小學(xué)五年級作文經(jīng)典[7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　我向大家介紹一種亞熱帶水果——芒果。夏天，它在永泰大街小

　　巷隨處可見，很多人都喜歡吃。

　　我先向大家介紹一下它的氣味吧！芒果的氣味有兩種。成熟的芒果，香氣誘人；而未成熟的芒果，氣味還沒有完全散發(fā)出來，只有淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。

　　我再介紹芒果的顏色吧！芒果的顏色很漂亮。成熟的芒果身上穿著金黃色的漂亮衣服，頭上戴著一頂朱紅色的帽子，好像一位害羞的小姑娘。未成熟的芒果，像一名有禮貌的紳士，穿著草綠色的漂亮衣服，頭上戴著一頂綠中泛黃的帽子，顯得格外漂亮。

　　最后，介紹芒果的形狀。芒果的形狀十分奇特。它的頭部尖尖的，中間有一點凹進(jìn)去，而到了肚子部分就凸了出來，有點像啤酒肚。而整體看上去，既像一位土地公公，又像蘑菇形狀的壁燈，還像一位彎著腰的老爺爺。

　　芒果的`核也很奇特，如果核外沒有肉，只有皮放在地底種，等發(fā)芽時拔出來，你還以為結(jié)了個“胡蘿卜”了呢！

　　芒果酸中帶甜，使許多人都愛上了它。

　　芒果的大小也有兩種，有的芒果大達(dá)手掌那么大，而小芒果只有大芒果的一半大小。

　　如果你吃一口未成熟的芒果，你可能會皺起眉頭說：“好酸呀！”可是，當(dāng)你品嘗成熟的芒果時，你肯定會不由自主地贊嘆道：“好甜呀！”不信，你試試吧！

　　芒果呀！芒果呀！我已經(jīng)深深愛上了你了！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　我們的學(xué)校很美麗，特別是那校園中的操場。

　　當(dāng)你走近校園的大門，你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場那邊傳來的。操場的四周種滿了高大的桂花樹。每到秋季，枝頭開滿了嫩黃色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散發(fā)迷人的香味，隨著微風(fēng)傳遞到校園的每個角落，讓在學(xué)校每個人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。

　　走到操場上，首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天，要是你仔細(xì)觀察，你還能在這篇綠色中，找到星星點點的野花，紅的、白的、黃的……，好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時節(jié)，這片綠草地就成了足球運動員的訓(xùn)練場地了。運動員們在上面奔跑、吶喊，那一聲聲“進(jìn)球”，“射門”，讓我們感覺到他們?nèi)缤�綠草般的勃勃生機。跟綠毯的四周，就是我們標(biāo)準(zhǔn)的`四百米環(huán)形跑道。每天清晨，我們排著整齊的隊伍，在這里晨跑，鍛煉身體。一個個整齊的班級方正，拉開了我們一天的學(xué)習(xí)帷幕。開運動會時，運動健將們，在這里進(jìn)行各種長跑和短跑比賽。走在跑道上，我們似乎能聽見，同學(xué)們?yōu)檫\動員加油的聲音，似乎能看見，一個個運動員奮力拼搏的身影。

　　跑道的正前方，有一個大大的主席臺。每個周一，我們在這里聽取值周老師對我們的尊尊教導(dǎo)。老師的耐心地為我們總結(jié)上周的進(jìn)步與不足，告訴我們接下來的這一周我們努力的方向。藝術(shù)節(jié)的時候，我們在這里觀看，同學(xué)和老師們精彩的演出。在看臺的左右兩邊，有四列整齊的臺階，那是運動會時，同學(xué)們觀看比賽的地方，他們在這里為運動員加油吶喊。

　　學(xué)校的操場真是充滿了歡聲笑語，充滿了我們快樂的回憶，我永遠(yuǎn)記得這個美麗的操場。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了，老師神秘地走進(jìn)教室，好像要給我們變一個魔術(shù)似的。老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子，還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇，這些東西有什么用呢？

　　首先，老師將水倒進(jìn)杯子里，直到杯子滿了為止，之后又問我們放進(jìn)什么東西，水才不會溢出來，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，說放什么的都有。有的說放頭發(fā)，有的說放羽毛，還有的.說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣，放入水中，同學(xué)們驚訝極了，說：“水怎么沒溢出來呢？”老師接著又問：“放多少枚水才能溢出來呢？”同學(xué)們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時，水才鼓起來，像座小山似的，于是，我們給這次實驗起了個好聽的名字——水山實驗。瞬間水溢出來了，同學(xué)們歡呼起來：“哇！原來能放這么多��！”

