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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2025-12-30 16:07:03 小學(xué)五年級(jí)作文

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集七篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  都是橫著爬行的,但是我卻有幸看見(jiàn)過(guò)豎著爬行的螃蟹,讓我覺(jué)得這一個(gè)那年夏天的暑假,遠(yuǎn)在青島的媽媽在海里玩了一會(huì)兒后,可能是由于長(zhǎng)途的飛行,還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái),我就覺(jué)得身體有點(diǎn)累了。于是,爸爸媽媽便陪我到了沙灘上休息。坐在涼爽的沙灘上,面朝大海的感覺(jué)是多么的舒服。那帶有咸味的海風(fēng)正向我迎面吹來(lái),帶給了我無(wú)盡的"快來(lái)看看,快來(lái)看看!"突然間,離我們不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣呼喊,我順著聲音望去,原來(lái)這是一位旅客在沙灘中捉到了一只肥大的海蟹。這就激起了我心中的好奇,于是就拉著爸爸的手飛一般地沖到了海里,尋找大海中的天然產(chǎn)物。

  接著,我就幫它翻了過(guò)來(lái),沒(méi)想到它卻擺出一副張牙舞爪的樣子,不停地用它的大鉗子在沙灘上刨沙子,動(dòng)作可有趣了……看著看著,忽然它便使出了神奇的一招,它竟然能夠豎著爬行。我一見(jiàn),便向媽媽叫道:"媽媽,媽媽快來(lái)看,這里有一只豎著爬行的螃蟹。""你這個(gè)小鬼子,又耍謊話來(lái)騙我是吧!"媽媽慢慢地向我走來(lái)。這一只螃蟹的爬行方式簡(jiǎn)直就是逆天,它比一般的螃蟹的.爬行方式都還要特別,它不像其它螃蟹一樣用八只爪子來(lái)輔助爬行,而是用它那兩個(gè)特大的螯進(jìn)行爬行。"哇,真是豎著爬的螃蟹!"媽媽一見(jiàn),詫異地感嘆道:"這真是奇怪!我活了三十多年了,還是頭一次見(jiàn)到這豎著爬的螃蟹。"這時(shí)爸爸也走來(lái)了,同樣也感到十分驚奇:"沒(méi)想到真的有這么一種螃蟹!這是一項(xiàng)重大的發(fā)現(xiàn)呢!"

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  我的童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事,但總有那么幾件童年趣事讓我記憶深刻。

  記得那是一個(gè)星期天,我和弟弟在家,突然我在電視上看見(jiàn)一個(gè)魔術(shù),弟弟在客廳玩耍,我準(zhǔn)備用這個(gè)魔術(shù)來(lái)捉弄一下他,這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單,名字叫“一元變百元”。

  我看完之后就把電視關(guān)掉,材料只要一張一元紙幣和一張百元紙幣,我準(zhǔn)備好材料之后,先試了幾次,直到完全成功后才跟他說(shuō)。我跟弟弟說(shuō):“我?guī)闳コ詵|西,但我只有一元錢(qián)。不過(guò)我可以把它變成一百元。”

  于是,我先給一百元折成一個(gè)特別小的正方形,我說(shuō):“看好了!”然后把手彎起來(lái),大拇指、中指和無(wú)名指夾住一元錢(qián),但不能把一百元暴露出來(lái)。然后慢慢的晃起手來(lái),速度越來(lái)越快。大拇指把一元紙幣往里面移,同時(shí)把一百元往外移,等兩張鈔票的位置互換后停下來(lái)。弟弟看了之后,嘴巴都成o型了,差不多是目瞪口呆。他隨手拉著我的手說(shuō):“哥,走,我們吃東西去,我請(qǐng)客,你付錢(qián)!蔽倚α艘宦曊f(shuō):“貪吃鬼,我只是為表演這個(gè)魔術(shù)的`才說(shuō)請(qǐng)你吃東西的。你要不要我教你啊?以后沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候,就只要一塊錢(qián)就能吃東西了!彼f(shuō):“行,那你教我吧!”

  我說(shuō):“我看你不僅是個(gè)貪吃鬼,還是個(gè)貪財(cái)鬼。≡趺纯赡苡姓娴哪g(shù)呢?還是要借助材料的!

  我變的這個(gè)魔術(shù)是用一元錢(qián)和一百元變的。我還是一步一步教你吧!弟弟嘆了口氣說(shuō):“行,你教我吧!

