(實(shí)用)小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
她有一雙深遂的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，她就是我最敬佩的人，她就是――我的語文老師。
都說老師是嚴(yán)厲、不通情達(dá)理的人，我就不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得我的語文老師是和藹可親的人。那一次，學(xué)校里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)許多人都參加了，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，只要是我班同學(xué)參加的比賽我都看見老師為同學(xué)們吶喊、助威。是這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我知道了老師也有和藹的一面，使我明白了不管多大的人也擁有一顆童心。
我的老師雖然和藹、可親，但是她也有異常嚴(yán)肅的一面。就像那一次……那一次事情是這樣的：我和其他三位同學(xué)是圖書管理員，但由于我的馬虎有兩次忘記收書了，害得老師又跑一趟到學(xué)校去收書。第二個(gè)星期到校后，老師對(duì)我說：“你上次怎么沒收書呢？”“嗯……”老師平靜的臉漸漸嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“雖然你覺得每天收書、擺書只是件小事罷了，可在平常中的一件小事中更能體現(xiàn)出一個(gè)人的'細(xì)心。”說完后臉上便露出久違的笑容。剛開始我心里想：不就是一次沒收書嘛，至于嗎�？墒钱�(dāng)我聽完老師說的話后讓我心里感到深深的愧疚。
這就是我的語文老師一個(gè)和藹、可親，可有時(shí)又嚴(yán)肅，令我敬佩的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夏晚我打開房門，熱氣就包裹著我，我認(rèn)是扒開氣霧，但是還是那樣熱，我就像包子一樣在蒸鍋里。
我走在公路旁，望著天邊那五彩闌霞，似綾羅綢緞，絲潤光滑，為天界繞了一圈又一圈，盛是華麗，美輪美奐，白云像畫紙一樣畫上一筆又一筆的波浪線，好似一副墨畫，像仙境一般，夢幻～
隨著時(shí)間的變換，玄色的'大袍，鋪天蓋地，點(diǎn)綴上星星，似魔術(shù)師的衣服一樣，神秘，猜不透，看不透，想不透。烏龍色的云遮住月，似害羞的姑娘蒙上了面紗，隱隱約約，很迷茫。
秋天臨近了，誰又能度過最后一個(gè)夏晚。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
童年然而金色的，童年然而快樂的，童年然而美麗的，童年的趣事像過電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。
那然而我三歲的.時(shí)候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的東西，我以為然而巧克力球，頓時(shí)垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢拿起一顆放到嘴里，頓時(shí)感到奇臭無比，我哇——的一聲哭了起來。哥哥跑出來一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說：“小笨蛋，那然而羊糞蛋，不能吃�！蔽倚叩脻M臉通紅，又去漱了口才好一些。
你說我然而不然而很蠢？此刻想起來還笑個(gè)不停呢！這就然而我的童年趣事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
不知不覺中，我即將小學(xué)畢業(yè)，踏入中學(xué)的大門。在這五年中，有太多太多的酸甜苦辣值得我去品味；有太多太多的美好回憶值得我去珍惜。我站在校門口，千種情思涌上心頭。
再見了，美麗的校園。每天清晨當(dāng)我們踏著晨光走進(jìn)校園，一草一木都在向我們問好。您的身上，記錄著我們多少成功與快樂。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的汗水與吶喊；英語周上的動(dòng)聽歌聲；廣播操聲音中我們整齊劃一的動(dòng)作；體育課上我們?yōu)⑾碌臍g笑……現(xiàn)在，我即將離去，讓我在摸一摸教室里的桌椅，走一走花園里的小路。此時(shí)此刻，最普通的它們也成了我的小學(xué)回憶中的一部分。
