[集合]小學(xué)五年級(jí)作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我有一個(gè)小小的愿望，它不僅是我一個(gè)人的愿望，相信同時(shí)也是大家的愿望。那就是讓我們生活在空氣清新的世界里，這樣身體就更健康了。

　　我很喜歡鳥(niǎo)，它的叫聲豐富多彩，很像一位歌唱家。在你煩惱時(shí)，它就會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的嗓音幫你消除煩惱，讓你心曠神怡！讓你的生活又重新充滿歡快！你看鳥(niǎo)兒多可愛(ài)��！可現(xiàn)在你能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)嗎？能再聽(tīng)見(jiàn)它們響亮又歡快的歌聲嗎？它們都飛走了嗎？不不不，這一切都是人類亂砍森林，對(duì)動(dòng)物殘忍地捕殺而造成的。

　　我聽(tīng)老師和父母講，他們小時(shí)候的`環(huán)境很好，河水清澈見(jiàn)底，還經(jīng)常去游泳，還可以捉水生動(dòng)物，當(dāng)你在河岸上行走時(shí)，你還會(huì)看見(jiàn)河底的魚(yú)兒在自由自在地游著。但是如今，我們也只能在電視上看一看，在網(wǎng)絡(luò)上查一查曾經(jīng)如此美麗的小河�，F(xiàn)在的河流上漂浮的是白色垃圾，大街上的聲響是刺耳的汽笛。這所有的一切都是人類亂捕殺動(dòng)物，不顧后果的濫用化學(xué)品而產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

　　我以前也亂扔過(guò)垃圾，可是從現(xiàn)在起，我要保護(hù)地球。過(guò)上幸福生活，要做到自己不扔一點(diǎn)垃圾，并且，常常提醒別人不能亂扔垃圾.“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不是嘴上說(shuō)說(shuō)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　那天，我坐在窗前看書(shū)，窗外飄灑著絲絲細(xì)雨，好像有人在天空中遮下一塊白沙，讓人看不清遠(yuǎn)方，泥土的清香混合著書(shū)中特有的墨香，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，我的思緒伴著縷縷書(shū)香不知不覺(jué)的飄到了從前……

　　我從小就喜歡看書(shū)，而且什么書(shū)都看，來(lái)者不拒，直到現(xiàn)在我還保持著茶余飯后拿幾本書(shū)細(xì)細(xì)品位的習(xí)慣。說(shuō)到我最喜歡的書(shū)，那就是羅貫中的著作《三國(guó)演義》。

　　那是一個(gè)硝煙彌漫、群雄并起的時(shí)代，東漢末年，天下大亂，官宦禍國(guó)，民不聊生，可就是那樣一個(gè)時(shí)代，造就了千千萬(wàn)萬(wàn)的曠世奇才，可謂是一將成，萬(wàn)骨枯。在這個(gè)時(shí)代中，我最為欣賞的不是足智多謀的諸葛亮，而是一代梟雄曹操。人們都說(shuō)曹操多疑，挾天子以令諸侯，可在這樣一個(gè)亂世中，只有多疑多慮，未雨綢謬，才能出人頭地。而正因?yàn)椤皰短熳印辈拍堋傲钪T侯”，為漢獻(xiàn)帝打下半壁江山。我欣賞他還以為他大度，當(dāng)年曹操率軍攻打袁紹，當(dāng)袁紹敗走，曹操進(jìn)了冀州城后，在袁紹的營(yíng)帳中搜到了自己的部下給袁紹寫(xiě)的書(shū)信，信中語(yǔ)氣謙卑，抬高袁紹，指責(zé)曹操，這使曹操的長(zhǎng)子曹丕十分震怒，而曹操卻面不改色，下令讓人燒毀這些書(shū)信，不在追查。這一舉動(dòng)讓他帳下的文臣武將對(duì)他更加忠心。

　　剛開(kāi)始看三國(guó)演義時(shí)，我只有五歲，因?yàn)橄矚g這段歷史和對(duì)這段歷史的好奇，自己竟一知半解的讀完了整本書(shū)�？吹诙�遍時(shí)，由于對(duì)一些細(xì)節(jié)不太明白，所以看得異常緩慢�？吹疥P(guān)羽敗走麥城被殺死，我哭了一場(chǎng)，把書(shū)丟下了；看到曹操由于頭疼病死時(shí)，又哭了一場(chǎng)，又把書(shū)丟下了，不知什么時(shí)候才看到“分久必合”的結(jié)局。

