接著一陣，球迷們瘋狂了！隊友們把我高高拋起！“我進球了！”我忍不住大喊。突然，腿一蹬，我驚醒了，原來是一個夢。

　　我堅信，夢想會變成現(xiàn)實！

小學五年級作文篇4

　　炎熱夏天晌午的樹蔭下，我看見一位年輕的媽媽還撐著一把傘，傘下是一個小男孩，小男孩正在津津有味地啃西瓜，母親憐愛地看著孩子，那孩子仿佛不是在吃西瓜，而是在啜吸著媽媽的乳汁。我沒有、也沒有必要去探究這么熱的'天，母親為何沒讓孩子在家中享受西瓜、享受涼爽，但眼前這位母親的行為的確是感染、感動了我，我也好像驀地感受到了母愛的溫暖。

　　是的，母愛的溫暖無時無處不在我們的身邊。天熱了，母愛是一股清涼的風；天冷了，母愛是一件厚厚的棉襖。你成功的時候，母愛是含著幸福淚花的祝福者；你失敗的時候，母愛是讓你重新振作的源動力。

　　愛母親吧，因為她是我們生命的起源，是我們愛和力量的源泉。

小學五年級作文篇5

　　今天我和媽媽進行了一個PK賽。

　　不用說，參賽人當然是我和媽媽。比賽的項目是捏雞蛋。媽媽的笑有點不對勁，好像有事瞞著我。我剛要從冰箱里拿了四個雞蛋，媽媽便大叫：“等一下！我是大人，你是小孩，所以我捏兩個，你捏一個，怎么樣？”這么劃算的事我當然干.我連忙點了點頭，不對呀，我不能上媽媽的當，但是，我已經(jīng)答應了呀，只有先試試再說。

　　我信心十足的上了“擂臺”握住雞蛋，使出了吃奶的勁。咦？明明雞蛋那么脆弱，我使這么大勁，這么捏不碎呢?我只好垂頭喪氣的下了"擂臺”。輪到媽媽了，我想：一個雞蛋都難捏碎，更何況兩個雞蛋呢？媽媽一定不會成功的。她也是信心十足的上了“擂臺”，哈！我就準備看媽媽的笑話了。只見媽媽一手握一個雞蛋，用力一捏“咔嚓"一聲，雞蛋碎了。啊！怎么可能?我一個雞蛋都捏不碎，兩個怎么可能呢?真奇怪。媽媽看了我的樣子。笑了笑，說：“

　　我們在捏一個雞蛋的時候，手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方，不足以把它捏碎，因為拱形是最穩(wěn)定的'形狀。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠方。人們還利用這一原理建造了拱門，設計了汽車、飛機和安全帽盔等。

　　雞蛋是捏不碎的？但你試過一手捏二個雞蛋嗎，不費多大的勁就能將他們捏碎，這是為什么呢？其實當我們一手捏兩個雞蛋時，手的扛桿力集中到了兩個雞蛋的接觸點，因為接觸點作為受力點，面積很小，所以雞蛋一下子就碎了。別說是兩個雞蛋，就是一手捏兩個核桃，也能將它們捏碎，這是同樣的原理。”

　　哦！原來是這樣呀，看來我要學的東西還很多呢！

小學五年級作文篇6

　　你有試過收到“圣誕老人”的禮物嗎？我有哦！而且是放在一個紅色的大襪子里。襪子上有一個可愛調(diào)皮的圣誕老人像，而襪子里就有一個可愛的圣誕實物！

　　圣誕節(jié)早晨，爸爸的電話把我叫醒，當我微瞇著眼，伸手拿電話時，卻摸到了個毛毛的東西，睜眼一看，是只襪子，一只紅色的襪子！我連忙接了電話，安定下心來，按捺住狂跳的心。

　　后來，我從襪子里拿出一個音樂盒，媽媽說，那是圣誕老人送給我的，他希望我開心時，看看音樂盒，變得更快樂；不開心時，看看音樂盒，變得快樂！

　　我裝作很相信童話的小孩一般，一個勁地點頭，而心里暗暗地匿笑，誰不知道那圣誕老人就是爸爸媽媽你們兩個呀！

　　還記得昨天平安夜的晚上，我們?nèi)トf象城看“巨大”的圣誕樹，本以為有多大，多美，一看才知道，也不是很壯觀。但我們這一家三口并不覺得失望，反而興致勃勃地討論圣誕樹的用處，圣誕老人以及圣誕襪子禮物。