再見了，敬愛的'老師。您像園丁，不辭辛勞地為我們，這些蓬勃的小樹修剪枝椏；您像導(dǎo)航星，照亮了我們前進(jìn)的道路，讓我們對(duì)未來充滿希望；您像蠟燭，默默地燃燒自己照亮了我們的心靈，卻沒有人知道在您無私奉獻(xiàn)的背后，隱藏著多少辛酸的淚水！五年前，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，現(xiàn)在，我已成長為祖國的棟梁。這一切，離不開您的諄諄教誨�！按猴L(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土�！蹦拿恳痪湓挾蓟癁榱它c(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我們的心田。
再見了，親愛的同學(xué)。我永遠(yuǎn)也忘不了校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得冠軍時(shí)的激動(dòng)與喜悅；忘不了，當(dāng)我們差一點(diǎn)點(diǎn)沒得到“金牌班”時(shí)的失落與惋惜；英語周上，我們用動(dòng)聽的歌聲唱圣誕歌曲；數(shù)學(xué)周上，我們盡情地在數(shù)字的海洋里遨游……再回首，五年的時(shí)光恍然如夢；再回首，我們的友誼永不消逝，只有我們清脆的歡笑聲，將永遠(yuǎn)縈繞在心頭。
難忘老師，難忘相處五年的校園；難忘同學(xué)，難忘我們之間那些如珍珠般美好的回憶。我站在校門口，深情地看了母校一眼，悲喜交集的淚水從臉上滑落。我在心里默默地說：“再見了，母校。你等著，我會(huì)回來看你的，一定會(huì)的……”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在就由我來介紹介紹我的表妹吧！她今年5歲了，馬上就要上幼兒園了。。。不過，你們可千萬別小看她！
她長得非常漂亮，將來必定是個(gè)世界頂級(jí)的大美女：一對(duì)兒長長的眉毛，兩只大大的眼睛，仿佛時(shí)不時(shí)的在笑呢！一個(gè)暫時(shí)不挺拔的小鼻子，當(dāng)然了還有一個(gè)小小的櫻桃嘴，而嘴里呢，攙和著幾顆“巧克力糖”。不過，你們可千萬別被她那美麗的外表而迷惑了！她一發(fā)起火來，就像只母獅子一樣。這不？？她又開始發(fā)出“獅子功”了……
我的舅舅——何呈龍，把我表妹的雙手抓的死緊死緊，而我的表妹就立刻開始“演戲”了——哇哇大哭，直到我的舅舅放開了雙手，她這才停止“演哭戲”，因?yàn)樗�有正事兒要做——我的表妹就在一個(gè)眨眼的功夫，甩了我舅舅一個(gè)巴掌，然后用稚嫩的聲音對(duì)我的.舅舅說：“我以后不想在看見你！”她說完了這句話，我們就哈哈大笑了起來。她就立刻把目標(biāo)指向我們：“你們！別給我吵！沒看見我在講話啊！”你說她兇不兇��！我相信你們一定對(duì)“綿里藏針”這個(gè)詞兒有更深的映象了吧？？
還有一件事兒你們一定不知道吧？現(xiàn)在我就悄悄地告訴你們吧！她只要一看見好吃的，或者是好玩的，她就立刻使用“天真無邪”的招數(shù)，對(duì)方就立刻中招了。
這就是我的表妹可愛天真無邪吧�。『呛�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
他是我的弟弟，今年9歲了，讀三年級(jí)。他個(gè)頭又瘦又小，像一只靈活可愛的小猴子。他的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮，連一只蚊子。站上去都要摔一跤。一雙漆黑發(fā)亮的眼睛，總是一骨碌一骨碌的。 這天下午，天氣熱得不得了!外面像個(gè)大烤爐，家里像一個(gè)小烤箱。正在這時(shí)，門“砰”的一聲開了，蹦進(jìn)來一只“小猴子”。我嚇了一跳，定神一看，原來是弟弟。他汗流浹背，臉上一道白一道黑，像只大花貓。
弟弟休息了一會(huì)兒，眼睛乜斜著我，臉上露出一絲神秘的笑容。突然，他笑著說：“本人新作了一首優(yōu)美的詩，你能讀讀我的佳作嗎?”說罷，從口袋里掏出了一張紙，遞給了我。我接過來大聲地讀了出來：“暗梅幽聞花，按枝傷恨低。遙問臥似水，易透大春綠�！蔽覄傋x完，就聽到他大笑起來。我丈二和尚——摸不著頭腦，難道這里有什么機(jī)關(guān)不成?。突然，我恍然大悟，原來這首“詩”的意思是：俺沒有文化，俺智商很低。要問我是誰，一頭大蠢驢。
看著得意大笑的弟弟，我羞得滿臉通紅。我大喊一聲：“你別跑，我要抓住你!”早有準(zhǔn)備的弟弟撒腿就跑。
你看，這就是我那個(gè)愛搞惡作劇的弟弟。對(duì)了，忘了告訴你他的名字了，他叫洋洋，在景德鎮(zhèn)市少年宮文藝小學(xué)讀書。以后你要是碰到他，可要當(dāng)心點(diǎn)，千萬別成了他“捉弄”的對(duì)象哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹。它高一米多，不就是很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。