  今天我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),還知道我弟弟不僅是個(gè)貪吃鬼,還是一個(gè)貪財(cái)鬼。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  是根根晶亮的銀線,從天穹灑向人間,把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn);是顆顆璀璨的珍珠,從天空落入山谷,把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨,落入我的心海,激起浪花朵朵。

  細(xì)雨綿綿,廣場(chǎng)中心的義捐活動(dòng)上,一個(gè)跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣,使勁用小手展平,蹣跚地走到募捐箱前,伸出稚嫩的小手,迎著風(fēng)雨,揚(yáng)著小臉,踮起腳尖,吃力的將錢(qián)投了進(jìn)去。此時(shí)她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛(ài)心如綿綿細(xì)雨,落入我的心海,激起善良、博愛(ài)的浪花。

  車窗外,暴風(fēng)雨洗刷著大地的每一寸肌膚,我趴在車窗上,看路上匆匆的行人。突然,一對(duì)老夫妻闖進(jìn)了我的視線。老爺爺一手舉著一把紅傘,一手推著輪椅上的老奶奶。他仿佛想用力把傘推向老伴,結(jié)果自己的襯衫濕透了,老奶奶的身上卻是平淡的。透過(guò)雨簾,我清晰地看見(jiàn)老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉,浮動(dòng)著掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜著,仿佛安然地享受著一切。我頓悟,老奶奶頭上的那把傘是兩個(gè)人相濡以沫的`愛(ài)的見(jiàn)證。這絲絲縷縷的愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng),隨著暴風(fēng)雨,用力擊打我的心海,澎湃起恒久、堅(jiān)強(qiáng)的浪花……

  正是一絲一縷的好雨,雨潤(rùn)心田;正是一點(diǎn)一滴的真情。情涌心海。正是這些,才激起那浪花朵朵,那浪花是善良、是博愛(ài)、是恒久、是堅(jiān)強(qiáng)……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  我喜歡春天,喜歡春天的陽(yáng)光,它是那么的燦爛,那么的暖和。它們像金色的小精靈似的蹦蹦跳跳的,落啊屋頂上,落在草地上,落在樹(shù)葉上,落在人們的身上……我喜歡沐浴啊春天的陽(yáng)光下,享受著陽(yáng)光的撫摸,呼吸著清新的空氣,感覺(jué)舒服極了。我喜歡春天的雨。春天的雨不大,一般都是毛毛雨,它們飄啊飄的,像牛毛,像云煙,像滿天的蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的'沉悶和無(wú)聊,讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹(shù)葉上小雨點(diǎn)晶瑩剔透的樣子,可愛(ài)極了。我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的,小草從寒冬的沉睡中醒過(guò)來(lái),爭(zhēng)相鉆出土地媽媽的懷抱,要到外面的世界去闖一闖。于是,一棵棵小草鉆出地面,連成一大片一大片的綠草地,像一塊綠色的地毯。春天的小草啊,你們?yōu)榇禾鞄?lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力!我喜歡春天的花兒。春天里,各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,展現(xiàn)自己的美麗,五顏六色的花兒讓生活更加精彩,充滿了幸福的味道。春天,我喜歡到公園玩。

  有一次,我去公園玩的時(shí)候,忍不住摘了一朵小花回家,被媽媽批評(píng)了一頓。她說(shuō):花兒也是有生命有感情的,而且漂亮的東西要和大家一起分享,你摘了它,它很快就會(huì)死掉了,其他人都看不到春天的花兒有多美了!蔽覒M愧極了:原來(lái),珍惜春天,不是擁有春天,而是分享春天。春天,我喜歡你!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  “游園活動(dòng)開(kāi)始啦!走,出發(fā)嘍!”“六一”到了,學(xué)校組織了游園活動(dòng),說(shuō)真的,這次可是我最難忘的喲!就讓我來(lái)為你們說(shuō)說(shuō)吧!

  首先,我來(lái)到了三(3)班,他們組織吹乒乓球比賽,哇,那里可真是人山人海!我排了好久的'隊(duì)伍才輪到我。后面的葛桑榆說(shuō):“我覺(jué)得應(yīng)該從下往上吹,這樣乒乓球就會(huì)‘飛’過(guò)去!蔽衣(tīng)了將信將疑,彎下腰,吸了一口氣,然后用力一吹,球向前滾了一下,又轉(zhuǎn)了個(gè)圈,停住了。我見(jiàn)了,有些生氣,它是故意逗我玩嗎?這時(shí),我想起媽媽的話:“做事要有耐心,不要急,慢慢來(lái)。”于是,我放寬心,又吐出了一口氣,乒乓球居然一下子跳了過(guò)去。我頓時(shí)信心十足,又輕輕一吹,調(diào)皮的小球又不聽(tīng)話了,在裝滿水的杯中“游”來(lái)“游”去,可得意了,這下我不著急了,慢慢地吸足氣,沒(méi)想到,乒乓球竟然神奇地“飛”過(guò)了兩格,我見(jiàn)了,立刻請(qǐng)老師打分,便如愿以償?shù)氐玫搅艘粋(gè)十分。

