小學(xué)五年級(jí)作文[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文1

　　老師，您好！記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，您第一次為我們上課。課堂上您那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，您那深情并茂的講述，把我們帶入了身臨其境的境地，那是我第一次感受到：在我眼中，原本枯燥乏味的語(yǔ)文課也可以變得如此生動(dòng)有趣。那時(shí)我就斷定：您會(huì)是一位與眾不同的老師。

　　老師，您好！在我眼中，您最大的與眾不同之處是：四年級(jí)時(shí)的我們，還是一群懼怕寫(xiě)作文的毛小孩，可是，您卻給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：每天寫(xiě)一篇日記。這等于讓我們每天在作文堆里苦思冥想。起初的那段日子真是煎熬！但是是您的要求，我們都堅(jiān)持下來(lái)了。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)一年半多過(guò)去了，我的作文在您在您的訓(xùn)練下，有了較大的提高，我也不再害怕寫(xiě)作文了，而且我有幾篇文章被發(fā)表在《浙江小作家》上，還曾獲得過(guò)省“三等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)……我想：這些成績(jī)的取得，與您平時(shí)的教導(dǎo)息息相關(guān)。您讓我感受到“只要功夫深，鐵杵磨成針”！

　　老師，您好！您為了調(diào)動(dòng)我們的寫(xiě)作積極性和成就感，為我班創(chuàng)辦了《文心春曉》。名副其實(shí)，我們寫(xiě)作的信心在您的.召喚下，蘇醒了。每個(gè)星期，我們都可以欣賞到班級(jí)中優(yōu)秀的作文，這讓我們學(xué)會(huì)了用不一樣的眼光去看世界。

　　老師，您好！感謝您給予我們的一切。相信我們?cè)谀�的在您的教�?dǎo)與關(guān)心下，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！

小學(xué)五年級(jí)作文2

　　萬(wàn)紫千紅的盛夏，赫然金黃的晚秋，冰清玉潔的隆冬，但我最喜歡的還是那生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

　　我最愛(ài)觀察春天的大自然。我愛(ài)看看周圍生物欣欣向榮的景象，愛(ài)聽(tīng)小河潺潺的流水聲和鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌聲；愛(ài)嗅各種植物的清香。處在春意盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。我真想變成一只小鳥(niǎo)，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。

　　春天是溫柔的，是無(wú)處不在的。在草原，在山嶺，在平川，人們到處都能看見(jiàn)她那溫柔飛倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來(lái)四下張望著；楊柳的枝條泛著青色，在春風(fēng)中搖曳……遍地出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草，各種樹(shù)木都吐出嬌柔的綠芽來(lái)。候鳥(niǎo)也從遠(yuǎn)方飛回來(lái)，忙著建造新窩，為未來(lái)的雛鳥(niǎo)準(zhǔn)備舒適的住房。小鳥(niǎo)在枝頭上高歌。而河里的小魚(yú)兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象，到處都充滿了希望。

　　春天的顏色真是五彩繽紛 ：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的.，迎春花是嬌黃的，櫻花是粉紅的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。

　　它們?yōu)槭裁床患s而同地來(lái)到春天？是應(yīng)春姑娘的邀請(qǐng)來(lái)赴宴會(huì)的吧！

　　春，你猶如一個(gè)畫(huà)者，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，將赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，融為一體，將福音播送給每一種生物，賜給人們新生的活力，給了大地朝氣蓬勃的景象。

　　我愛(ài)你，春天，你是畫(huà)家，謝謝你為我們描繪出這生機(jī)勃勃的景象。

小學(xué)五年級(jí)作文3

　　那是上個(gè)星期五我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)發(fā)生的事

　　我們班的學(xué)生搬著凳子下樓，找好位置坐好，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。200M、100M、跳高、跳遠(yuǎn)……的比賽一項(xiàng)項(xiàng)比賽都相繼結(jié)束，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了，終于輪到五年級(jí)400M的比賽了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛奔沖刺，我們班同學(xué)的精神一下子振作了起來(lái)。

　　只見(jiàn)我們的海夢(mèng)婷和四個(gè)班的'運(yùn)動(dòng)員飛奔在400米跑道上，海夢(mèng)婷像一只輕盈的燕子在最前頭，大家你追我趕，拼命向終點(diǎn)沖去�！昂�夢(mèng)婷，加油！海夢(mèng)婷，加油！加油！”……同學(xué)們站起來(lái)，熱烈呼喊。

　　她仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)樗齾群暗募佑吐�，就更加努力地向前沖去。可是意外發(fā)生了，海夢(mèng)婷一下子摔倒了。老師和同學(xué)們驚呆了！愣住了，老師快步向她跑去，只見(jiàn)海夢(mèng)婷快速站起來(lái)向前面的同學(xué)追去……當(dāng)她從我們隊(duì)伍前面跑過(guò)時(shí)，我清楚地看到她左膝蓋處的褲子擦破了，一大塊紅色的血痕清晰可見(jiàn)。

　　近了，近了，到終點(diǎn)了。海夢(mèng)婷和第一名就差那么一點(diǎn)點(diǎn)……可是同學(xué)們?nèi)匀粸樗龤g呼，為她喝彩！

　　雖然她沒(méi)有拿到第一名，但是她勇敢拼搏的精神深深感染了在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)。

小學(xué)五年級(jí)作文4

　　童年就是個(gè)百寶箱，它充滿孩子氣，神秘又簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都擁有它，但每一個(gè)人的百寶箱裝的東西都是不同的。

　　我的百寶箱里裝著都是我的童年趣事，這趣事里我最喜歡的是大海記了。

　　那年我只有七歲，爸爸媽媽在暑假里帶我去一個(gè)海的地方。我對(duì)海是那樣陌生，我只知道那兒有水、有沙。一來(lái)到沙灘，我小心翼翼地向海前進(jìn)。最后還是放棄了，就在海邊玩沙子。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力挖了個(gè)大坑。突然，一只小小的東西從坑里冒出來(lái)。那時(shí)候，我并不知道它叫螃蟹。我幼稚的`心靈立刻對(duì)這小小的物體充滿了好奇，我在想：如果我把他捉住，再用沙子為它造一個(gè)家，然后，帶回家去。我追著螃蟹，卻不敢伸出手去捉，因?yàn)槲遗滤�的兩個(gè)大鉗子會(huì)鉗到我。我鼓起了勇氣，用手去抓他的身體，終于抓住了，可不知怎么回事，螃蟹從我的指尖溜走了。我又在大坑里發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，我再一次鼓起了勇氣，可這只大螃蟹太霸道了，用自己的鉗子，來(lái)鉗住我的衣服。我大力一甩，竟將螃蟹甩到了我裝螃蟹的瓶子里。我開(kāi)心極了，立刻向媽媽跑去！

　　我的童年就是如此有趣，你呢?

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