　　看《三國(guó)演義》使我對(duì)這段歷史了如指掌，而且加強(qiáng)了我對(duì)文言文的理解，所以我十分喜歡這本書(shū)，剛開(kāi)始只是普通的喜歡，后來(lái)喜歡到了手不釋卷的程度，這也勾起了我對(duì)其他朝代歷史的興趣。

　　除了喜歡《三國(guó)演義》之類的關(guān)于歷史的書(shū)，我還酷愛(ài)古典詩(shī)詞，不過(guò)比起唐詩(shī)我最喜歡宋詞，“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，橫陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。”這首范仲淹的《漁家傲》不但描寫(xiě)出入秋塞外的景色，還在最后一句“將軍白發(fā)征夫淚“中表現(xiàn)出他思鄉(xiāng)的`情懷。岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠憑欄處”中則表達(dá)了對(duì)胡人的憎厭。，一本《宋詞精選》成了我的必備讀物，在詩(shī)詞中我仿佛找到了一片自己的天地。

　　冰心曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！遍喿x是我一生中絕不能缺少的一件事，它讓一個(gè)有外表儀容的人更加有內(nèi)涵，它可以改變?nèi)说囊簧�。多閱讀吧，站在知識(shí)的頂峰才能看到廣闊的世界！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章內(nèi)容磅礴大氣，思維開(kāi)闊，敘述、抒情、描寫(xiě)和議論融為一起，是整篇文章具體、生動(dòng)！作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，你對(duì)三國(guó)歷史的精通，足見(jiàn)你豐厚的文化底蘊(yùn)。而且你駕馭文字的能力讓人折服，語(yǔ)言張弛有力，表達(dá)見(jiàn)解獨(dú)特，個(gè)性鮮明，能敢于直抒胸臆，就這一點(diǎn)就讓人佩服。本文寫(xiě)得很厚重，集歷史、文化、詩(shī)詞為一爐，集知識(shí)性趣味性為一體，讓人閱讀起來(lái)輕松愉快！加油！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我的童年像一個(gè)百寶箱，千奇百怪、趣事多多。

　　小時(shí)候，天天看見(jiàn)家里擺著一個(gè)裝水的水桶。有時(shí)它會(huì)倒掉，在家里滾來(lái)滾去。我覺(jué)得那個(gè)太有趣了！

　　有一次，媽媽和外公上班去了；外婆又買菜去了，只留我一人在家。我第一個(gè)念想就是“玩水桶”。我一把把水桶拉過(guò)來(lái)；把它橫放在地上，抬腳就踩，并且努力保持平衡，可誰(shuí)知？水桶竟向前滾，我的身體也向前倒，接下來(lái)的事，可想而知！說(shuō)多了都是淚啊……

　　一個(gè)月后，我的`心又癢癢了，所以又拿水桶來(lái)玩了。

　　這次，我學(xué)聰明了，不能“作”。我把水桶放在樓梯上。我把它推下去，跑下去，丟上去；推下去，跑下去，丟上去……最后，我發(fā)現(xiàn)這樣太累太麻煩了！所以我準(zhǔn)備學(xué)動(dòng)畫(huà)片里的人一樣，發(fā)神功讓它自己飛上來(lái)，這樣，豈不是更好！

　　我扛起水桶，放在上面，一推，只聽(tīng)聲音清脆、響亮；待它滾到下面，我開(kāi)始“發(fā)功”了。我右手一伸，注意力完全集中，可它動(dòng)也不動(dòng)一下，我把左手也加上，大喊：“給我上來(lái)，不上？上不上？快上來(lái)！不上是吧？走著瞧！”過(guò)了一會(huì)兒，它還是一如既往的在那兒�！昂�！我說(shuō)你在那干啥呢？上來(lái)有事咱們好商量是吧？大哥��！你上來(lái)吧！”沒(méi)辦法，我只能又繼續(xù)跑上跑下了。怪事了，我的“神功”咋不靈呢？童年是每個(gè)人都有的，相信每個(gè)人都跟我一樣，一樣有很多的趣事，這將成為我們的終身記憶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　20xx，一個(gè)既簡(jiǎn)單卻又令南京人民無(wú)比驕傲的數(shù)字，因?yàn)樵?0xx年，南京市將舉辦一場(chǎng)舉世矚目的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)-----青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　青奧會(huì)雖然是為14至18歲的青少年舉辦的，但我們小學(xué)生依然可以為青奧會(huì)獻(xiàn)出一份力量。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧。為了迎接青奧，我要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)！這是為什么呢？因?yàn)榘颜Z(yǔ)文學(xué)好了，我就可以向大家介紹我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們南京悠久的歷史文化了；學(xué)好英語(yǔ)，說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，我就可以向外國(guó)人介紹我們南京的.特色，讓他們更了解我們，現(xiàn)在南京已經(jīng)把綠色青奧作為20xx年青奧會(huì)的重要理念，這需要我們大家共同參與和努力，我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹(shù)，五彩鮮花。 這樣來(lái)中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了，才會(huì)給他們留下綠色南京，文明南京人 的印像。 我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城，天更藍(lán)，地更綠，水更清，花更艷，空氣更清新，交通更暢通�！胺窒砬啻海�共筑未來(lái)”，讓我們共同為青奧努力，為南京加油！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　那天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里的墻角邊多了一團(tuán)毛絨絨的東西，走近一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗。怪不得媽媽說(shuō)會(huì)有一個(gè)令我驚喜的禮物。

