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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-18 16:13:16 小學(xué)五年級(jí)作文

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “西瓜西瓜一塊一斤,包熟包甜!”“西瓜西瓜,新鮮的西瓜,西瓜西瓜……”街道上,小販吆喝的聲音接連不斷。

  西瓜,是我最喜歡吃的水果。它的`瓤紅紅的,咬一口,瓤里的汁水都哧地冒出來(lái)了,我趕緊把汁水舔吸干凈,繼續(xù)吃。那種感覺真是好極了。

  記得有一次,奶奶帶我去買西瓜。我們進(jìn)了水果店,奶奶走到西瓜攤前,提起一個(gè)瓜,仔細(xì)端詳了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“這西瓜不好,它的瓜蒂很粗,瓜蒂越粗這個(gè)西瓜就越生!苯又峙跗鹨粋(gè)大西瓜,拿手指敲了敲,咚咚咚,咚咚咚!奶奶又說(shuō):“嗯,這西瓜好,你來(lái)聽聽!蔽艺f(shuō):“可是這西瓜都是疤,大概不好吃吧?”奶奶笑了笑,“這種西瓜皮粗粗的,長(zhǎng)著賴疤,不中看卻很中吃的!”奶奶“炫耀”起她的買瓜經(jīng)來(lái)!敖是老的辣呀!”我心里暗暗佩服道。就這樣,我們拎著“好”西瓜回家了。

  回到家,我迫不及待地想吃西瓜了。奶奶把“好”西瓜剖開來(lái),只聽撲哧一聲,才切了一半,“啊呀,這西瓜不夠好呀!”奶奶有些失望地說(shuō)?磥(lái)奶奶的“西瓜經(jīng)”也已經(jīng)out了。我趕緊安慰奶奶:“奶奶別難過(guò),將來(lái)我要發(fā)明一個(gè)西瓜聽筒,只要聽一聽西瓜,就能判斷出好還是壞了!”奶奶聽了我的話,立刻轉(zhuǎn)“悲”為喜:“好呀,我以后就用西瓜聽筒來(lái)挑西瓜了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  煩惱,就像在陽(yáng)光下的一滴雨水,雖然溫潤(rùn)卻也能讓你感受到些許冰涼。都說(shuō)孩子的童年無(wú)憂無(wú)慮,但那似乎已是傳說(shuō)。時(shí)下的我們不再無(wú)拘無(wú)束,而是生活在大人的"魔爪"之下。

  回想升入三年級(jí)時(shí),我面臨了一個(gè)巨大的難題――作文?吹揭豁(yè)頁(yè)空白的作文紙我竟無(wú)從下筆,在房間一呆就是兩三個(gè)小時(shí)。

  最嚴(yán)重的一次,是星期五老師要求我們寫兩篇作文,頓時(shí)我腦子都要炸了,只是左看看右摸摸。"唉,這可怎么辦?還是沒靈感!"我自言自語(yǔ)地喃喃了好久。"!""呀,不好,媽媽來(lái)了!"我大叫道。媽媽進(jìn)來(lái)后,完全不管我,瞥了一眼我的作文本,便雙手一叉,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“葉一巧,我以前就跟你說(shuō)了,多看課外書!你看人家彭陳靜怡作文早都寫完了……""唉",嘮叨開始了,我心里嘀咕著,就像一頭犯了錯(cuò)事的小獸,正在聽從主人的.訓(xùn)誡。

  訓(xùn)完后,媽媽走回了廚房,但她那頓和鄰家孩子比較式的訓(xùn)斥,一直在我腦子里回蕩。第二天清晨起床后,我看到了令我大驚失色的一幕:游戲室里堆滿了大大小小50本書。

  "女兒,這些書對(duì)你很有幫助的,你要一個(gè)學(xué)期看完喲!"媽媽笑著說(shuō),“多看書,才不怕寫作!”可她的微笑卻令我不禁打個(gè)寒顫,這是驚喜還是驚嚇呢?

  我的童年,每天都是作業(yè)、興趣班、讀書輪軸轉(zhuǎn),真無(wú)趣,真煩人!

  我多想變成一個(gè)外星人,自由漫步在無(wú)邊無(wú)際的太空之中!我多想沒有作業(yè)也沒有興趣班,擁有一個(gè)完整的周末!我多想享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  不久前,我看見有人在賣烏龜,便興致勃勃地讓媽媽買了一只,準(zhǔn)備回家仔細(xì)觀察。

  回到家一看,烏龜?shù)臍た烧娲蟀!猶如一塊石頭,堅(jiān)硬無(wú)比。我把它放進(jìn)盆里,倒了一些水,它在盆里一動(dòng)也不動(dòng),我給它喂吃的,它也不吃,只就是偶爾在盆里動(dòng)一動(dòng)。要就是你硬逼它的話,它就耀武揚(yáng)威的亂搖前爪。要就是你撫摸它的'殼,它的頭、尾、四肢就會(huì)縮到殼里,一動(dòng)不動(dòng),好像就是啟動(dòng)了保護(hù)系統(tǒng),以免別人傷害了它。它高興的時(shí)候,就會(huì)在盆里游來(lái)游去。

  不僅僅如此,它的生命力也個(gè)性頑強(qiáng)。

  有一次,我們?nèi)叶既ヂ糜危枚嗵於紱]有給烏龜換水、喂食。我想,它可能……。一路上我垂頭喪氣,情緒也落到了谷底,結(jié)果回到家一看,烏龜竟然歡快地游來(lái)游去,好像歡迎我們回來(lái)!盀觚敍]有死!”我激動(dòng)萬(wàn)分地喊。

  這件事使我懂得了,人們要有自我保護(hù)潛力,也要有頑強(qiáng)的精神,如果人人都有這種精神,那還有什么事能難倒我們呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  ·院 子里不知道從哪里跑出來(lái)一只蚯蚓,被弟弟發(fā)現(xiàn)了,他大叫起來(lái):“蛇!”

