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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2026-03-06 07:59:48 小學(xué)五年級作文

實(shí)用的小學(xué)五年級作文7篇【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)五年級作文7篇【精選】

小學(xué)五年級作文 篇1

  每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過各種各樣的事,它們攜帶著生活的酸甜苦辣,裝點(diǎn)著我們五彩的童年。其中,有一件事讓我覺得回味無窮。

  一天晚上,我正在看書,看了一個(gè)《小壁小壁虎借尾巴》 的故事。 看著看著就被故事的情節(jié)引起了好奇,我正苦苦思考:“它的尾巴斷了也能長出來,那它的手腳是否有復(fù)生能力?”我正想得津津有味。

  突然,有一只小壁虎出現(xiàn)在我的`視野中。我看見小壁虎蹲在墻上一動(dòng)也不動(dòng),似乎在說“拿我來做實(shí)驗(yàn)最好不過了!”我高興地說:“正合我意!蔽绎w快地跑去抓它, 費(fèi)了我九牛二虎之力,最終它還是乖乖躺在我手中。于是,我拿出房里的小刀,便暗暗偷笑,心想:“看我大刑伺候!”頓時(shí),它便手腳全失?粗诘厣贤纯鄴暝臉幼,我真有點(diǎn)兒后悔,不過這世上也沒后悔藥吃。我安慰自己說:“不怕,過了幾天,它的手腳會(huì)重新長出來的! 我便把它小心地放在紙盒里,讓它好好休養(yǎng)。

  幾天過去了,我心里想:“小壁虎的手腳應(yīng)該都長出來了吧?”把盒子拿出來,打開一看,天。∷谷凰懒。“不要怪我。∥視(huì)把你好好安葬的!蔽覀牡卣f。

  后來,為了弄明白事情的真相,通過查資料,我知道壁虎丟棄尾巴,是保護(hù)自己的一種能力,卻不能斷其手腳。

  這件事深深地印在我的腦海中,每當(dāng)想起,讓我哭笑不得。

小學(xué)五年級作文 篇2

  初四清晨,我們一家冒著蒙蒙細(xì)雨前往著名的九峰山賞梅花,汽車大約開了40分鐘,終于到達(dá)了目的地。

  走進(jìn)大門,一旁就有應(yīng)有盡有的美景讓我們觀賞,有嫩綠的竹子,有泉水急促的小溪,清澈的泉水從山上流淌而下,旁邊有一個(gè)小池塘里面還有一些剛出生的小蝌蚪還有幾只著急長大的活潑可愛的兩條腿的小青蛙,不停地四周張望著。

  我們徒步而上,終于來到梅花園了,我興奮地來到梅花前面不經(jīng)贊嘆道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”小姑娘一會(huì)兒跑這邊一會(huì)兒跑那邊,看起來似乎和梅花融為一體,老太太左顧右盼,臉上露出了絲絲微笑,還有幾個(gè)調(diào)皮的'小男孩側(cè)著頭彎著腰,沉著思考,贊嘆不已!雖然知道花是不能摘的,摘花的行為不文明,但我還是忍不住小心翼翼地摘下一朵開始仔細(xì)觀察,只見梅花的花瓣玲瓏剔透,晶瑩的露珠還不停地在上面跳舞。我側(cè)下身聞了聞,這芳香真是沁人心脾,由里到外的把花香散發(fā)出去。再抬頭一看,漫山遍野的梅花,有白梅,紫梅,粉梅。給大地帶來生機(jī)勃勃,仿佛在仙境里遨游似的!我又想起了我們在課文中學(xué)過的:旁的花,大抵是春暖在開花,它卻不一樣,愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神愈秀氣!梅花的品格值得我學(xué)習(xí),我趕緊站在梅花下,讓老爸幫我照一張像,使我也有梅花一樣的品格。