  到了第三節(jié)課,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上觀看社團(tuán)展示。不過(guò),讓我印象最深刻的是一位叔叔操控的小飛機(jī),紅藍(lán)相間,機(jī)頭邊上還有一個(gè)小型的螺旋漿,有便于飛行。突然,“嗖”得一聲,那飛機(jī)上天了。叔叔的手指靈活地在遙控器上跑來(lái)跑去,飛機(jī)也在空中轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒飛速向前,一會(huì)兒一上一下穿梭,又一會(huì)兒筆直下降,上升,真有趣。這時(shí),兩只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),也許把飛機(jī)當(dāng)成了同伴,也許想與飛機(jī)賽跑,它們一會(huì)在飛機(jī)前面,一會(huì)在飛機(jī)后面。

  “放學(xué)了!”喲,這難忘的一天怎么過(guò)得那么快!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  在春天這個(gè)處處充滿生機(jī)的季節(jié),我總是不禁想起一只勇敢的小狗,它的名字叫做“雪”。

  雪正是因?yàn)樗拿茄┌椎,所以才叫做雪,雪有一身白白的毛,遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)白色的火焰在燃燒,雪的眼睛有杏仁那般大,生氣時(shí)鼻翼一鼓一鼓地,就像一個(gè)大明星。

  然而,最讓我印象深刻的則是雪的勇敢。那一次,叔叔與我一起去遛狗,當(dāng)時(shí),正是早上,早上的雪看起來(lái)很慵懶,像一個(gè)老人在貪婪的享受陽(yáng)光,我們一路走到公園,公園里的人很多,好像稍不留神,就會(huì)被人海吞沒(méi)似的,我低頭看了看雪,它這時(shí)的精神一下子提起來(lái)了。正當(dāng)我們熟練地拐上了一條羊腸小道時(shí),叔叔突然露出了恐懼的神色,手緊捂著口袋,我還來(lái)不及問(wèn)是怎么回事,雪早已如脫韁的野馬般沖了出去,在雪前面,有一個(gè)跑得很快的人闖進(jìn)了我的眼簾。該不會(huì)是。

  我扭頭忙問(wèn)叔叔:“叔叔,是不是你的錢(qián)包被人搶了?”只見(jiàn)叔叔機(jī)械般的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想和雪一起去追小偷可哪里還見(jiàn)他們的蹤影?我只好悻悻作罷,安慰著叔叔,可只才過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)雪叼著錢(qián)包,搖著它那雪白的尾巴,后面跟著警察叔叔,還沒(méi)等我開(kāi)口,警察叔叔就把雪好好夸獎(jiǎng)了一番,再看雪,它乖乖地躺在主人的懷里,任主人輕輕撫摸它的皮毛。

  雪有一個(gè)很特別的習(xí)慣,那就是在雪吃飯時(shí),眼睛總會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)一下,警惕地看著周圍,好像會(huì)有人和它搶食吃似的。而雪最讓我深印在腦海中的形象卻是我們要打它的時(shí)候,這時(shí)它的叫聲就變得奇怪極了,“嗚嗚”的叫聲和可愛(ài)的模樣讓人不忍心打他。

  不知明年春天還會(huì)不會(huì)想起你呢,雪?

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  哎呀!今天我真高興啊,大家知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円ブ参飯@春游了。這不,我現(xiàn)在都坐上了爸爸的自行車,一路向?qū)W校的操場(chǎng)駛?cè)。到了學(xué)校的操場(chǎng),看到許多同學(xué)都早早地到了,興奮地等待著快點(diǎn)出發(fā)。

  在學(xué)校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來(lái),我興沖沖地與同學(xué)們排隊(duì)坐上了公共汽車,汽車向植物園駛?cè)。我從車?nèi)往窗外看,風(fēng)景可真美,那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。

  公共汽車停在了植物園門(mén)口,我們興高采烈地下了汽車。進(jìn)了植物園,我想:第一站會(huì)是哪呢?這時(shí)老師宣布第一站是植物類區(qū)。植物園可真大,到處都是綠樹(shù)、花草。我們到了植物類區(qū),第一眼看到的就是仙人掌,它有好多種類,然后我們又看到我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的許多植物。參觀完了植物類區(qū),我們又到了第二站美人魚(yú)碼頭,來(lái)到了美人魚(yú)碼頭,我就立刻想起了美人魚(yú)的故事。然后,我們又到了植物科技館,我們先看了4D電影,又看了許多昆蟲(chóng)、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長(zhǎng)了很多知識(shí),我們參觀完了科技館就去野餐,然后我們又去看了橋和小亭子。

  參觀完了植物園,我們就要回家了。坐上了返回學(xué)校的公共汽車。我在車上想,這次春游太有意義了,它不僅鍛煉了大家的.獨(dú)立性,還架起了與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望下次學(xué)校還組織這樣的活動(dòng),帶我們?nèi)ジh(yuǎn)的地方,更美的景點(diǎn)。

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