　　我仔細(xì)打量著這只小狗，棕黃色的長(zhǎng)毛一直拖到腿上，兩只眼睛亮晶晶的，小小的嘴巴里伸出一條紅紅的舌頭，那是它在喘氣兒呢。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我跟這只狗狗混熟了，就給它取了個(gè)好聽(tīng)的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字，保準(zhǔn)它一下子就跑到我身邊。

　　每次放學(xué)回家，“杰西”都會(huì)以閃電般的速度沖向我，向我搖著尾巴，仿佛在向我撒嬌，有時(shí)還會(huì)親熱地蹭著我的身體呢，那種感覺(jué)嘛，實(shí)在是舒服。

　　每當(dāng)我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，“杰西”都會(huì)想要跟著我出門(mén)。我值得勸它：“杰西，乖，回家去吧�！笨山芪骶o緊咬住我的褲腿，我只好把它抱到離家近一些的'地方，揮手示意它回家，“杰西”這才乖乖回家了。

　　某天，我?guī)е�杰西�?lái)到附近的公園溜達(dá)。沒(méi)想到一只惡狗沖著“杰西”狂叫，“杰西”嚇壞了，我將手中的易拉罐重重的扔向那只惡狗，那狗夾著尾巴逃走了�！敖芪鳌痹谝慌愿屑さ赝�著我，我摸了摸它的頭。小狗杰西，我的小伙伴。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我的床不是很大，但卻無(wú)比溫馨。床頭到床尾都是粉紅色的，邊上還有一個(gè)粉紅色的書(shū)柜，上面擺滿了書(shū)，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。我的床不但溫馨，而且還承載著我的夢(mèng)想、我的愿望，所以我叫它夢(mèng)之床。

　　我每天至少要在床頭貼兩張便利貼，一張是第二天的計(jì)劃，一張是當(dāng)成完成的事情，偶爾還會(huì)寫(xiě)上自己的`心愿和夢(mèng)想。日積月累，床頭都粘滿了各種便利貼，記載著我為之奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　其中一個(gè)愿望對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是不很容易實(shí)現(xiàn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻無(wú)比艱難，因?yàn)槲业脑竿�是想要有一只寵物狗。因�(yàn)樾�區(qū)里不方便養(yǎng)狗，媽媽又不喜歡這種寵物狗，而且也沒(méi)時(shí)間養(yǎng)，所以對(duì)我而言這個(gè)夢(mèng)想就覺(jué)得無(wú)比遙遠(yuǎn)。每次說(shuō)起這個(gè)愿望，爸爸總是說(shuō)：“如果你期末考試考出好成績(jī)，我肯定給你買一只�！弊罱�，我又問(wèn)起爸爸，爸爸拿出手機(jī)給我看他與賣家的聊天記錄，還說(shuō)：“我正在給你看狗呢！”爸爸真好，對(duì)我期末考試非常有信心呢！從此，我更加發(fā)憤圖強(qiáng)，每天在床頭的便利貼上寫(xiě)上我的目標(biāo)和努力方向。媽媽見(jiàn)了，還夸我是個(gè)好孩子，做事有計(jì)劃又條理，我非常開(kāi)心。

　　床頭的最上面寫(xiě)著醒目的八個(gè)大字：為我，為狗，而奮斗吧！這句話時(shí)常激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)，在我要泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我更加有信心。期末考就快到了，我要抓緊每一分每一秒，為自己的夢(mèng)想而奮斗而努力！

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我每天都會(huì)美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開(kāi)開(kāi)心心地早起上學(xué)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　分享是什么？分享是一只活潑可愛(ài)的精靈，把歡樂(lè)撒滿人間；分享是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤(rùn)滑油，使人與人之間更加和諧。