  雨漸漸的大了,我們只登了半山腰,但我卻不遺憾,因?yàn)槊坊ㄒ呀?jīng)帶給我太多的快樂,美好的時(shí)光,梅花的精神會(huì)令我一身受用。

小學(xué)五年級作文 篇3

  2995年10月1日星期一晴

  今天又是一年一度的國慶節(jié)了?上б?yàn)楣ぷ鞯脑,我又不能回國與父母一起歡度佳節(jié)了。彼得,我的朋友,與我患難之交,他拜托我去尋找一些奇特的人群,我也不好拒絕。獨(dú)自一人走在街上,身邊沒有親朋好友,陪伴我的只有路旁的路燈,今天,我才真正體會(huì)到“每逢佳節(jié)倍思親”的滋味。身旁的屋子里燈火通明,可以聽見一家人開心的笑聲。大街上空無一人,除了我。要不是時(shí)空機(jī)的票售完了(其實(shí)沒售完也沒什么關(guān)系,我也沒錢買),我打電話給朋友——彼得求助,他也不會(huì)交給我任務(wù),我也就可以乘車回家了,55555……

  正當(dāng)我走在街上思考時(shí),突然被一股強(qiáng)流卷起。頓時(shí),天翻地覆,我才意識(shí)到自己被龍卷風(fēng)卷起了,過了一會(huì)兒,我便什么也不知道了。

  我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。我站起來,竟看見了一個(gè)小孩子,他的頭發(fā)是綠色的,非常矮,他一邊跑一邊喊:“@#¥%&*!”我愣了一下,心想:他說的是矮人語!難道這里是矮人國?“咳咳!”我的思緒被一聲咳嗽打斷了。我不耐煩地低下頭,原來是一個(gè)小矮人。他手持拐杖,身穿由樹葉做成的長袍,一臉威嚴(yán)地說:“#%$^%*?”還好我懂矮人語,知道他在問我:“你是誰?”我回答:“。*…%¥#”(我是探險(xiǎn)家波特)

  “#$%&*?”(你為什么會(huì)來到這兒?)

  “2#$%^&*。(我是被龍卷風(fēng)卷來的。)

  “**—……¥%?(你來自哪里?)

  “ch!”(中國!)

  他“哦”了一聲,竟說起了中文!霸瓉砣绱耍∧悄銥槭裁词怯⑽拿?”我回答他:“因?yàn)槲沂侨A僑。你為什么會(huì)說中文?”他得意地說:“我們喜歡去中國游玩,必須學(xué)會(huì)中文呀!我就這樣當(dāng)上了國王。OH,YEAH!我是第一個(gè)會(huì)的.!”

  搞明白來歷后,國王就開始安排我住的地方。幾個(gè)小矮人吃力地把床拼在一起。有幾個(gè)小矮人惡狠狠地對我說:“高個(gè)子,你不但侵入了我們的國家,還讓我們吃苦!要不是國王不讓,我早就……他咬牙切齒地看著我,好像要把我吞進(jìn)口中一樣,其他的小矮人也附和著。突然,一個(gè)很小也很堅(jiān)定的聲音冒了出來:“你們不要說他了,他不是故意要來的。再說,我們矮人國就是這樣待客的嗎?”這個(gè)聲音使全部人都安靜了下來。

  “啪啪啪……”一陣鼓掌聲打破了寂靜,是國王!原來他已經(jīng)在這兒站了很久了。

  開始吃晚餐了!小矮人們?yōu)橛游,?zhǔn)備了好多美食?上,因?yàn)槲姨吡耍谖葑永锵胍苿?dòng)都非常困難。所以,我只能出去吃了。小矮人們很熱心,為我送來食物,我很感動(dòng)。

  夜晚,小矮人們很早就睡了,我卻睡不著,起來寫日記,豆豆——替我打抱不平的獨(dú)臂小矮人朋友聽見聲響,也起來陪我寫日記,F(xiàn)在,他正坐在我身旁,陪著我寫下今天的美好時(shí)光。

小學(xué)五年級作文 篇4

  我有一個(gè)高大的爸爸,他有一雙大大的眼睛·濃濃的眉毛·大大的嘴巴·他的樣子可威武——不是一般的笑話我爸爸是不會(huì)笑的,爸爸有時(shí)候也很愛逗人玩。我爸爸有一個(gè)很大很大的缺點(diǎn)和毛病就是喝酒和抽煙爸爸只要一天不喝酒抽煙就像失了魂一樣沒有了動(dòng)力,就像大海沒了海水一樣。