  ·我一看,哧,沒有見過(guò)世面的小孩子!我告訴弟弟:“那是蚯蚓!你可以摸摸它。”弟弟跑過(guò)去,彎下腰,剛把手伸出去,就嚇的往后一跳,嘴里還喊著:“我不敢!”“膽小鬼”我過(guò)去,用手動(dòng)了蚯蚓一下,它的頭和尾就一起扭動(dòng)起來(lái)。弟弟喊了起來(lái):“阿阿,它跳舞了!”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆,他小心的.用鉛筆試探著碰蚯蚓一下,蚯蚓又扭動(dòng)起來(lái),“看,它又跳舞了,我都受夠了,哈,它又跳了!”弟弟又蹦又跳,興奮得都不知該說(shuō)什么好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎么著他,他不停的用鉛筆撩蚯蚓,蚯蚓就不停的動(dòng),弟弟一邊玩一邊興奮的喊叫。

  · 真是沒有見過(guò)世面的孩子!過(guò)了一會(huì),聽不到弟弟的喊聲了,我一看,蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半,快死了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今天,天氣還比較好,雖然太陽(yáng)不大,但不像前幾天那樣陰冷。我們和舅舅一家商量了一下,決定吃完午飯后去武湖摘草莓。

  聽到這個(gè)消息我高興的不得了,于是我們?cè)缭绲某酝炅宋顼埡缶统霭l(fā)了。在車上,我和我的表妹匡瀾都很興奮,唧唧喳喳個(gè)不停。我好想一下子就到那里,去把草莓摘個(gè)精光,可這個(gè)車子開的太慢了,我感覺時(shí)間過(guò)得比蝸牛還慢。

  過(guò)了一刻鐘多,終于到了我們的目的地,我迫不及待地下了車。下了車后,我往遠(yuǎn)處一望,一片白茫茫,是一些白色的蓬子,蓬子里正是我們要找的獵物-------草莓。舅舅和莓園的主人談好了價(jià)格,我們便提著籃子去摘草莓了。我們一家人在離莓園大門最近的一個(gè)蓬子里摘草莓,舅舅他們?cè)谖覀兏舯谝粋(gè)蓬子里摘。一進(jìn)蓬子里,就看見地上鋪著一些薄膜紙,每條薄膜紙之間有一條間隔,薄膜紙下壓著一些草莓的種子,這些草莓居然從薄膜紙下鉆了出來(lái),像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣靜靜地躺在地上。我伸出手摘了一個(gè)非常漂亮的草莓,擦了一下就吃了,我想:反正不干不凈吃了不生病,吃了也沒事。爸爸看到我吃了就對(duì)我說(shuō):“這個(gè)草莓不能吃,打了農(nóng)藥的,吃了會(huì)中毒甚至沒命了!薄鞍!蔽掖蠼幸宦暎,我眼睛睜得大大的,嘴巴張得老大,“不會(huì)吧。你的意思是說(shuō)我吃了打了農(nóng)藥的東西,咋辦呀?”“不會(huì)的,這草莓沒打農(nóng)藥,要打了農(nóng)藥我怎么會(huì)讓你們摘呢?那前面來(lái)摘草莓的游客知道了不早報(bào)警把我抓去了!陛畧@的主人鎮(zhèn)定地說(shuō)。我這才明白,我被老爸耍了。

  于是,我繼續(xù)摘草莓。突然,我看見了一個(gè)非常漂亮的草莓,我就伸出手捏著草莓,然后往上一頂,草莓被摘下來(lái)了,可是草莓被我毀容了,我沒有扔掉,照樣把他放進(jìn)了籃子里。接下來(lái),我又用同樣的'辦法摘了好些草莓,可大多數(shù)都被我弄破了像,我還是把它們小心翼翼地放進(jìn)了籃子里。其中有一個(gè)草莓的樣子很奇特,像一座五指山,我數(shù)了數(shù),不多不少正好五根指頭,根五指山?jīng)]兩樣,這是典型的畸形草莓,我覺得很有趣,所以就摘下來(lái)了,這個(gè)沒被我弄破相。

  這時(shí),進(jìn)來(lái)了一位年過(guò)六旬的老爺爺,他走到我的面前,看到我的籃子里裝著的草莓大多數(shù)都是被我弄破了像的草莓。就對(duì)我說(shuō):“你摘草莓的方法不對(duì),我來(lái)教你吧。應(yīng)該先用手捏著草莓,用大拇指按著草莓的蒂葉,把草莓往上一頂,草莓就被摘了下來(lái),而且沒有破損!闭f(shuō)完,老爺爺又跟我做了個(gè)示范,然后讓我做了一遍,可我做得不對(duì)。在旁邊看的爸爸媽媽學(xué)一遍就會(huì)了。老爺爺又把方法說(shuō)了一遍,可這一遍我急于摘草莓,雖然聽了還是不會(huì),我真覺得自己有些笨。老爺爺很著急,只好把方法在說(shuō)了一遍,我終于會(huì)了。

  摘完后,我來(lái)到舅舅的蓬子里,看見我的表妹在邊摘邊吃,而且摘的都是畸形的。

  今天我們玩得真開心呀,好想下次再來(lái)。

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