　　我明白了，水分子是有張力的。當(dāng)壓力過大，水就會溢出來�？茖W(xué)就在身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起頭想看到樹尖的話，連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉，連鳥的影子都找不到。

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出了一片新綠，比往常更加精神抖擻呢！一場濛濛的春的春雨過后，葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動！那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了。

　　夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了暴烈的陽光，讓我們在樹陰下讀書、追逐、玩�！�..夜晚，老人們愛在樹下下棋、聊天，小后孩們愛在樹周圍捉迷藏玩，大人們說說話啊….。

　　秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來，金葉“刷刷”的'往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。

　　秋天，白楊樹落葉子。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的孩子愛用樹葉玩“過家家”的游戲，用樹葉做餃子，做小碗，做小盤。這一切充滿了童趣。。

　　冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時候，誰不愿在這白楊樹下面拋雪球，打雪仗？當(dāng)你要退卻或避雪彈的時候，白楊樹會用它堅實的臂膀來掩護(hù)你。

　　我喜愛白楊樹。雖然是一種極普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。而當(dāng)你面對我們，又張開寬厚的臂膀，用愛心庇護(hù)著我們健康成長！我愛白楊樹！

小學(xué)五年級作文 篇5

　　森林里最近陸陸續(xù)續(xù)又發(fā)生了許多事情，最讓人激動的是森林里來了一個小天使！那個小天使長著一對小小的翅膀，身體也很迷你，可以讓人捧在手心，真是可愛極了。

　　“小天使，你叫什么名字啊？”消息靈通的小猴子對著天使打招呼，小天使站在猴子的手上，羞嗒嗒的，不好意思的說，“我叫愛麗絲�！薄皭埯惤z？這個名字真好聽，小愛麗絲，你真可愛��！”小猴子由衷地感慨。

　　這天，不只只是小猴子，森林里許多善良的動物都遇到了小天使。這回，輪到狐貍傷心了，他也想看看小天使，聽猴子說，小天使可愛極了。猴子知道了這件事，有心不讓狐貍遺憾，雖然狐貍平時做了許多不好的事情，但是，小猴子太善良了。小猴子找到了小天使，小天使正躺在小房子里睡覺呢，看著小天使可愛的睡容，小猴子不忍吵醒小天使，便在門外等了起來。

　　不知過了多久，小天使終于醒了，她舒舒服服地伸了個懶腰，她發(fā)現(xiàn)了門外的猴子。小天使是何等聰明，只是腦筋一轉(zhuǎn)，便知道了小猴子的來意，同時，她也為小猴子的善良所感動。

　　“猴子哥哥，我已經(jīng)知道你是來做什么的了�！毙√焓箵溟W著翅膀，飛到小猴子的掌心。

　　小猴子不好意思的撓了撓頭，“愛麗絲，我想讓狐貍大哥也見見你，可以么?我不想讓他遺憾，他也想見見你。”

　　愛麗絲有些為難了，“猴子哥哥，我是一個天使，我來森林本來只是為了看你們這些善良的動物哥哥的，狐貍，他太壞了，除非他可以做好事，愛麗絲就可以見他�！睈埯惤z梳理著卷卷的頭發(fā)。

　　猴子點點頭，“那愛麗絲，狐貍大哥做了好事你可一定要見他啊！”愛麗絲聞言認(rèn)真的點點頭。

　　猴子蹦蹦跳跳的來到了狐貍的家，狐貍正為怎么見天使發(fā)愁呢。“狐貍。只需要你做好事，天使就答應(yīng)見你�！�

　　狐貍驚喜的看了猴子一眼，“真的'嗎？猴子，真是謝謝你了�！�

　　“那我們現(xiàn)在就去做好事吧！”猴子提議。狐貍大哥也點點頭。

　　“蜜蜂，我?guī)湍銇聿苫�蜜吧！”狐貍看著忙碌的蜜蜂，蜜蜂害怕的搖搖頭，“狐貍大哥，我哪敢還讓你幫我啊，上次我偷了個懶，花蜜就全被你吃了！我才不要呢！”蜜蜂拒絕了，提著蜜罐飛走了。

　　這一下午，狐貍想要幫助許多動物做好事，可是，那些動物們一個個都躲著他，畢竟，狐貍的前科可是擺在那兒的！

　　傍晚，猴子陪著狐貍無奈的回了家，而狐貍呢，還是沒見到天使。

　　第二天，猴子去了天使的小房子，準(zhǔn)備在求求她�？墒�，天使已經(jīng)不見了。猴子沮喪的回了家。而他一回到家，狐貍就來敲門了，狐貍紅光滿面，迫不及待的從窗戶跳了進(jìn)來，“猴子兄弟，我剛剛見到天使了！天使好可愛�。∷�還有一個更可愛的名字叫麗絲。”猴子明白天使做什么去了。