　　記得那一次，暑假來(lái)了，我為下個(gè)星期去旅行而買了一個(gè)漂亮的旅行箱。當(dāng)我一拿到這個(gè)旅行箱的時(shí)候，我就非常喜歡它，因?yàn)檫@是一個(gè)粉紅色的拉桿箱，上面有一個(gè)HELLO KITE的圖案，美麗極了！我忍不住拉著它在屋里繞了幾圈，愛(ài)不釋手！這時(shí)，表妹和姑姑來(lái)到了我的家。表妹立刻走上來(lái)問(wèn)我：“表姐，我能借你的旅行箱玩一下嗎？”我還沒(méi)答應(yīng)，表妹就已經(jīng)拉著我的旅行箱在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽和姑姑正討論著旅行的問(wèn)題呢！姑姑說(shuō)；“我們后天也要去海南島�！北砻靡宦�(tīng)，立刻走過(guò)來(lái)問(wèn)姑姑；“媽媽，我能不能借表姐的旅行想用一下？”姑姑聽(tīng)了，微笑地對(duì)表妹說(shuō)道；“那你得問(wèn)表姐呀！你想一下前天你是怎樣對(duì)待表姐的?”表妹聽(tīng)了，只見(jiàn)她耷拉著頭，黑溜溜的眼睛時(shí)不時(shí)望著我，好像認(rèn)識(shí)到了自己犯的'錯(cuò)誤。我想:前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛(ài)的玩具分享給我，那我還要不要把我的旅行箱給她呢？而且那還是新的呀！我自己都沒(méi)用過(guò)！我望了一下她，她用那渴望的眼神看著我，我又想：如果我不借給她，那我不就會(huì)和她一樣小氣啦？算了吧，我就大方一點(diǎn)吧！于是，我把我美麗的旅行箱遞給了她。當(dāng)表妹接到旅行箱的時(shí)候，

　　眼睛頓時(shí)亮了，高興地說(shuō)：“謝謝表姐！我以后也一定會(huì)把我最心愛(ài)的東西分享給你！”說(shuō)完，她高興地拉著我的旅行箱離開(kāi)了我家。我的心就像嘗到了蜜糖似的！

　　過(guò)了幾天，他們從海南島回來(lái)了，表妹不但把我的旅行箱換給了我，而且還把海南島的見(jiàn)聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢！

　　通過(guò)這件事，讓我知道了分享的樂(lè)趣！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　在我心中藏著一個(gè)小小的秘密。我不想別人知道，但憋在心里又怪難受的，真想找一個(gè)人談?wù)勎倚闹械拿孛�。于是，我想到了你，因�(yàn)槟闶俏易钚诺眠^(guò)的好朋友。咱們無(wú)話不說(shuō)的，是不是？

　　在我五歲的`時(shí)候，爸爸、媽媽上班去了，婆婆在睡午覺(jué)，我不知道怎么玩，就拿著刻有我名字的印章和印泥到處亂舞，還把印章到處亂蓋。墻壁上、衣柜上、桌子上、凳子上……到處都留下我的杰作！我正開(kāi)心著，忽然，我的手一松，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，印章和印泥掉在了地上，印章摔壞了，印泥把地板磚染成了紅色。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我凝視著摔壞了的印章，傻了眼，心想：爸爸、媽媽知道了肯定不會(huì)放過(guò)我，因?yàn)橐粋�(gè)印章50多元呢！看來(lái)一頓“竹筍炒肉絲”吃定了！我越想越害怕，頭低了下來(lái)，臉紅了，眼睛望著四周，不敢再動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛停在了一個(gè)膠水瓶子上。想到：平時(shí)，爸爸、媽媽看見(jiàn)東西裂開(kāi)了，都是用502膠水補(bǔ)好的，今天，我何不來(lái)試一試。我把膠水涂在印章上抹了又抹，但出師不利，我的手和印章粘在一起了！，我忙壞了，又用水沖，又使勁拉，好不容易我的手和印章分開(kāi)了。我吸取了教訓(xùn)，這次用紙來(lái)抹。功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒就大功告成了。接著，我用抹布在地上、凳子上……擦，可紅的地方還是擦不掉。我冷靜下來(lái)，想到了好辦法。我用洗手液、洗頭液、香皂、肥皂、洗衣粉調(diào)在水里，攪拌好，倒在有紅色的地方，哈哈！全洗掉了，真是天助我也，天助我也呀。“現(xiàn)場(chǎng)”被我清理干凈了，也不用吃“竹筍炒肉絲”了。但是，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。心想，以后可再也不毛手毛腳亂玩東西了。

