小學(xué)五年級作文[合集5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)五年級作文[合集5篇]](/uploads/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
小學(xué)五年級作文 篇1
記得小時候,我看見哥哥在那切菜,大人不斷地表揚哥哥,我便嫉妒了,不以為然地說:“哼,不就切菜嗎?有什么好難的!”
有一天下午,家人都出去了,只留下了我這個“小頑童”一人在家,這時鬼迷心竅的我突然產(chǎn)生了一個念頭,去切菜給爸爸媽媽,給他們一個特大驚喜,這樣我也可以受到表揚了。想到這里我便不由地笑了。
說干就干,我學(xué)著大人的模樣,挽起袖子,一只手按住菜,一只手握住菜刀,輕輕地切了一下,菜沒切爛。我不敢使勁,生怕就把手切著了,我又小心翼翼地試了兩次,還是沒切爛。我火了,心想:憑什么哥哥切菜就行,換了我怎么就不行了呢!不行,我非切出個名堂不可!
說切就切,我握著菜刀,使勁地往下一切,誰知一刀下來,非但沒把菜切好,還差點把我的手指給切斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的'手指,“哇哇”地哭了起來,此時,表弟李卓玉聽見了哭聲,連忙跑了過來,見此情景,趕緊跑到河邊喊來了媽媽和外婆。
通過這件事,我懂得了做任何事都要三思而后行,千萬不要嘗試去做一些危險的事情呀!
那是一次害怕的嘗試 走夜路?你肯定會說:“那有什么難的?不就在夜晚走路嘛!”可是,對我來說很難,雖然我是個霸道主義的女孩,可我還是怕走夜路。
星期天的晚上,躺在沙發(fā)上看動畫片是很美好的事。正當(dāng)我看得聚精會神時,媽媽對我說:“乖孩子去幫你弟弟送藥給奶奶去!碑(dāng)時8:00了,很晚了,如果不去會沒電視看!我只能啞巴吃黃連--------有苦說不出,只得答應(yīng)媽媽。奶奶家離我家不遠白天只要5分鐘。我提心吊膽的走著,一只蛐蛐跳到我褲子上,我喊出:“。 彬序斜粐樍艘惶,我以為是一個鬼,大叫起來。蛐蛐嚇得跳到人家住房前的微光下,我發(fā)現(xiàn)時一只蛐蛐,便長舒一口氣。我繼續(xù)向前走去,一個黑影出來了,我這次嚇破了膽,反正離奶奶家不遠了,我大喊:“奶奶,救命!蹦棠坛饞咧惚愦蚬恚肀频焦庀,一看是貓。我把瓶子交到奶奶手里,奶奶送我回家,這次以嘗試失敗告終。
這次嘗試真讓我害怕,不過訓(xùn)練了我的膽量。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場上打籃球,有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的.口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來!贝蠹抑,玉瑩要挨批評了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔(dān)心老師誤會玉瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的鈴聲就響了。”第二節(jié)課,老師走進教室后,就對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”
教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
小學(xué)五年級作文 篇3
有一天自然課上,章老師給我們上“磁鐵的奧秘”,我們知道了磁鐵同性相斥、異性相吸等知識。后來,老師用磁鐵在電腦屏幕前晃了幾下。屏幕上頓時出現(xiàn)了五顏六色的小雪花。我們都大吃一驚,老師說:“這就證明了磁鐵帶有磁性,對電器是有損害的。你們千萬別用磁鐵去碰自己家的電腦喲!”
回家的路上,我心里還是半信半疑:磁鐵真有那么厲害嗎?我一定要親自試一試。一回到家,趁媽媽忙家務(wù)時,我連忙從冰箱上拿了塊動物小磁鐵,然后打開書房里的電腦,學(xué)著老師的方法,在屏幕前晃了晃,果然,屏幕上立即出現(xiàn)了幾朵色彩各異的小雪花。頓時,我心里又驚又喜。為了探個明白,我一不做二不休,又在家的里里外外、上上下下翻了好一陣,找到了兩塊大磁鐵,湊到屏幕上輕輕地摩擦了幾下,嘩!雪花像暴風(fēng)雪一樣越下越大,彌漫了整個電腦屏幕,不一會兒,連電腦的桌面都看不見了,這下可把我嚇呆了,電腦是不是壞了,關(guān)機?