　　后來呢，這片森林里的動物都變好了，因為，他們都想見到可愛的小天使。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　“濃濃思鄉(xiāng)情，千年難忘懷”。過年了，我迫不及待地坐飛機回家鄉(xiāng)，在那里，我看到了家鄉(xiāng)的變化，看到了我的親人。

　　下了飛機場，我就驚嘆：“海拉爾怎么這么現(xiàn)代化？”我看到了30層以上的高樓大廈，還有現(xiàn)代化的機器人在路上撿垃圾。我覺得這不是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)怎么變了樣？

　　我沿著路走著，不知不覺中來到了我的母�！�—勝利小學(xué)。校園里的彩磚煥然一新，閃閃發(fā)光。教學(xué)樓安裝了防雷、防震和防火系統(tǒng)，一臺機器管著整個學(xué)校的`安全。

　　離開了學(xué)校，我回到了家。一進(jìn)門，媽媽為我有提包，又倒茶，我突然感覺到一種又親切又熟悉的愛。媽媽說：“快幫我包餃子，面都要涼了！”我便急忙來到廚房，開始幫媽媽做飯。吃飯時，媽媽端上一盤又一盤的菜。我看到桌上的菜，眼睛一亮，抓起筷子嘗了一個，嘴里說：“這魚肉燉的真香��！”媽媽欣慰地說：“工作了這么長時間，都二十年了，也不回家一趟！”我說：“我這不回來了嘛！”吃完飯，我們便你一言，我一語地寒暄起來。晚上，我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)了一個我從來沒見過的東西，嚇了一跳。后來仔細(xì)一看，是個機器人，它正在修剪花草。我還沒靠近它，它就說：“你好！你是在散步嗎？”我愣了一下，可能是因為不習(xí)慣跟機器人說話的原因吧！我只好說：“對，你要不要吃糖？”它說：“我不能吃糖，我吃糖紙�！蔽揖统粤艘粔K糖，把糖紙遞給它，就看著它津津有味地把糖紙吃下去。我一看表，已經(jīng)八點多了，該回去了，就說：“拜拜，明天見！”它也說：“明天見！”我就上樓去了，這次有趣的經(jīng)歷可讓我長了不少見識。第二天，我就因為工作原因坐飛機回到了上海，繼續(xù)忙我的工作去了。

　　這次回到海拉爾，我開闊了眼界，回到了二十年不見的家鄉(xiāng)，我有時間還會再回來的！

小學(xué)五年級作文 篇7

　　我喜歡的動物有很多種，但我最喜歡的動物還是雞，因為我?guī)缀趺刻於家姷诫u。

　　另外還有一個重要原因，那就是有一次，我的奶奶買了一些雛雞，我樂得合不攏嘴，天天盯它們看，里面有只米黃色的雛雞我最喜歡，時不時地摸它一下，每當(dāng)我摸它時，它就嘰嘰喳喳地亂叫，然后就會引發(fā)壯烈的集體“大合唱”，逗得我哈哈大笑。

　　每當(dāng)我上學(xué)去時，我都會讓奶奶等到我放學(xué)時再給雛雞喂食，一放學(xué)，我就迫不急待地跑回家，寫完作業(yè)，就開始給雛雞喂食了，當(dāng)把雛雞抱出來時，我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振，像雕塑一樣立在地上，我用手碰它們，它們只發(fā)出微弱地回應(yīng)，奶奶把這此雛雞放進(jìn)里面，但其它的雛雞都活蹦亂跳的，特別是那只米黃色的雛雞，還仗著自己比別人大，搶它們的食物，我把它抱起來，想近距離觀察它，可它一跳就逃走了，我趕緊追上去，步步緊逼，氣勢洶洶地?fù)渖先�，“哈哈！這回你插翅難飛了！”我說道�？伤�居然軟耷耷地趴下了，我趕緊把它放地上，可是一放地上它就突然跳起來，然后揚長而去，我才反應(yīng)過來，但是我跑一步就把它撲住了，我怕它再亂跑，就把它放進(jìn)了它的窩里。

　　雖然這些雛雞活蹦亂跳，但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的`折磨，奄奄一息了。

　　我不想看這樣的畫面，就去讀止了。

　　就這樣，雞成為了我最喜歡的動物，我喜歡它的活潑，喜歡它的可愛。

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