三月，就是桃花盛開的時(shí)候，一夜間，不知長出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子，然后我想這可能就是桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的'花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，花開的時(shí)候，能夠看見金黃的花蕊像探出來的小腦袋，它們幾個(gè)一群地圍在一起，在說悄悄話呢！一陣微風(fēng)吹過，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！
桃花真美呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
為了讓我親近大自然，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活的情趣。
我來到了一家美麗的農(nóng)家小院，小院后面有一條小河，小河清澈見底。河里有小蝦、小魚還有好多小螃蟹。在河床里我追你，你追我地做著游戲。突然一陣風(fēng)吹過來，平靜的像面鏡子的河面蕩起了波紋。
河邊的柳樹在陽光的'照射下顯得更加生機(jī)勃勃。柳枝有的垂在水面上，好像在跟河水說著悄悄話；有的隨著微風(fēng)微微擺動(dòng)。在柳樹旁邊還有著一簇簇墨綠色的植物，在上面有一朵朵紅色的花朵，在綠色的襯托下顯得格外鮮艷。
眼前的景色讓我想到，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想，都有自己的詩和遠(yuǎn)方。植物也有自己的夢想，花朵希望自己能夠開出美麗的花，樹希望自己能長得更高，長得茂盛。所以他們冬天在儲(chǔ)存精力，春天發(fā)芽展示自己最美好的姿態(tài)。
在河面上還有一座橫跨小河的石橋，它架起了兩個(gè)鄉(xiāng)村的友誼�？粗鴺蛏蟻韥硗娜�，他們彼此親切地打著招呼。讓我想到我雖然住在人員密集的高樓里，但是人與人之間很陌生，誰也不理誰。但這里的人們互相關(guān)心、互相關(guān)照，充滿了人情味兒。
小院里有幾座小木屋，那里彌漫著童話般的氣息。它們被一片果樹林圍繞著，隨手可以摘到杏品嘗。在小樹林里還有一個(gè)雙人秋千，給這個(gè)豐富多彩的小院又增添了幾分情趣。除了小木屋外，還有幾座白色的房子，雪白的墻上有很多翠綠的爬山虎，讓整個(gè)房子都充滿春天的生機(jī)。
這時(shí)兩只小鳥從我眼前飛過，我跟著他們不知不覺已經(jīng)來到了那條小河邊�？粗B兒蕩起的一圈圈漣漪，也讓我回想起了一串串溫馨的往事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在湖南郴州，從我還 是個(gè)不諳世事的小孩開始，就隨著父母來到這座城市生活。由于父母工作的繁忙，我們并沒有回過郴州。也許父母覺得，在這里學(xué)習(xí)、工作、生活，總好過在郴州的窮鄉(xiāng)僻壤奮斗。
但在今年的清明，我們姐弟幾個(gè)隨著父母來到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
本以為，我們的行程會(huì)在坑坑洼洼的你路上行進(jìn)，會(huì)有被采石破壞的裸露群山，會(huì)有破敗不堪的老舊房子�？裳矍暗囊磺�，卻讓我顛覆了之前對(duì)家鄉(xiāng)的印象。
在寬闊平坦的水泥路的指引下，我們來到了這個(gè)熟悉又陌生的地方。那一座座大山翠綠無比，顯得勃勃有生機(jī)；老房屋前的橘子樹已經(jīng)老得只有輸干了；在那屋后的茅草搭的茅房早已不見了蹤影。
家里的菜地現(xiàn)在也變成了水泥路，只有那美麗的`水塘還 在。記得一次，水塘里來了一條白色的水蛇，被我的三奶奶用長長的竹竿挑起來扔到山里去了。隨后，三奶奶便教我們?nèi)绾斡弥窀筒骠~。叉到魚后，那興奮勁兒，真是不知道怎么形容了。我們姐妹幾個(gè)舉著竹竿，竹竿上各有一條鮮活亂跳的魚兒，走在回家的路上，個(gè)個(gè)笑得那么開心�？粗@水塘，我的嘴角不經(jīng)意間早已往上揚(yáng)起。
那老房屋的大紅門依舊是那么紅。把門打開，那一樣樣物品浮現(xiàn)在我的眼前，可我的腦海里浮現(xiàn)的是小時(shí)候的樣子。走到奶奶那時(shí)做好的地方，那是堆放著一個(gè)個(gè)櫥柜的小小空間。在我眼里，是那么的珍貴……
回到家鄉(xiāng)，也重拾了我記憶中家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家鄉(xiāng)還 是原來的家鄉(xiāng)，連風(fēng)吹過水塘的微波都不曾改變；家鄉(xiāng)已經(jīng)不是原來的家鄉(xiāng)，她有了更新的生命，會(huì)有更好的生活。
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