　　我跟媽媽講著掛在圣誕樹的禮物與在圣誕襪子里的禮物的區(qū)別，我特別說道，裝在紅襪子里的是圣誕老人穿著厚厚的`紅衣，騎著龐大但輕盈的麋鹿雪橇，從煙囪里爬下來送給小孩的禮物，不過憒憾的是現(xiàn)代城市里沒有供圣誕老人進出自如的煙囪。

　　雖然沒有煙囪，但我們有門，我們小孩心里仍希望有這么一個胖乎乎的圣誕老人從門里過來，在我床頭掛上一個襪子，里面裝著禮物……

　　我見到圣誕老人，一定會從床上跳起來，抓住他的袖子不讓他走，但也許他一下子就消失不見了吧？

　　我家沒有胖乎乎的圣誕老人，但是有兩個與我朝夕相處，一男一女，還戴著一副眼鏡的“圣誕老人”。他們是“冒牌貨”，但在我心里，他們是“正版”的，是世上最可愛、最慈祥的，是年輕的圣誕老人，而他們送的禮物也是世上最好的，最有用的，最溫暖的！

　　而我想，天那么冷，圣誕老人的腳一定很冷吧？我調(diào)皮地眨眨眼，有了個決定……

　　家里沒醋了，我爭著去買醋，我望望腳上的綿拖鞋，笑了。

　　我飛奔去超市，買了醋后，來到拖鞋專柜，一次次把手伸進那一雙雙棉拖鞋里，試著保暖程度。我挑了雙最暖，最可愛、漂亮的女式棉拖鞋，但卻找不到男式的，我不禁大呼：“遺憾吶！”

　　買了單，我又飛奔回家，嚷著要媽媽試拖鞋，不大不小，正合適！我滿意地笑了……

　　還有一位“圣誕老人”的腳還冷著呢！不過，我相信，沒關系。因為，天氣再冷，有了愛，一切都舒適，溫暖！

小學五年級作文篇7

　　我的故鄉(xiāng)在江南，江南的特產(chǎn)很多，有黃澄澄的橘子，香甜可口的文旦……但是，我最愛的還是故鄉(xiāng)的楊梅。

　　“五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血……”每逢端午節(jié)，那沉甸甸、紫盈盈的楊梅便掛滿了枝頭。楊梅的大小跟桂圓差不多大，在楊梅上，還有許多跟小水泡一樣的結(jié)合起來，這就是楊梅的肉。楊梅在楊梅樹上時，有的三五成群地長在一起，有的`是對雙胞胎，還有的只有單獨一人……

　　介紹完了楊梅的外形，大家肯定都想知道它的味道到底會如何呢？不要著急，下面聽我慢慢解釋。

　　楊梅的味道很鮮美，果肉又細又嫩。輕輕地咬一口，那美味的汁水馬上洶涌而出，立刻充滿你的口腔。楊梅的味道酸酸甜甜的，好極了。咽下這一口汁水，你就會迫不及待的咬下第二口，第三口……這味道，就是天上的玉皇大帝也會饞地流口水！

　　好吃的楊梅，要有好的吃法才真正的好吃。楊梅的品種很多，吃法也很多。從樹上摘下來的楊梅可以直接吃，可以冷凍吃，也可以泡酒吃。聰明、勤勞的故鄉(xiāng)人們，還把楊梅做成罐頭，曬成干等，讓楊梅可以長期儲存，成為我們的好食品。

　　故鄉(xiāng)的楊梅素有“初疑一顆值千金”之美譽。據(jù)測定：優(yōu)質(zhì)楊梅果肉的含糖量為12%~13%，含酸量為0.5%~1.1%，富含纖維素、脂肪、礦物元素等及8種對人體有益的氨基酸，其果實中鈣、磷、鐵含量要高出其它水果10多倍。

　　有些外國朋友來吃了我們故鄉(xiāng)的楊梅，也都贊不絕口……

　　哈哈，你也垂涎三尺了吧？有空的話，一定要來嘗一下我故鄉(xiāng)的楊梅哦！

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