  記得有一次爸爸出去喝了酒會(huì)來心里美滋滋的,高興急了;氐郊疫手舞足蹈還唱歌唱“趙琪蜜,你今天要挨打”我說:“我又沒犯錯(cuò)干嘛大我!,“別理他他瘋了。”媽媽小聲對我說我說:“在廣州我費(fèi)盡心思才把他的.煙戒了現(xiàn)在白費(fèi)了。”你們瞧著就是我的爸爸,一個(gè)愛喝酒·愛抽煙的毛病爸爸。

小學(xué)五年級作文 篇5

  在每一個(gè)人的成長道路上,都有過不計(jì)其數(shù)的心愿。有的人希望能考取好大學(xué),有的人想當(dāng)一名宇航員、有的人想當(dāng)一名作家?傊,這些美好的心愿都將激勵(lì)他們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。

  我的第一個(gè)心愿,是愿我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。因?yàn)樗麄儠?huì)隨著年齡的增長而變老,我也會(huì)隨著年齡的增長而漸漸的獨(dú)立,最終離開他們,去開創(chuàng)屬于我的一片天地,但是我不想讓他們孤獨(dú),只希望他們能永遠(yuǎn)年輕。

  我的第二個(gè)心愿,是愿所有的老師都可以擺脫她們的職業(yè)玻因?yàn)槔蠋煱盐覀兣囵B(yǎng)成祖國的棟梁之才,為我們的祖國奉獻(xiàn)出自己的力量,但老師的`職業(yè)病多少會(huì)造成一些影響,老師們沙啞的聲音、彎曲的背影,也同時(shí)牽著同學(xué)們的心,愿老師們永遠(yuǎn)健康。

  我的第三個(gè)心愿,是愿每個(gè)人的愿望都可以實(shí)現(xiàn),讓每個(gè)人都擁有自己美好的回憶,讓心靈得到安慰。

  我的最后一個(gè)心愿,就是愿自己的愿望都可以實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)五年級作文 篇6

  網(wǎng)絡(luò)是什么樣子我們這一代應(yīng)該很清楚,因?yàn)槲覀兪菚裨诰W(wǎng)上長大的。

  從小學(xué)二年級開始,學(xué)校的微機(jī)室就被我們蹂躪著。在老師眼皮底下玩游戲、聊Q;把鼠標(biāo)拆開,把里邊的圓球挖出來當(dāng)做彈珠玩;索性在鍵盤上亂按一氣;用圓珠筆在電腦桌上和顯示器寫字,寫得“入木三分”,學(xué)校曾動(dòng)用無數(shù)次清潔力量,可惜抹布擦不盡,上課催又生。以上行為直接導(dǎo)致學(xué)校的電腦問題不斷,茍延殘喘的沒有問題的電腦也卡得要命,又由此導(dǎo)致學(xué)校的電腦幾乎無法上網(wǎng)。

  啰嗦這么多,是想說明一件事——我們掌握的電腦知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)常識(shí)幾乎全部是自學(xué)得來的。

  上小學(xué)五六年級的時(shí)候,“非主流”就已經(jīng)產(chǎn)生了,當(dāng)時(shí)還未流行。上初一那年,班里幾乎所有人的Q昵稱都改成了“火星文”,頭像也都換成了各式各樣的非主流男女生,甚至女生們的昵稱和個(gè)性簽名都異曲同工——“公主”、“××的公主”、“摘下面具,我依然是驕傲的公主”……那段時(shí)間,我堅(jiān)持不上網(wǎng),竟堅(jiān)持了近三個(gè)月。后來和恒康說起這個(gè)段子的時(shí)候,他說,犧牲三個(gè)月?lián)Q一個(gè)健康的胃,這是多么劃算的事。

  “非主流”泛濫一年多后漸漸被輿論打倒,那些“公主”,那些“某男子”,那些“時(shí)尚90后”們毫不猶豫地加入了“打非”陣容,聲討非主流不務(wù)正業(yè)、罵非主流們是“腦殘”。他們在做這些事時(shí)全然不顧及自己還在用火星文ID和非主流頭像。何為“腦殘”?我頓悟。