　　爸爸、媽媽回來(lái)后，居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我搞的破壞，總算過(guò)關(guān)了。

　　這個(gè)秘密至今我也不敢跟爸爸媽媽說(shuō)，朋友，你知道了我的秘密，一定要替我保密喲！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　我是一個(gè)外表一般的文具盒，我是長(zhǎng)方形的可別小瞧我我可是用鐵做的呢！我披著一身紫色的外衣衣服上還鑲著白色的條狀可好看了。我被當(dāng)做生日禮物被送了出去。我的`小主人見(jiàn)到我就說(shuō)：“好漂亮的鉛筆盒呀！”我也十分高興因?yàn)槲也粌H外表好看更重要的是我還有很多很多的好處。我一共有三層。第一層的盒蓋上有一張小主人做的課程表小主人一看到我身上的課程表第二天準(zhǔn)不會(huì)帶錯(cuò)書(shū)本。我的第一層放著橡皮、鉛筆鉛、和一把圓規(guī)。第二層方針尺子和小刀。最后一層放的東西最多了有什么鉛筆、圓珠筆、紅筆、鋼筆……。我還可以當(dāng)書(shū)架用呢，因?yàn)槲掖蜷_(kāi)是一個(gè)斜坡所以上面可以放書(shū)。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是文具放在里面不會(huì)掉。因?yàn)槲业纳砩嫌幸粋�(gè)扣子把我扣起來(lái)里面的東西就掉不下來(lái)了。我的盒蓋上有一只可愛(ài)的北極熊，它的樣子可搞笑了我可以保證只要見(jiàn)到了我身上的那只北極熊在愁眉苦臉的人都會(huì)笑的。我還可以當(dāng)尺子用因?yàn)槲业倪吺且粭l直得上面還有刻度和尺子一樣。有一天主人放學(xué)收拾書(shū)包是把我給漏掉了，那天晚上我一個(gè)人在教室里害怕極了。

　　我就是一個(gè)好看又實(shí)用的鉛筆盒。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　我家的小狗有一身灰色的毛，好像一個(gè)穿一件灰?jiàn)A克的人一樣。它的耳朵像一個(gè)三角板，只要周圍一有什么聲音，它就會(huì)立即豎起，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。然后馬上沖到聲音發(fā)出的地方看一看究竟。要是確定沒(méi)什么特殊情況，它的耳朵就會(huì)又耷拉下去。它的眼睛圓圓的，像兩個(gè)黑葡萄一樣。

　　它的尾巴可長(zhǎng)了，只要一有老鼠出現(xiàn)，它就會(huì)把尾巴豎的直直的，可激動(dòng)了。我家的小狗很調(diào)皮。有一次，家里來(lái)了客人，我為了不讓小狗搗亂，我把小狗放到陽(yáng)臺(tái)上，關(guān)好門(mén)�？墒撬�不愿意，“汪，汪……”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你把我一個(gè)人放在陽(yáng)臺(tái)上，我可孤單了。能不能讓我和你們一起分享美味的食物呢？”于是，我就拿了一塊骨頭，放在陽(yáng)臺(tái)上。

　　我正要把門(mén)關(guān)上，可是它卻用嘴輕輕咬著我的褲邊。我沒(méi)辦法只要打開(kāi)門(mén)，小狗圍著我跳來(lái)跳去，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人。“我家的小狗也有靈敏的嗅覺(jué)。它能準(zhǔn)確的判斷出熟人和陌生人的味道。記得那是去年暑假的一天，午飯后，我們?nèi)�家在睡午覺(jué)，小狗像往常一樣在門(mén)口看門(mén)。我正睡的香，突然被一聲狗叫驚醒。原來(lái)，小狗聞到了陌生人的味道。

　　我們出門(mén)一看，果然是一個(gè)陌生人站在離門(mén)不遠(yuǎn)的地方。那個(gè)人兩眼瞪的'大大的，緊緊握著拳頭，好像很不服氣的樣子。小狗也不甘示弱，就抬起頭，沖著它大叫，仿佛在說(shuō)：“你別想過(guò)來(lái)。不然我會(huì)咬你的�！蔽覀円豢床皇俏壹业挠H戚。這時(shí)，說(shuō)話聲和狗叫聲吵醒了鄰居王奶奶，王奶奶出門(mén)一看也不是她家的親戚。那陌生人一看情況不妙，趕緊掉頭就跑了。瞧，小狗不但是我家的“門(mén)衛(wèi)”，而且也是我們?cè)鹤永锏摹伴T(mén)衛(wèi)”。我真佩服我家的小狗，你們對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么樣的呢？

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