正在我不知所措、猶豫不決的時候,媽媽走進了書房。她看見了電腦屏幕的樣子便大叫:“怎么搞的.!電腦屏幕怎么會變成這樣?”“我……我……用磁鐵……”沒等我說完,媽媽怒目圓睜,氣得把我手中的磁鐵狠狠地摔在地上。我哆嗦著把今天自然課上的事說了一遍,媽媽嚷著大嗓門說:“你這個傻瓜,自然老師不是叮囑過你們不能用磁鐵破壞家里的電腦嗎?你怎么這么不懂事?你看現(xiàn)在電腦壞了?”我看著花花綠綠的電腦屏幕,再看看媽媽生氣的臉,真的不知如何是好。
后來,爸爸知道了這件事,馬上打電話給章老師,向老師咨詢?nèi)绾谓鉀Q電腦屏幕變花的問題。爸爸放下電話后,語重心長地對我說:“首先要表揚你有科學(xué)探究的精神,但也要批評你,做事沒有三思而后行。電腦是媽媽、爸爸和你最有用的學(xué)習(xí)工具,你在大人沒有同意的情況下,做有危險的實驗是不應(yīng)該的。電腦磁化過一會兒自己就會消失,但你以后做事要小心!”我聽了終于松了一口氣。
一場電腦風(fēng)波終于過去了,現(xiàn)在想起電腦屏幕雪花飛舞的樣子,我就會笑出聲來。
小學(xué)五年級作文 篇4
我的小表弟又從北京回來了,他第一次來時,才一兩個月,他還是一個不會說話、不會走路的小小孩,而現(xiàn)在他已經(jīng)是一個會說話、會走路、會講兩個小故事的兩歲小孩了,有一次,他還給我講了個故事呢!這個故事叫《太陽喝醉酒了》,故事是這樣的:一天,太陽喝醉酒了,然后,撞上了山頭,然后,太陽掉到了大山的那一邊,因此,黑夜就來臨了。怎樣?他這么小,就能把故事講得那么好,可是很不容易的呢!
我的小弟弟,不但故事講得好,長得也很好看呢!你看:他圓圓的臉上,有一對小吊眼,扁扁的鼻子下面有一個小小的嘴巴,兩只大耳朵豎在圓圓的'大頭兩旁,顯得非?蓯。而且他還很勇敢,一次,姥姥帶她去打針,他一道醫(yī)生哪里就說:“我是男子漢我不哭”打針的時候,他果然不負眾望,沒有哭。
他的行為常常讓人哈哈大笑,記得有一次,他在客廳玩開汽車,他右手拿了一個馬桶搋子,右手拿了一個盆子,說:“一檔、二擋……”
還有一次,他吃完飯以后,滿屋子亂轉(zhuǎn),嘴里還說著:“拉臭臭、拉臭臭……”一聽,就知道他要解大便,他就是不去廁所。
我覺得弟弟的語言表達能力特強,但是太愛哭。
你們知道他姓什么嗎?不知道吧!他姓王,叫王煦增。
小學(xué)五年級作文 篇5
每個人都有自己濃厚的興趣,有的人喜歡跳舞,她們會擺出一個個漂亮的動作;有的人喜愛閱讀,他們啃食著“精神的糧食”!久久的陶醉在心靈的盛宴里;而有的人熱愛書法,從他們的筆下流瀉出優(yōu)美的字體。但我,卻對那些素描,繪畫情有獨鐘。
既然我是個喜愛繪畫的人,家里自然而然就堆滿了我的作品。我每一次畫完都會把它們分門別類地放在爸爸特地為我買的小畫夾中去。
每周日的中午,十二點到兩點之間,都是我上素描,速寫班的'時間!
給我們上課的是一個年輕的男老師,別看他這么年輕,人家可是專業(yè)院校畢業(yè)的呢!老師拿起一張范畫走進教室,拿起一張范畫,用帶著笑的聲音說道:“同學(xué)們,今天我們先畫一幅簡單一點的畫——蘋果。
老師將畫畫的方法、技巧一一交給我們。然后讓我們照著范畫,一點一點畫,我認認真真的畫著,想象著我的眼前震得有一個紅彤彤的大蘋果,看看他它的紋路、看看它有沒有凹凸不平的地方!
我喜歡繪畫,喜歡沉浸在這環(huán)境下,陶醉在這氣氛下!往往在這個時候,我就會有靈感,提起筆洋洋灑灑,一氣呵成!
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