  整整一個(gè)暑假,我沒用過Q空間,聊天也很少有。就在高一開學(xué)前一天晚上,我登陸自己的賬號和初中同學(xué)說再見,之后在無聊中打開了恒康的空間,他寫的文章很短,文中有一段話:“看看空間里別人寫給自己的.留言,再看看自己的回復(fù),從非主流到火星文到繁體字再到符號,終于明白這些都幼稚得不能再幼稚的時(shí)候,我們已經(jīng)長大了。”

  看著這句話,我的心猛然一顫。即使并沒有用過他說的方式給別人留言或是做其他,還是很為之震撼,并且深有同感:“我們這一代不都是這樣嗎?”從網(wǎng)絡(luò)在中國初步建設(shè),到如今家家有電腦、人人會(huì)上網(wǎng)。

  我們的整個(gè)童年見證著中國和世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。從windows98到windows7,從8位的Q號碼到10位的,從百度貼吧到天涯、貓撲,從新浪博客到Q空間、各種微博……我們從懂事開始,就受著各種網(wǎng)絡(luò)文化的“熏陶”,從最初的BBS縮寫語GG、MM到非主流火星文頹廢傷感到哈韓風(fēng)再到“殺馬特”、“WOW吧當(dāng)?shù)繩LZ畢業(yè)春哥純爺們”,再到如今的“普通青年文藝青年”、“萌動(dòng)漫萌蘿莉”,這都是我們聽聞過、見識(shí)過、體驗(yàn)過或正在體驗(yàn)的。我們就一直這樣縮寫著、腦殘著、崇洋媚外著成長到現(xiàn)在,曾覺得這些很個(gè)性很時(shí)尚而一度效仿,如今看來其大多都幼稚得可笑甚至是可悲。

  下面一代的孩子還在重復(fù)我們的童年……

  沒有關(guān)系,有一天他們也會(huì)像我們一樣懂得我們今天懂得的這些。

  就算是頹廢過、偷懶過、瘋狂過,我們不還是波瀾不驚地長大了么?高中三年,會(huì)將十五年的軟糯砥礪得剛硬,會(huì)將十五年的鋒棱削磨得整平。所以已經(jīng)隨著這個(gè)夏天漸行漸遠(yuǎn)的漫長的橙色童年,終會(huì)被自己忘卻,成為平淡無常、不值一提的諸多回憶中的一小部分。

  我們真正要面對的,是無盡的未來,高中三年最終也會(huì)像十五年的童年一樣成為回憶。網(wǎng)絡(luò),這個(gè)陪伴我度過童年的絢麗多彩的空洞蒼白的世界,我要和你暫別了。感謝你讓我、讓我們成長,感謝你讓我認(rèn)識(shí)了像少年A、強(qiáng)、小豬、恒康、西西這樣的朋友,感謝你的博大,感謝你的正派,感謝你的骯臟,也感謝你陪我們一起成長。

  現(xiàn)在,少年的我,上路了。

小學(xué)五年級作文 篇7

  誠,就是誠實(shí);信,就是守信用;誠信,就是誠實(shí)守信用。我就有一個(gè)親身經(jīng)歷的小故事。

  那一天,媽媽說要出去,我自己在家里練琴,媽媽說:“你一定要好好的練琴!蔽掖饝(yīng)了。

  我開始練琴,期初,覺得很有趣,好像一個(gè)旅行的行者,好奇地探索;十分鐘過去了,我有些厭倦,但依舊探索者;二十分鐘過去了,我覺得有些累了,想停下來歇歇,但沒有;三十分鐘過去了,我不太想繼續(xù)了,但想著到終點(diǎn)會(huì)找到叫誠信的金子;四十分鐘過去了,我疲倦了,好像一只疲倦無力的`大鳥,不想再練了;五十分鐘過去了,我不再像開始了,但那塊誠信的金子閃閃發(fā)光,已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了;六十分鐘過去了,由于那塊誠信的金子,我一直好好練著,認(rèn)真練著,兌現(xiàn)了我的承諾。

  誠信,就是誠實(shí),守信用,講承諾。我們做人要有信用,要誠實(shí)。如果一個(gè)人沒有信用,那就沒人相信你;如果一個(gè)人沒有誠實(shí),那他也一定沒有朋友。孔子說過:“人而無信,不知其可也”。意思是人沒有誠信,不和他做朋友可以。所以我們要誠實(shí)、守信、守承諾,這樣,別人才愿意和你做朋友。

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